"또래 미술교수-학습"의 검색결과 입니다.

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"또래 미술교수-학습" 검색결과 781-800 / 1,249건

시각장애와 교육에 대해서

는 무 가깝거나 멀지 않도록 ) 사회적 기술 교수법시각장애 아동 교육 통합교육을 위한 일반적 지침 학습환경의 조성 교수방법의 수정 시각장애 아동을 위한 특수교육적 중재 점자교육 ... 기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조 공학기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로서 시각에 의한 학습이 곤란하여 특정의 광학기구 , 학습매체 등을 통하여 학습 ... 하거나 촉각 또는 청각을 학습의 주요 수단으로 사용하는 사람 . 장애인복지법 (2010) 제 1 급 : 좋은 눈의 시력이 0.02 이하인 사람 제 2 급 : 좋은 눈의 시력이 0.04

리포트 | 57페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.15 | 수정일 2020.02.27

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장애영유아를 위한 지역사회와의 협력

여 아동의 문제점을 정확하게 진단.아동 개별적 특성에 맞는 적절한 교육적 서비스 실시.아동의 성취 진전도를 관찰하여 더욱 효과적인 교수방법 적용.또래와의 상호작용을 통하여 사회 ... 센터 (http://www.ewhanuri.com/)의사소통 문제나 심리적 어려움이 있는 아동 및 청소년을 대상으로 언어치료, 놀이치료, 인지학습치료, 미술치료를 실시하는 기관임. ... 배울 수 있는 기회 면에서나 0-6세의 시간은 매 초가 소중하다 할 수 있다.0-6세의 시기는 가능성의 시기이고 이후 평생 동안의 생명의 안정됨, 삶의 질의 보장이 따르는 중요한 때

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.31

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레지오에밀리아 접근법에 의한 미술교육

레지오 에밀리아 접근법을 통한 미술교육목차교육 목적 ,목표 및 이점특성과 미술교육현장 적용 사례레지오 에밀리아교사의 역할환경구성평가개념교수학습 방법레지오 에밀리아 접근법개념 ... 유아들의 생각을 스스로 의식화하고 타인에게 의사소통 할 수 있도록 가시화5. 사회적 상호작용의 강조교수학습방법비시각적 경험을 시각적 경험으로 나타내는 것 - 자동차가 달리는 소리 ... 하고, 평가하면서 학습하는 유아의 탐색 능력을 존중하고 지원하는 학습의 대명사로 불리운다. ▶ 레지오의 유아학교와 영유아 센터들은 돌봄의 윤리를 가진 전문적 성인과 또래들이 있는, 호감

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.17

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레지오 에밀리아 접근법

된해서 지원해준다③효과의 극대화- 이런 효과의 극대화를 위해서는 2-5명으로 구성된 소그룹을 중심으로 학습이 흔히 이루어진다. 또한 프로젝트 수행 중 아동들 간의 우리라는 의식 ... 의 교수전략1. 발현적 상호작용적 교육과정(Emergent and Negotiated Curriculum)2. 커뮤니케이션을 통한 협동(Collaboration)3. 표상을 통한 ... 학습 및 상징 발달4. 기록작업(Documentation)의 적극적 활용Ⅴ. 우리나라에서 Reggio Emilia 접근법 실제1. 한국에서의 레지오 에밀리아1). 발전과정2). 현황

리포트 | 37페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.28

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학교보건 인력의 직무와 역할 <직무와 역할/관련법규>

로부터의 소외나 정서문제, 자살충동, 알코올, 흡연, 약물섭취 등에 노출)에 놓여있음.-학습에 대한 과중한 부담과 과도한 신체성장에 따른 심리적 부적응과 또래들 문화 속에서의 갈등 ... 적 상담이 이루어져야 하며, 관련법에 대한 지식을 갖추어야 함.상담자-학생들의 건강에 대한 다양한 종류의 어려운상황(신체건강문제, 사고발생, 학습성과 부진에 대한 스트레스, 친구 ... 학교보건 인력의 직무와 역할제출일과목담당교수1.학교보건의 인력1)학교보건의 인력구성2.학교보건 관련법3.보건교사 자격 취득을 위한 자격기준의 변화4.보건교사 자격취득을 위한 교직

