"20세기교육철학본질"의 검색결과 입니다.

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"20세기교육철학본질" 검색결과 821-840 / 4,196건

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복지국가에 대한 찬반입장과 철학적 근거(5장 분량)

주제: 복지국가에 대한 찬반입장과 철학적 근거21세기, 오늘날 대부분의 정상적인 국가는 ‘복지’라는 화두를 안고 있다. 사회복지에 대한 담론과 논의가 계속되고 그에 따라 발전 ... 가 ‘복지 국가’가 되는 것이다. 그러므로 오늘날 활발하게 논의되고 있는 복지국가의 쟁점 본질은 사실 ‘국가의 복지 제도 개입의 유무’가 아닌 ‘국가의 복지 제도 개입이 어느 정도 수준 ... 살펴본 두 의견 모두 나름대로의 철학과 논리를 가지고 있다. 하지만 그럼에도 나는 국가의 적극적 개입을 통해 보편적 복지를 지향하는 복지국가를 반대하는데 의견을 모으고 있다. 우리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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수용미학과 독자반응비평

순간 수많은 기대지평을 지니고 있는 셈이다.5. 스텐리 피시20세기 영문학 비평가인 미국의 스탠리 피시(Stanley Fish)는 ‘영향론적 문체론’이라고 불리는 독자중심 이론 ... 와의 대화에서 생긴다고 주장하는 가다머의 철학적 ‘해석학’을 들 수 있다. 우리의 현재 관점은 늘 과거와의 관련성을 포함하고 있지만 동시에 과거는 현재의 제한된 관점에 의해서만 이해 ... 에는 작품을 수용할 때 선험?경험?전통?습관?상식?교육 등으로 초래된 내재되어 있는 지식과 같은 수용자의 이해를 구성하는 모든 요소가 포함된다. 따라서 우리의 현재 인식행위는 그

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.08

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미디어 교육 영역에서의 구성주의 관련 이론 고찰

으로 정리하면 세 가지로 요약할 수 있다는 것이다. 행동주의 심리학적 테두리 속에 20세기 전반기내내 지속되어온 반응의 강화로서의 관점이 그 하나이다. 1950년대 미국의 인지혁명 ... 들을 능동적이고 주체적이며 자율적으로 해결할 수 있는 능력을 키우는 것이 미디어교육이다(버킹엄, 2004). 여기서 수용자는 다양한 미디어의 본질에 대한 이해능력 및 컨텐츠에 대한 ... 미디어 교육 영역에서의 구성주의 관련 이론 고찰1. 서론 : 미디어 영역에서 새로운 교육방식 제고 필요성 제기지난 100년 동안 교육 패러다임에 관한 관점을 교수?학습을 중심

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.31

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학교없는 사회 서평

가 ‘가르치고 배우는’ 교육의 본질에서 벗어나 노동상품을 만드는 공장이 되었다고 한다. 학교와 마찬가지로 현대 문명도 ‘가치의 제도화’를 통해 인간을 위한 제도가 오히려 인간을 소외 ... 한다. 근대의 공교육, 즉 학교제도는 프로이센에서 국가가 국민을 군인과 노동자를 길러내는데서 출발한다. 국가가 국민의 교육을 통제하기 시작한 것이다. 19세기 이후 산업화 과정을 거쳐 오늘 ... 날까지 학교는 교육의 본질에서 벗어나 생산과 소비라는 경제적 시스템의 하나로 공고화된다. 학교가 ‘산업적 생산양식’이 되고 ‘교육’이라는 상품을 생산하는 수단과 도구가 된다. 학교

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.13

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듀이의 사상

는데, 이는 19세기 초엽까지의 단련 위주의 주지 주의적 교육, 19세기 중엽~20세기까지의 자유와 흥미에 치중하는 진보주의 교육), 1930년대 이후 (이는 진보주의도 본질주의 ... 등을 방문하여 교육혁명을 지도1952년에는 뉴욕주(州) 자유당 명예부위원장에 선출됨.Ⅱ. 시대적 상황듀이가 살았던 당시인 20세기 초반의 미국의 교육은 한마디로 실용주의 교육이 ... 한 철학과 교수로 임명1930년 이후에는 컬럼비아대학 명예교수1932년 '전국교육협회' 명예회장1939년 중국에서 제이드 훈장1949년 칠레에서 메리트 훈장을 받았고, 터키 ·러시아

