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"교육심리학가드너" 검색결과 861-880 / 1,935건

  • 구성주의 학습이론과 다중지능이론
    을 통해 형성된다는 의미이다. 이 관점은 칸트, 듀이의 철학에 근거하여 헌트, 블룸의 심리학에 기초하고, 피아제와 비고스키에 의해 전개된 이론이다. 듀이는 유아가 경험을 통해 배우 ... 에서 우수하다는 종래의 획일주의적인 지능관을 통렬히 비판하면서, 인간의 지적 능력이 서로 독립적이며 상이한 여러 유형의 능력으로 구성된다는 가드너(H. Gardner)의 이론이다. 가드너 ... 있다는 것이 다중지능이론의 입장이다. Gardner는 인간에게는 개인마다의 타고난 능력이 있고 개인에 따라 최소 한 가지 이상 특별한 지능을 지니며 사람은 각각의 지능을 교육이나 다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    임용 대비를 위한 인지주의 심리학 요약정리
    임용 대비를 위한 인지주의 심리학 요약정리1. 피아제의 인지발달이론2. 정보처리이론3. 인지양식4. 학습장애5. 지능검사6. 스피어만의 2요인설7. 쏜다이크의 다요인설8. 가드너 ... 세 가지의 범주에 들어가게 된다.8. 가드너의 다중지능이론가드너는 지능을 실제문제해결능력으로 보았으며, 지능은 여러 요인으로 구성되어 있다고 보았다. 또한, 가드너교육 및 ... 으며 수업은 학생들의 강점에 맞춰 학생들의 강점을 이용하여 약점을 보완하는 식으로 이루어져야 된다고 보았다. 가드너는 여러 지능을 동시에 발달시킬 수 있는 통합교육, 생활중심 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.05
  • 교육학 총정리 Part10
    교육학 총정리 Part101. 아이즈너의 교육과정개발모형2. 분산적 지도성3. 발전교육론4. 역동적 평가5. PMI법6. 스킬백의 학교중심교육과정7. 가드너의 다중지능이론8 ... . 다문화교육의 수업지도 방안9. 학교조직의 특성10. 중핵교육과정11. 잠재적 교육과정12. 피터스의 교육의 준거13. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론14. 집중이수제15. 파이너의 재개념주 ... 의16. 교육과정 재개념주의17. 타일러 목표진술의 원칙18. 교수목표와 수행목표19. 브론펜 브레너의 체계유형20. 뒤르켐의 사회화 유형1. 아이즈너의 교육과정 개발모형아이즈너
    시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06
  • 음악적 능력의 유전적 요인과 환경적 요인에 대한 입장을 서술하시오
    교육 심리학에서 음악적 능력과 음악성을 같은 개념으로 보았는데 그는 음악적 능력을 음의 조직이나 리듬에 반응하는 보통의 인간이면 누구나 소유하고 있는 보편적인 능력으로 정의하고 음악 ... 은 이러한 견해를 기초로 한다. 이처럼 음악적 능력이란, 듣기, 연주, 창작능력 및 음악적 태도, 미적 수용능력을 포함하는 기능적 측면이며 자질을 포함하고 환경적인 요소와 형식적 교육 ... , 빠르기, 음고, 형식, 화음, 음색 등의 요소로 이루어져 있으며, 음악 개념 요소를 파악하고 이해하기 위해서는 적절하고 다양한 음악 활동이 제공되어야 한다. Gardner는 제시
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.13
  • 한국방송통신대학교 4학년 2학기 교육심리학 과제물 공통형
    ), 교육심리학, 한국방송대학교출판부홍순정?김재춘(2017), 교육과정, 한국방송통신대학교출판부홍순정?이기숙(2016), 유아교육과정, 한국방송통신대학교출판부민정선(2017), 민쌤 ... 【서식 1】2017학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :연 락 처 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.01.10
