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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교육과정 도덕윤리교과 교육과정" 검색결과 821-840 / 3,941건

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    청소년 인성교육 시행에 따른 문제점과 해결방안(학습자의 의견)을 제시하세요.
    이 별반 다름없이 반복된다.넷째, 도덕교과서의 환경윤리 단원의 의미와 배치의 문제점으로 환경교육을 위한 전략적 선택에서는 가치의 유형과 함께 학습대상의 도덕적 발달단계를 고려하여야 한다 ... 으므로 절대적인 페이지로 비교하는 것은 무리가 있긴 하나 중학교 3학년의 경우 6차 교육과정에서는 연간 68시간에 교과서 292쪽을 수업하기 위해서는 시간당 약 4.3쪽을 진도를 나 ... 가면 되었으나 7차 교육과정에서는 연간34시간에 교과서 198쪽을 배우기 위해서는 시간당 5.8쪽의 진도를 나가야 한다(이제국, 2002).둘째, 내용상 추상적 서술관점의 관점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.20
  • 다문화 교육과정재구성
    교육과정 재구성Ⅰ. 교육과정 살펴보기 및 주제어 추출주제어 : 다문화 (4학년)최근 증가한 국제결혼으로 인해 다양한 문화적 배경을 가지고 있는 가정의 자녀들이 꾸준히 증가하고 있 ... 다. 이러한 사회적 변화를 반영하여 교육과정에서도 다문화 문제를 다루고 있으며, 성, 장애, 사회계층, 인종이나 문화적 배경 등에 대해 편견을 가지지 않는 다양성 수용에 기본 방향 ... 을 작성하였다.Ⅲ. 주제어를 중심으로 성취 기준 분석, 통합 가능 교과 및 학습요소 찾기주제어교과성취기준학습 요소다문화도덕[도434] 문화에 대해 종합적인 관점에서 올바르게 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.18 | 수정일 2020.12.27
  • 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리를 설명하고, 직업윤리에 위배되는 갈등상황의 예를 든 후, 본인이 생각하는 해결책을 제시하시오.
    :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리를 설명 ... 하고, 직업윤리에 위배되는 갈등상황의 예를 든 후, 본인이 생각하는 해결책을 제시하시오.- 1 -목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 직업윤리란?2. 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리3. 직업 ... 윤리에 위배되는 갈등 상황의 예를 든 후, 본인이 생각하는 해결책1) 상담자의 도덕성2) 해결이 근거와 대안제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론가족은 개인이 태어나서 처음으로 접하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.11
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    한국사회의 장애인 차별 및 장애인 혐오의 특징, 사례, 구체적인 대안
    를 활용한 방안2. 의사소통 윤리교육방법론적 대안2.1 장애인 인권교육 - 장애체험교육의 타당성 논의2.2 통합교육으로서의 교사의 역할Ⅳ. 맺음말Ⅰ. 서론장애인의 인권이 강조 ... 을 막기 위한 사회적 과제와 의사소통 윤리교육 방법론적 대안에 중점을 두어 제시해보고자 한다.Ⅱ. 이론 고찰1. 혐오의 표적집단 - 장애인1.1 장애인의 개념우리나라에서 현재 ... 을 수록하여 교육과정에 ‘장애인에 대한 이해’ 항목을 삽입하였다. 또한 서울방송(SBS)의 ‘사랑의 징검다리’, ‘장애인을 가족처럼’이라는 캠페인으로 장애인식 개선에 긍정적인 역할
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    | 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.06.14
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    [자기소개서] 실제로 수시모집에 합격한 학생들의 경험담을 쓴 수기입니다.
