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"몬테소리교육철학" 검색결과 801-820 / 1,640건

  • 교육자 프뢰벨
    과 음악, 공간 등 다양한 영역에서 각기 다른 강점이 있으니 저마다의 가치를 인정해야 한다는 내용이다. [영유아 사교육 광풍] 몬테소리·프뢰벨… 철학은 없고 빈껍데기만. 세계일보 2013.8.5일자 ... 교육 철학을 되짚어보고 현 아동교육의 문제점과 앞으로 나아가야 할 방향을 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 실천하며 연구하는 교육자프뢰벨은 1782년 독일 튀링겐의 기독교 목사아들 ... 한 책자나 교육도구인 것 마냥 판매하는 제품을 많이 볼 수 있기 때문이다. 하지만 대부분의 경우 원래 의도한 교육철학을 실천하는 대신 학부모의 요구를 충족시켜 주기 위해 변형된 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.27
  • 아동발달단계(아동발달과정)의 표현활동, 미술, 아동발달단계(아동발달과정) 독서,교육심리학적 기초, 아동발달단계(아동발달과정) 인간발달단계, 아동발달단계(아동발달과정) 인지발달단계
    계 특성에 맞는 책을 선택해야 한다3) 어렵지 않은 책을 선택해야 한다4) 여러 가지 상황을 종합해서 선택해야 한다Ⅴ. 아동발달단계(아동발달과정)와 교육심리학적 기초1. 몬테소리 ... 에인 스텐리홀(G. Stanley Hall)은 아동의 본성에 대한 개념으로 미술교육에 영향을 끼쳤으며, 교육에 가장 영향력 있는 미국의 철학자인 듀이(J. Dewey)는 흥미 ... 하다고 주장하면서 청소년시기에 진정한 자유인으로 완성될 수 있다고 보았다.몬테소리 교육은 단순하고 기본적인 도구사용으로부터 출발하여 점차 세분화되고 복잡한 도구를 사용하게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.09.02
  • 그리스시대부터 현대에 이르기까지 시대와 문화에 따른 아동관의 변화에 대해 논의해 봅시다
    하게 될 철학자의 경지, 즉 진리에 다다르는 기초를 제공한다고 보았다.2) 아리스토텔레스아리스토텔레스가 본 교육받을 대상은 도시국가의 자유시민인 일반 남아였다. 몸을 해치거나 기형 ... 었다.2) 프뢰벨프뢰벨과 몬테소리가 타 교육자와 다른 점은 유아를 대상으로 한 가장 기본적이고도 중요한 연구방법인 관찰을 제시하고 있으며 이를 통해서 교육원리를 찾아내어 교육 사상 ... 을 구축해낸 것이다. 그리고 직관적 관찰을 통해 유아들을 이해하고 유아를 존중해야 함을 알게 되었다. 이렇게 새로운 유아관으로 형성된 프뢰벨과 몬테소리의 유아교육사상은 20세기 초
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.03
  • 숲 유치원의 장점과 단점을 서술하시오
    숲 유치원의 장점과 단점을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 숲 유치원이란1) 숲 유치원의 교육철학2) 숲 유치원의 교육내용3) 숲 유치원의 교육방법4) 숲 유치원의 하루일과 ... 와 돌봄을 통해 공동체를 경험 할 수 있는 혼합 연령반을 권장하고 있다.1) 숲 유치원의 교육철학숲유치원은 기존의 획일적인 주입식 교육의 틀을 벗어나 자연체험 속에서 교육의 원리를 찾 ... 까지 어우르는 포괄적인 대안교육으로서의 철학적 개념을 바탕으로 숲유치원의 교육적 가치를 추구하고 있다.2) 숲 유치원의 교육내용숲 유치원의 교육 내용은 첫째, 숲에서 쉽게 볼 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.10
  • 다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오. 몬테소리 프로그램과 디스타 프로그램의 비교
    시대의 철학적, 역사적, 심리적, 사회적인 요구와 맥락을 반영하면서 변화해왔다. 이에 따라 무수한 유아교육 프로그램들이 개발-실행되고 있지만, 그럼에도 불구하고 20세기 이전 ... 의 전통적인 유아교육 프로그램들은 현재까지 프로그램 개발에 있어 중요한 시사점을 제공하고 있다. 따라서 이 연구에서는 전통적인 유아교육 프로그램들 중 자연주의에서 출발한 몬테소리 ... 들이 무엇인지에 대해 생각해보는 시간을 갖고자 한다.Ⅱ. 교육 프로그램 비교 : 몬테소리 프로그램과 디스타 프로그램1. 이론적 배경 비교1) 몬테소리 프로그램의 이론적 배경몬테소리
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.08
