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"교육심리학가드너" 검색결과 901-920 / 1,935건

  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    교육심리학_________________________________________________________________________o 과 제 명 :1. 가드너 ... 을 주장하였다.가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 가드너의 다중지능이론다중지능은 모든 사람에게 어느 정도는 다 있 ... (Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서 론왜 어떤 학생은 풍부한 내면세계를 가지고 있고 어떤 학생은 내적으로 성찰하지 못하는가? 왜
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.02 | 수정일 2021.12.24
  • 척수손상 (Spinal cord injury, SCI) case study 및 SBAR
    할 수 있도록 격려해 준다. 잘못된 인식에 대해 명확하게 교육을 하고, 대상자와 가족을 위해 성직자, 심리상담자 등을 소개해주고 지지그룹을 만들어 준다.11) 가정간호대상자의 혈액 ... 성인간호학사례보고서목차Ⅰ. 연구의 목적 및 필요성Ⅱ. 문헌고찰Ⅲ. 간호사례Ⅳ. 응급사례 및 SBARⅤ. 결론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 연구의 목적 및 필요성척수손상은 신체적 · 정신 ... Crutchfield tong 견인, Gardner-Wells 견인 등이다. 이들 기구는 Stryker frame이나 CircOlectric bed 같은 운동치료용 특수침대와 연결하여 체위
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.14
  • 음악교육론 정리자료 18세기-현대
    자금에 영향으로 음악이 장식적인 교과로 여겨 예술과목 지원 삭감1980년 가드너(발달심리학자, 교육자) ‘다중지능 이론’인간의 지능은 여덟가지 영역으로 나누어지며 인간은 누구 ... 나 다양한 능력을 소유따라서 학교교육에 언어 및 논리, 수리학 등 일부 지능에 대한 지나친 강조는 정당하지 않음을 제시 -> 음악을 비롯한 다양한 지능 개발에 두루 힘써야 지적이 ... 18세기의 음악교육1. 유럽계몽주의 사조 -> 서구 근대화과정에서 인간의 위엄, 자유 등의 이념미국독립운동과 프랑스대혁명 영향보통교육제도 발달 -> 교육의 보편적원리, 음악교육
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.06
  • 영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보세요
    IQ를 기준으로 영재, 혹은 비영재반을 구분하여 교육하거나, 교육에 있어 영유아의 IQ 향상을 중점으로 교육해 왔다. 그러나 가드너의 다중지능 이론은 이러한 종래의 IQ 기능 ... 는다라는 것이다.● 다중지능 프로그램의 8가지 지능의 수업전략 기술먼저, 언어지능은 하나의 지능으로 분류하여 전통적인 심리학의 입장에서 보는 것과 일치한다. 즉, 언어의 구조와 음성, 의미 ... 유형을 규정하고 분류하는 능력으로 볼 수 있다. 이처럼 가드너는 8가지 영역으로 나누어 설명을 하였다.● 다중지능이론이 반영된 영유아 프로그램 예시유아교육현장에 적용 가능한 프로그램
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.16
  • 교육심리-Howard Gardner의 다중지능이론
    교육심리학습자의 이해 : 『지능』- Howard Gardner의 다중지능이론을 중심으로목 차1. 지능에 관한 연구 및 지능의 정의2. 지능요인에 관한 이론1) Spearman ... 를 해결하는 데 필요한 그 문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 생물 ·심리학적인 잠재력”이라고 정의했다.Gardner가 주장하는 다중지능이론은 기존의 지능이론과 다음과 같 ... (스피어맨)2) Thurstone(써스톤)3) Guilford(길포드)4) Cattell(카텔)5) Sternberg(스턴버그)3. Howard Gardner(하워드 가드너)의 다중
    리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.21 | 수정일 2014.01.24
  • 다중지능이론과 에릭슨의 발달단계 8단계 요약 정리
    1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 지능지능(intelligence)이란 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념 ... 의 이론 등으로 크게 정리될 수 있다.4) 가드너의 다중지능이론의 수업적용참고문헌임규혁, 임웅 공저(2007), 교육심리학, 학지사이경화, 고진영, 최병연, 정미경, 박숙희(2004 ... 하고 있음을 알 수 있다.1921년 미국의 『교육심리학회지』의 편집위원들에 의해 심포지엄이 열렸다. 주로 대학의 교육학과에 재직하고 있던 편집위원들은 14명의 교육심리학자
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.21
  • 가드너의 다중지능의 이론에 비추어 자신의 다중지능을 사례중심으로 설명하시오.
