"몬테소리교육철학"의 검색결과 입니다.

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"몬테소리교육철학" 검색결과 801-820 / 1,629건

보육과정의 철학적기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가

, 개성, 그리고 자발성에 가치를 P 고개념으로 기존의 아동에 대한 인식과는 다른 아동기의 옳고뤠 발견하였고, 현재의 유아교육이 자리하게 한 터전을 마련하였다. 철학적 기초를 통해 교사 ... 는 자신의 교육관을 형성하며, 교육의 궁극적인 목적을 결정하므로 보육과정에서 철학적 기초는 보육의 목표를 설정하는데 방향키 역할을 한다. 보육 교사가 영유아들을 어떤 아이로 키울 ... 을 조성하는 교육이었기 때문에 루소는 이러한교육의 시정은 자연으로 돌아가는 길밖에 없다는 것을 역설하였다(김재희, 1994)루소의 교육철학은 소극적인 교육론으로 영유아들을 그대로 방치

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.28

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19~20세기 영유아 보육사상(페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이, 아동중심교육)

을 통한 교육에서 시작될수 있다고 주장했다.(2) 프뢰벨 (1782~1852)- 독일의 철학자, 유아교육의 아버지라 불림.- 유치원의 창시자- 대표적 저서 “인간의 교육”▣ 속에 표현 ... 한 정신적 산물로 인간교육의 본질적인방법.※ 픠뢰벨의 놀이중심의 교육방법은 현대의 아동중심적인 유아교육방법과 교수법에 많은 영향을 미쳤다.(3)몬테소리 (1870~1952)- 이탈리아 ... 19~20세기 보육사상(1) 페스탈로치 (1746~1827)(2) 프뢰벨 (1782~1852)(3) 몬테소리 (1870~1952)(4) 듀이 (1859~1952)루소의 저서

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.17 | 수정일 2016.03.04

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(유아교육개론 B형)유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오

교육철학과 함께 유아들의 기질이나 성향에 잘 맞는 곳인지 꼼꼼히 살펴보며 선택이 이루어져야 한다. 이시기에 유아들에게 잘 맞는 유아교육기관을 선택하기란 쉽지가 않은 일이다. 모든 것 ... 지원 교육기관: 몬테소리 유아학교(5) 대학부설 실험기관: 유아원, 유치원, 초등수준 학교 등2) 모리슨의 유아교육기관의 종류(Morrison, 2001)유아원, 유치원, 연계유치 ... 유아교육개론 B형유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고(15점),유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).Ⅰ. 서론유아기는 풍부한 호기심

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06

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[영유아프로그램의 이론적 기초] 성숙주의 - 성숙주의 이론의 배경, 성숙주의 이론의 기본 전제, 성숙주의의 대표적인 학자 (게젤, 몬테소리, 성숙주의 영유아 보육·교육 프로그램)

) 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)(1) 아동관(2) 몬테소리의 교육원리3) 성숙주의 영유아 보육·교육 프로그램(1) 주요개념(2) 교육목표 및 교사의 역할 ... (Maria Montessori, 1870-1952)(1) 아동관몬테소리의 아동관은, 아동을 객관적, 과학적으로 이해하는 방법으로서 관찰의 중요성을 제안하였고, 교육의 목표는 아동 ... 프로그램으로 전개된다고 보고 있다.③ 성숙주의 이론의 대표적인 학자는 게젤(Arnold Gesell)을 들 수 있고 널리 알려진 성숙주의 프로그램은 몬테소리 프로그램을 들 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14

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성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오

고찰해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 성숙주의 유아교육과정 접근법● 개 념성숙주의 이론은 루소의 자연주의 교육 철학에 그 뿌리를 둔다. 루소는 “발달이란 정해진 스케줄에 따라 전개 ... 교과목명 : 유아교육과정_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 2번 ... ) 형o 과 제 명 : 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함)Ⅰ

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.22

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성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교, 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.

