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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"특수학교 교육과정-지" 검색결과 841-860 / 35,998건

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    장애통합교육의 이점과 요인, 장애물 내용을 정리하며 제시하시고, 장애통합교육의 장애물을 개선되어야 할 점과 통합교육의 발전을 위해 지원되어야 할 방안이 무엇인지 본인의 견해를 담아 작성하시오.
    .본론2-1. 장애통합교육의 개념장애인 등에 대한 특수교육법은 통합교육을 ”특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애정도에 따라서 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육 ... 아 작성하시오.1.서론오늘날 우리사회의 특수교육의 흐름은 장애인의 권리를 보장하기 위함으로 장애 학생이 일반 학교 학생과 같이 적절한 교육을 받을 수 있게 하는 통합교육이 주류 ... 적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다“고 정의하고 있다. 더불어 특수교육에서의 통합교육이라는 용어는 광범위하게는 일반학교에서 개별 학생이 요구하는 적합한 지원과 함께 제공
    리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.07.03
  • 위치기반 스마트 교육이 장애학생의 읽기, 쓰기 및 지역사회 적응능력 향상에 미치는 효과 (The effects of location-based smart education on improving reading, writing, and community adaptability of students with disabilities)
    연구목적: 본 연구는 위치기반 스마트 교육(LBSSE)을 실시하기 위한 교육과정 재구성의 방향을 마련하고, 이를 수업에 적용한 결과 장애 학생의 읽기 및 쓰기, 그리고 지역사회 ... 적응능력에 대한 변화 양상을 양적으로 탐구하였다. 연구방법: 대구시에 소재한 두 개의 특수학교 전공과에 소속되어 있는 실험집단 31명과 통제집단 29명의 학생들을 대상으로 전후검사 ... of students with disabilities. 한국특수아동학회 특수아동교육연구 최현석
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
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    정서행동 장애가 정의에 있어서의 어려움에도 불구하고 장애로 간주되어야 하는 지에 대한 여부에 대한 입장을 밝히고 그 이유
    특수교육정서행동 장애가 정의에 있어서의 어려움에도 불구하고 장애로 간주되어야 하는 지에 대한 여부에 대한 입장을 밝히고 그 이유를 논하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서 ... 장애에 대해 우리나라와 미국은 장애인 등에 대한 특수교육법(2007) 과 장애인 교육법(IDEA, 2004) 에 지적, 감각적, 그 외 건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습 ... 이 일반 아동에 비해 현저하게 일탈된 행동을 보이는 것으로 정의한다. 정서?행동장애 명칭은 정서?행동장애 특수교육 대상자가 누구인가와 대상자의 수가 얼마인지에 대한 기준이 되어 정서
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.25
  • 1장 특수교육의 기본개념 및 현황
    여 특성에 적합한 교육과정특수교육 관련 서비스 제공을 통해 이뤄지는 교육이라 정의?? - 핵심개념: ① 특수교육대상자 ②교육적 요구 ③적합한 교육과정특수교육관련서비스?2 ... 통합교육이라는 말을 법에서 처음 사용??? - ?장애인등에 대한 특수교육법?에서의 통합교육이란????? : 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형?장애 정도에 따라 차별을 받지 아니하 ... ???????????????생 의미? 1994년 특수교육진흥법 3차 개정- 특수교육대상자의 통합교육을 법적으로 명시? 2009년부터 자폐성장애가 특수교육대상자로 지정? 특수교육대상자 비율?① 정신지체(54
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28
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    사회복지법제와 실천 과제 > 시행 후 6년이 지난 지금 발달장애인법의 개정사항과 현재 이와 관련된 사회적 이슈를 분석하고 그 문제점과 개선방안에 대하여 자신의 의견을 제시
    3세부터 만 5세까지의 특수교육대상자가 일정한 조건의 어린이집을 이용하는 경우 유치원 과정의 의무교육으로 받는 것으로 할 뿐이다. 지역적인 편차는 다르지만 의무교육을 받을 수 있 ... 으며 남편은 초등특수교사로 일하고 있다고 한다. 현 씨의 하루는 호진이에게 맞춰 있어 학교를 간 시간을 제외하고는 아침부터 저녁까지 모든 시간을 아이를 돌보는데 사용하며 발달장애 ... , 특수학급이 있는 곳은 8곳으로 만 3세 유아가 갈수 있는 특수학급은 없다. 장애유아의 의무교육은 소수에게만 이뤄질 뿐 장애영, 유아 보육교육 정상화를 위한 추진연대는 지난