    을 보면서 기독교학과의 교육과정은 이러한 문제들을 해결할 수 있다고 생각했으며, 저의 자질 함양과 학문 연마를 하고 싶어 지원하게 되었습니다. 또한, 진리라는 것은 변하지 않는 것 ... 이 진리라고 생각하는데, 언제부터인가 진리라고 배웠던 도덕윤리들이 변해가는 것을 지켜보면서 본래 진리를 찾고 지키고 싶었습니다. 기독교관에서 나온 바른 가치관들은 바뀌지 말 ... 에는 학과의 인재상이나 교육과정에 맞게 도서, 동아리, 과목별 세부능력특기사항, 교내활동 등을 채워나갔으며, 자소서는 제일 먼저 학과 인재상과 커리큘럼을 머릿속에 입력한 상태에서 제
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    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28
  • 교육과정
    1. 교수요목(→교과과정교육과정)기 -미군정기의 도덕교육일제 시대의 을 폐지하고, 을 설치, 이후 교수요목에서 이 교과로 통합정부수립 후 도덕교육은 도의교육(민주시민교육적인 ... 35시간을 도의교육에 충당- 매주 1시간씩 도덕수업초중고 교과과정이 처음으로 제정 공포됨으로써 교육활동 전반에 걸쳐 도덕교육이 이루어짐장관자문기관으로 '도의교육위원회'를 구성하여 도 ... 의교육의 일원화3. 제 2차 교육과정공통: 도덕생활 영역- 예절, 개인, 사회, 국가교육과정 구조를 [교과활동, 반공 도덕생활, 특별활동]의 3개 영역으로 구성초등학교: 학년
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.03 | 수정일 2019.03.03
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    [교육학] 교육학의 기초 요약 정리
    적 평등, 보장적 평등, 교육과정의 평등, 교육결과의 평등으로 구분된다.5. 교육과정의 기초가. 교과중심 교육과정교육과정을 학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재로 정 ... 의한다.나. 경험중심 교육과정은 아동중심이든 생활중심이든지 간에 우리가 살아가는데 필요한 생활 문제의 해결을 중요한 교육과정의 내용으로 삼는다.다. 학문중심 교육과정교과 ... 이나 모종의 기준에 합치되었을 때 교육이라고 부를 수 있다는 관점이다. 피터스는 이 준거로 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거를 제시했 다.차. 교육이 구성요소는 교사, 학생
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    | 시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.18 | 수정일 2020.08.03
  • 이상주의와 실재주의의 교육관의 장단점을 비교하고 현대교육에 미치는 시사점 논의
    하는 것이 교육이 지니고 있는 위대하고 영구적인 면이라 강조하며, 교육할 내용을 조직하고 계획하는 것을 중히 여긴다. 이상주의적 관점에서의 교수방법은 교사가 교과 관련된 일반적인 ... 지식을 가르치고, 학생들의 사고력을 기르며, 이론에 대한 비판적 안목을 기를 수 있는 학습내용을 교과과정에 포함시킨다. 교사는 선정된 교과 내용을 체계적으로 조직하고, 계획 ... 이상주의와 실재주의의 교육관의 장단점을 비교하고 현대교육에 미치는 시사점 논의Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 이상주의와 실재주의의 교육관의 장단점 비교2. 현대교육에 미치는 시사점Ⅲ 결론Ⅳ
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.15
  • 교직실무 수업 과제 레포트 (교사의 자질과 역할, 교직을 보는 관점과 특수성, 교직윤리, 교직단체, 교원의 권리와 의무, 교원연수제도)
    , 강력한 교육력을 갖도록 하기 위해서이며, 학생지도의 효과를 높이기 위해서이다. 또한 탈산업화에 있어서 도덕윤리의 재건을 위해서도 윤리는 강조된다.교직윤리의 공식적 범위와 내용 ... 할 권리에는 첫째, 교육과정 결정 및 편성권이 있다. 이는 교육활동의 핵심인 교육내용을 결정하고 교과서를 작성하는 권한이다. 그러나 실질적으로 학교의 교과목은 대통령령으로 정해져있 ... , 윤리적 규범이 강조된다. 또한 교직은 단순한 직업이나 노동이 아니며, 교사는 미성숙한 학생들의 영적인 성장을 돕는 참된 교육자가 되어야 한다. 성직관으로서 교직의 장점은 교사의 사회
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.12 | 수정일 2020.12.11