    적 지능5) 신체 운동적 지능6) 대인관계 지능7) 개인이해 지능8) 자연관찰지능2. 사례를 통한 본인의 가장 우월한 다중지능 설명Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론교육심리학자인 가드너 ... 하는 검사이다. 그러나 1970년대 이후 IQ는 인간의 다양한 지능을 적절하게 표현하지 못한다는 한계점에 부딪히게 되었고 교육심리학자인 가드너는 언어적, 수리적 능력만을 측정하는 IQ ... 가드너의 다중지능의 이론에 비추어 자신의 다중지능을 사례중심으로 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 가드너의 다중지능이론1) 언어적 지능2) 논리-수학적 지능3) 공간적 지능4) 음악
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.10
  • 다중지능의 개념, 다중지능의 선별 준거, 다중지능의 원리, 다중지능의 지능 영역과 특징, 다중지능 이론의 핵심, 개인의견
    지만, 그 중에서 획기적인 계기를 마련한 사람이 프랑스 심리학자 알프레드 비네이다. 1904년 프랑스 교육부 장관은 비네와 그의 동료 심리학자들에게 '학습 위기'에 처한 초등학교 학생 ... Gardner(1999)는 다양한 인간의 능력을 지능이라고 채택하게 된 준거들을 생물학, 논리 분석, 발달 심리학, 전통적 심리학 분야의 연구 등에서 소개하였다. 먼저 생물학의 영역 ... 이해 지능8) 자연탐구 지능5. 다중지능 이론의 핵심Ⅲ. 결론 및 개인의견Ⅰ. 서론행동주의 심리학에서는 문제를 해결하고, 논리를 활용하고, 비판적으로 사고하는 능력 등을 보통 지능이
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.30
  • 산업혁명이후부터의 미술교육의 역사를 정리한 내용입니다. (표현기능중심 미술교육에서부터 시각문화 미술교육까지)
    표현을 통해 창의성을 계발하고 정서를 순화하여 조화로운 인격 함양에 기여하기 위한 미술교육배경:1)아동중심 교육관의 확산: 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이2)심리학의 발달 ... 에 주도권을 가지며 교육과정의 핵심은 소정의 교과를 이수하는 것이다.◇지각심리학의 발달: 개인의 지각능력은 학습에 따라 발달한다는 이론이다. 어린이의 지각을 분화시키기 위해미술교육 ... , 분석, 해석, 평가)4)아이즈너:◇학문으로서의 미술교과의 독자성 확립◇학습에 의한 미술능력의 발달을 지지: 지각 심리학 지지◇체계적인 교육과정과 교육환경, 교사의 효율적인 수업
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.28
  • 교육심리학 다중지능이론
    , 성숙 정도, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 함을 나타낸다.다중지능이론은 심리학 분야의 문제처럼 보이지만, 학교교육에 미친 영향은 매우 크다. 지금 ... 은 자발적 흥미로써 통제되고 강제되는 상황이 아니라 아동들이 하고 싶은 때 관찰되어야 한다는 것이다.(4) Gardner 지능 이론의 교육적 함의① 조기 개입과 일관성 있는 훈련 ... /지능에 대한 다양한 인식 전환, 교육 환경/수업의 다양한 접근, 약점을 가진 지능 보완 중요(5) Gardner의 7가지 지능 이론지능직업의 예핵심 구성 요소논리-수학적과학자
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.17
  • 교육심리학 ) 지능의 다양한 이론과 창의성 이론에 대해 설명하고, 아울러 창의성과 지능을 환경적인 영향과 발달적 측면에서 기술하세요.