이 이루어진다고 보고 아동중심의 교육환경을 강조함으로써 게젤 등이 주장한 발달철학을 실제 현장에 적용하였다.성숙이론은 루소의 자연주의 교육철학에 그 뿌리를 둔다. 루소는 발달이란 ... 어약아 교육에 공헌을 하였다. 몬테소리의 아동관은 각 아동은 누구나 그 자신을 발달시킬 수 있는 능력을 가지고 있다는 것으로, 따라서 발달은 단계적으로 이루어진다고 주장 ... 주변의 사물이나 현상들을 배운다고 볼 때, 유아에 대한 심리적 이해는 유아교육과정의 구성 및 운영에 많은 도움이 된다.인간은 태어나면서부터 어떤 과정을 거쳐 성장, 발달

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.03

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몬테소리 프로그램

몬테소리 프로그램‘ 몬테소리 프로그램 ’ 발표 순서 몬테소리 프로그램 - 배경 마리아 몬테소리 – 생애 , 아동관 , 교육 방법 , - 교육 목표 - 교육 내용 및 활동 ( 동 ... , 교육학자이자 철학자 ( 사진 ) 그녀는 의과 대학 졸업 후 정신병원에서 아동을 치료하며 아동교육에 관심 갖게 됨 - 치료보다는 교육의 중요성을 느끼고 교구 , 교육방법 연구 - 연구 ... 하고 개발한 교구 , 교육방법을 정상아에게도 적용 - 일생을 어린이들과 생활하고 관찰하여 어린이의 본성을 연구몬테소리의 유아관 아동의 특징 - 풍부한 감각적 교육과 적절한 환경

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.12

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철학적 사상적 배경 교육적 의미와 내용 교사의 역할 교육적 사사점 등의 내용을 구성으로 하여 작성해 보세요

철학적 사상적 배경 교육적 의미와 내용 교사의 역할 교육적 사사점 등의 내용을 구성으로 하여 작성해 보세요* 몬테소리 교육’이란?몬테소리 교육은 이탈리아의 의사이자 교육자였 ... 의 교육과 교육학의 문제점을 발견하고 교육개혁의 필요성을느낄때, 이들의 학문적 입장은 교육개혁을 하기 위한 학문적 기초를 마련.* 몬테소리 교육 철학몬테소리는 20C의 교육 활동가 ... 으로 불리고 있는 유아교육 프로그램이다.몬테소리교육의 특색은 정리된 환경에서 아동의 자기활동을 철저히 발양(發揚)시킴과 아울러 감각의 연마를 위한 특별 교구(敎具)를 안출하여 아동

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.25

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영유아교육이 현재에 이르기까지 시대적으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 어떻게 발전했는지

실용주의 철학, 기능적 철학에 기초한 진보주의적 영·유아교육으로 대치되었다.3. 20세기(1) 진보주의 교육사상과 아동연구의 활성화① 듀이(John Dewey, 1859-1952 ... )연구의 방향을 제시하였다.(2) 몬테소리의 어린이 집몬테소리(Montessori, 1870-1952)는 이탈리아의 여의사로서, 1907 정신박약아 교육전문가가 되었고, 로마 ... 였다. 몬테소리가 유아교육에 끼친 공헌은, 아동을 객관적, 과학적으로 이해하는 아동관찰의 중요성을 제안한 것이다.몬테소리의 교육은 아동의 자주성을 중시하고 자연스런 발달을 도모하는 특징

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.19

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유아교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 소개하고 프로그램을 다양한 자료를 함께 첨부하고 분석하시오

유아의 자율과 개성을 존중하는 아동중심 사상, 인본주의, 전통주의, 자연주의, 성숙주의 철학에 기초하여 몬테소리 교육 사상을 실현시켰고 영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달 ... 하는 잠재력을 지녔다는 아동관을 발전시켰으며, 자신의 성숙기제에 따라 스스로 학습한다는 자율교육의 개념을 제안했다. 몬테소리프로그램에 대해 간략히 소개하면, 교육목적은 영유아의 전인적인 ... 가 유아교육에 대한 공동 책임의식을 갖는 사회 문화적 맥락 속에서 유아, 교사, 부모간의 협동, 사회적 관계 형성, 의사소통을 강조하는 ‘상호관계를 통한 교육’ 철학을 바탕으로 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.18

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영유아의 발달적 특성을 시기별로 구분하여 기술하고 그에 맞는 적절한 프로그램을 제시하시오