  • [아동수학지도] 가드너의 다중지능 이론을 설명하고 수학교육에 대한 시사점을 쓰시오
    [아동수학지도] 가드너의 다중지능 이론을 설명하고 수학교육에 대한 시사점을 쓰시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능 이론1) 가드너의 다중지능 이론의 배경2) 가드너 ... 의 다중지능 이론에서의 지능의 개념3) 가드너의 다중지능 이론에서의 지능의 영역4) 가드너의 다중지능 이론의 특징2. 가드너의 다중지능 이론의 수학교육에 대한 시사점1) 다중지능 ... 성을 극대화할 수 있도록 구성되어져야 하는 것이다. 따라서 본론에서는 가드너의 다중지능 이론을 설명하고 수학교육에 대한 시사점을 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능 이론1
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.06
  • 간호사 국가고시 대비 간호관리학 정리
    : 구드리치*딕스 : 죄수들의 대우개선 주장*마호니 : 최초의 흑인 간호사*가드너 : 보건간호협회 총무*헨리가 삼총사 : 너팅/왈드/구드리치12. 프랑스 간호 교육사- 여의사 해밀턴 ... : 조명실험(조명/생산성 사이 관계측정, 물리적 요인/생산성 사이 상관관계X)- 2단계 : 릴레이 전기 조립작업실 실험(인간 피로감/생산능률 사이 관계 측정, 감정적/심리요인이 생산 ... 예견의 의무 : 행위시 발생할 수 있는 결과를 예견- 결과회피의 의무 : 나쁜결과 회피 의무12. '미래를 향한 간호'로 알려진 보고서, 미국 간호교육에 영향을 준 것 - 브라운
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.26
  • 다중지능이론에 대한 이해와 다중지능이론이 미술교육에 주는 시사점 및 프로그램 연구
    에 대한 심리학자들의 가정에 의심을 품어왔다. 이들은 인간의 뇌는 무한히 많은 지적 가능성들이 숨겨져 있는 곳(Gardner, 문용린 역, 2001)이라고 보는 것이다. 가드너는 지능 ... 알프레드 비네(Alfred Binet)이다. 1904년 프랑스 교육부 장관은 비네와 그의 동료 심리학자들에게 학습 위기에 처한 초등학교 학생들을 판별하여 보충학습을 시키려는 목적 ... 하여야 한 있다. 가드너는 두뇌손상을 입은 환자들, 석학들, 천재들, 자폐 증상을 가진 아동들, 정신지체아동들 등을 대상으로 얻은 풍부한 자료와 함께, 발달심리학, 여러 문화의 비교 연구
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.05
  • 교육평가 정리 요약
    인간의 행동목적의식성악설능동적 (반두라 사회인지)무목적성선설수동적 (행동주의심리)유목적중립설상호작용적현상학적-인간의 본성 中Watson은 행동주의자로 인간의 본성을 백지상태로 보 ... 화한 ‘교육목표분류학’을 제시했음※교육목표 분류학-교육목표를 인지적, 정의적, 심동적 영역으로 나누고 각각의 분야마다 학습 위계를 지적활동이 낮은 수준에서부터 높은 수준으로 분류 ... 01_교육교육평가1. 교육-희랍어로 교육을 Pedagogy, 교수자 중심 교육‘어린이를 이끈다’, ‘어린이에게 방향을 제시한다.’-라틴어로는 교육을 Education, 학습
    시험자료 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.06.22 | 수정일 2021.06.25
  • [2020 유아교육론1D][기말시험] 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법에 대하여 약술하고, 두 프로그램에 어떠한 차이가 있는지 설명하시오. 2. 유아 다문화 교육의 필요성, 개념에 대하여 약술하고, 발전단계에 대하여 설명하시오.
