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"노작교육의 정의" 검색결과 581-600 / 1,026건

  • [교육학 서브노트] 서양교육사 개념지도
    , 스펜서-(4)노작교육:정신활동과 육체활동의 통일을 기하는 교육-3.사상가 –(1)Fichete의 국가주의:독일국민에게 고함->교육개조론-(2)Spencer 실리주의:완전생활을 위한 ... 주의 교육은 정신적 살인이다-(2)Montessori-(3)Dewey: 실험학교, 생활중심, 경험중심, 진보주의-(4)Kernschensteiner의 국민교육(노작교육)-(5)Spranger의 각성과 교육: 이황과 유사 ... 제3장 서양교육사 개념지도-1.그리스의 교육 -1.시대적 특성 –(1)그리스교육의 특징(liberal education=자유교육)-2.교육사상가 –(1)Socretes: 산파술
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28
  • 기술가정(실과)교과의 성격과 특징, 기술가정(실과)교과의 목표, 기술가정(실과)교과의 배경, 기술가정(실과)교과와 체험학습(현장학습), 기술가정(실과)교과의 문제점, 기술가정(실과)교과의 평가와 제언 분석
    (실과)교과의 평가와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 기술가정(실과)교과의 성격과 특징Ⅲ. 기술가정(실과)교과의 목표Ⅳ. 기술가정(실과)교과의 배경1. 신교육 체제에 의한 교육 과정 총론 ... 에 부응2. 기술?산업과 가정 교과의 통함과 필수화3. 학생과 교육 현장의 요구 반영4. 미래 사회의 변화에 대처Ⅴ. 기술가정(실과)교과와 체험학습(현장학습)Ⅵ. 기술가정(실과)교과 ... 하는데 필요한 새로운 규칙과 방법 등을 학습함으로 써 실제적인 상황에서 경험해 보는 제작과 노작의 실천 과정을 거치게 되는 것이다.실과에서는 일상생활에서의 경영과 문제 해결에 있어 타
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.09
  • 강의법자료
    노작교육이 강조되면서 일반적 강의나 암송에 대한 비판이 나왔다.(4) 19세기에 헤르바르트(Herbart)가 체계적이고, 과학적인 교수 5단계설을 제시하였다.3) 특성(1) 강의법 ... 희랍시대에서는 철학자가 웅변이나 강연을 통해 서로의 지식을 나누어 갖기 위해 사용했다.(2) 중세시대에는 대학에서 주로 사용된 교수법이다.(3) 17세기에는 경험위주의 교육철학 ... 의 활용① 교육목적상 어떠한 특정 태도나 가치를 고취하기 위하여 설득력 있는 웅변형의 수업 이 필요할 때 효과적이다.② 논쟁의 여지가 없는 사실적 정보나 개념을 논리적이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 아동기에 흔히나타나는 질병과 치료방법
    는 상태를 말한다. 특히 아동의 건강 교육에서 중요한 것은 그들의 심신을 조화롭게 발달시켜 건전한 인간으로서 기초를 튼튼히 하는 일이다. 아동기에 건강한 상태를 유지하기 위해서는 주위 ... 이 혈액손실이라면 우선 출혈을 멈춰야 하며, 영양장애인 경우 부모와 아동을 위한 적절한 교육계획이 수행되어야 한다. 빈혈이 있는 아동의 경우, 철분이 풍부한 음식에 대한 식욕을 증가 ... 에는 다양한 질병에 노출되어 있다. 다음은 아동기에 흔히 발생 할 수 있는 질병들에 대해 알아보았다.1. 호흡기 질환1) 천식(1) 정의소아천식은 일반적으로 사춘기가 끝날 때
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06
  • [간호학]ICU에서의 처치 및 장비
    ? Angiography (혈관조영술)? 정의: 전박정맥, 대퇴정맥 등을 통해 심장내로 카테터를 삽입하고 연속 X-선 촬영을 하여환자의 심장, 폐, 대혈관을 통하여 순환하는 염료 ... 중 산소, 항히스타민제, epinephrine등을 준비환자는 검사 전 6~8시간 동안 금식진정제 투여? Cardiocatheterization (심도자술)? 정의: 임상적으로 심장 ... 진입? CVP (Central venous pressure ; 중심정맥압)? 정의: 전신 순환으로부터 우심방으로 귀환하는 혈액의 압력→ 심장의 수축력을 의미, 특히 우심장의 기능