    리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.06.16
  • 우리나라 특수교육의 역사(한국 특수교육 발전과정)
    되었으며, 이들의 교육내용은 제생원의 교육과정에 준하여 이루어졌다.한편, 일반 초등학교 내에 설치된 최초의 특수학급은 1937년 서울 동대문국민학교의 병허약아 학급으로 알려지고 있다.3 ... 우리나라 특수교육의 역사(한국 특수교육 발전과정)목차우리나라 특수교육의 역사(한국 특수교육 발전과정)1. 삼국시대부터 조선시대까지2. 개화기 및 일제강점기 시대3. 광복 이후 ... 부터 1990년대까지* 참고문헌우리나라 특수교육의 역사(한국 특수교육 발전과정)여기서는 우리나라 특수교육의 역사를 살펴보면서 서양 중심보다는 우리나라 고유의 생활양식과 교육방법을 토대
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.25
  • 탈식민주의 관점에서 본 아시아-태평양 지역 교사의 세계시민교육 실천 경험 (Decolonial Perspectives on Global Citizenship Education Practices : The Experiences of Teachers in the Asia-Pacific Region)
    맥락화된 실천이 되어야 함을 시사한다. 본 연구는세계시민교육 담론을 다양화하고, 아시아-태평양 지역의 목소리를 복원하며, 교사 전문성 개발과 교육과정 구성에기여하는 의의를 갖 ... 본 연구는 아시아-태평양 지역 교사들의 세계시민교육 실천 경험을 탈식민주의적 관점에서 탐구하고자 하였다.세계시민교육은 글로벌 공동체에 대한 소속감과 책임감을 기르는 교육으로 주목 ... 적 맥락에서의 세계시민교육실천과 도전, 2) 지역적 정체성과 세계시민성의 긴장과 조화, 3) 제도적 제약 속 교사의 행위주체성과 대안적 실천.교사들은 국가 교육과정의 경직성과 경쟁
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20
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    특수교육개론, 일반교사, 또래학생, 학부모 질문
    ) 특수교육학개론 (강대옥 외 4인) p.49~52) 곽영일. 학위논문(석사) 구강-운동 훈련프로그램이 다운증후군 학생의 조음 명료도에 미치는 영향 (2010) 강대옥 외 4인, 학지 ... 특수교육학개론우문현답 프로젝트[명사] 어리석은 물음에 현명한 대답목차학부모 또래학생 일반교사학부모1. AAC를 활용하면 아동의 언어 발달이 저해된다. X사례) (장애학생 학부모 ... 학생은 같은 반에 있는 B 다운증후군 학생을 보며 특수교사에게 질문했다. “B는 어머니께서 담배 피워서 장애가 생긴 거예요?” -XA가 B를 보며 다운증후군이 부모님께서 담배
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07
  • 긍정적 행동지원 관련 논문 10편 요약정리 리포트(응용행동분석, 정서행동장애, 기능평가. 행동중재, 발달장애)
    적 행동지원(SWPBS)모형의 중요성과 학교 현장에서의 실행 가능성에 대한 일반교사와 특수교사의 인식. 특수교육, 13(3), 119-145.4. 이효신, 김현숙(2005).기능 ... 지원 중재가 발달장애아동의 학교생 활 문제행동에 미치는 효과. 특수교육학연구, 44(3), 169-191.6. 차재경, 김진호(2014). 학급단위의 보편적 차원 긍정적 행동지원 ... JournaS의 개념, 발달과정, 관계, 기능 등을 살펴 볼 수 있는 계기가 되어 유익하였다고 생각된다.특수교육적용점및 연구아이디어장애학생의 문제행동에 따라 상황에 맞는 PBS을 위해 SW
    리포트 | 13페이지 | 13,900원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2022.06.21
  • 통합교육의 철학적 배경과 발전 과정, 그리고 국내통합교육의 보편성을 위한 개선점 제안
    . 주류화교육다. 일반교육 주도 특수교육라. 완전통합교육3. 국내 통합교육의 보편성을 위한 행정제도 및 학교현장에서의 개선점가. 행정제도에서의 개선점1) 통합교육을 위한 교사 ... 에서의 개선가) 통합교육 편의시설 및 설비 확충나) 교육과정의 수정다) 교육과정의 평가3) 교사 차원에서의 개선가) 일반교사의 자질 함양나) 특수교사의 자질 함양참고문헌1. 통합 ... 되어야 한다는 점을 인식하게 하는 개념이다. 장애 아동은 가능한 한 비장애 아동들과 함께 교육받아야 한다. 특수 학급에 두거나 교육과정의 분리나 비장애 아동과 물리적으로 분리된 환경
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2021.05.26
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    장애인의 생애주기별 특성 및 생애주기별 서비스의 필요성과 현행 서비스 실태를 설명하고 장애인 생애주기별 서비스의 발전 방안에 대해 서술하시오.