과 손이 조화된 전인적 유아교육을 지향한다.1) 기본 철학산업화, 도시화된 생활공간에서 ‘자연’과 ‘놀이’와 ‘아이다움’을 잃어버리고 살아가는 영유아들에게 자연과 놀이와 아이 ... 을 지향하기 때문에 전통적인 방식의 평가를 하지 않는다. 따라서 국가에서 요구하는 테스트도 발도르프 철학 안에서는 별다른 의미를 갖지 못한다.4. 몬테소리 프로그램마리아 몬테소리에 의해 ... 의 단계3) 보육목표몬테소리 교육의 목적은 지식의 전수가 아니라 인간의 잠재능력을 해방시키는 데 있다. 교육은 생명을 원조하는 것이어야 하며, 내정 조성의 임무를 가진 영유아를 돕

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.29

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[보육과정] 보육과정의 철학적 기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가들(코메니우스, 존 롴, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 오웬의 아동관)

한 유치원 교육과정과 여성가족부가 재정한 표준보육과정이 있다.- 보육과정의 구성 시에 철학적, 심리학적, 사회 문화적 기초이론을 바탕으로 운영기관의 아동관, 보육 관을 정립하여 보육 ... Locke, 1632-1704)의 아동관- 17세기 영국의 경험주의 철학자 존 로크는 백지설(tabula rasa)을 주장하면서 아동의 경험과 환경, 조기 교육의 중요성을 강조 ... 을 통한 영유아기 습관형성을 강조하였으며 교육권은 아동의 특권이자 자연권이라고 강조하였다.- 로크의 철학은 프랑스의 계몽 사상가들에게 영향을 주었고 소질이나 경험보다는 후천적인 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16

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영유아를 위한 다양한 유형의 보육과정 중 한 가지를 선택하여 그 특징과 내용을 살펴보고, 보육현장에서의 적용 점을 찾아보시오.

한다는 원리에 근거해 정신지체 영유아를 위한 교육방법을 개발하여 빈곤지역의 일반 영유아에게도 적용함.-몬테소리는 면밀한 관찰을 토대로 영유가가 자신의 성숙기제에 따라 스스로 학습 ... 한다는 자율교육 개념을 제시함.-교육은 인간이 이루어 가는 자연스러운 과정으로서 다른 사람이 지시하는 말을 들어 이루어지는 것이 아니라고 봄.-몬테소리 교육에서 가장 중요시하는 요소 ... 에서 영유아를 돌보는 기준이며 보육목적을 효과적으로 달성할 수 있도록 하는 구체적인 접근양식이다. 보육과정은 보육목적, 보육철학, 보육방법 또는 보육프로그램으로 구성된다. 보육의 최종

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.04

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아동을 보는 관점

그리스 아리스토텔레스와 플라톤 같은 철학자들은 영유아기의 중요성과 교육의 목적에 대해 역설했다. 로마의 퀸틸리안은 유아 체벌을 반대하고 개인의 능력차를 고려한 적절한 교육 방법을 강조 ... 하는 등 중세의 서구와 별개로 고대는 영유아 교육에 대한 철학과 사상이 싹튼 시기이다. 17-18세기에는 종교개혁과 르네상스로 인해 아동에 대한 의식이 달라지게 되었다. 경험주의 ... 의 축소판으로 보았으나 이 시기에는 아동이 지닌 고유한 특성과 아동에 대한 독립성에 대한 인식이 싹트게 되었다. 아동에 대한 교육방법, 철학, 원리 등이 다양하게 제시되게 되

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.03

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영유아프로그램개발과평가- 성숙이론과 구성주의이론

한다.② 몬테소리몬테소리는 이탈리아의 의사로서 정신지체아에 대한 교육방법에 관심을 가졌으며, 이들에게 적용한 지도법을 정상 아동에게도 적용하여 몬테소리 교육방법을 발전 ... 시켰다. 몬테소리의 교육사상과 방법은 새로운 아동을 발견하는 것으로부터 출발한다. 몬테소리의 『아린이의 발견』이라는 저서는 제목부터 그의 새로운 아동관을 제시해 주고 있다. 즉 ‘스스로 성장 ... 라고 칭하였다.- 감각교육의 중시몬테소리에 의하면 유아기는 환경에 대한 호기심으로 가득찬 시기이며 또한 감각과 운동능력이 발달하는 시기이다. 유아기의 감각적 활동은 지적인 능력

