"몬테소리교육철학"의 검색결과 입니다.

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"몬테소리교육철학" 검색결과 821-840 / 1,640건

영유아의 발달적 특성을 시기별로 구분하여 기술하고 그에 맞는 적절한 프로그램을 제시하시오

과 손이 조화된 전인적 유아교육을 지향한다.1) 기본 철학산업화, 도시화된 생활공간에서 ‘자연’과 ‘놀이’와 ‘아이다움’을 잃어버리고 살아가는 영유아들에게 자연과 놀이와 아이 ... 을 지향하기 때문에 전통적인 방식의 평가를 하지 않는다. 따라서 국가에서 요구하는 테스트도 발도르프 철학 안에서는 별다른 의미를 갖지 못한다.4. 몬테소리 프로그램마리아 몬테소리에 의해 ... 의 단계3) 보육목표몬테소리 교육의 목적은 지식의 전수가 아니라 인간의 잠재능력을 해방시키는 데 있다. 교육은 생명을 원조하는 것이어야 하며, 내정 조성의 임무를 가진 영유아를 돕

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.29

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[보육과정] 보육과정의 철학적 기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가들(코메니우스, 존 롴, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 오웬의 아동관)

한 유치원 교육과정과 여성가족부가 재정한 표준보육과정이 있다.- 보육과정의 구성 시에 철학적, 심리학적, 사회 문화적 기초이론을 바탕으로 운영기관의 아동관, 보육 관을 정립하여 보육 ... Locke, 1632-1704)의 아동관- 17세기 영국의 경험주의 철학자 존 로크는 백지설(tabula rasa)을 주장하면서 아동의 경험과 환경, 조기 교육의 중요성을 강조 ... 을 통한 영유아기 습관형성을 강조하였으며 교육권은 아동의 특권이자 자연권이라고 강조하였다.- 로크의 철학은 프랑스의 계몽 사상가들에게 영향을 주었고 소질이나 경험보다는 후천적인 교육

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16

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영유아를 위한 다양한 유형의 보육과정 중 한 가지를 선택하여 그 특징과 내용을 살펴보고, 보육현장에서의 적용 점을 찾아보시오.

한다는 원리에 근거해 정신지체 영유아를 위한 교육방법을 개발하여 빈곤지역의 일반 영유아에게도 적용함.-몬테소리는 면밀한 관찰을 토대로 영유가가 자신의 성숙기제에 따라 스스로 학습 ... 한다는 자율교육 개념을 제시함.-교육은 인간이 이루어 가는 자연스러운 과정으로서 다른 사람이 지시하는 말을 들어 이루어지는 것이 아니라고 봄.-몬테소리 교육에서 가장 중요시하는 요소 ... 에서 영유아를 돌보는 기준이며 보육목적을 효과적으로 달성할 수 있도록 하는 구체적인 접근양식이다. 보육과정은 보육목적, 보육철학, 보육방법 또는 보육프로그램으로 구성된다. 보육의 최종

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.04

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성숙이론과구성주의1

를 통한 진단Ⅵ.결론 6※참고문헌이기숙, 『유아교육과정』, 교문사, 2003이소은 외 저, 『영유아 프로그램 개발과 평가』, 한국방송통신대학교출판부, 2007이순형 외 저, 『몬테소리 ... 적이고 지식은 맥락적이며, 지식 구성에서 사회적 상호작용이 매우 중요하다고 가정한다.교육에서 구성주의적 관점은 존 듀이(John Dewwey)의 교육철학과 피아제(Piaget ... , 1870~ 1952)몬테소리는 이탈리아 최초의 여성 의사이다. 그녀는 의학적인 배경을 가지고 아동교육에 공헌하였다. 처음에는 정신지체아동을 위한 교구와 체계적 교수방법의 개발

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.06 | 수정일 2013.12.14

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영유아프로그램개발과평가- 성숙이론과 구성주의이론

한다.② 몬테소리몬테소리는 이탈리아의 의사로서 정신지체아에 대한 교육방법에 관심을 가졌으며, 이들에게 적용한 지도법을 정상 아동에게도 적용하여 몬테소리 교육방법을 발전 ... 시켰다. 몬테소리의 교육사상과 방법은 새로운 아동을 발견하는 것으로부터 출발한다. 몬테소리의 『아린이의 발견』이라는 저서는 제목부터 그의 새로운 아동관을 제시해 주고 있다. 즉 ‘스스로 성장 ... 라고 칭하였다.- 감각교육의 중시몬테소리에 의하면 유아기는 환경에 대한 호기심으로 가득찬 시기이며 또한 감각과 운동능력이 발달하는 시기이다. 유아기의 감각적 활동은 지적인 능력