  • 교육 사상의 역사적 맥락과 현대적 시사점(18세기 계몽주의와 루소의 교육사상을 중심으로)
    의 조건’은 교육과 무관하게 탐색되는 추상적 인간의 조건이 아니라 교육과정 안에서 살아 움직이고 구체적으로 확인되는 인간의 조건, 즉 교육과정과 단계에서 드러나고 발달해 가 ... 을, 권위주의보다는 개인의 자유를, 특권보다는 평등한 권리와 교육을 지향했다. 기존의 전통적 관습, 의례, 도덕에 대한 비판적 사고가 계몽주의의 핵심이다. 이러한 계몽주의 사상은 이후 ... 교육 사상의 역사적 맥락과 현대적 시사점-18세기 계몽주의와 루소의 교육사상을 중심으로1. 계몽주의 교육사조의 중심사상과 루소에 대한 서술[계몽주의 사상과 교육관]계몽주의 철학자
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.18 | 수정일 2018.05.23
  • 미래형 교육과정과 인성교육과정에 대한 저널(성균관대 교육심리)
    하다. 그러나 학교의 현실 상황에서 볼 때에 인성교육을 중점적으로 하기란 쉬운 일이 아니다. 그렇기 때문에 주로 윤리, 도덕교과에서 인성교육을 담당하여 바른 소양을 갖춘 지성인 ... 으로 양성하였는데 미래형교육과정에서 각 교과 군의 개념을 사용하며 사회과목과 도덕과목이 통합됨에 따라 사회교사가 도덕교과를 가르치거나 아예 도덕교육과정에서 빼버리는 경우가 빈번 ... 을 통하여 이루어지고 있으므로 교과교육을 통한 인성교육은 더욱 강조되어야 한다. (김준영, 2003)”현 제도 아래 그나마 인성교육이 용이했던 윤리, 도덕교과가 점점 사라지는 실정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.03
  • 사회복지실천의 개념 정의
    하여 대학의 교과목으로 교육과 훈련을 지도하였다. 1980년대부터 미국을 비롯한 서구에서 아동 ? 청소년, 심신장애인, 노인 등 취약계층 클라이언트에 대해 단편적 개입보다 통합 ... 세기 초 진보사상의 영향으로 사회 환경의 중요성을 인식하고 도입하기는 했지만, 중산층의 삶의 기준, 양육방식, 가치와 윤리도덕의 잣대를 빈민들에게 적용하여 가치. 도덕 윤리. 행동 ... 이 관련되므로 이를 고려해야 한다.'사회사업' 용어는 우리나라에 19세기 기독교 선교사들의 영향으로 사회복지 교육이 도입될 때부터 사용되었고 대학의 학과명칭도 당시에는 주로 '사회사업
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.09
  • 도덕과에서 성윤리교육의 실태 분석과 그 구조화 방안
    도덕과에서 성윤리교육의 실태 분석과 그 구조화 방안목 차Ⅰ. 문제제기Ⅱ. 성과 성윤리Ⅲ. 도덕교육과정에서 성윤리교육Ⅳ. 도덕교육에서 성윤리교육의 구조화 방안Ⅴ. 결론국문초록 ... 다. 이러한 문제의식을 바탕으로 하여 본 연구에서는 먼저 성윤리교육도덕교육적 성격을 구명하고자 하였다. 이어 현행 도덕과에서 성윤리교육이 어떻게 이루어지고 있는지를 전 학교급의 교과 ... 서 및 교육과정 분석을 통해 분석하고자 하였다. 더불어 본 논문에서는 도덕교육에서 성윤리교육이 체계화되기 위한 구조화 방안을 제시하고자 하였다. 이를 통해 본 연구는 도덕교육
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.29 | 수정일 2015.06.19
  • 배려 윤리교육방법(나딩스)
    배려 윤리교육방법☞ 나딩스 배려윤리 교육방법① 합리성이 도덕교육의 지배적인 목적이 되고 있는 것에 대해 거부.?도덕 판단에 있어서 정의의 원리와 합리적인 판단과 의사결정 ... 이 되는 것이다.⑦『배려』에서 배려윤리의 관점으로 도덕교육에 대해서 다룸.-도덕교육에 관해 도덕교육이 목적으로 하는 윤리적 이상을 증진시키는데 있어 모범의 제공과 대화 실천, 그리고 ... 이 되어야한다.-학교조직 운영에 있어서 학급담임과 교과담임의 3년 또는 6년 이상의 연임제가 교사들이 아동들과 대화하고 접촉할 기회를 늘려주고, 일반적으로 교육적으로 좋은 영향을 끼칠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.18
  • [청소년인성교육 공통] 다양한 방식으로 외부 세계와 연결감을 느끼고 이를 통해 자신의 존재감을 확장하고자 하는 인성 덕목이 바로 자기초~
    으로 사회의 다양한 갈등을 극복하기 위한 소양을 기른다.4) 교육방법인성의 가장 핵심적인 특성인 도덕성을 다루는 도덕과를 중심으로 국어과, 사회과, 예체능 교과 등과 협력적 관계를 토의 ... 적용한 후(예: 감사일기 쓰기 등), 그 결과물을 제시하기3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 제시하기Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인성교육1) 개념(1) 정의(2) 기본방향2 ... 한다는 의미이다. 마음의 바탕인 지, 정, 의를 조화롭게 발달시키는 마음의 교육과 개인적인 자아실현을 위한 가치교육, 그리고 사회적인 도덕적 삶을 추구하기 위한 도덕교육 등 세 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.05.26