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.19 | 수정일 2016.05.16

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교직과 교사

차 례Ⅰ. 서론교직의 성격① 교직의 역사② 교직의 성격Ⅱ. 본론교사의 역할과 자질① 교사의 역할② 교사의 자질Ⅲ. 결론① 루소의 교사론② 페스탈로찌 교사론③ 몬테소리 교사론교육자 ... 시켜야 한다.선생은 많아도 스승은 많지 않고 경사는 있어도 인사는 없다고 한다.독일 관념론 철학자 피히테는 조국의 운명은 그대들 교육자의 지혜와 정열과 실천의지에 달려있다고 하였을 때 교사 ... 는 국가사회로부터 교육을 위임받은 사람이다.국가의 요청에 의하여 국민을 계도육성하는 신성한 사명을 부여받은 사람이다.하나님의 부름을 받은 천직을 소명으로 가르침의 기쁨에서 활동

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10

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성숙이론과구성주의1

를 통한 진단Ⅵ.결론 6※참고문헌이기숙, 『유아교육과정』, 교문사, 2003이소은 외 저, 『영유아 프로그램 개발과 평가』, 한국방송통신대학교출판부, 2007이순형 외 저, 『몬테소리 ... 적이고 지식은 맥락적이며, 지식 구성에서 사회적 상호작용이 매우 중요하다고 가정한다.교육에서 구성주의적 관점은 존 듀이(John Dewwey)의 교육철학과 피아제(Piaget ... , 1870~ 1952)몬테소리는 이탈리아 최초의 여성 의사이다. 그녀는 의학적인 배경을 가지고 아동교육에 공헌하였다. 처음에는 정신지체아동을 위한 교구와 체계적 교수방법의 개발

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.06 | 수정일 2013.12.14

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프뢰벨, 듀이, 몬테소리 및 현대적 경향에 대한 비교

?프뢰벨, 듀이, 몬테소리 이론 및 현대적 경향을 정리해봅시다.《프뢰벨의 이론》프뢰벨은 유아교육의 중요성에 대한 사상적 강조에 머무르지 않고 실제로 유치원을 창설하여 처음 ... 으로 유아를 위하여 교육과정을 계획하고 적용하였다. 프뢰벨은 조화와 통합을 중시하는 유아교육철학을 바탕으로 어린이를 의미하는 Kinder 와 어린이들이 마음껏 뛰어놀 수있는 정원을 뜻 ... )》을 저술하였다.프뢰벨의 교육사상은 이상주의 혹은 상징주의라고 불리며, 프뢰벨의 교육과정과 철학의 기본 개념은 통합의 개념 이라고 할 수 있다. 그는 세상의 모든 만물은 신의 조화

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.01 | 수정일 2014.01.03

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아동과학교육을 위한 철학의 변화과정에 대해 서술하시오.

아동과학교육을 위한 철학의 변화과정에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 근대 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정2. 1930년 이전 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정3 ... . 1960년 이전 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정4. 1980년 이전 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정5. 1980년 이후 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ ... 이 어떻게 변화되어 왔는지에 대해 살펴보면, 19세기의 과학교육 내용은 주로 자연감상, 식물 기르기 등 감각적 경험에 기초한 자연학습이었다. 20세기 초반에 이르러 몬테소리, 듀이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.19 | 수정일 2014.04.21

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유아교육과정2012

적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함)1) 몬테소리 프로그램2) 뱅크 스트리트 프로그램3) 헤드 스타트 프로그램4) 디스타 프로그램5) 하이스코프 프로그램6) 레지오 ... 에밀리아 교육 프로그램목 차Ⅰ 서 론3Ⅱ 본 론41. 몬테소리 프로그램41) 이론적 배경42) 교육 목표 및 방법53) 교육의 비판점62. 레지오 에밀리아 교육프로그램81) 이론 ... . 지식에 관한 ‘무엇을’, ‘어떻게’ 의 문제는 철학적 인식론의 문제이며 동시에 교육과정의 핵심 문제이다.- 전통적 교육 내용관: 지식의 본질을 주체 밖에 존재하는 절대불변의 객관

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.10 | 수정일 2014.04.09

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