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.19 | 수정일 2016.05.16

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아동을 보는 관점

그리스 아리스토텔레스와 플라톤 같은 철학자들은 영유아기의 중요성과 교육의 목적에 대해 역설했다. 로마의 퀸틸리안은 유아 체벌을 반대하고 개인의 능력차를 고려한 적절한 교육 방법을 강조 ... 하는 등 중세의 서구와 별개로 고대는 영유아 교육에 대한 철학과 사상이 싹튼 시기이다. 17-18세기에는 종교개혁과 르네상스로 인해 아동에 대한 의식이 달라지게 되었다. 경험주의 ... 의 축소판으로 보았으나 이 시기에는 아동이 지닌 고유한 특성과 아동에 대한 독립성에 대한 인식이 싹트게 되었다. 아동에 대한 교육방법, 철학, 원리 등이 다양하게 제시되게 되

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.03

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교직과 교사

차 례Ⅰ. 서론교직의 성격① 교직의 역사② 교직의 성격Ⅱ. 본론교사의 역할과 자질① 교사의 역할② 교사의 자질Ⅲ. 결론① 루소의 교사론② 페스탈로찌 교사론③ 몬테소리 교사론교육자 ... 시켜야 한다.선생은 많아도 스승은 많지 않고 경사는 있어도 인사는 없다고 한다.독일 관념론 철학자 피히테는 조국의 운명은 그대들 교육자의 지혜와 정열과 실천의지에 달려있다고 하였을 때 교사 ... 는 국가사회로부터 교육을 위임받은 사람이다.국가의 요청에 의하여 국민을 계도육성하는 신성한 사명을 부여받은 사람이다.하나님의 부름을 받은 천직을 소명으로 가르침의 기쁨에서 활동

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10

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프뢰벨, 듀이, 몬테소리 및 현대적 경향에 대한 비교

?프뢰벨, 듀이, 몬테소리 이론 및 현대적 경향을 정리해봅시다.《프뢰벨의 이론》프뢰벨은 유아교육의 중요성에 대한 사상적 강조에 머무르지 않고 실제로 유치원을 창설하여 처음 ... 으로 유아를 위하여 교육과정을 계획하고 적용하였다. 프뢰벨은 조화와 통합을 중시하는 유아교육철학을 바탕으로 어린이를 의미하는 Kinder 와 어린이들이 마음껏 뛰어놀 수있는 정원을 뜻 ... )》을 저술하였다.프뢰벨의 교육사상은 이상주의 혹은 상징주의라고 불리며, 프뢰벨의 교육과정과 철학의 기본 개념은 통합의 개념 이라고 할 수 있다. 그는 세상의 모든 만물은 신의 조화

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.01 | 수정일 2014.01.03

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아동과학교육을 위한 철학의 변화과정에 대해 서술하시오.

아동과학교육을 위한 철학의 변화과정에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 근대 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정2. 1930년 이전 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정3 ... . 1960년 이전 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정4. 1980년 이전 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정5. 1980년 이후 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ ... 이 어떻게 변화되어 왔는지에 대해 살펴보면, 19세기의 과학교육 내용은 주로 자연감상, 식물 기르기 등 감각적 경험에 기초한 자연학습이었다. 20세기 초반에 이르러 몬테소리, 듀이

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.19 | 수정일 2014.04.21

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2개의 교육프로그램을 비교하시오

2개의 교육프로그램을 비교하시오.Ⅰ. 몬테소리 교육 프로그램마리아 몬테소리는 이태리의 의사 및 교육자로 일하면서 유아교육연구에 헌신하던 인물이다. 그는 정신적 지체아를 의학적인 ... 을 통하여 도와주는 것이 몬테소리 교육이다.몬테소리 이론에 기초한 교육의 방법은 첫째, 교구를 통해서 배우는 자동교육이며 둘째, 교사와 유아와의 상호작용을 통해 이루어지며 셋째, 유아 ... 와 유아와의 상화관계를 통하여이루어 진다고 볼 수있다.⑴ 몬테소리 교육의 목적① 스스로 좋아하는 것을 선택하게 하여 자신이 선택한 작업을 통한 기쁨을 맛보는 성취감이 있고자율적인