  • 유아프로그램또한우리사회의흐름에따라지속적스로변하고있다.최근의흐름에 비추어보았을때 유아 프로그램에서중요하게 다루서야할이슈는 무엇이 있는지 자신의생각
    과 과학적인 관찰을 통한 연역적 접근을 통해 자신의 독자적인 교육철학과 교수방법을 개발한 교육자이다. 몬테소리는 이탈리아 최초의 여자 의학박사로서 정신박약아들의 의학적 치료 및 교육 ... [영유아프로그램에 대한 비판적 접근]개관영유아 프로그램 중 프로젝트 접근법, 몬테소리 프로그램, 레지오에밀리아, 발도르프 프로그램, 생태유아교육 프로그램을 정리(장단점 및 고찰 ... 이 모호하다. 그에 따른 영유아에게 맞는 프로그램들의 개발이 더 많이 이루어져야 할 것이다.2. 몬테소리 프로그램의 고찰과 장단점몬테소리는 이론가로서보다는 교육이론들의 실제적 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.09
  • 몬테소리프로그램의 이론적 배경, 목표, 교수방법, 교사의 역할과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 이론적 배경, 목표, 교수방법, 교사의 역할 두 가지 비교 설명하시오
    로 볼 수 있다. 아가지자매의 새로운 유아교육철학과 방법을 발전시켰고 몬테소리가 첫 번째 어린이집을 설립하였다. 1922년 이후 파시스트들은 몬테소리 방법을 금지하고 천주교회 ... 과목: 영유아프로그램개발과평가제목: 몬테소리프로그램의 이론적 배경, 목표, 교수방법, 교사의 역할과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 이론적 배경, 목표, 교수방법, 교사의 역할 ... 두 가지 비교 설명하시오1. 몬테소리 프로그램이탈리아 태생으로 최초의 여의사이며, 프랑스의 심리학자 Seguin과 Itard의 영향을 받아 정신지체아 교육에 관심을 가지게 되
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.09
  • [영유아프로그램개발과평가 4공통] 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교, 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오
    의 대표적 이론가의 주장1) 성숙이론의 대표적 이론가의 주장(1) 게젤의 성숙이론(2) 몬테소리의 민감기이론(3) 홀의 성숙이론(4) 루소의 자연주의2) 학습이론의 대표적 이론가 ... 에 부모들은 유아의 자연스러운 성장과정을 지켜보고 이해하며 기다려주어야 한다는 것이다. 유아의 성숙상태를 바르게 이해하지 못하고 행하는 교육은 헛수고이며 해로운 간섭과 부당한 훈육 ... 들은 인간을 여러 각도에서 보게 해주며 통합적으로 인간을 이해하는데 도움을 준다. 1920년대를 중심으로 발달에 대한 아동연구운동은 유아교육과정 구성에서 심리학의 영향을 가장 많이 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.15
  • 유아교육과정) 몬테소리 교육
    고 있다.▶▶몬테소리 교육철학몬테소리철학은 개인의 자발성과 자기통제에 기반을 두는 것을 특징으로 한다. 그리고 몬테소리 교육방법은 자기 교육을 기본으로 한다. 때로는 교사 ... CONTENTSPartⅠ, 마리아 몬테소리01. 마리아 몬테소리 소개02. 마리아 몬테소리 생애PartⅡ, 몬테소리 교육01. 몬테소리 교육이란?? 몬테소리 생명교육? 몬테소리 ... 교육의 특징02. 몬테소리 프로그램의 원칙03. 몬테소리 교육의 영역? 몬테소리 교육과정? 몬테소리 교사역할? 몬테소리 학교교육PartⅢ, 몬테소리 교구01. 몬테소리 교구원리02
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24
  • 보육과정의 철학적기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가
    , 개성, 그리고 자발성에 가치를 P 고개념으로 기존의 아동에 대한 인식과는 다른 아동기의 옳고뤠 발견하였고, 현재의 유아교육이 자리하게 한 터전을 마련하였다. 철학적 기초를 통해 교사 ... 는 자신의 교육관을 형성하며, 교육의 궁극적인 목적을 결정하므로 보육과정에서 철학적 기초는 보육의 목표를 설정하는데 방향키 역할을 한다. 보육 교사가 영유아들을 어떤 아이로 키울 ... 을 조성하는 교육이었기 때문에 루소는 이러한교육의 시정은 자연으로 돌아가는 길밖에 없다는 것을 역설하였다(김재희, 1994)루소의 교육철학은 소극적인 교육론으로 영유아들을 그대로 방치
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.28