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.22
  • [지역사회교육]농촌지역사회와 교육
    수준공해가 심한 시멘트 환경아름다운 자연환경풍부한 문화시설문화시설이 결핍생산과 소비가 분리가족 노작적직업이 이질적직업의 동질성업적주의적귀속주의적일시적 단편적 인간관계정의적 인간관계 ... 에 대처하는 것이 가장 합리적(2) 노작의 원리지적 교육과 생산적 노동교육을 결합하여전면적으로 조화 있게 발달된 인간형성을 지향한 종합기술교육이 필요(3) 향토인식의 원리..PAGE ... 의 저조한 사기,심리적 안정감의 결여..PAGE:10(2) 농촌학교 교육문제의 개혁방향① 농촌교육의 3대원리(노작, 협동, 향토인식)에기초한 내용으로 조직, 실천화② 농촌학교의 정상
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.22
  • 국가주의 교육과 국민제도의 발달(A+자료)
    으면 이 학원에서는 학생 자신의 노작에 의해서 모든 경비가 지원되고 학교가 하나의 작은 경제국가가 되어야 한다고 했다. 다시 그는 이 노작교육을 확대하여 각 개인은 신분에 따라 사회 ... R E P O R T-국가주의 교육과 국민제도의 발달-1. 신인문주의와 국가주의 교육의 배경2. 국가주의 교육의 목적3. 국가주의 교육의 특징4. 국가주의 교육의 유형5. 국가 ... 주의 교육의 의의6. 국가주의 교육사상가(피히테)7. 국민교육제도(공교육제도)의 등장과 전개8. 국민교육제도의 발달독 일프랑스영 국러시아미 국?교황과 교회의 권위약화와 군주의 권위
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.09
  • [초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 실과
    ① 나선형 조직 - 유사내용 1학년이수 원칙② 실생활 적용 내용 (타교과 내용 관련성 유의)③ 학년 간, 영역 간 내용 체계적 조직5. 초등학교 진로교육 단계 (162)진로인식 ... 단계6. 개정의 중점 ×6① 기초적 생활능력의 습득과 적응력 제고-생활의 유용성, 실용성, 효율성 바탕 내용선정 조직② 일의 가치에 기초 둔 진로교육 충실③ 정보화 사회에 대비 ... 한 컴퓨터 교육 강화④ 실천적 환경 교육 강화-생활환경의 정돈, 집안 환경 가꾸기⑤ 자원의 합리적 활용과 충실한 소비자 교육-현명한 소비자로서 의사 결정능력 신장⑥ 교육과정 운영의 다
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    | 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25
  • 서양 교육사 사상가를 보기 좋게 정리한 자료입니다.
    ), 노동자(욕망이나 절제) → 정의의 실현? 「Menon」의 지식의 성립 조건 : 신념조건, 진리조건, 증거조건? 공헌 : 최초의 여성 교육 허용, 체계적인 교육론제시, 공교육 주장 ... (심리학), 정치 적 ? 사회적 관계유지(역사학), 취미생활(자연미, 문학, 예술)? 직업 ? 체육 교육 중시, 실리주의 교육 강조페스탈로치(Pestalozzi)노작교육아동교육 ... ? 교육목적 - 도덕적 기능을 통한 3H(head, heart, hand)의 조화로운 발전.- 인간개혁을 통한 사회개혁(이상사회 실현)? 교육방법 - 노작교육- 직관교육 - 활동주의
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.19
  • 초등학교진로교육(진로지도)의 필요성, 초등학교진로교육(진로지도)의 목표, 초등학교진로교육(진로지도)의 유형, 초등학교진로교육(진로지도)의 문제점, 향후 초등학교진로교육(진로지도)의 개선 방향 분석
