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"노작교육의 정의" 검색결과 781-800 / 1,026건

  • 페스탈로치 유아교육
    . 직관의 원리3. 노작교육의 원리4. 조화의 원리Ⅴ 결론Ⅰ 서론모든 교육에는 이론적 배경이 자리 잡고 있다. 그 이론들은 시대와 문화적인 변화에 따라 진지한 검토가 요구 ... 성, 습관성, 자기활동성, 노작성 등을 함양하는 방향을 목표로 삼았다. 더 나아가 유아교육은 국민 교육체제의 일환이 되어야 한다는 입장을 일관되게 주장했다. 루소와 유사하게 유아 ... 페스탈로치의 관점에서 재조명해 본 유아교육목차Ⅰ 서론Ⅱ유아교육의 기초1.아동관2.자연관3.가정관Ⅲ유아교육사상1. 가정교육2. 유아교육3. 부모교육Ⅳ 유아교육방법1. 자발성 원리2
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.15
  • 서양교육
    , 전사자계급은 용기, 통치자계급은 지혜를 각각 미덕으로 실천- 이상국가 : 이들 각각의 계급이 각자의 일을 실천하고 이러한 세 가지 미덕이 조화를 이룰 때 정의가 실현되는 국가연령교육 ... 제의 통합학교2) 교육과정 - 지적교과 : 일정교과를 집중적으로 지도하는 에포크수업이 특징- 예술교과 : 체조, 시낭송, 회화, 악기연주 등 예술수업 강조- 노작교과 : 뜨개질 ... 교육의 역사적 기초 : 서양교육사1. 고대의 교육1) 그리스의 교육- 그리스 : 헬레니즘문화를 발달시킴, 서양문화의 근원폴리스로 구성. 문학, 철학, 예술, 과학을 발달시킴고대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.09
  • [교육학 개론] 대안학교 운동과 열린교육
    적 배경과 이념2) 대안학교의 유형2. 열린교육교육현장1) 열린교육에 대한 일반적 정의2) 열린교육의 현장 적용1. 대안교육의 이념과 유형1) 대안학교 운동의 역사적 배경 ... 다.* 입시 편중 교육을 물리치고 머리(학문), 가슴(신앙), 손(노작)을 고루 발전시켜 인문, 직업교육의 이원성을 극복하도록 교육과정, 교사 배치, 학교 생활을 실시한다.* 한 ... 고자 한다는 측면에서 귀한 노작교육의 원리를 제공해 준다. 이를 위하여 모든 교육과정은 각종 농장 활동 및 자연 활동으로 이루어져 있다. 이 학교의 교육 이념 및 활동 목적 등을 살펴보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.26
  • 교육개혁의 이론과 과제
    등을 제공할 수 있도록 고안된 학교”로 정의Smith(1974,1976) "표준화를 지향한 획일적인 체제에 대한 반발에서 비롯된 다양한 형태의 학교를 말한다고 정의③ 대안교육운동 ... 과 자연과의 조화적 공존, 지구와 우주와의 어울림.* 체제를 초월해서 남한과 북한의 민족공동체 이념의 구현을 위한 것에 초점을 둔다.② 노작교육* 페스탈로치의 '일하면서 배우 ... Ⅰ. 한국 교육 개혁의 동향 급변하는 사회환경1. 지식의 폭증2. 인구의 급증과 고령화3. 환경의 변화4. 뉴 미디어의 발달5. 여가증대6. 세계화∴“교육 = 학교교육”이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.18
  • [학교교육]대안학교
    적이고 정형화된 것과는 다른 새로운 경험을 추구하도록 학생과 학부모들을 위해 특수한 교수법과 프로그램 활동, 여건들을 제공하는 학교로 정의하고 있으며, 우리나라 교육법에서는 ‘대안 ... 의 중요성을 강조하면서, 노작 교육을 중시하는 한편, 학생들의 교육 주체로서의 바로 서기 뿐 만 아니라 교사, 학부모의 관계회복과 교육 주체의 원상회복을 강조하고 있다.오늘날의 사회 ... . 외국의 대안학교3. 우리나라의 대안학교Ⅳ. 대안교육의 전망과 과제Ⅰ. 대안학교학교교육은 그것을 통해 삶의 즐거움과 기쁨을 찾고, 삶의 본래적 가능성을 체험할 수 있어야 한다. 그러나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.28
  • [교육학]대안학교(교육)
