"코메니우스의 교육사"의 검색결과 입니다.

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서양 교육철학 코메니우스사상 대교수학 서양교육사 교육철학 페스탈로치 ppt 교육철학및교육사 루소 코메니우스 루소의 에밀 토론

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"코메니우스의 교육사" 검색결과 861-880 / 1,304건

교과의 형성과 발전과정

면서 생활의 영역을 제도화된 형식교육에서 가르치기 위해서는 유사한 생활 영역을 묶어서 가르칠 필요가 생김에 따라 교과가 발생되었다. 이처럼 생활에서 발생된 교과는 지식이 발달 ... 하고 생활이 복잡해짐에 따라 분야별로 체계화되고 세분화되어 왔다. 따라서 학교교육 활동의 기본 단위가 되는 교과란 인류나 민족의 역사적, 사회적 실천의 축적물이다. 즉, 교과란 인간 ... 의 생산 노동의 산물인 문화유산(과학, 예술, 기술, 언어, 수학, 도덕, 보건)등을 교육적 관점에서 선택하여 조직한 것으로 교육내용을 구분하거나 통합한 것을 의미하는 개념이다.(2

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.04

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[교육학]실물교육과 맨손수업

가 교육을 받았던 과거 선생님들의 모습이었다. 그 모습에서 가장 큰 두 가지의 교수법이 머리 속에 떠올랐고, 나는 적절하게 실물과 언어를 섞어 학생들을 지도했다.그리고 이번 교육사상사 ... 은 언어에 대한 오해로부터 출발해서 오류로 끝난다.셋째로 실물교육의 문제점이다. 이는 실물교육 이론을 받아들이는 우리들의 오류와 실물교육을 주장한 코메니우스와 루소 이론자체의 오류 ... 다. 코메니우스나 루소는 교과내용의 수준에 따라 교육방법의 원리를 적용하였고, 교육내용을 생활에 관한 실제적인 부분으로 제한하였다. - 이에 대해 반박의 여지가 있을지 모르

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.07

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[코메니우스] 코메니우스(J.A.Comenius)의 어린이 인간학을 통해 살펴본 우리의 교육 현실이 나아가야 할 방향

코메니우스(J.A.Comenius)의 ‘어린이 인간학’을 통해 살펴본 우리의 교육 현실이 나아가야 할 방향Ⅰ.『범 교육론』과『대교수학』 통해 본 코메니우스의 어린이 인간학에 대하 ... 의 대표적 교육학 서적인 ‘범 교육론’과 ‘대교수학’을 중심으로 그의 교육관과 연구 목표에 해당하 는 어린이의 본질과 본성에 대한 그의 이해를 살펴보았다.ⅰ. 코메니우스의 신학적 인간 ... 하여 동 물적 단계에 속하는 것으로 본다. 곧 어린이들은 동물과 같이 감각기관의 도움과 움직임을 통해 주위 환경과 사 물을 알아간다는 것이다. 따라서 코메니우스는 이 시기의 감각

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.05

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아동 사상가 연구- 11명의 사상가의 핵심적인 이해 (게젤, 듀이, 로크, 루소, 몬테소리, 비고스키, 코메니우스, 콜버그, 페스탈로치, 프뢰벨, 피아제 )

적인 이해를 전제로 이루어져야 한다.곽노의, (1991) 유아교육개론, 서울 교뮨사곽노의, (1990) 프뢰벨의 유아교육이론연구, 서울 학민사김옥련, (1986) 유아교육사, 서울 ... : 정민사김제한·곽노의(1986) 유아교육개론, 서울 : 형설 출판사박두하, (1976) 몬테소리 교육사상연구, 성균관대학교 대학원 석사학위논문신화식, (1979) 몬테소리 언어 ... -게젤-1. 시대적 배경아동심리학은 근세의 휴머니즘 교육사조에 의한 아동해방을 그 출발점으로 보고 있으며, 아동심리는 성인의 심리와 달라서 독자적인 정신구조를 가지고 있다고 주장

리포트 | 123페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.12

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정도전과 권근 인물 분석(교육사)

