"문법교육론과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 외국어습득론 제2 언어 학습 한국어수업지도안 외국인 오류 한국어 관용 표현 아서 어서 여서 교수요목 언어발달이론 한국어교원

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"문법교육론과제" 검색결과 781-800 / 7,466건

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오류 분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용 할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만 장점 못지 않게 여러 가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하시오

• 과목: 외국어습득론• 과제: 오류 분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용 할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만 장점 못지 않게 여러 가지 문제점을 가지 ... 해서는 자신이 어떤 부분에서 오류를 자주 만들고 어떻게 수정하는 것이 알맞은 것인지 파악 해야만 한다. 한국어 교육자들 또한 학습자들의 오류를 다루는데 있어서 분석하고 교육하지 ... 만 그 안에서 나타나는 문제점들이 있다. 이번 과제에서 오류와 오류분석이란 무엇이고 오류분석을 하는 과정에서 어떠한 문제들이 일어나는지 살펴볼 것이다.Ⅱ.본론1. 오류오류를 연구

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.31

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한국어 음운론 역할 중에서도 외국인을 위한 발음 교육은 한국어에 대한 정확성 및 유창성을

다. 그렇지만 언어 교육에 과정에서 정확한 발음과 관련된 교육은 의사소통의 명확성을 더하기 위해 매우 중요하고도 필요한 것이라고 말할 수 있다. 어휘나 문법을 아무리 정확하게 표현하고 있 ... 교육에 있어서 발음 교육은 상당히 기초적이면서도 중요한 내용이라고 말할 수 있는 것이다. 발음을 교수하는 방법은 다양하다. 그리고 그에는 모두 장단점이 있다. 이에 나는 본 과제 ... 한국어음운론 주제: 한국어 음운론 역할 중에서도 외국인을 위한 발음 교육은 한국어에 대한 정확성 및 유창성을 위해 매우 중요한 부분입니다. 그렇다면 「외국인을 위한 발음 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리

를 배우려고 하는 외국인들에게는 어떤 방식으로 교육하고 실수하는 것을 어떤 방식으로 수정하는가 하는 것이 중요한 변수가 될 수 있을 것이다. 교수의 능력이 아무리 뛰어나더라도 교육중 ... 이 되어 주어진 과제를 스스로 수행하도록 해야 한다. 경우에 따라 학습자들이 스스로 과제를 수행하지 못하고 어려움에 부딪치는 일이 있는데, 이때 교사는 학습자들의 어려움을 극복 ... 하면서 과제 수행을 해 나갈 수 있도록 실마리를 제공하는 등의 역할을 해야 한다.(3) 상담자로서 역할외국어 학습은 극복해야 할 난관과 어려움이 많이 발생한다. 학습자들이 겪게 되

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해

외국어로서의문법교육론주제 : 문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해내용: 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하고, PPP 모형에 따른 수업을 설계하시 ... 어서 기초이며 기반이라고 볼 수 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 문법 교수법에 대해 논해 보고자 한다. 문법 번역식 교수법과 청화식 교수법, 그리고 의사소통식 교수법에 대하 ... 와 같은 3단계로 진행되는데, 이 과정에서는 연역적인 방식으로 문법을 제시하고 또 연습하게 된다. 언어 학습에서 의사소통 교수법이 크게 유행하기 이전까지는 보통 문법 교육이 제시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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문법 교육의 정체성에 관한 논의 - 국어과 교육에서 문법 영역의 역할에 대하여

성을 주장하면서, 우리 민족과 국가를 지탱한 국어 자체를 지식 체계로 이해하고 발전시켜, 고유의 민족 문화를 창조하는 것이 학교 문법 교육의 중요한 과제라고 했다. 그러나 지도 내용 ... 문법 교육의 정체성에 관한 논의 - 국어과 교육에서 문법 영역의 역할에 대하여1) 들어가며국어지식 영역에 관한 논의들을 살펴본 결과, 그 특징 중 하나는 이 영역의 교육적 가치 ... , 무엇을 위해 가르쳐야 하는가?”라고 하는 근본적인 질문에 시달려온 셈이다.국어과 교육에서 문법 영역의 역할을 무엇으로 볼 것인가를 둘러싼 논의 역시 그러한 근본적인 질문의 하나로

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.31

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다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.