  • (A+ 레포트) 몬테소리 유아교육프로그램에 대하여 설명하시오
    (A+ 레포트) 몬테소리 유아교육프로그램I. 서론2II. 본론21. 몬테소리 교육사상의 배경22. 몬테소리교육이념33. 몬테소리의 아동관3(1) 아동은 집중력을 갖고 있다.3 ... (2) 아동은 반복을 좋아 한다.4(3) 아동은 질서를 좋아한다.4(4) 아동은 선택하기를 좋아한다.4(5) 아동은 처벌과 보상을 원하지 않는다.54. 몬테소리교육실제5(1 ... ) 지체아 교육방법과 자료개발5(2) 어린이집을 통한 교육방법 적용55. 몬테소리 교육내용6(1) 종사자 교육6(2) 가정과의 연계교육6(3) 자기 조절적 ? 자기수정적 감각 훈련6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.08.05
  • 19~20세기 영유아 보육사상(페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이, 아동중심교육)
    을 통한 교육에서 시작될수 있다고 주장했다.(2) 프뢰벨 (1782~1852)- 독일의 철학자, 유아교육의 아버지라 불림.- 유치원의 창시자- 대표적 저서 “인간의 교육”▣ 속에 표현 ... 한 정신적 산물로 인간교육의 본질적인방법.※ 픠뢰벨의 놀이중심의 교육방법은 현대의 아동중심적인 유아교육방법과 교수법에 많은 영향을 미쳤다.(3)몬테소리 (1870~1952)- 이탈리아 ... 19~20세기 보육사상(1) 페스탈로치 (1746~1827)(2) 프뢰벨 (1782~1852)(3) 몬테소리 (1870~1952)(4) 듀이 (1859~1952)루소의 저서
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.17 | 수정일 2016.03.04
  • [영유아프로그램의 이론적 기초] 성숙주의 - 성숙주의 이론의 배경, 성숙주의 이론의 기본 전제, 성숙주의의 대표적인 학자 (게젤, 몬테소리, 성숙주의 영유아 보육·교육 프로그램)
    ) 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)(1) 아동관(2) 몬테소리교육원리3) 성숙주의 영유아 보육·교육 프로그램(1) 주요개념(2) 교육목표 및 교사의 역할 ... (Maria Montessori, 1870-1952)(1) 아동관몬테소리의 아동관은, 아동을 객관적, 과학적으로 이해하는 방법으로서 관찰의 중요성을 제안하였고, 교육의 목표는 아동 ... 프로그램으로 전개된다고 보고 있다.③ 성숙주의 이론의 대표적인 학자는 게젤(Arnold Gesell)을 들 수 있고 널리 알려진 성숙주의 프로그램은 몬테소리 프로그램을 들 수 있
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14
  • 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교, 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
    이 이루어진다고 보고 아동중심의 교육환경을 강조함으로써 게젤 등이 주장한 발달철학을 실제 현장에 적용하였다.성숙이론은 루소의 자연주의 교육철학에 그 뿌리를 둔다. 루소는 발달이란 ... 어약아 교육에 공헌을 하였다. 몬테소리의 아동관은 각 아동은 누구나 그 자신을 발달시킬 수 있는 능력을 가지고 있다는 것으로, 따라서 발달은 단계적으로 이루어진다고 주장 ... 주변의 사물이나 현상들을 배운다고 볼 때, 유아에 대한 심리적 이해는 유아교육과정의 구성 및 운영에 많은 도움이 된다.인간은 태어나면서부터 어떤 과정을 거쳐 성장, 발달
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.03
  • 몬테소리 프로그램
    몬테소리 프로그램‘ 몬테소리 프로그램 ’ 발표 순서 몬테소리 프로그램 - 배경 마리아 몬테소리 – 생애 , 아동관 , 교육 방법 , - 교육 목표 - 교육 내용 및 활동 ( 동 ... , 교육학자이자 철학자 ( 사진 ) 그녀는 의과 대학 졸업 후 정신병원에서 아동을 치료하며 아동교육에 관심 갖게 됨 - 치료보다는 교육의 중요성을 느끼고 교구 , 교육방법 연구 - 연구 ... 하고 개발한 교구 , 교육방법을 정상아에게도 적용 - 일생을 어린이들과 생활하고 관찰하여 어린이의 본성을 연구몬테소리의 유아관 아동의 특징 - 풍부한 감각적 교육과 적절한 환경
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.12
  • 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오