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.11

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유아교육과정2012

적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함)1) 몬테소리 프로그램2) 뱅크 스트리트 프로그램3) 헤드 스타트 프로그램4) 디스타 프로그램5) 하이스코프 프로그램6) 레지오 ... 에밀리아 교육 프로그램목 차Ⅰ 서 론3Ⅱ 본 론41. 몬테소리 프로그램41) 이론적 배경42) 교육 목표 및 방법53) 교육의 비판점62. 레지오 에밀리아 교육프로그램81) 이론 ... . 지식에 관한 ‘무엇을’, ‘어떻게’ 의 문제는 철학적 인식론의 문제이며 동시에 교육과정의 핵심 문제이다.- 전통적 교육 내용관: 지식의 본질을 주체 밖에 존재하는 절대불변의 객관

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.10 | 수정일 2014.04.09

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유아놀이지도에 대한 본인의 철학을 기록하여라

들의 놀이성의 종류와 각각의 특징을 설명하여라.7. 놀이 관찰시 유의점을 나열하여라.8. 유아교육과정 6가지 프로그램중 본인이 원하는 3가지를 선택하여 놀이의 역할을 기록하라.9 ... 을 설명하여라.14. 집단 구성 형태에 따른 게임 유형 3가지를 설명하시오.15. 유아놀이지도에 대한 본인의 철학을 20줄이상 (A4의 1/2 정도) 기록하여라1. 학과, 학번 ... 으로 관찰도구 사용을 익숙하게 할것넷째, 관찰 기록이나 해석에 오류를 범하지 않도록 주의할 것8. 유아교육과정 6가지 프로그램중 본인이 원하는 3가지를 선택하여 놀이의 역할을 기록하라

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.14 | 수정일 2016.11.16

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몬테소리와 프뢰벨

자녀들을 위한 유치원 ‘어린이의 집)’을 열어, 이른바 몬테소리법에 의한 교육을 실시하였다. 아이들이 스스로 깨우치고 배울 수 있도록 많은 기회를 제공하려 하였고 아이들의 능력 ... 1952년에 네덜란드 노르트바이크안제에서 사망하였다. 저서로 《가정에서의 어린이》,《교회에서의 어린이》, 《인간 가능성의 교육》 등이 있다.몬테소리 프로그램의 배경몬테소리는 정신병 ... 그 환경을 무의식적으로 흡수하여 지식을 획득하는 능력이라고 하였다.몬테소리 교육에서의 가장 중요한 요소는 준비된 환경과 준비된 성인이다. 준비된 환경은 아동발달에 장애 요소

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.04

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6영유아프로그램개발과 평가

. 몬테소리 프로그램1) 배경아동은 사물을 만지거나 느끼는 과정에서 가장 잘 학습한다는 원리에 근거한 교육방법을 개발하였고 일반 아동에게도 적용하였다. 이 과정을 통해서 몬테소리는 최상 ... 의 교육방법은 어떤 내용을 아동에게 일방적으로 가르치는 것이 아니라 구체적인 목적이 있는 활동을 하면서 아동 스스로 배우도록 하는 것이다.몬테소리는 면밀한 관찰을 토대로 영유아 ... 는 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재능력을 가지고 있다는 교육철학을 세우고 아동은 자신의 성숙기제에 따라 스스로 학습한다는 자동교육개념을 제시하였다.2) 교육목표교구

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| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.30

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학습한 교육 프로그램 중 2개 이상의 프로그램을 비교 분석하시오. 몬테소리 레지오 에밀리아 교육법 비교.

[몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 접근법](1)몬테소리 프로그램 및 레지오 에밀리아 접근법에 대한 설명)①몬테소리 프로그램이탈리아 최초 여성의사 마리아 몬테소리에 의해 창시 ... 되었으며 영유아의 정신발달을 조성하여 유아들이 정상화에 이르도록 하는 것이 교육의 목적인 프로그램이다. 이는 유아가 독립적으로 행동할 수 있고, 선택의 자유가 있으며, 내적 욕구 ... 를 충족시키는 활동에 몰입할 수 있도록 유도될 때 촉진 가능하다.루소, 페스탈로찌, 프뢰벨의 철학 사상과 같은 맥락을 지니고 있으며 아동은 스스로 성장할 수 있는 내적 생명력을 지니