    적, 심리학적 기초에 대한 이해와 이를 바탕으로 한 유아교육프로그램과 접근법을 살펴보는 것은 의미가 크다 할 수 있을 것이다.최근 유아교육에서는 우리 사회 구성원 간의 다양성에 대한 수용 ... 은 다양한 철학적, 심리학적 이론에 기초하고 있으며 피아제 학파의 인지발달과 구성주의 원리와 비고츠키 학파의 사회문화와 사회맥락 주의, 가드너의 다원적 지능이론과 상징적 발달연구 ... 하여 세계적인 관심을 얻게 된 접근법이다. 이처럼 유아교육에 내재된 이론들은 철학적 기초, 심리적 기초 측면을 중심으로 살펴볼 수 있다. 이 요인들은 서로 밀접한 관련성을 지니고 있
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2022.12.17
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론교육이라는 용어의 근본적 의미가 잠재성의 계발이라는 점을 생각해본다면 학생이 지닌 강점 ... 은 더욱 성장될 수 있다.하워드 가드너의 다중지능이론은 교육적인 부분에서 지능발달을 하고자 할 때는 그의 주장을 근거로 몇 가지 교육적 시사점을 제시하고 있다. 그것은 각 사람마다 지능 ... 의 발달영역이 다르기 때문에 교육에 있어서 획일적인 교육보다는 다중지능에 맞게 그에 적합한 교육들을 통해 개인의 발달을 향상 시켜야 한다고 말한다.이에 본 과제에서는 이러한 가드너
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.12
  • [심리학]지능의 개념과 종류(일반지능설,이요인설,다요인성,다중지능론,삼위일체 지능 이론), 지능검사의 종류(개인 지능검사,집단 지능 검사), 지능과 관련된 사례분석
    (Thurstone)2) 이요인설지능을 바라보는 눈, 최근의 지능이론II. 지능이란 어떠한 의미를 가지는가-학자 :가드너(Gardner)-인간의 일반적인 능력이 아닌 실제 삶에서 자신 ... 으로부터 놀라운 시선과 기대를 받으며 그 능력을 더욱 증진시키고자 영재교육 등을 받는 경우가 대부분이다. 그렇다면 우리가 흔히 이야기하는 천재 혹은 영재란 무엇일까? 또 지능이란 ... 심리 측정론적 접근I. 지능이란 무엇인가지능의 본질에 대한 세 가지의 이론적 접근법지능을 바라보는 눈, 최근의 지능이론II. 지능이란 어떠한 의미를 가지는가1) 일반지능설-학자
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.09
  • 교육심리학-학습특성, 학습유형
    교육심리학 책의 내용과 관련하여 학습자로서의 자신의 특성과 학습 유형 분석과 학습자 변인의 여러 이론을 근거로 한 분석을 주제로 한 글이다. 평소 잘못된 학습 유형으로 인해 ... -목차-Ⅰ서론01Ⅱ본론01A. 학습 특성01ⅰ. 지능011. 일반요인이론2. 다요인이론3. 다중지능이론(1) Gardner의 다중지능이론(2)Stenberg의 지능의 삼원론ⅱ ... 증가하나 생리적 발달이 쇠퇴하는 성인기 이후에는 감퇴한다.- 결정적 지능 : 환경 및 경험, 문화적 영향에 의해 발달하는지능으로, 가정환경 및 교육의 정도, 직업 등의 영향을 받
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    지능이론
    적인 것들을 일컬어 실제적 지능이라고 설명한다.Ⅲ. Gardner의 다중지능이론하버드 대학교의 교육 심리학과 교수 하워드 가드너(Haward Gardner)교수가 "정신의 구조 ... 학교 교육 심리학과 교수 하워드 가드너는 '지능은 구체적 내용 또는 영역에 따라 달라진다.'고 했다.천재는 특정 내용에만 한정되어 있는 것이며 모든 인간은 하나의 전체적인 일반 ... " 다중지능이론 Frames of Mind, 1983년"이라는 책을 발표하여 약 25년의 역사를 가지고 있다. 이 이론은 기존의 IQ이론을 뒤집으며 미국의 교육계와 심리학계에 새로운
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.10
  • [영유아교수방법] 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교설명하고 자신이 현장에 적용할 경우 두 가지중 어느 것을 택할것인지, 그 이유는 무엇인지 서술하시오
    은 도움이 된다.이처럼 영유아교육을 공부하는 학도로써, 영유아교수학습의 바탕이 되는 철학적, 심리학적 기초에 대한 이해와 이를 바탕으로 한 다양한 접근법을 살펴보는 것은 의미가 크다 할 ... 적 기초, 심리적 기초 측면을 중심으로 살펴볼 수 있다. 이 요인들은 서로 밀접한 관련성을 지니고 있고 교육과정의 구성과 운영에 결정적인 영향을 미친다. 교수학습의 근원은 무엇 ... , 발달 수준, 흥미, 요구 등을 충분히 고려해야 한다. 영유아에 대한 심리적 이해는 영유아를 언제 어떻게 가르쳐야 하는지에 대한 안내를 해주며 교육과정의 구성 및 운영에 많