사상로 국시를 정하게하는데 기여 입학도설 : 성리학의 주요개념을 도표로 해설 ( 우리나라시 청각교육의 선구자로서 17 세기감각적 실학주의 대표자 코메니우스의 세계도회 ... 함 경상 , 전라 , 양광 3 도 도총제사에 임명 53 세 - 고려사 37 권 완성함 56 세 - 이방원에게 참수당함 (1398, 태조 7)소재동 집터2. 정도전의 저술 심문천답 ... 시위지제2. 정도전의 저술 심기리편 고려사 37 권 경제문감 감사요약 경제문감별집 , 경제의론 불씨잡변삼봉집 목판본 삼봉집3. 정도전의 사상 (1) 사회 , 정치사상 민본사상

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.21

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교육과정과 교과

다.이러한 관점에서 여기서는 주로 서양을 중심으로 교육과정의 역사적 변천과정을 개관하고자 한다. 서양교육사를 개관하면 교육 과정 또는 교과체계는 각 시대 또는 사회의 교육에 대한 ... ·로마 고전의 부활, 현세의 존중과 개성의 표현 등으로 전개된 르네상스운동은 단순한 문화혁명에 그치지 않고 후속된 서구사 재편의 원동력으로서 학예, 교육, 종교, 정치, 경제 등의 전 ... 한 관념론적 관점은 그 후 교육의 생활사, 민주화관정에 따라 많은 비판에 직면해 왔으나 서구 교육사를 통하여 줄기차게 이어져 온 것으로 지금 우리들의 관점 속에서도 하나의 큰 흐름

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17

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아동복지론 정리

바람직한 부모역할 수행, 가정의 경제안정필요2. 교육 및 훈련“모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리”(헌법27조) - 초,중등교육 의무화유아대상 프로그램은 사 ... 및 가족교육, 상담사업, 가족지표, 지역사회프로그램등-> 아동상담소, 보호기관, 가정상담소, 봉사기관, 지역사회정신건강상담소2. 보완적 서비스(치료적, 예방적)가족, 가정의 형태 ... 은기간동안 확립- 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 아동중심사상 : 아동이 성인과 다른 존재로 그에 적절한 교육과 서비스를 받아야 한다고 주장- ‘홀’이 중심이 된 아동연구운동으로 아동

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.06

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계몽사상과 교육

의 교육사상바제도는 18세기 독일 교육을 개혁한 교육사상가였다. 바제도 교육사상의 배경인물은 코메니우스와 루소였다. 그의 저서 「초등독본」은 코메니우스의 영향을 받았으며, 범애학교 ... 이 발전시킨 기숙사 학교로서 전통적 학교교육을 비판하고 하나의 대안적 학교로써 전인교육의 이념 아래 운영되었던 학교이다.2)노작학교극단적 주지주의나 고전주의에 반대하고 서적 중심 ... Ⅵ. 계몽사상과 교육18세기에 이르러서는 계몽주의운동이 전개되었다. 18세기{) 이 시기를 정치적으로 볼 때는 절대주의시대였다.는 서양교육사상 가장 중요한 시기라 할 수 있

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.02

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서양교육사 요약

서양교육사1. 그리스의 교육① 시대적 특성ㄱ. 그리스 교육의 특징(아리스토텔레스-Liberal education=자유교육)- 자유인을 위한 교육, 인간을 자유롭게 하는 교육비교 ... , 놀이강조, 자연성존중, 개성존중, 아동중심, 경쟁의식 조장- 교육사적 의의 : 세계 최초 공립학교 교사, 서양 최초 체벌 반대론자, 조기언어교육 강조★ 교사론(맨 뒤에 첨부)3 ... : 도서관, 출판사, 병원 등의 기능이 오늘날 지역사회 학교개념과 유사한 기능- 카알대제 교육령 : 최초 의무교육 언급(국민으로서 모든 아동은 교육받지 않으면 안된다)- 기사도 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01

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르네상스의 교육

을 하여 고등교육의 토대를 마련하였으며 고대 그리스문화로의 회귀를 주장하였다. 이런 의미에서 보았을 때 르네상스의 교육사적 의미는 전인교육이념의 제공이라고 할 수 있다.3. 인문주의 ... 의 원리를 제공한 자유 인문주의와 생활교육을 역설하는 등의 교육사적 의의를 가지고 있다. 그리하여 교육방법도 처벌과 강제 대신에 아동의 명예와 자유를 존중하였으며 철저한 아동 중심 ... 을 활용하여 교육하였으며, 개성존중과 흥미를 유발하여 자율적 학습이 되게 하였다. 또한 직관과 귀납법을 중요하게 여겼다. 교수론의 교육사적 의미의 내용적 측면에서는 귀납적 방법을 강조