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.06

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지체장애아의 미술교육

제한 - 통합지도로 학습의 성취도 결여가능성지체장애의 이해 교수지도법 자연스러운 교육환경을 지원하여야 한다 . 유아의 특성에 맞게 과제의 수준을 조절하여 유아에게 성취감을 제공 ... 에서의 수정방법 - 지체유아의 특성에 맞는 미술도구의 변형 - 상상력을 고조시킬 만한 다양한 자극제공 - 통합교육에 앞서 또래에게 장애인교육 필요 - 지체장애유아가 안전하고 다양한 미술 ... 주장애와 수반 장애를 지님지체장애의 이해 지체장애아의 미술활동 일반 미술도구 사용의 어려움 또래보다 상상력이 제한가능성 협력활동에 있어 또래와의 관계 미흡 작업환경에 의한 미술활동

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.21

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[학교사회복지론] 특수교육 욕구를 가진 학생 한글

의 정서계 어려움으로 인한 장애학생의 학급생활부적응개인또래와의 상호작용의 어려움저학년 학생과의상호작용유도- 자신감 회복으로긍정적 상호작용 증가가정경제적 어려움으로 이동치료 중단생계비 ... 해결- 프로그램 참여 아동들과 긍정적 상호작용 증가로 학교 내 지지체계 형성학교또래학생들의 장애에 대한 올바른 인식 필요장애인식 개선리더 교육- 리더쉽 있는 학생들이 장애에 대해 ... 를 극복할 수 있도록 적절한 교육적 지원을 받아야 한다. 이런 측면에서 장애학생들이 일반 학급에서 다양한 학습 경험을 할 수 있도록 해주고, 특수학급에서는 학생 개인차를 고려한 특수

리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.08

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아동문학의 여러 장르 중에서 어린 영아에게 접근해 볼만한 것은 무엇이며 효과적인 접근방법은 무엇인지 토론해보시오.

어 극놀이 영역에 비치하여 추후나.유아 문학 교육의 교수-학습 방법1) 유아 문학 교육과 창의적 사고 : 문학적 사고를 위한 활동이 필요하다.유아의 문학적 사고는 문학교육 상황 ... 이 바람직하다. 효과적인 문학적 사고를 위한 교수-학습 방법으로 위와 같은 활동들을 시도할 때 몇 가지 유의할 점이 있다. ... .③ 유아의 발달적 요구를 생각해야 한다.- 유아는 살아가면서 욕구를 충족하기를 원하는데 실생활에서의 음식, 부모의 사랑과 보호, 또래와 이웃과의 경험으로부터 충족되기도 하지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.29

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[영유아프로그램 개발과 평가] 다중지능 이론의 개념, 다중지능의 영역별 특징 및 증진 활동과 다중지능이론을 적용한 프로그램

하는 편이다.- 즐겨 읽는 책이 많다.- 말을 일찍 시작 한다- 또래 아이들과 이야기하는 것보다 어른과 이야기하기를 더 좋아한다.- 지적인 대화능력이 우수하다.- 친구들과 이야기할 때 ... , 형태 등의 관계를 민감하게 파악한다.- 공간, 3차원 공간을 창조적으로 변형시키는 능력이 뛰어나다.- 수학 중 기하 문제를 잘 푼다. 주로 미술가, 건축가 들이 많다.- 시각 ... 능력을 길러줄 수 있다.- 박물관, 미술관, 놀이공원으로 데려가서 안내도를 보여준 후 가고자 하는 곳을 가게 하는 것도 좋다.- 목으로 집짓기, 구성물 만들기, 다리 놓기, 쌓

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27

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영유아 보육 환경구성

의 세심한 고려가 따라야 한다.유아교육에서의 교수-학습 방법에 있어 교사와 유아의 상호작용 관계 분석도 중요하지만, 교수-학습이 유아와 환경의 상호작용 속에서 가장 잘 이루어지는 것 ... 의 눈높이에 맞게 배치한다.3, 교재교구의 종류와 배치교수학습 매체란 협의의 개념은 교수학습과정에서 학습내용의 전달 및 의사소통을 위해서 사용되는 모든 형태의 공학적 기기와 자료 ... 를 의미한다. 광의의 개념은 교수목표의 효과적인 달성을 위하여 사용되는 모든 수단과 방법을 포함한다. 그 예로는 사람, 자료, 환경, 시설 등을 들 수 있으며 교수학습 과정

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.13 | 수정일 2022.02.10

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[유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법

