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"한국어교육자료" 검색결과 881-900 / 9,758건

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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.
    [외국어로서의 한국어학]한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.과목명: 외국어로서의한국어 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4III. 결론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5IV. 참고문헌 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5I. 서론한국어 교육에서 ‘말하기’의 영역을 가르친 것 ... 은 그리 오래되지 않았다. 우리나라의 경우 1990년대를 전후로 하여 대학 내에 한국어교육하는 기관이 큰 폭으로 증가하고 또 의사소통식 교수법이 본격적으로 도입되면서 말하기 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
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    제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. 할인자료
    외국어로서의 한국어교육개론 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ. 서론 오늘날 교육에서 교재 ... 는 교육의 내용이자 학습자와 교사를 연계해 주고 있는 매개체라고 생각한다. 이러한 교재의 가장 큰 기능은 교수-학습 자료의 제공이겠지만 그 외에도 교육의 목적과 목표, 교육과정, 교수법 ... 과 유기적인 관계가 있다고 한다. 특히 국외의 한국어 교육 같은 경우는 외국이라는 환경속에서 실생활 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 한다는 점 즉 전문성이 부족한 교사가 담당
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18
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    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계과제 주제각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명 ... 하십시오.(한국어교수학습샘터)Ⅰ. 서론교수요목(Syllabus)이란 '학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리'로 국어사전에 정의되어 있다. 이는 언어 교육 현장 교육과정 ... 에서 언어구조나 문법을 발견해 나가도록 하는 연역적 접근방법을 사용한다. 여기에는 의사소통 중심 교수법이 있다. 이 과제에서는 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24
  • 한국어음운론_운소의 체계에 대해 서술하고, 운소가 갖는 특징이 의미 변별에 어떻게 작용하는지 구체적인 예와 함께 교육 방안을 제시하시오.
    운소의 체계에 대해 서술하고, 운소가 갖는 특징이 의미 변별에 어떻게 작용하는지 구체적인 예와 함께 교육 방안을 제시하시오.I. 서론한국어는 고유의 음운 체계를 바탕으로 독특 ... 적 역할과 그 중요성을 명확히 이해하고, 한국어 교육 현장에서 효과적으로 운소를 가르칠 수 있는 교육 방안을 제시하는 것이 목적이다.II. 본론1. 운소의 체계운소는 한국어 음운론 ... '의 다의성을 통해 가능하다. 이러한 운소의 특징은 문맥에 따라 단어의 의미를 해석하게 하는 중요한 요소로 작용하며, 이는 한국어의 다의성과 유연성을 반영한다.3. 교육 방안 제시운소
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11
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    시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오
    는가?4. 전반적으로 이 교재를 어떻게 평가할 수 있는가?Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육이 최초로 개설된 당시, 외교관 및 선교사를 중심으로 한 한국어 학습이 이루어졌 ... 다. 그러나 당시에는 체계적인 교육이 아니라 당장의 필요한 내용에 대한 수업만을 진행하였다. 하지만 시간이 지남에 따라서 여러 가지 목적으로 한국어를 학습하는 학생들이 증가하였고, 그 ... 가 증가함에 따라서 교육 대상 또한 여러 가지 목적으로 구분하게 되었다. 그에 따라 해당 목적에 적합한 한국어 교육과정이 세부적으로 구축되어야 한다는 요구의 목소리도 높아졌다. 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
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    1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.