    다.①특수교육 지원: 특수학교와 통합교육을 통하여 장애 학생의 학습권을 보장하며, 개별화 교육계획(IEP)을 수립해서 맞춤형 교육을 제공한다.②학교생활 지원: 보조 인력(특수교육보조원) 및 ... 있으며, 부모와 가족의 돌봄과 교육이 가장 중대한 영향을 미친다.2) 학령기 (7~18세)학령기는 교육과 사회적 관계 형성이 중요한 시기이다. 학교생활을 시작하는 단계로, 학습 및 ... 심리 상담 등이 필요하다. 특히, 장애 아동이 또래와 상호작용하며 사회적 기술을 배울 수 있는 기회가 중요하다.2) 학령기 (7~18세)이 시기에서는 특수교육과 통합교육이 적절히
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    통합교육 개념을 정의하고, 현장에서 성공적인 통합교육을 하려면 어떻게 해야 하는지 자신의 생각을 다양한 관점, 주요내용, 제안점 정리
    을 전달하는 역할에서 벗어나, 각기 다른 출발점에 선 모든 학생의 성장을 지원하고 학습 과정을 설계하는 촉진자이자 환경 설계자로서의 정체성을 확립해야 한다. 또한, 교육학교 ... 와 함께 수업을 연구하고 실천적 고민을 나누는 전문적 학습 공동체를 내실 있게 운영해야 한다. 또한, 일반교사와 특수교사가 공동으로 수업을 계획하고 성찰할 수 있는 시간을 교육과정 안에 제도적으로 보장하여 실질적인 협력 교수가 이루어질 수 있는 여건을 조성해야 한다. ... 통합교육 개념을 정의하고, 현장에서 성공적인 통합교육을 하려면 어떻게 해야 하는지 자신의 생각을 다양한 관점, 주요내용, 제안점 정리- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.18
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    통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.
    교사의 역할.5. 통합학급의 바람직한 환경구성방안.통합 교육이란 ‘장애인 등에 대한 특수 교육법 ’은 통합 교육특수 대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애정도에 따라 차별을 받 ... 들에게 장벽이되는 교육환경을 개선하는것입니다.초창기 통합교육은 장애학생에게 초점이 맞추어져서 어떻게 하면 장애학생을 분리교육 환경이 아닌 비장애학생과 일반학교에서 함께 교육할 것 ... 1.과제주제 : 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.1. 통합교육이란?2. 통합교육의 장점.3. 통합교육시 장애아동과 비장애아동들에게 미치는 영향.4. 통합교육을 위한
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.24 | 수정일 2024.09.04
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    특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오
    특수아상담주제: 특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육적 접근2. 상담적 접근Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 고 있는 실정이다. 본론 에서는 특수아동에 대해 접근하는 방법으로서 교육적인 접근과 상담적인 접근이 필요한 이유에 대해 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교육적 접근1) 교육적 접근 ... - 기본적인 교육 + 직업 교육 + 재활 교육- 요즘의 사회상은 장애를 가지고 있는 아동만이 특수아가 아니라 부적응이나 언어발달의 지연 등 다양한 사회적인 요인으로 인한 아동도 장
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
  • 학교사회복지사의 역할에 대해 작성하고 12가지의 역할 중 자신이 가장 중요하게 생각하는 학교사회복지사의 역할은 무엇인지, 최근의 사회적 이슈나 자신의 생각을 뒷받침할 수 있는 근거를 들어 설명하시오.