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| 리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.01.28

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몬테소리 교육 프로그램

에 있어서의 첫 번째 몬테소리 붐은 단기간에 끝났다.그 이유는 당시의 미국의 심리학과 몬테소리의 이론이 일치할 수 없었던 점, 미국은 미국 독자적인 교육철학에 근거한 진보주의 교육 ... 등을 들고 있다.(4) 프뢰벨(Froeble) 프뢰벨은 이상주의, 낭만주의 철학의 영향을 받았 으며, 그것을 바탕으로 유아교육의 내용과 교수방법을 처음으로 체계화하였다. 몬테소리 ... 몬테소리목 차몬테소리의 생애와 활동 몬테소리교육의 배경 3. 몬테소리의 아동관 4. 몬테소리의 교사관 5. 몬테소리의 환경관 6. 몬테소리 교육내용 7. 몬테소리 교육의 논의

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| 리포트 | 50페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.02

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영유아프로그램 개발과 평가 - 영유아 프로그램의 역사적 배경에 대하여 서술하시오.

할 수 있는 자유가 보장되는 교육, 흥미 중심의 교육 등의 교육과정을 중시하는 아동중심 교육사상을 제창하였다. ② 유럽 - 몬테소리 어린이집 * 아동은 누구나 자신을 발달시킬 수 있 ... 과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 영유아 교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아교육 철학 및 교육사, 김희태 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 ... < 영유아프로그램개발과 평가 > Ⅰ. 서 론 영유아의 보육 및 교육과 관련하여 모든 사상은 시대의 흐름에 따라서 변화하여 왔다. 과거에 존재하였던 영유아 보육 및 교육 사상

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.01

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[[유아교육개론]]존 듀이(John dewey) 나의 교육관

여야 한다.철학자들로는 듀이, 몬테소리, 니일이 아동중심을 주장했다. 이들 중에서 나는 아동중심, 생활중심, 경험중심, 흥미중심, 활동중심을 다 다루고 있는 듀이라는 학자의 교육관 ... 의 철학, 심리, 교육학과의 주임교수로 임명되었다. 여기서 그는 교육학과 부속학교로서 ‘실험학교(University Laboratory School)’ 일명 ‘듀이학교’를 창설 ... 을 대표하는 사상가이기도 한 철학자이다.2. 듀이의 교육 - 아동중심, 생활중심, 경험중심, 흥미중심, 활동중심1)교육의 내용① 출발점은 어린이 자신이어야 하지만 교과 혹은 지식

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.24

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영유아 실천 프로그램 4개 비교

영유아 프로그램 비교1. 몬테소리 프로그램이탈리아 최초의 여의사로 알려진 마리아 몬테소리는 인간을 깊이 있게 이해하기 위해 다양한 학문 영역을 섭렵하여, 자신만의 독자적인 교육 ... 사상을 체계화시킨 교육사상가이다. 몬테소리는 생리적·심리적 현상의 분석에 기반을 둔 교육방법을 개발하였으며, 과학적 관찰과 측정방법을 교육학에 적용하고 실천하였다. 몬테소리는 정신 ... ‘어린이의 집’을 개원하여 자신의 교육적 신념을 구현하고 체계화 시켰다. 몬테소리 교육방법의 핵심은 몬테소리 교구는 정상아들의 교육에도 효과를 나타내어, 몬테소리만의 독특한 교육

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.22

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영유아프로그램개발과평가-보육현장에서영유아에게이루어지고있는보육프로그램을조사

프로그램을 선별하여 간략히 소개한다.(1) 몬테소리 프로그램유아의 자율과 개성을 존중하는 아동중심 사상, 인본주의, 전통주의, 자연주의, 성숙주의 철학에 기초하여 몬테소리 교육 사상 ... 을 실현시켰고 영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달하는 잠재력을 지녔다는 아동관을 발전시켰으며, 자신의 성숙기제에 따라 스스로 학습한다는 자율교육의 개념을 제안했다. 몬테소리 ... 을 강조하는 ‘상호관계를 통한 교육’ 철학을 바탕으로 하고 있는데 이러한 철학적 이념은 과학이론을 바탕으로 한 교사의 연구 정신을 토대로 유아를 존중하는 교육 원리와 실제를 강조

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.12

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