    외국어로서의 한국어교재론주제: 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육 과정을 문서 등 ... 자의 요구 및 목적에 맞게 효율적으로 전달하는 교육적 도구이다.”라고 정의하였다.2. 한국어 교재의 필수적 특성한국어 또한 다른 여러 가지 언어들 가운데 하나이다. 즉 고유한 형태 및 ... 로 사용하지 아닌 사람들, 즉 외국인들을 대상으로 하는 언어적 표현이라고 말할 수 있다. 그러므로 국어 교육한국어 교육의 근본적인 차이는 모국어 교육이냐 아니면 외국어 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
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    [A][외국인을 위한 한국문화교육론][한국어교원2급]-[한국 다문화사회화의 특징 및 외국인을 위한 한국문화 교육이 나아가야 할 방향]
    하는 동안 여러 인터넷 자료들을 읽어보았고, 먼 훗날 한국에 돌아가서 다문화가정의 아이들 혹은 이주근로자들에게 한국어를 가르칠 때 나는 어떻게 한국어와 한국문화를 교육하고 그 ... , 소수자 지원과 참정권 인정, 기회평등에서 조건/과정/결과의 평등 요구 시대캐나다, 미국, 호주, 뉴질랜드, 스웨덴*자료: 해커스평생교육원 [외국인을 위한 한국문화교육론] p ... 을 쏟고 그것이 잘 이루어져야 하는 이유를 분명하게 이 표가 보여준다. 또한 양질의 한국어 교사가 계속해서 많이 양성되어야 하는 이유이기도 할 것이다.표2)*자료: 파이낸셜뉴스 사진
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.01
  • 한국어 교재에 나타난 언어 항목 (어휘, 발음과 억양, 문법, 화용)중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오
    에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오“태국 한국어 초급 학생들을 대상으로 노래를 통한 효과적인 발음과 억양 교육”수업명 :담당교수 :학번 :이름 :서론외국어로서의 한국어 교재 ... 론 한국어 교재에 나타난 발음의 특징 중에서 반복 학습과 테이프 청각자료를 사용하는 것이 효과적이다. 하지만 시청각 자료의 미흡 또한 특징 중에 하나이다.시청각 자료를 활용 ... 하면서 흥미를 이끌 수 있는 방안이 노래를 통한 발음교육이라고 본다.한국어 학습을 하면서 유튜브에 있는 노래를 보여주며 따라 부르게 하였을 때의 장점은 교육을 받는 사람들에게 흥미를 유발
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03
  • 외국어로서의 한국어교육개론- 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오
    이 함께 교과운영을 해야 한다. 전공서적 및 자료한국어 수업을 위한 언어 교육 자료이자 내용 교육 자료이다.내용중심 접근법은 목표 내용의 습득을 지원하기 위해서 언어 교육 ... 과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제명: 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오서론본론직업 목적 한국어 교육직업목적 ... 의 한국어 교육의 개념직업목적 한국어 교육 특징학문 목적 한국어 교육학문목적의 한국어 교육의 개념학문 목적의 한국어 교육과정학문 목적의 한국어 교수방법결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
  • '실제성' 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    방안(김지영(2005))에서 실제성의 원리를 강조하고 있다.이러한 읽기 교육에서 의의를 두어야 할 점은 이러한 실제성 자료한국어를 학습하는 학생들의 언어 능력에 부합 ... 과제주제‘실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 ... 이유는 무엇인지 밝히십시오.Ⅰ.서론1. ‘실제성’ 있는 읽기 자료 이론Ⅱ. 본론1. 한국어 숙달도에 따른 읽기 자료- 초급가. 선정 읽기 자료나. 선정 이유2. 한국어 숙달도
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01
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    선천적 언어 장치와 사회적 상호작용 이론의 언어발달에 대한 양측의 주장을 하나씩 제시하고, 지지하는 입장을 선택하여 이유를 제시해 주세요
    의 자녀와 한국어로 소통하기 힘들기 때문이다. 또한 일부 결혼이주여성은 자신의 모국어가 편하고 자녀에게 자신의 모국어를 교육시킨다는 이유로 한국어가 아닌 외국어(결혼이주여성의 모국 ... 적 상호작용 이론의 언어발달에 대한 양측의 주장을 하나씩 제시2. 지지하는 입장을 선택하여 이유를 제시3. 참고자료선천적 언어 장치와 사회적 상호작용 이론의 언어발달에 대한 양측 ... 를 습득하고 발달시킬 수 있는 기본적인 역량이 있다고 언급하고 있다. 반면 언어발달에 있어 상호작용주의는 언어의 습득과 발달에 있어 교육은 필수적이고, 모든 인간은 주변인과의 사회
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.16
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    배론원격평생교육한국어실습 1,2차 참관보고서
    3급 1교시학습 정보학습주제‘-더니’ 문형의 활용학습목표‘-더니’ 문형의 사용법을 익히고 다양한 상황에서 적용한다.교육자료서울대 한국어 3A 7과, 판서, PPT ... ) 3월에는 친하지 않더니 지금은 많이 친해졌어요. 학생들이 열심히 연습하더니 발음이 정말 좋아졌어요.학생들이 동아리 활동을 하더니 한국어 실력이 늘었어요.전개도입에서 소개한 ‘ ... 을 하더니 한국어 실력이 늘었어요.1)은 그것이 달라진 것이고, 2)는 ‘그래서 이렇게 됐다’라는 의미 차이를 설명한다.이 문형의 주의할 점을 알려준다. (다른 사람이) -V/A
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.26 | 수정일 2025.07.29
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    읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오
    . 언어 교수 이론과 읽기 교육Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론읽기와 쓰기, 말하기와 듣기는 한국어 능력의 향상을 위한 기본 기능으로 이러한 기능들은 서로 밀접하게 연결되어 영향을 주 ... 하기, 쓰기 능력을 모두 향상시키는 관건이라고 할 수 있고 이 네 가지의 기능을 동시에 키우는 열쇠로 기능하는 동시에 한국어교육의 질을 높일 수 있는 중요 과정이다.읽기는 한국어교육 ... 에서 어려우면서도 중요한 요소이다. 즉 한국어 읽기 교육을 통해 다른 언어사용의 기능을 신장시키고 원활한 의사소통 능력의 향상에 기여할 수 있으며 한국 문화에 대한 이해까지 높일
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계_절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.I. 서론한국어 교육은 전 세계적으로 그 중요성과 수요가 증가 ... 을 준비하거나 한국인과의 교류를 위해 한국어를 배우고자 한다. 이러한 다양한 이유로 인해 한국어 교육은 이제 단순한 언어 교육을 넘어 문화 교육, 글로벌 소통의 수단으로 자리잡고 있 ... 하며, 학습자들이 실제 생활에서 언어를 유창하게 사용할 수 있도록 돕는다.본 과제에서는 절차 중심 교수요목의 정의와 특징을 자세히 설명하고, 이를 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 구체적인
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 초급용 쓰기 자료 예시입니다.