    를 신속하고 효과적으로 해결한다.10) 특수교육 지원장애 학생들이 학교 생활에 잘 적응할 수 있도록 돕는다. 특수교육 지원은 장애 학생들이 비장애 학생들과 동등한 교육 기회를 가질 ... 있는 근거를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교사회복지사의 역할2. 12가지의 역할 중 자신이 가장 중요하게 생각하는 학교사회복지사의 역할3. 최근의 사회 ... 적 이슈나 자신의 생각을 뒷받침할 수 있는 근거Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학교는 단순히 지식을 전달하는 공간을 넘어 학생들의 전인적 발달을 지원하는 중요한 장소다. 이 과정에서 학교
    리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.08.06
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    발달장애의 원인과 장애예방을 위한 조기교육의 역할에 대해 설명하시오
    의 보호자는 조기교육이 필요한 경우 교육장에게 교육을 요구할 수 있고, 교육장은 특수교육 지원센터의 진단평가를 기초로 만3세 미만의 장애영아를 특수학교의 유치원과정, 영아학급 또는 특수 ... ; 2018; 통계청, 2018). 장애-위험 유아는 장애를 지닌 것으로 판별하기가 쉽지 않아서 계속적으로 교육적 서비스를 제공받지 못하고 방치하게 되면 학교생활의 실패를 초래 ... 유아특수교육학주제: 발달장애의 원인과 장애예방을 위한 조기교육의 역할에 대해 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달장애1) 발달장애 개념2) 발달장애의 원인3) 장애예방
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
  • 통합교육의 최근 동향과 통합교육을 위한 바람직한 협력방법을 제시하시오.
    적-생태학적 모형의 시대에 진입하여 있다. 장애의 원인과 그에 따른 처치를 강조하던 의학적 모형의 시대였던 1960년대 이전의 특수교육은 결함에 대한 처치를 기본 원리로 하 ... 였고 발달연령을 강조하던 심리학적 모형의 시대였던 1960년대와 1970년대의 특수교육은 발달과업과 과제분석을 기본원리로 하였다. 그러나 개체와 환경과의 조화를 강조하는 현재의 사회적 ... 의 권리를 스스로 주장하고 삶을 주도하고자 하는 내면의 바람이 강했기에 결국 교육에 까지 이르렀다. 즉 분리모델에서 통합학교를 지향하는 흐름으로 점차 바뀌게 되었다. 이것은 모든 아동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.23
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    [A+보장] 특수교육개론 9가지 장애유형별 정리
    학교를 운영 - 화상강의 시스템을 도입하여 1:1 개별 교육을 함 주의점 및 에티켓 장기간 병원에 입원해 학교에서 제대로 된 교육을 받지 못하는 유아가 병원에서도 교육을 받을 수 ... 장애유형별 특성 보고서(지적장애) 특수교육학개론 반 번호 이름 교수평가 미기재 내 용 장애의 정의 지적장애란 지적 기능과 적응 행동에 어려움이 있어 이로 인해 교육적 성취 ... . - 발달 시기에 따른 행동 특성 : 학습장애아동은 유치원, 초등학교 저학년, 초등학교 고학년 및 중학교, 고등학교 및 성인 시기에 따라 다양한 행동 특성을 보인다. 유치원 시기
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.18
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    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정
    과목명 : 특수아상담 주제: 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것 ... 인지 함께 정리하시기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상담 대상의 특징 2. 상담 과정 3. 가족과의 연계 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 기본 ... 을 받는 등 학교생활에서 부적응 태도를 보이게 된다. 한편, 청각장애 아동 또한 성장과정학교생활에서 다양한 문제에 놓이게 된다. 청각장애 아동은 유전적 혹은 언어 습득 시기에 청력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    [지적장애아동] 지적 장애 아동을 위한 교육적 지원과 중재 방법에 대해 논하시오
    ?항 참조).교육감은 통학 지원을 원활하게 할 수 있도록 통학차량을 각 급 학교에 제공하거나 통학 지원이 필요한 특수교육대상자 및 보호자에게 통학 비를 지급하고, 그밖에 현장체험학습 ... 를 수행하고, 다섯째, 특수교육지원센터의 진단ㆍ평가 과정에서 장애가 의심되는 영유아 또는 학생이 이전에 의료적 진단을 받지 아니한 경우에는 이에 대한 의료적 진단을 보건소, 병원 ... 아동센터의 통합교육2) 활동보조서비스3) 통학지원4) 특수교육지원센터5) 장애인생활시설의 교육지원3. 지적 장애 아동을 위한 중재 방법1) 강화된 환경중심 언어중재2) 자연적 언어
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.06
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2025년 08월 19일 화요일
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