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.30

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[교육학] 진보주의 교육철학

적으로나 사미중심 교육, 아동중심의 교육을 주창하였다.진보주의는 전통교육에 대해 문제를 제기했던 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 하르바르트 등 자연주의의 교육철학으로부터 영향을 받 ... 았다. 자유주의는 아동의 흥미나 요구를 중시하고, 자발성을 중시하였다.우리의 교재 교육사상사(정호표, 김병희; 2001)에 진보주의내용은 실용주의학자의 한명이자 사회적 자아의 이론 ... 에서 이루어지는 교육은 학생들이 실제 생활에 필요한 지식과 기술을 연마하도록 돕는데 있다.3. 진보주의의 교육이념교재로 제시된 교육사상사를 통해 본 진보주의는 교육이념에 대한 이해

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.25

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실학주의, 자연주의1.ppt

) 감각적 실학주의 (과학적 실학주의) 3. 실학주의사상의 특색 4. 실학주의 교육사상가 5. 실학주의 교육 사상의 교육사적 의의 6. 기출문제1. 17세기 실학주의 교육의 발생 ... 이 쌓여지면 이성이 형성되고, 이 이성의 훈련을 통하여 마음이나 본성이 착해진다고 봄5. 실학주의 교육 사상의 교육사적 의의17세기 근대 교육개혁 기점으로서의 실학주의 • 보편적교육 ... 있다. 스스로 실천에 의한 교육이론을 구체화함.페스탈로치의 교육방법페스탈로치에 의한 민중교육 이념의 등장으로 서양교육사의 새로운 전기 마련. 첫째- 교육의 주요 대상의 전환: 중산

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03

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교육철학과 역사 내용 요약

의 과정은 둘로 나누어져 있었다.㉠ 내교 : 수도사를 양성하기 위한 과정이다.㉡ 외교 : 일반인을 교육하기 위한 과정으로, 외교에서 수학하는 아동들을 외원이라고 하였다.② 교육내용 ... 의 선구가 된다.-교수방법에 있어서 개인존중, 교수의 계통화를 강조하였다. 이는 17C 코메니우스의 선구가 된다.② 교육목적 : 건실한 종교인으로 현실생활에 유능한 인간의 양성③ 교육 ... Ⅰ 고대그리스시대의 교육1. 전기그리스의 교육 - 스파르타 & 아테네⑴ 스파르타 교육의 특징군국주의 교육주변국의 위협과 국내 피정복민의 반란을 방지하기 위하여 철저한 군국주의

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.01 | 수정일 2022.05.12

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과잉조기교육.ppt

. 대상 연령 : 대체로 만 4～5세 아동 목적 : 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시킨다. 창시자 : 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스 음악, 외국어 교육 등.조기 ... 아온 아이들 은 스스로 생각하려고 하지 않아 창의성 발달을 저해과잉 조기교육의 문제점교육 기회에서의 사회적 차별, 계층간 위화감 조성 - 근거 : 현재 유아의 사교육비는 연간 5조 ... 7000억, 전체 사교육비가 15조로 30%이상. 정부의 유아교육예산은 3500억. ▶ 대부분의 조기교육은 사교육의 형태. - 강남의 한 영어 유치원은 한 달 수업료가 150만원

리포트 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.18

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교육철학

)는 강제없는 교육으로, 현재중심의 자발적인 교육을 강조하고, 사물 중심의 직접 경험에 의한 교육, 그리고 아동의 발달단계에 합치하는 교육 주장.※ 객관적 자연주의(코메니우스 ... 교육철학1. 교육철학의 개념과 의미가. 개념 : 교육철학이란 교육현상을 체계적으로 고찰하며, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬어 체계적으로 교육학을 구축하는 방법을 탐구 ... 하여 교육작용의 본질을 탐구하는 것나. 의미 : (1) 교육철학은 '교육관' 혹은 '교육사상'과 같은 뜻으로 사용되고 있음(2) 교육철학은 '교육목적론'과 같은 말로 사용되기도 함(3