에서 유아는 풍부한 잠계력과 권리를 가진 유능한 존재이며 또래나 성인, 사회 ?문화적 환경과의 관계로부터 동기유발되어 자신의 학습을 구성해 나가는 사회적 구성주의자이다. 또한 레지오 ... 가 자신의 욕구에 따라 표현하도록 한다. 레지오 에밀리아 교육자들은 발현적 교육과정(emer-gent curriculum)이 일어나는 프로젝트 활동을 증요한 학습형태로 사용하고 있 ... 는 유아들 간의 갈등을 억제하기보다는 발전적 토의나 새로운 학습의 계기로활용한다. 유아들은 또래 간 상호작용에 참여하여 상징적 ? 언어적 의사소통을 통해 서로 간의 불일치, 일치

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.02.27

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1-1)국어-생각을 펼쳐요-글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기

지도대책학력-창조적 사고력과 문제 해결력, 발표 력의 향상을 위한 지도가 필요함-문자를 읽고 쓰는 데 또래보다 많은 어려움이 있는 아동 있음-문제해결 중심의 학습지도가 필요함-수준 ... 인지 분명하게 알도록 하는 것이 중요하다.8. 본시 교수-학습 과정안학습단계학습 과정교수ㆍ학습 활동시간(분)자료(*) 및 유의점(♣)교사학생문제해결방법 찾기T.글쓴이는 누구인가요 ... 국어과 교수?학습 과정안수 업 자단 원5.생각을 펼쳐요..주 제글쓴이가 하고 싶은 말생각하며 글 읽기일 시장소 및 대상1학년남: 17명, 여:16명, 계: 33명결재일6/지도교사

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.01

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통합학급 내 장애 학생의 성공적인 생활지도 방안 또는 지도사례

도록 한다.- 학급에서 적용하는 교실 내 규칙을 장애 학생도 배제하지 않고, 다만 배려하여 똑같이 적용할 수 있도록 한다.2. 평범한 구성원 되게 하기현장학습이나 수업 중에 특수학교 ... 해 준다. 예를 들어 일반학생은 수학에서 확률을 배운다면 장애학생은 수학에서 확률에 나온 수를 가지고 “+, -”등 장애학생의 수준에 맞는 수업을 실시한다. 장애학생의 참여와 학습 ... 을 촉진하기 위해 주제중심적, 활동중심적, 경험적, 지역사회중심의 수업형태를 함께 적용한다.2. 평가방법의 수정음악, 체육, 미술, 등과 같은 예체능 교과 학습시 장애학생이 스스로 평가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.26

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보육모델과 보육과정을 요약정리하시오

를 심화시킬 수 있다.② 표상?재표상을 통하여 도식언어를 사용함으로써 미술표현 능력도 재발할 수 있다.③ 경험과 체험을 통하여 구체적이며 직접적인 교수-학습으로 더 다양하고 독창적인 ... 관련 학습의 기초가 될 폭넓은 언어와 논리적 능력을 발달시킬 수 있도록 돕는 다양한 경험이나 교구들을 제공-문제가 발생했을 때 또래 및 성인과 그 문제에 대해 논의하기를 권장.5 ... 있도록 필요한 교구교재를 갖춘 환경을 조성해 주어야 한다.5)보육과정에의 시사점-영유아에 대한 존중사상, 영유아를 자기교수적인 존재로 인식-발달을 촉진하는 교구를 제작하여 활용

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.14

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몬테소리 프로그램

합자연의 원리? 프뢰벨- 이상주의와 낭만주의 철학에 영향을 받음- 유아교육의 내용과 교수 방법을 처음으로 체계화- 프뢰벨 교육사상 원리 중 자기활동의 원리와 조작의 원리에 영향 ... 어 제공해야 하고, 유아와 환경사이를 연결해 주는 역할을 해야 한다.3) 교수방법몬테소리는 유아의 내면적 욕구의 관찰에 바탕을 둔 작업을 통해 교수학습 방법이 이루어진다고 보았다.첫째 ... 개념2. 몬테소리의 아동관3. 몬테소리의 교사관4. 몬테소리의 환경5. 몬테소리의 부모6. 몬테소리의 교육내용7. 몬테소리 프로그램의 평가8. 몬테소리 사례 - 사라몬테소리 어린이집