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.18

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한국어 문법 총론 1장, 2장 요약

으로 새로운 관점으로 언어와 인간에 대해 접근한 것이 20세기 중반 해리스와 촘스키 등에 의해 발전하기 시작한 변형 생성 문법이였다. 촘스키는 구조주의 언어학자들과 달리 언어가 인간 ... 의 본질은 의사소통이라고 할 수 있지만 의사소통과 관련되는 것은 ‘도구’내지 ‘수단’으로서의 언어이며, 그 수단이 희미해지는 시(時)와 같은 상황에서 언어는 ‘대상’으로서의 언어 육체 ... 그리스나 로마 등에서 시작된 서양의 언어 연구는 실용적 목적이라는 좁은 범위를 넘어서 사유와 발화의 관계에 대한 철학적 관심의 성격을 가지고 있었다. 이는 전통 문법의 뿌리가 된다

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30

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[교육심리학] 교육심리학의 역사를 정리하고 교육심리학의 발전과정과 자신의 앞으로의 계획을 주관적으로 기술하시오

중요한 역사의 하나로 입지를 견고히 하고 있다. 교육심리학은 교육학과 심리학의 학문적 이론에 근거하여 발전하였다. 고대 철학자로부터 연구되어 온 교육심리에 대한 연구는 20세기 ... 을 끼쳤다.2. 교육심리학의 발전과정1) 20세기 이전현대 교육심리학이 형성되는 데에는 철학적사고가 기초를 제공하였다. 교육심리학이 나온 직접적인 계기는 19세기 후반 유전적 천재 ... 과정1) 20세기 이전2) 20세기 전반기3) 20세기 후반3. 자신의 앞으로의 계획Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육심리학이란 학습이 발생하는 기제를 탐구하고 그러한 연구가 실제

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.24

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철학이란 무엇인가

. 실용주의실용주의는 지식의 가치를 행동의 결과로 판단하는 입장으로 19세기 말부터 20세기 전반 미국의 주류를 이룬 철학사로서 법, 교육, 정치, 사회 이론, 나아가 예술. 종교 ... 의 철학’ 의 여러 조류에서 핵심적인 이론이 되었고, 20세기에 들어서자 논리실중주의의 형태로 나타났다.간호실무와 연구에는 경험주의적 영향이 확고하게 자리잡고 있다. 다양한 시각 ... 이 세상에 ‘존재하는 것들의 본질적 성격과 근원 내지 원리를 탐구’하는 철학의 한 갈래이다. 흔히 “그것은 무엇인가”, “그것은 왜 있는가”, “그것은 어디로 움직여 가는가” 등

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.04.16 | 수정일 2019.04.02

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20세기 사학사 - 1장을 읽고

『20세기 사학사』1장 전문 분과로서 역사학의 출현을 읽고...Ⅰ 서론1. 역사란 무엇인가우리는 흔히 과거에 일어났던 일들을 ‘역사’라고 인식하고 있다. 하지만 더 학문적인 의미 ... 던 사회적 상황과 물질적 구조에 대한 분석과 함께 연구하는 방법이다.위와 같은 역사와 역사학에 대한 배경을 바탕으로 하여 『20세기 사학사』의 1장을 정리하며, 역사학의 발생과정 ... 지 못해왔다. 보통 이 시기에 역사를 서술하는 방법에는 두 가지 전통이 지배하고 있었는데, 주로 박학다식하며 호고적인 전통과 본질적으로 문학적인 전통이다.18세기가 되기 전

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.01

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새교육운동의 방향

적으배경이 될 수 있는 진보주의 교육사상은 19세기말에 서구에서 시작된 전통적인 교육에 대한 비판을 주 내용으로 하는 교육사상과 20세기 초 심리학의 발달로 아동중심교육을 특징 ... 성을 실현할 수 있는 것을 돕는 것이 교육이라는 것이다. 이러한 진보주의는 자유주의적 인간관과 사회관을 가지고 있다.진보주의 교육사상의 대표적인 철학자로 일반적으로 알려진 듀이 ... 를 변화시키기 위해 의문을 제기하고, 생각하고, 행동할 수 있는 인간이 길러질 수 있는가라는 문제는 새교육을 비롯한 이후의 한국의 모든 교육개혁운동의 본질을 가늠해 볼 수 있는 구체