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21

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서양의 현대교육철학 자료 정리

에 공헌한 철학자- 코메니우스 , 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨, 호레스 만, 파크등.(4)발전- 듀이는 진보주의 교육을 발전시키기 위해 1896년 실험학교를 세우 ... 며, 진보주의가 과정 또는 수단을 중시했던 데 반해 수단과 목적을 동시에 중요시 여긴다.4. 재건주의 교육이론① 교육의 목적- 개인은 항상 사회집단과 결부되어 있으므로 개인과 사회 양 ... 주의 교육의 비판① 어떤 가치관에 의하여 미래를 건설할 것인가에 대한 논증이 결여되어 있다.② 행동과학을 지나치게 맹신한다.③ 민주적 방식에 대해 지나치게 기대하고 있다.④ 이상적 사년대

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19

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[교육]유아교육의 개념

수 있다.(신옥순, 1944)영유아 보육론 (교육과학사) 2002 공인숙, 한미현, 김영주 공저오늘날 사용되는 보육이라는 용어의 개념은 종전의 탁아 개념에서 출발한다. 탁아 ... 으로 전환된 것이다. 이러한 용어의 변경은 단순 탁아(care)에서 보육(Edu-Care)의 개념으로 확장되었음을 의미한다.21c 유아교육 (학지사). 2002 김진환보육은 취업모의 ... . 보육시설의 프로그램은 교육적인 성격이 강한 프로그램부터 단순보호 위주의 프로그램에 이르기까지 매우 다양하다.보육학개론 (대학출판사). 2000 김익균보육에 대한 의의는 시대와 상황

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.11

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유아교육 개론 제 4장 프뢰벨의 유아교육론

Frobel, 1782~1852)- 인간교육과 유아교육사상에 대한 연구에서 주목받고 있음- 프뢰벨의 자연주의 교육관 계보 : 코메니우스 ? 루소 ? 페스탈로치 ? 프뢰벨▶프뢰벨의 교육이론 ... 을 규정 짓는 것(2) 만유재신론- 서양교육사에서 프뢰벨처럼 종교적인 원리가 가장 강하게 작용하고 있는 교육자는 드묾①만유재신론 : 신은 만물 중에 존재함과 동시에 만물은 신 ... 제4장 프뢰벨의 유아교육론1. 생애와 교육활동1) 튜링겐에서의 유년 소년시대2) 사상 편력의 청년시대3) 교육자에로의 길4) 나폴레옹 전쟁 참전5) 카일하우 학원 시대6) 불후

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.14

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유아교육의 철학적 기초와 교육학자의 교육사상

았다. 코메니우스는 지식을 획득하기 위해서는 감각적인 인지 단계, 내면적 지각단계, 마지막으로 의사소통을 들었다.(3) 학교제도연령과 과제에 따라서 교육의 단계를 크게 네 가지 형태로 구분 ... 유아교육의 철학적 기초와 교육학자의 교육사상1. 철학적 기초1) 항존주의항존주의자들은 인간의 본성이란 변화하지 않으며, 본질적으로는 동일하다고 주장한다. 대표적인 학자로는 허친스 ... 와 아들러, 동양의 주희 등을 들수 있으며, 항존주의 교육 철학의 기본 이론을 다음과 같이 정리한다.① 인간의 본질은 항상 불변하는 것이기 때문에 교육의 본질도 변하지 않

리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.26

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서양 교육사 정리

※ 서양 교육사 정리 [ 각 시대별 교육의 흐름 ]1. 고대 그리스와 로마 교육 (B.C.11c ~ A.D.5c)1) 귀족중심교육→서민의 자제(중세후기:서민교육)2) 고등교육기관 ... 에 유용한 실제인 양성? 교육내용 : 고전→모국어인문과학→자연과학(코메니우스)신학→사회생활경험(사교, 여행,지리탐구)? 교육방법 : 서적중심,기억중심,상상위주직관교수 : 여행,사교 ... (academy)→초등보통교육(Luther의 종교개혁이후)Greece 교육((B.C.11C ~ A.D.5C)Rome 교육(B.C.11C ~ A.D.5C)전기교육후기교육전기교육후기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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