    고찰해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 성숙주의 유아교육과정 접근법● 개 념성숙주의 이론은 루소의 자연주의 교육 철학에 그 뿌리를 둔다. 루소는 “발달이란 정해진 스케줄에 따라 전개 ... 교과목명 : 유아교육과정_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 2번 ... ) 형o 과 제 명 : 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함)Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.22
  • 철학적 사상적 배경 교육적 의미와 내용 교사의 역할 교육적 사사점 등의 내용을 구성으로 하여 작성해 보세요
    철학적 사상적 배경 교육적 의미와 내용 교사의 역할 교육적 사사점 등의 내용을 구성으로 하여 작성해 보세요* 몬테소리 교육’이란?몬테소리 교육은 이탈리아의 의사이자 교육자였 ... 의 교육교육학의 문제점을 발견하고 교육개혁의 필요성을느낄때, 이들의 학문적 입장은 교육개혁을 하기 위한 학문적 기초를 마련.* 몬테소리 교육 철학몬테소리는 20C의 교육 활동가 ... 으로 불리고 있는 유아교육 프로그램이다.몬테소리교육의 특색은 정리된 환경에서 아동의 자기활동을 철저히 발양(發揚)시킴과 아울러 감각의 연마를 위한 특별 교구(敎具)를 안출하여 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 영유아교육이 현재에 이르기까지 시대적으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 어떻게 발전했는지
    실용주의 철학, 기능적 철학에 기초한 진보주의적 영·유아교육으로 대치되었다.3. 20세기(1) 진보주의 교육사상과 아동연구의 활성화① 듀이(John Dewey, 1859-1952 ... )연구의 방향을 제시하였다.(2) 몬테소리의 어린이 집몬테소리(Montessori, 1870-1952)는 이탈리아의 여의사로서, 1907 정신박약아 교육전문가가 되었고, 로마 ... 였다. 몬테소리가 유아교육에 끼친 공헌은, 아동을 객관적, 과학적으로 이해하는 아동관찰의 중요성을 제안한 것이다.몬테소리교육은 아동의 자주성을 중시하고 자연스런 발달을 도모하는 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    (유아교육개론 B형)유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
    교육철학과 함께 유아들의 기질이나 성향에 잘 맞는 곳인지 꼼꼼히 살펴보며 선택이 이루어져야 한다. 이시기에 유아들에게 잘 맞는 유아교육기관을 선택하기란 쉽지가 않은 일이다. 모든 것 ... 지원 교육기관: 몬테소리 유아학교(5) 대학부설 실험기관: 유아원, 유치원, 초등수준 학교 등2) 모리슨의 유아교육기관의 종류(Morrison, 2001)유아원, 유치원, 연계유치 ... 유아교육개론 B형유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고(15점),유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).Ⅰ. 서론유아기는 풍부한 호기심
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 유아교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 소개하고 프로그램을 다양한 자료를 함께 첨부하고 분석하시오
    유아의 자율과 개성을 존중하는 아동중심 사상, 인본주의, 전통주의, 자연주의, 성숙주의 철학에 기초하여 몬테소리 교육 사상을 실현시켰고 영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달 ... 하는 잠재력을 지녔다는 아동관을 발전시켰으며, 자신의 성숙기제에 따라 스스로 학습한다는 자율교육의 개념을 제안했다. 몬테소리프로그램에 대해 간략히 소개하면, 교육목적은 영유아의 전인적인 ... 가 유아교육에 대한 공동 책임의식을 갖는 사회 문화적 맥락 속에서 유아, 교사, 부모간의 협동, 사회적 관계 형성, 의사소통을 강조하는 ‘상호관계를 통한 교육철학을 바탕으로 하
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.18
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2025년 11월 23일 일요일
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