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.23

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[인간과 교육 공통] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

는 교육의 과정 속에서 배제된다.3. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점1) 후기 현대 철학의 인식론적 관점후기 현대철학에 오면 전통적인 인간관이 기초하고 있는 인간의 변하지 않는 본질 ... [방통대 공통학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판 ... 적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.20

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모티머 제롬 아들러

권으로 올바른 시민을 양성하기 위한 보통교육의 필요성① 20세기 민주사회로 발전함에 따라 참정권이 모든 시민들에게로 확대 부여되었다. 잘못된 선거권으로 잘못된 선택을 하여 옳지 못한 ... 모티머 제롬 아들러(Mortimer Jerome Adler, 1902년 12월 28일 2001년 6월 28일)은 미국의 철학자, 교육사상가, 저술가이다. 아리스토텔레스와 토마스 ... 아퀴나스의 전통을 이어받은 철학자로 컬럼비아 대학교, 시카고 대학교에 재직하였다. 로버트 허친스 등과 함께 항존주의 교육사상을 주장하였으며, 파이데이아 제안(Paideia

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.16

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스포츠과학의 정의와 필요성 : 하위학문분야에 대해서

다양한 과학적인 연구방법을 통해 스포츠 현상을 규명하는 학문이다.(박현우, 1997) 스포츠과학은 체육철학, 스포츠사회학, 스포츠교육학, 스포츠심리학, 스포츠산업경영학 등의 인문 ... 로 1970년대 ‘뉴사이언스’인 스포츠과학은 많은 전문 학문을 포합하는 종합적인 과학이다. 19세기 말∼20세기 초의 근대 스포츠의 보급과 함께 시작된 스포츠과학은 1930년대의 연구 ... 을 자연과학의 모델에 맞추어 설정하는 것이 과연 가능하며 올바른가에 대한 문제들을 놓고 갑론을박해왔다. 그러나 대부분의 사회 과학자들은, 과학의 본질을 다루는 대상에 있는 것이 아니

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2022.06.24

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레질리언스 관점

말하자면 탄력적인 개인은 일반적이지 않은 고난이나 스트레스에 잘 대처할 뿐 아니라 실제로 그러한 도전을 학습과 개발의 기회로 경험한다. 20세기 유명한 미국의 교육철학자 John ... 지 못하며 오히려 낙인과 선입견을 더욱 증가시키고, 자존감 결여의 부작용을 가져 올 수 있다는 연구들에 따라 새로운 인식 전환의 필요성이 대두되었다. 20세기 초부터 사회복지사 ... 들에 대해 스스로 어려움을 극복할 수 있는 능력을 갖춘 사람으로 본다. 또한 변화를 주도하는 적극적인 인간의 본질은 시민 사회에서 사회정의를 위해 노력하는 많은 사람들의 활동

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.11.29 | 수정일 2018.12.04

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시각디자인사 시대별 특징 정리

) 이 말이 20세기 초의 새로운 예술운동의 한 경향을 대변하는 용어로 고정되었다는 것은다다 운동의 본질에 뿌리를 둔 ‘무의미의 의미’를 말해주는 것이라고 하겠다.① 다다 운동은 처음 ... 변화가 없었다.)2. 그리스 예술- 그리스인들의 완전한 아름다움의 근원 = 사람- 그리스 철학 “인간은 만물의 척도이다” 프로타고라스의 철학처럼 지적이고 예술적이며 창조력이 넘치 ... 는 사람분위기를 조성했다.- 인간의 존엄성과 가치가 그리스 철학의 중심 개념인 것처럼, 그리스 예술의 주요 주제는 인체 조각이다. 그리스 철학이 사고의 명석함과 조화질서를 창조