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.26
  • 교육심리-등교거부아의 심리분석 보고서
    교육심리 보고서등교 거부아에 대한 심리분석과 목:교 육 심 리교 수:학 과:학 번:이 름:제출일:1. 정의 및 심각성2. 종류와 사례 및 원인분석3. 대처법 및 문제 해결등교 거 ... 고 결국엔 등교거부를 하게 되었습니다. 가드너의 다중지능 이론을 바탕으로 보았을 때, 사회 경제적 지위와 지능의 차이로 인하여 상규의 왕따 문제가 심해졌고 에릭슨의 심리 사회적 발달 ... 서 등교거부의 심각성이 대두되고 있습니다.※출저 : 그림으로 보는 아이들의 심리 분석,1. 환경요인형2. 분리 불안형3. 자기상실형중기는 유치원때 선생님과는 대화를 했지만 친구와는 대화
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.07
  • 영유아프로그램개발과평가)영유아프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오. 할인자료
    로 떠올랐다.2)현대 사상현대에는 유아교육을 위한 새로운 교육철학이 특별히 강조되거나 변화하지는 않았다. 가드너교육과정의 기초가 되는 심리학 이론은 상당 분명하게 되었지만, 철학 ... 는 세계 최초의 체계적인 교육학서인 ‘대교수학’에서 어린이를 신의 가장 귀중한 선물임을 강조한다. 그리고 감각교육으로 이루어져야 하며, 놀이를 통한 교육을 중요시여겼다. 그래서 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 영유아프로그램개발과평가)ㅇ주 제 명 : 영유아프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.06.12
  • 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달8단계 정리
    1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 지능지능(intelligence)이란 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념 ... 의 이론 등으로 크게 정리될 수 있다.4) 가드너의 다중지능이론의 수업적용참고문헌임규혁, 임웅 공저(2007), 교육심리학, 학지사이경화, 고진영, 최병연, 정미경, 박숙희(2004 ... 하고 있음을 알 수 있다.1921년 미국의 『교육심리학회지』의 편집위원들에 의해 심포지엄이 열렸다. 주로 대학의 교육학과에 재직하고 있던 편집위원들은 14명의 교육심리학자
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.17
  • 다중지능이론의 정의와 종류 ; 다중지능이론의 장단점과 수업적용 분석
    도 한다(Gardner, 1999). 그리고 자신이 주장하는 지능들은 다른 심리학 분야나 행동과학으로부터 얻어진 자료와 어느 정도 일치하고 있다고 주장하기도 했다.다섯째, 지능 ... 은 IQ 검사 점수를 획득하지 못한 사람이라도 여덟 가지 지능 영역 중에서 하나 또는 그 이상에서 높은 점수를 받을 수 있다. 따라서 전통적 심리학자들이 지능을 단일한 실제로 보는 것 ... 었다.골먼은 심리학자로서 자신의 책 ?감성지능?에서 IQ는 인생의 성공과 출세를 20%내외로 설명할 뿐이고 나머지 80%는 EQ에서 설명할 수 있다고 말한다.학업성적에서 중요한 것
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.27
  • 지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오.
    흐름에 따라 진화 이론자이며 심리학 원리를 저술한 스펜서에 의해 사용되어졌다. 터먼은 지능을 추상적 사상을 다루는 능력이라고 정의하였으며 웩슬러는 유목적적으로 행동하고 합리적 사고 ... 하여 실시하는 검사방법이다. 교육과 임상장면에서 성인과 아동을 대상으로 성격, 심리적 과정, 정신장애, 기질적 장애 여부가 진단할 수 있다.2. 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점지능검사 ... Simon이 처음 개발했다. 프랑스 정부로부터 정상적인 학교교육을 받기 어려운 저능아 선발도구 개발을 의뢰 받은 많은 Binet는 지능을 기억ㆍ판단ㆍ이해ㆍ주의ㆍ추리하는 능력으로 정의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.17
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2025년 08월 24일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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