    A++교육심리학 주제 A++ 지능의 다양한 이론과 창의성 이론에 대해 설명하고, 아울러 창의성과 지능을 환경적인 영향과 발달적 측면에서 기술하세요. 지능 이론과 창의성 이론 ... : 서현사. 2. 임규혁, & 임웅. (2007). 교육심리학. 서울: 학지사. 3. Kaufman, J. C., & Beghetto, R. A. (2009). Beyond big ... 1950년 미국의 심리학자 Guilford가 창의성을 일컬어 아직은 연구되지 않았지만 중요한 분야라 (understudied yet essential) 주장한 이후, 창의성에 대한
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.27 | 수정일 2025.08.18
  • [영유아프로그램개발과평가] 다중지능이론 프로그램 - 다중지능이론의 배경, 지능의 8가지 기준, 가드너가 제시한 8가지 지능, 다중지능이론과 학습양식
    , 지능은 심리측정의 결과와 어느 정도는 일치해야 한다.가드너는 자신이 주장하는 지능들은 다른 심리학 분야나 행동과학으로부터 얻어진 자료와 어느 정도 일치하고 있다고 주장한다. 전통 ... 이 주어졌다 한다. 처음 HPZ의 주 연구 영역은 예술 분야였다.데이비드 퍼킨스( David Perkins)와 하워드 가드너(Howard Gardner) 두 학자가 1972년 ... 들, 자폐 증상을 가진 아동들, 정신지체아동들 등을 대상으로 얻은 풍부한 자료와 함께, 발달심리학, 여러 문화의 비교 연구, 신경학 등의 연구 자료 등을 종합하여 그 기준을 마련
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15
  • 정서지능이란
    년 10월 미국의 주간지 및 일간지들이 일제히 크게 보도한 골맨(Goleman)의 정서지능이란 책의 주제다. 그는 하버드대학에서 심리학으로 박사학위를 받고 뉴욕타임지에서 과학 분야 ... 가난한 사람이라 하더라도 스스로 풍족하다고 생각하면 풍요로운 사람이다.교육학적으로 IQ가 무엇을 어떻게 아냐(what to know and how to know)하는 지식의 영역이 ... 다. 정서지능의 요인들은 IQ테스트로서는 측정되지 않는다. 정서지능은 인간사회에서 더 필요한 요인임에도 불구하고 사람들에게는 그 동안 무관심한 분야였다. 약 100여 년 동안 현대교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    아이들을 어떻게 가르칠 것인가 - 교육철학및교육
    예를 들어 서술한 책으로 생각했기 때문이다. 하지만 예상을 뒤엎고 이 책은 교육사회학이나 교육심리학의 교재가 아닌가 의심스러울 정도로 개인적인 의견을 볼 수가 없었다. 사토 마나부 ... 라거나 시도때도없이 잠이 오는 기면증일 수도 있다. 여기서 벌써 교육학, 심리학, 가정학, 의학에 대한 지식이 필요하다. 어느 것 하나만 깊게 배워서 제대로 된 답을 돌출해 낼 수 있 ... 교육철학및교육사아이들을 어떻게 가르칠 것인가1. 들어가며사토 마나부의 저서인 이 책을 선뜻 선택한 것은 “아이들은 어떻게 가르쳐야 하는가?”라는 물음으로 자신의 생각을 경험적임
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.20
  • 교육심리학(전통적인 지능이론들과 새로운 지능이론의 주요한 차이점은 무엇인가?)