    를 한 번 읽게 되는 종교교육, '흙에서 인터넷까지'라는 말에 잘 드러나는 노작(勞作)교육, 모든 학생들이 졸업 전에 진학이나 직업과 관련된 창업(졸업)논문을 쓰는 진로교육 등 ... 대안학교(교육)Ⅰ. 대안학교(교육)의 개념1. 쿠퍼(B. S. Cooper)교육백과사전에서 대안 학교를 “표준적인 ‘공립학교들’이 제공하는 ‘전통적인’ 것과는 다른 경험을 추구 ... 하는 아동과 학부모들을 위하여 특별한 교수법과 프로그램, 활동, 여건 등을 제공할 수 있도록 고안된 학교”라고 정의하고 있다(1994: 260). 그러나, 여기서 '전통적인 것
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.03
  • [교육학]교육정의 유형
    하게 그 의미가 정의되고 있지만 실행되는 속성에 따라 교육과정이란 계획되고, 교수되고 그리고 학습되는 교육내용이라고 정의할 수 있다.교육과정을 이해하기 위해서 교육정의 유형에 대 ... 을 “각 학교의 교과목 및 기타 교육활동의 편제를 말한다.”라고 정의하고 있다. 그리고 1955년 8월에 공포된 문교부령은 국민학교, 중학교, 고등학교, 사범학교의 교육과정 ... 은 비판을 받은 반면 경험중심 교육과정은 학습자들의 지적인 측면뿐만 아니라 과외활동 등을 통한 정의적인 측면과 신체적인 측면의 조화로운 발달을 기한다. 즉, 경험중심 교육과정
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05
  • 대안학교와 늦봄문익환학교
    하는 것으로 유명하다. 이 학교에서는 주로 생태와 노작, 지역 사회와 학교의 결합을 중시한다. 우리나라에서는 1997년 개교한 간디청소년학교가 교육이념이나 방식에서 유사하다.셋째 ... 대안학교 그리고 늦봄문익환학교교육학과 200513521 김소영▶ 대안학교란?대안교육은 19∼20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간 ... 의 유대를 단절하고, 공동체를 와해시키고, 자연환경과의 친화력을 약화시키고, 인간성을 비인간화하는 교육에 대한 반기로 나타난 운동이다. 이러한 움직임 중 대안학교는 정규학교나 비정규학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08 | 수정일 2015.05.15
  • [교육경영]학년,학급 경영에 대해
    도록 도와주어야 하고 아울러 정의적인 측면에서도발달을 촉진시키는 역할을 하여 전인교육을 담당해야 한다.③ 가치관의 측면- 교사는 무엇보다도 뚜렷한 신념과 사명감을 갖추어야 한다.2 ... 전체가 협동적으로 조직체를 이루며, 각 학급의 교육활동을 학생의 실정에맞추어 효과적으로 추진하는 조직적 운영2. 학년경영의 성격(1) 시간상 의미- 일정한 수업년한을 몇 개의 연도 ... 로 구분한 1단위 년도를 말한다(ex. 초등학교 6년 → 6학년 등)(2) 교육과정상 의미- 교육과정을 이수하는 과정으로 각 학년도에 따라 이수해야 할 진도의 등급 또는 단계(3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.18
  • 특기교육의 문제점과 개선방안
    [교육과정 및 교육평가]특기교육의 문제점과 개선방안교육과정 및 교육평가 발표-특기교육의 문제점과 개선방안Ⅰ.특별활동(1)개념특별 활동이란 용어의 사전적 정의를 찾아보면, 우리나라 ... 의 교육학 대사전에는 ‘종래 과외 활동이라고 불리어 오던 학생 활동에 대한 호칭으로서 8/15 광복 후 처음으로 제정한 우리나라의 교육 과정에 생활 영역의 과정을 h과해진 것 ... ’으로 되어 있다.우리나라는 국가 수준의 교육 과정 기준에서 ‘특별 활동’이라는 영역을 공식적으로 설정, 사용하고 있으며, ‘교과와 상호 보완적인 관련 속에서 학생의 심신을 조화
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.21
  • [유아교육] 페스탈로찌와 프뢰벨이 유치원현장에 준영향