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.16

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20세기교육철학

20세기 전기의 교육철학진보주의 본질주의 항존주의 재건주의개념 실용주의에 기초하여 현재 생활의 유용성과 도구 성을 강조하여, 교육은 이러한 변화와 현재 생활에 잘 적응하고 순응 ... 에서 사회중심으로 적극 전환하기를 주장한 교육 사조배경사상 루소의 자유주의적 아동교육론, 페스탈로치와 프뢰벨의 교육사상, 20세기 듀이, 니일, 몬테소리 등 자유주의 아동중심 교육사상 ... . 교사 중심의 전통적 교육의 편협성과 형식주의가 낳은 비인간화에 대한 반발 ‘미국본질주의 교육개혁위원회’를 결성. 실용주의와 진보주의 교육 비판- 지나치게 아동의 흥미와 자유

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.19

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(방통대 세계의종교)아래의 책들 중 한 권을 택하여 읽고 위의 과제 작성시 지시사항에 따라 과제물을 작성하세요(무신론자를 위한 종교)!!!

하고, 더 행복한 사람으로 바꿔놓는 것이다. 교육에 대한 세속적 접근방식과 종교적 접근방식의 차이는 결국 배움의 목적이 무엇이냐는 질문으로 요약된다. 기독교의 교육 제도의 본질적인 ... 무신론이라 불러도 될 만한 가정에서 무신론적 교육을 받아 왔다. 그러나 아버지의 죽음 이후 어린 시절에 주입된 종교에 대한 교조주의적 원칙을 냉정하게 바라 볼 수 있게 되 ... 아픈 이 행성에서의 우리의 유한한 생애 동안에 가뜩이나 회의적인 현대인이 마주쳐야 하는 재난과 슬픔에 대한 시의적절하고 위안이 되는 몇 가지 측면을 찾아내려고 한다."(p.20)현대

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.04

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(발표자료) 기능론 갈등론 대안학교에 대하여

을 조금이라도 줄일 수 있고 현명하게 대처 할 수 있을 것이다.1. 대안학교의 개념대안교육은 19~20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존 경쟁의 가치, 적자 생존의 가치로서 인간간 ... ’의 성격에 대해 아직 합의된 것은 없지만, 한국의 대안 교육 실천들은 기본적으로 한국 교육이 직면한 위기, 보다 넓게는 우리 사회가 직면한 위기의 본질에 대해 어느 정도 공감대를 형성 ... 교육과 사회○○○ 교수님기능론, 갈등론그리고.. 대안학교에 대하여○○○○과 ○○○○○ ○○○○○과 ○○○○ ○○○○○과 ○○○○ ○○○목 차▶ 기능론1. 사회를 보는 관점2

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.04

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재건주의 교육철학에 관한 레포트

재건주의(Reconstructionism)는 진보주의, 본질주의, 항존주의의 교육사상을 모두 비판함으로써 나온 교육철학으로 20세기 핵무기의 위협과 냉전체제에 의한 위협 등 현대 ... 재건주의 교육철학에 관한 레포트1. 재건주의의 등장2. 진보주의 교육철학에 대한 재건주의 교육철학자들의 비판3. 재건주의 교육철학의 내용4. 재건주의의 문제점1. 재건주의의 등장 ... 하여 적절한 방법으로 교육을 행할 필요가 있다고 본다.2. 진보주의 교육철학에 대한 재건주의 교육철학자들의 비판재건주의는 진보주의에 기초를 두고 있기는 하나, 보다 급진적인 경향을 가진

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.25

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프래그머티즘과 진보주의의 교육

프래그머티즘과 밀접한 관련이 있는 진보주의에 대해 알아보고, 현재의 교육상황에 대해 발표하겠습니다.*..PAGE:301프래그머티즘?20세기 아메리카 대륙으로부터 시작진리 → 인간 ... 하게 되었습니다. 발표자인 저는 1기 우 동오 라고 합니다. 지금부터 발표 시작하겠습니다.*..PAGE:21프래그머티즘?24567듀이의 철학적 바램과 교육전통적 철학 비판인식론반향 ... 적사고가치론CONTENTS38현재의 교육상황9프래그머티즘의 교육론진보주의목차로는 먼저 프래그머티즘을 설명하고 존 듀이를 중심으로 그의 가치와 철학에 관하여 설명할 것입니다. 이후

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.29 | 수정일 2016.05.23

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