한국어를 바라보는 시각이 조금 바뀌었다. 그전까지는 아무 생각 없이 말하고, 쓰고 했었는데, 이 과제를 통해서 한국어를 볼 때 약간은 분석적으로 보는 시각이 길러진 것 같다.(참고 문헌)한국어문법론 강의교안, 배론원격평생교육원네이버 국어사전 ... 과목명: 한국어 문법론과제 주제: 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵 ... 에 대해서는 학창시절에 국어 교과 시간에 잠시 배우고 따로 공부한적이 없다는 사실을 깨달았다. 이번에 한국어문법론 과제를 통해 한국어 품사에 대해 더 잘 알아보는 시간을 갖고자 한다

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.06

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[외국어로서의 한국어교재론]-토론(1)

해서 교육과정을 구성해야 한다.2) 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 공통점에 대해 말해 보세요.두 교수요목의 공통점은 언어를 개념과 기능 목록 및 예문을 나열했으며, 언어 ... 기, 쓰기, 읽기가 대체적으로 분리적이지 않고, 함께 연계되어서 사용되므로, 한국어 교재도 언어 기술간의 통합을 이루어야 한다.2) 과제 수행 단계 이전에 어휘와 문법을 제시, 연습 ... 하는 것의 효용성에 대해 설명해 보세요.과제 수행시 사용되는 어휘와 문법을 미리 학습하면, 과제의 이해력과 수행력을 높일수 있다.5. 한국어 교재 분석과 평가1) 교재의 분석

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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말하기 활동을 위한 황동지 작성 과제입니다.

외국어로서의 한국어 표현 교육론말하기 활동을 위한 황동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 ... 자가 특정하게 주어진 상황 속에서 적절한 언어 표현을 사용하여 주어진 과제를 성공적으로 수행 해 내는 것을 의미하는 개념으로 발전하였다. 즉 외국어 교육의 궁극적 목표 는 자신의 생각 ... 방법과 기술 등을 익힐 수 있을 것이다.참고문헌김남주, 외국인을 위한 한국어 교육(2011), 원광대학교권세희, 과제중심말하기 활동이 초급 한국어 학습자의 학습 불안과 흥미에 미치

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.15

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한국어문법교육레포트 외국인학습자 문법 오류

한국어 문법교육론’레포트□ 아래의 문장들은 외국인 학습자가 발화 중에 나타낸 문법 오류의 예이다. 이 중에서 한 가지를 선택하여 그와 같은 오류를 교정, 또는 예방할 수 있 ... 는 교육 방안을 이론적인 설명이 아닌 실제적인 방법과 예시를 통해 설명하시오.ex) ‘-아/어 보세요’를 설명할 때, 문법적 정의를 설명하는 것이 아니라 학생에게 “시장에 갔어요. 과일 ... 하여야 합니다.과제 형식이나 분량의 제약은 없으며, 한글이나 워드 등 어떠한 프로그램을 사용하여도 무방합니다.저는 착하는 남자를 만나고 싶어요.사진을 찍고 SNS에서 올릴 거예요.오늘 친구

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.20 | 수정일 2021.12.14

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술

외국어로서의 한국어 표현교육론 주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영어 학습에서 ‘말하기’가 어려웠던 이유와 효과적인 학습 방법 ... 2. 한국어 말하기 교육에서 활용 가능한 효과적인 교수-학습 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 영어는 기술, 과학, 의학, 비즈니스, 예술 등의 모든 분야에서 활용되는 가장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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한국문학개론 ) 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

자는 문학 작품을 이해하는 데 어려움을 겪고, 그로 인한 학습 동기 저하로 이어질 수 있다.본 과제에서는 이러한 문제의식에서 출발하여, 현재 한국어 교육 교재에서 문학 작품이 어떻게 ... 자의 언어 수준과 문화적 배경, 교육적 목적 등을 다면적으로 고려해야 한다.첫째, 학습자의 언어 수준에 따른 이해력 차이를 고려해야 한다. 초급 학습자는 기본 어휘와 문법조차 미숙한 경우 ... 로서 한국어 교육이 전 세계적으로 확산되면서, 한국 문학 작품을 한국어 교재에 포함하는 사례도 점차 늘어나고 있다. 문학은 단순한 언어 학습의 수단을 넘어, 한국의 역사·사회·문화

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25

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한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 교육개론

다. 과잉 적용은 목표어의 발음, 문법, 언어 체계 등의 특징을 필요하지 않은 상황에도 적용하거나 필요하지 않은 상황에 적용하지 않은 경우를 말한다. 교육 과정에 의한 오류는 교육 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 교육 개론과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 분석III. 결론I. 서론제2언어를 학습할 때 학습자는 자연스럽게 다양한 오류를 경험한다. 학습자의 오류는 제1언어의 영향을 받을 수 있으며, 제2언어의 문법을 오인하여 발생할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까

는 기본뼈대가 되기 때문에, 정확한 의사전달과 소통에 기본이 된다고 볼 수 있다.따라서 본 과제는 한국어 교사가 되어 가르칠 문법을 하나 선정하고 교수법을 통하여 학생을 어떻게 ... 높임, 예사 낮음, 아주 낮음의 구분으로 사용할 수 있게 되면 상대방의 특성에 따라 다양한 문법의 사용이 가능하다.또한, 한국어교육 환경에 서는 이유 표현의 다른 연결어미 ‘－(으 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자신이 가르칠 문법1) (으)ㅂ시다.2) 적용할 문법(의사소통식 교수법)3) 의사소통식 교수법을 적용하여 “(으)ㅂ시다.”를 가르치고 싶은 이유?4