    4.페스탈로찌와 프뢰벨의 교육이론중 유아교육정의 교육실제에 영향을 준 관련 이론 및 현장 실제를 각각 설명하고 기술하시오.현재 유아교육과정에서 페스탈로찌와 프뢰벨의 이론적 영향 ... 의 노작을 개승한 프뢰벨의 노작의 원리는 어릴적부터 근로나 생산활동을 교육해야함을 주장한다. 노작을 인간 생명의 창조적이고 자발적인 활동으로 보았던 그는 어린이의 놀이를 최초의 생산활동 ... 성의 원리에서 교육은 타율적이고 주입식 방법이 아닌 유아 스스로 내부에 깃들어 있는 자연적인 힘을 발전시켜가도록 해야 한다. 창조적 자기 활동의 원리에서는 신성을 본질로 하고 있
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.25
  • [교수학습법] 교수학습법(문제해결,프로젝트,실험실습,직소,모듈)
    □ 문제해결법1. 정의여러 가지 문제에 대하여 실행 가능한 해결방안을 찾아 가는 과정이다. 학생은 문제해결 을 위하여 다양한 사고와 개별성이 요구 되고 문제의 유형에 따라 창의 ... 수 있는 실생활과의 관련성을 강조한 유용성 있는 교과이기도 하다. 방법적 측면에서도 노작의 경험을 기초로 체험 학습을 통해서 생활 기능을 습득함과 동시에 노작의 기쁨과 성취감 ... : 활동 결과물을 서로 보여주면서, 수정 보완점을 스스로 발견, 뒷정리□ 프로젝트법1. 정의주제 학습이나 통합학습을 하는 가운데 학생들은 자신이 해결해야 할 문제를 설정하여 탐색
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.18
  • 수업지도의 유형- 강의법, 토의법, 문제해결학습법
    고, Pestalozzi(1746~1827)가 노작주의 교수방법을 제창하여 교육방법을 개선하려 노력하였다.이러한 이유로 오랫동안 교수법의 독점적 위치를 차지해 왔던 강의법은 학습자들의 실생활 ... 의 대학에서 주된 교수법으로 활용되었는데, 이러한 이유는 교육의 실용적 가치를 외면한 교양교육을 주로 실시하던 때였으므로, 지적인 내용을 주입하는 방법으로서 강의법이 가장 적당한 방법 ... 으로 여겨졌기 때문이다.하지만 교양교육을 위주로 하던 주지주의 교육에서 실생활의 대비를 중요시하는 실용주의 교육철학이 대두됨에 따라 강의나 암송을 통한 방법만으로는 학습자의 욕구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.12
  • [유아교육]17,18세기 유아놀이사상
    목 차Ⅰ. 17,18c 의 유아놀이의 역사적 동향 -------------------------21. 놀이의 정의2. 놀이이론의 배경3. 놀이의 적용Ⅱ. 17,18c의 유아교육 ... 유아놀이에 미친 영향 -----------------6Ⅰ. 17,18c 의 유아놀이의 역사적 동향? 각 세기 마다 유아교육에 있어 놀이의 정의는 무엇인가?? 유아 놀이의 기복 ... 적 이론 배경은 무엇인가?? 마지막으로 유아교육기관에서 놀이의 적용은 어떻게 이행되었는가?1. 놀이의 정의* 놀이 - 유아의 ‘적극적 참여’를 기본으로 함.* 루소의 에밀“ 놀이
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.26
  • [서평]에밀서평
    는 후일 교육 이론이 보다 세부적인 영역에 이르기까지 과학적인 방법으로 탐구하는데 중요한 계기로 작용하고 있다.또 『에밀』에서는 아동을 신체훈련, 감각훈련, 노작교육을 통해서 정서 ... 다. 그러다가 고전 한 편을 읽고 서평을 쓰라는 ‘교육의 이해’ 과제로 이 책을 선정하게 되었고, 드디어 이 『에밀』이라는 책을 다 읽을 수 있었다. 두꺼운 책을 다 읽어서 후련한 면 ... 도 있었지만, 그 동안 읽어보고 싶었던 책을 다 읽은 뿌듯함과 함께 루소라는 유명한 사람의 저서를 들여다보는 재미도 발견할 수 있었다.『에밀』은 교육 철학서인 동시에, 인간사와 행복
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.20
  • [교육행정] 학급경영