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.15

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만1~5세 발달특징,환경,교사의역할, 하루일과운영

을 계획, 교수매체, 유아의 인원 수 등을 고려하여 결정한다.10-15분정도로 계획한다.집단활동- 이야기나누기, 새 노래 배우기, 게임활동 등을 선정한다.귀가 지도 시간하루를 마감 ... REPORT연령별 발탈특징, 환경구성, 교사의 역할, 하루일과 구성과목명 : 영유아 보육 프로그램 개발과 평가교수명 :소 속 :학 번 : 20061709113성 명 : 성미란제출 ... 용 게시판을 만들어 영아의 특별한 점을 메모할 수 있도록 하여 연계된 하루 일과가 되도록 해야한다.간식과 식사시간영아는 균형있는 영양을 섭취할 수 있을 뿐만 아니라 또래와 상호작용

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.06

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미술교육의 이해와 방법

과 수업의 원리(1)개방성의 원리(2)경험과 표현의 평형 원리(3)자아와 외계와의 조화원리(4)자발성의 원리2. 미술과 학습지도1. 학습지도의 형태2. 미술과 수업의 과정(1)교수-학습 ... : 학습과 경험에 따라 지각적 분화가 성숙되고, 잘못된 지식이나 개념에 의해 형성된 시각적 고정관념을 벗어날 때 세련된 지각을 할 수 있게 됨.-미술과 미술교육에 대한 관점본질주의 ... 의 역할미술과 수업의 원리미술과 학습지도학습지도의 형태미술과 수업의 과정미술과 학습지도의 계획[미술교육의 이해]1. 미술교육의 개념a. 미술의 개념*미술학: 미술을 연구의 주 대상

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15

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[예술경험영역을 살펴보고, 예술적표현능력을 향상시키기 위한 교사의 역할 논의(미술활동중심으로)]

[예술경험영역을 살펴보고 예술적 표현능력을 향상시키기 위한 교사의 역할]- 미술활동을 중심으로 -I. 서 론인간은 태어나면서부터 오감을 사용하여 주변의 사물과 환경을 끊임없이 ... 활동에서 가장 많이 실행하고, 영유아가 가장 즐기는 활동은 미술활동이다. 한 조사에 의하면 어린이집에서 미술활동은 주 2-3회 정도 하는 것으로 나타나며, 자유선택활동에 미술영역 ... 고 즐기기로 설정하였다. 마지막 3-5세는 미술적 요소 탐색하기, 미술활동 즐기기, 다양한 미술 재료 사용하기, 통합적으로 표현하기, 미술작품 감상하기로 설정하였다. 예술경험영역

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.10

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미술과(미술교육)의 교육의의와 교육동향, 초등학교 미술과(미술교육)의 내용체계, 초등학교 미술과(미술교육)의 감상교육과 조형교육, 초등학교 미술과(미술교육)의 미술재료, 초등학교 미술과(미술교육)의 평가

에서 새롭게 재구성되어 나타날 때 좀더 교육적인 가치를 가지게 된다고 할 수 있다. 또한 미술과 내용 체계 자체가 교수?학습 활동에서는 통합적인 형태로 제시되기 때문에 교육과정 ... ～9세) - 형태개념의 습득넷째, 또래집단기The Gang Age (9～11세) - 사실표현의 시작다섯째, 의사실기The Stage of Reasoning (11～13세) - 합리 ... 교육내용을 학습자로 하여금 다양한 시대별로 서로 다른 미술 및 문화간의 상호작용을 이해하도록 하는데 있다. 미술은 문화를 형성할 수 있고 역으로 문화에 의해 영향을 받을 수도 있

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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4-6세 유아를 위한 연령별 요리교육활동을 제시하시오.

음을 인지시켜야 함.7. 요리활동의 교수·학습방법1. 요리활동의 계획 및 자료준비- 계획된 요리활동의 주제와 관련된 활동 이외에 일어날 것으로 예상되는 유아의 다양한 반응을 교사 ... 들의 케이크 작품에 대한 평가를 한다.▶교육과정1. 사회관계 - 사회적 관계 > 또래와 협동한다.2. 의사소통 - 말하기 > 자신의 느낌, 생각, 경험을 다른 사람에게 말한다.3. 자연 ... 탐구 - 물체와 물질의 기본 특성 알기 > 여러 가지 물체와 물질의 기본 특성 (색, 크기, 모양, 무게, 질감 등)을 탐색한다.4. 예술경험 - 미술 작품 감상하기 > 자신과 다른

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.03

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