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

법의 특징1) 한국어 학습 목적에 맞게 교육목표를 설정하고 교육과정을 설계한국어 교육을 위하여 의사소통 교수법이나 문법 및 언어의 숙련도, 담화수준별 교수법 등 다양한 교수법 ... 를 높이는 장점이 있다.교육적 과제는 실생활과 완전히 일치된 과제를 부여하지는 않는다. 그보다는 훨씬 낮은 단계의 쉬운 과제를 통해 단계적으로 난이도를 올려간다. 학생들의 수준에 따라 ... 이도의 과제를 만났을 때 유창한 한국어를 구사할 수 없더라도 상황에 적응하여 말하고 듣기의 의사소통을 어느 정도 수행할 수 있도록 한다.3) 말하기 듣기 읽기 쓰기의 통합교육언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론 (과정 중심 교수요목)Ⅱ. 본론 (내용 중심 교수요목)Ⅲ. 결론 (내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대한 견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (과정 중심 교수 ... 할 수 있다. 해당 교수요목은 목표어를 통째로 학습자들에게 제시해 주면 학습자들이 규칙을 스스로 인지하고, 언어가 변화하는 방식에 관한 지식을 갖는다고 전제한다. 그래서 문법이나 어휘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

고 있는지를 알아본 뒤 학습자들에게 시범을 보여야 한다. 만약 과제 활동 중 학습자가 언어 사용에서 오류를 보여도 교사는 문법적인 설명 및 철자를 수정하지 말아야 한다. 이때 교사 ... 언어연구교육원, 2004. - 김양홍, 과제중심 협력학습이 학습자의 학업성취도와 정의적 영역에 미치는 영향 : 대학생 영어 읽기 학습자를 대상으로, 제주대학교 대학원, 2015. -24. ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: 절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

과목: 외국어로서의 한국어 교육개론과제주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.1. 서론언어는 그 민족의 정신이고, 민족의 정신은 그 언어 자체인 것이다. 이 말 ... ’과 ‘외국어로서의 한국어 교육학’의 차이점은, 전자가 선천적으로 “습득”하는 모국어로서의 국어에 대한 언어 기능(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)과 문법에 대한 교육 내용, 방법, 평가 ... , 다중지능 접근법이 있고, 최근 주요 외국어 교수법에는 의사소통적 접근법, 자연적 접근법, 내용 중심 교수법, 과제 중심 교수법이 있다.20세기 중반까지의 외국어 교수법의 문법번

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.11.14

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안 모의수업지도안(초급)

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원14과 : 여기서 사진을 찍어도 돼요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 2B(서울대학교 언어교육원 ... , 2013.5월)쪽수교재 p.118대상초급학습목표학습 목표 문법인 ‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다’의 의미를 파악하고 알맞게 활용할 수 있습니다.‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없 ... 학습생의 출석을 확인한다)[전시 복습](이전 시간에 워크북 page.87의 연습 3을 과제로 내주었다. 서울대 한국어 2B, 2013)T: 여러분, 과제를 확인합니다. 화면을 보

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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대학 기초 프랑스어 문법 교육을 위한 협동 협력학습의 방향성에 관한 고찰: 참여자의 역할과 태도를 중심으로 (A Study on the Direction of Cooperative and Collaborative Learning to Enhance the Efficiency of Basic French Grammar Education in University)

본 연구는 현재 국내 대학에서 이루어지고 있는 기초 프랑스어 문법 교육의 효율성 제고를 위한 방안으로써 협력학습을 제안하고 이에 대한 방향성과 기대 효과를 이론적 측면에서 논의 ... 하는 데 그 목적이 있다. 본 연구는 현재 국내 대학에서 이루어지고 있는 기초 프랑스어 문법 교육의 효율성 제고를 위한 방안으로써 협력학습을 제안하고 이에 대한 방향성과 기대 효과 ... 인으로서 성장을 위한 준비단계로 인식할 수 있다.협동·협력학습은 초급 문법 교육의 효율성을 높이기 위한 일환으로 최희재(2018)에 의해서 제안된 바 있다. 우리는 이를 상호작용의 측면

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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아동의 언어발달에 대하여 학습이론, 생득이론, 상호작용이론 중 어느 이론이 더 타당한지 근거를 들어 설명하고 이와 관련하여 언어발달을 돕기 위해 할 수 있는 일이 무엇인지 구체적으로 서술하시오.

하고, 발달에 적합한 교육이 이루어지도록 노력해야 한다. 언어의 발달은 문법 구조의 발달만을 강조해서는 안되며, 의사소통과 사고 기능을 갖는 언어 측면에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰 ... 과제3) 아동의 언어발달에 대하여 학습이론, 생득이론, 상호작용이론 중 어느 이론이 더 타당한지 근거를 들어 설명하고 이와 관련하여 언어발달을 돕기 위해 할 수 있는 일이 무엇 ... 인지 구체적으로 서술하시오.인간이 언어를 통하여 감정과 생각을 전달하고 학습을 통해 언어를 발달시키는 것은 매우 중요한 과제라고 할 수 있다. 즉 언어는 아동이 의사소통，사고，학습

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.17

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