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    청소년프로그램 조사하고 분석하기개발하기
    도덕성을 제대로 갖출 여유조차 찾지 못하고 있는 실정이다. 최근 교과서 위주의 교육과 학습과정으로 인해 많이 소홀해진 인성교육을 보다 강화해야 한다는 목소리가 높아지고 있 ... 의식을 고양시킬 수 있도록 하기 위한 다양한 활동이 요구되고 있다. 이의 참여에는 당연히 청소년도 포함된다.수능과 내신 점수에만 혈안이 되어 있는 우리 사회의 교육은 그 속에 윤리 ... 다양한 활동을 통하여 상호적으로 도움을 주고받는 과정에서 발달해왔다. 이와 같은 배경으로 보았을 때, 인간이 가정과 지역사회를 중심으로 하여 여러 자원과 서비스 등을 새롭게 개발
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.20
  • 초등도덕 세안 지도서 5-2 우리 타인과의 관계
    도덕과 교수 · 학습 과정안Ⅰ. 교육과정 분석이 단원은 교육과정상 우리 · 타인과의 관계 영역으로 ‘정보 사회에서의 올바른 생활’을 주제로 한다. 이와 관련된 중심 가치 · 덕목 ... 되고 있다. 이러한 면에서 학생들이 가상 공간 속에서 도덕적으로 사고하고 실천할 수 있는 태도를 기르는데 지도의 핵심이 있다.영역교육과정 주제 및 내용 요소단원명 및 주요 내용우리 ... 윤리의 의미와 중요성 알기-정보 통신 윤리를 잘 지키려는 마음 다지기2. 내 손 안에 행복한 세상-스마트폰 중독과 관련된 경험 이야기하기-스마트폰 중독을 막기 위해 우리가 할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.31
  • [초등도덕교육] Kohlberg (콜버그의 이론, 사례탐구 및 현장적용)
    의 영향2. 도덕성 발달 단계의 특징3. 도덕성 발달 단계4. 도덕교육1. 피아제의 영향1) 콜버그는 아동이 도덕 지식을 형성하는 것에 합법칙적인 개체 발생적 변이가 존재하며, 다양 ... 과학적 지식과 도덕지식의 성장이 평가될 수 있다. 6단계를 심리학적 · 윤리학적인 적합성을 판단할 수 있는 규범적 참조 준거로 삼았다.2. 도덕성 발달 단계의 특징1) 단계란 아동 ... 지만 교수님의 발문들을 통해서 다음 단계의 생각이 이루어지고 있는 것을 직접 느낄 수 있었다. 그동안 정규과정을 거치면서 어떤 선생님도 이러한 내용을 다룬 적이 없었고, 이번 강의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
  • 압록강은흐른다 비평문
    이 실리고 국문과 영어, 프랑스 어로 번역되기도 하였다. 그의 바람대로 이 책은 동양과 서양을 잇는데 일가견 있는 역할을 한 바 있고, 『압록강은 흐른다』는 동양 문학의 핵심이 되는 윤리도덕을 기반으로 동서양의 만남을 완성해 보려고 시도한 점이 높이 평가되어 지고 있다. ... 국어Ⅱ이미륵, 『압록강은 흐른다』(보물 창고, 2009)학년 반 번1학기수행평가이름주제『압록강은 흐른다』에서 ‘나’의 문제해결과정과 이 책이 의미 있는 이유자신의 옛 고향인 동양 ... 았다.『압록강은 흐른다』는 1900년대 초반 작가의 고향인 황해도 해주에서 사촌 수암, 어머니, 누이, 친구 등과 함께 겪었던 어린 시절 이야기부터 가정과 학교생활, 구식 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.15
  • 사이버폭력의 문제점 및 대책(6장)
    학교폭력 예방교육 체계화- 관련 교육과정 내 학교폭력 예방교육 내실화(사회, 도덕, 체육, 기술·가정, 보건 등 관련 교과에서 학교폭력 예방 및 공동체 준법의식 함양을 위한 교육내용 ... 화 및 학교스포츠클럽 운영 등 학교체육 활성화- 예술교육을 통한 존중과 배려, 감성 등 인성함양 기회 확대- 숲 체험 등 자연과 함께하는 체험형 프로그램 확대3) 교과 교육과정내 ... ,순화 운동 실시, 교원-학생간 칭찬 문화 운동을 통해 존중 풍토 조성2) 사이버폭력 맞춤형 예방활동 강화- (예방교육 강화) 교과 및 창의적체험활동 시간 활용하여 정보통신윤리교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.10 | 수정일 2021.11.30
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