    는 곳5 체계적인 사고의 의한 정의 : 교사와 학생, 학생과 학생, 교사와 학부모 등이 교육목표와 지도내용, 환경 등의 요소를 바탕으로 상호작용 하는 역동적인 사회체제로 보는 관점 ... 6 학교체제의 하위체제◎ 학급경영 활동에 대한 정의1 학급의 목적을 추구하는 활동2 교육자원을 획득하고, 배분하고, 활용하는 활동3 계획, 조직, 지도 및 통제 등 일련의 활동과정 ... 2. 학급경영1) 학급경영의 개념◎ 학교의 교육목적을 직접적으로 수행하는 기본 교육활동 조직이다◎ 학급 - 1 교육목적을 달성하기 위한 학습집단2 생활집단으로 학교교육조직의 최소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.08
  • 교수, 학습의 일반적 원리, 교사의 역할과 자질
    교육이란?敎(가르칠 교)育(기를 육)이란? 위에는 베풀고 아래서는 본받는다. 라는 뜻을 가진다.미성숙자(학습자)를 ‘가르쳐 기른다’는 뜻으로, 아동이 가지고 있는 내재적 소질 ... 을 외부의 어떤 작용, “교도육성 시키는 작용” 또는 “인간형성의 작용”으로 발전시키는 것이다.즉 총 교육의 기본 의미는 “인간을 보다 바람직한 방향으로 개발하는 것” 임을 알 수 있 ... 다.그렇다면 교육이 필요한 이유는 무엇일까? 우선 개인적인 측면에서 본다면 교육은 자아실현의 통로가 된다. 인간은 자신의 발전에 필요한 지식과 능력계발을 교육을 통해 획득
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.25
  • [교육학]현 교육의 실태와 그 대안교육
    , 해결책이 아닐까 한다.1. 대안교육정의백과사전에서 발췌한 대안교육정의를 간단히 요약하자면, 1960년대 후반 미국에서 일어난 자유학교(free school)·개방학교 ... 에서의 대안교육에 대한 정의도 위의 사전적 정의와 크게 다르지는 않으나 조금 더 포괄적인 개념을 가지고 있다. 이를 살펴보자면, 대안교육은 19∼20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존 ... .-체제를 초월해서 남한과 북한의 민족공동체 이념의 구현을 위한 것에 초점을 둔다.(2)노작교육-페스탈로치의 '일하면서 배우고, 배우면서 일한다.'의 교육원리에서 비롯됨. 즉 꽃
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26
  • [체험학습] 초등학교 교육과정에 나타난 체험요소 분석과 체험학습 프로그램 개발
    개정된 7차 교육과정에서도 학습 활동에서 실험, 관찰, 조사, 수집, 노작, 토론, 견학, 자유탐구, 현장 답사 등과 같은 직접적인 체험 활동을 강조하고 있으며 자라나는 어린이 ... 하 그 경험은 비교육적이다'라며 비교육적 경험을 정의하였다. 이와 같이 교육적 경험과 비교육적 경험을 가르는 기준은 '경험의 질적 가치'이다. 이 '경험의 질적 가치'에는 쾌 ... 의 교육적으로 가치 있는 연주, 창작, 감상, 놀이, 조작, 노작, 견학, 훈련에 의한 학습이다.나. 체험학습의 교육적 의의1) 인지발달 단계피아제는 아동의 지적 성숙이 일련의 시기
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.24
  • 열린교육
    적으로 가변적인 것이며, 열린 교육 자체가 사고의 개방체제로서 워낙 다양하게 펼쳐지고 있기 때문에 열린 교육정의를 명확하게 내린다는 것은 어려운 일㉡개인학습자가 학교생활을 통하 ... , 국가간, 인종간의 화해, 인간과 자연과의 조화적 공존, 지구와 우주와의 어울림.체제를 초월해서 남한과 북한의 민족공동체 이념의 구현을 위한 것에 초점노작교육:페스탈로치의 '일 ... 은 '21세기의 세계화 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성'으로 정의되는 1997년 12월 30일에 고시된 7차 교육정의 기본 방향이 되었다.기간한일비고제 1단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.27
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2025년 11월 29일 토요일
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