    국적학교학년성명1(핑크퐁 인기동요 동화)2345*************4151617181920212223242526272829303132333435363738394041
    서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.22
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    외국인을위한 한국문화교육론_한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사_김치한국어
    과 목 명외국인을위한 한국문화교육론이 름아 이 디과제주제여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 이 어렵다고 보이기도 한다. 『김치한국어』의 삽화는 15단원 중에 5개의 단원에서만 주제와 관련된 자료가 제시되어있어 사진을 통한 문화에 대한 이해가 다소 낮다고 볼 수 있다.또한 ... 자들로 하여금 의사소통에 대한 능력을 증진시킬 수 있도록 하였다.사진이나 삽화에 대한 자료에 있어서 『문화로 배우는 한국어 1』는 위에서 말한 5개의 항목 중에서도 무엇일까요 부분
    리포트 | 1페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.06
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.한국어 교육의 흐름한국어 교육의 역사는 사실상 그리 길지는 않다. 국내 ... 에 한국어 교육기관이 생기기 전까지는 주로 선교사로 온 외국인들이 한국어를 배우기 위하여 교재를 엮어서 가르친 것이 한국어 교육의 시초라고 할 수 있겠다. 그 후 1959년부터 본격 ... 적으로 한국어 교육기관인 연세어학당의 설립과 함께 기관용 한국어 교재가 개발되기 시작했으며, 주로 목표어의 모방과 반복에 초점을 맞춘 청각구두식 교수법을 적용하였다. 1986년
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09
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    한국어의 특징에 대해 설명하시오
    한국어문법교육론 주제: 1. 한국어의 특징에 대해 설명하시오. 2. 주격 조사, 목적격 조사, 부사격 조사 중 한 가지를 설명하시오. 3. 초급 학습자에게 '-아요/어요 문법 ... 한국어 문법론, 역락, 2011. - 김낭예, 학문 목적 한국어 어휘 교육 방안 연구 : 인문계열 학습자를 중심으로, 경희대학교, 2005. - 구본관, 단어 형성법을 활용한 한국어 ... 어휘 교육 내용 연구, 서울대학교 국어교육연구소, 2017. - 라그바수렌, 몽골인 학습자를 위한 한국어 격조사 교육 연구 : 목적격조사와 부사격(여격·처격·탈격) 조사를 중심
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니면 다른 것으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라. 서론
    중심 교육을 통해 어색한 의사소통과 자연스러운 의사소통을 구별할 수 있는 능력을 길러주는 것이 중요하다고 생각된다.참고자료김진호(2010). 외국어로서의 한국어학개론. 서울: 박이정. ... 한 이해가 외국인 대상의 한국어 교육에 어떤 영향을 미칠 수 있는지에 대한 의문을 제시하고 싶었다. 그러나 일반적으로 우리는 격의 구분을 배우지 않아도 자연스럽게 알고 있기 때문 ... 에, 모국어이기 때문에 오랫동안 노출되어 왔으며 어색한 것과 어색하지 않은 것을 구별할 수 있기 때문이다. 따라서 한국어 교육 현장에서는 문법적인 부분만 강조하는 것이 아니라, 의사소통
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
  • 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.
    외국어로서의 한국어 교육에서 주요 교수요목과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.목차 ... Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 가르치는 교육 현장에서 ‘교수요목’은 교육 내용과 순서를 계획한 설계도를 의미한다. 쉽게 말해 특정 과목에서 무엇을 가르치고, 어떤 순서로 가르칠 것인지 ... 면서, 교수요목은 한 과목의 핵심 내용과 배열 원리를 제시한 문서라고 정리할 수 있다. 본 과제에서는 외국어로서의 한국어 교육에서 활용되는 주요 교수요목의 개념과 특징을 살펴보
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.02
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2025년 08월 27일 수요일
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