    ’으로 대표될 수 있다. Sternberg의 이론은 심리학 쪽을 지향하며 실험실 연구를 통한 양적 타당화를 수행하고 있고 Gardner의 이론은 교육 현장에 적용하는 것에 초점이 있어 질 ... 적, 심리적 그리고 교육적으로 나름대로의 상이한 초점 위에서 이론적 틀과 개념적 확인과정을 거치면서 발전되어 왔다. (송인섭, 1998)II. 본론1. 지능의 정의지능(知能) : 문제 ... 이론인간의 능력, 특히 지적 능력을 측정하고자 많은 노력이 있어왔지만 그 중에서도 획기적인 계기를 마련한 사람이 프랑스의 심리학자 알프레드 비네(Alfred Binet)이다. 비네
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학] 교육학의 기초 요약 정리
    . 교육심리학의 기초가. 교육심리학은 교육에 내재되어 있는 심리적 현상을 체계적으로 탐구하여 교육에 도움을 주기 위한 학문이다.나. 발달이란 태어나서 늙어 죽을 때까지 개인 ... 교육학의 기초 요약 정리1. 교육학의 이해가. 교육의 라틴어 어원은 educare와 educere이 있다. educare는 부모가 자녀를 약육하는 것과 같이 미성숙한 상태에 있 ... 으로 하여금 무엇인가를 시작하게 하고, 그것을 지속적으로 추구하게 하며, 시작한 과제를 완성하도록 이끄는 힘이다.4. 교육사회학의 기초가. 교육사회학은 교육의 사회적 성격에 주목
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.18 | 수정일 2020.08.03
  • 아동 교육심리교육 방안
    요인이론 다요인이론 다중지능이론 지능이론 Thurstone Guilford Cattell Gardner Sternberg일반요인이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 ... =40185136941 jumpingVid=8884E46D2C4A2A3DC1346CEABF8AF3719EAA Gardner다중지능이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 ... 을 구분하고 인지할 수 있는 능력 생물학자 , 동식물학자 , 농부 아동에게 다양한 경험시키기다중지능이론 지능이론 지능 (Intelligence) 교육심리 기존 지능이론 다중지능이론
    리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.26
  • [교육심리학] 지능의 정의, 지능이론(g요인설, 기본정신능력, 지능구조모형, 유동지능과 결정지능, 다중지능이론, 삼원지능이론), 지능검사의 종류와 특징
    과 1986년 심포지엄에 참가한 학자의 전공 분야에서 기인하는 것이 사실이다. 즉, 1921년의 심포지엄에는 주로 교육심리학자들이 참여하였지만, 1986년에는 매우 다양한 영역의 심리학자 ... 들이 참여한 것이다. 이처럼 관여한 학자들의 전공 분야가 다르다는 것 차체가 지능의 관점에 대한 매우 흥미로운 단서를 제공한다. 즉, 1921년의 심포지엄에 교육심리학자들이 주로 ... 하려는 검사5) 인지 과정에 대한 검사참고문헌1. 들어가기지능(intelligence)이란 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념이다. 교사나 일반인들이 가지고 있는 지능
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.02.03
  • 다중지능이론에대한나의생각 A+맞은자료입니다.
    의 능력으로 구성된다는 가드너(H. Gardner)의 지능 이론이다. 가드너는 지능을 8개 유형으로 구분하였다.① 언어(linguistic),② 논리 수학(logical ... theory, 多重 知能 理論] (특수교육학 용어사전, 2009, 국립특수교육원)즉, 개개인의 다중지능이 각기 다르기 때문에 직업 또한 자신의 지능과 맞는 일을 선택해야 더 만족하며 효율 ... 음을 확인할 수 있다. 2.다중지능 이론의 교육적 시사점하워드 가드너의 다중지능이론은 교육적인 부분에서 지능발달을 하고자 할 때는 그의 주장을 근거로 몇 가지 교육적 시사점을 제시하고 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.01
  • 가드너의 지능발달이론을 설명하시오
    가드너의 지능발달이론을 설명하시오Ⅰ. 서론하버드 대학의 심리학자인 가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 지능이 전체적이고도 단일한 개념이 아니라는 다중지능 ... 음을 본다면 지능은 각기 독립된 능력들임을 뒷받침해주고 있다. 가드너는 또한 정보처리과정이나 실험심리, 인지심리, 그리고 심리측정의 영역으로부터도 다중지능이론을 뒷받침해주는 연구들을 제시 ... 이론을 제시하였다. 이것은 지능을 일반적인 하나의 통합된 능력으로 보는 전통적인 관점에 대해 좀 다른 입장이다. 물론 가드너 이전에도 같은 요인분석적 입장을 취하면서도 써스톤등
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.16
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2025년 08월 20일 수요일
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