    )의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 정의Ⅲ. 초등학교진로교육(진로지도)의 필요성Ⅳ. 초등학교진로교육(진로지도)의 목표Ⅴ. 초등학교진로교육(진로지도)의 유형1 ... 지도)의 정의베일리(1973)는 ?진로교육은 개인이 만족스럽고 생산적인 삶을 누릴 수 있도록 진로에 대한 방향을 세우고, 선택하며, 그에 대한 준비를 하고, 선택한 진로에 들어가 ... 하게 도와주는 인성교육의 한 과정으로 정의할 수 있다. 그런 의미에서, ?진로?란 개인의 일생에서 하는 ?일의 총체?이며 개인의 생애 발달과 그 과정 내용을 가리키는 포괄적인 용어
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.29
  • 교육학 개론 요점정리
    敎育學槪論제 1 장 교육의 본질 및 정의1. 교육의 내포적 특징:교육의 본질, 의미1)인간변화 : 교육의 대상은 인간뿐이며, 동물은 훈련의 대상이다.2)가치변화 : 모든 변화발달 ... : 가장 중요한 것. 교육이 본질적으로 추구하는 겉은 외현적인 행동이 아니라 이러한 행동을 유발한 내면적 동기(성향)의 변화이다.*이러한 입장에서 교육정의를 예를 들자면 ‘교육 ... 의 대표자, 의도적인 가치의 전수:Peters7. 문화성:교육=문화의 유지, 존속, 발전1)교육은 문화의 전달,번식,확충작용이다:Spranger2)노작학교의 설립자
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.08
  • [인성교육][인성지도]인성교육(인성지도)의 개관, 인성교육(인성지도)의 개념, 인성교육(인성지도)의 접근방법, 인성교육(인성지도)의 실태, 인성교육(인성지도)의 방향, 과제, 향후 인성교육(인성지도)의 개선방향
    생활지도 프로그램 활용하기6. 노작활동을 통해 인성교육을 활성화 하기7. 극기심, 협동정신 함양하기8. 자신감과 자긍심 함양하기9. 건전한 취미활동 장려하기10. 독서활동 활성화 ... 교과의 시대2. 인성교육의 영역- IQ- EQ : 정의 영역(HQ : 인간관계 기술)- MQ : 의의 영역3. 감정지수의 영역- 자신의 감정을 인식하는 능력- 자신의 감정을 조절 ... 은 정의적 측면과 연관되어 있다. 따라서 인성교육이란 인성처럼 매우 포괄적인 의미를 함축하고 있어 한마디로 정의를 내리는 것은 쉽지 않지만 인간교육이나 인격교육과 맥락을 같이
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.22
  • 실과 교육에서 진로교육의 변화과정
    고 그들의 역할을 수행할 수 있는 능력을 배양하도록 돕기 위한 체계적이고 종합적인 과”(김영식, 1994)이라고 정의하였다. Bailey(1973)는 진로교육을 “개인이 만족 ... 하였다(권기준, 1997). 장석민 외(1985). 한국교육개발원에서는 진로교육에 대한 다양한 형태의 일반적 정의를 개관하여 진로교육을 ‘개인이 자신의 진로를 현명하게 선택 ... 서는 계속 발견해 나갈 수 있도록 도와주는 과정’이라고 정의하였다.나. 진로교육의 발전과정진로교육은 1970년대 초 미국에서 학문과 직업교육을 통합하는 교육의 관점에서 등장하였다. 우리
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.27
  • 계몽주의, 루소의 자연주의,페스탈로치,프뢰벨 ppt자료
    적 세계관페스탈로치의 영향자연주의 낭만주의프뢰벨의 사상적 영향프뢰벨의 사상프뢰벨의 교육원리통일의 원리자기 활동의 원리노작의 원리사회화의 원리프뢰벨의 사상은물이란? 프뢰벨이 창안한 체계 ... 화된 교육용 놀잇감프뢰벨의 교육사상노작교육유아교육자연주의 교육은물프뢰벨의 사상은물이란? 프뢰벨이 창안한 체계화된 교육용 놀잇감과학개념발달 창의력 향상 철학적 교육놀이감 적절한 언어 ... 계몽주의와 루소의 자연주의 교육사상교육철학목차계몽주의발생배경성격 및 특징계몽주의와 교육루소의 자연주의 교육사상루소의 교육사상자연주의 교육사상국가별 계몽주의목적 및 특징계몽주의계몽
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    | 리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.03.18
  • 교육방법 및 교육공학 - 대안학교와 공교육의 연관성과 나아갈 길
    과 프로그램 활동, 여건들을 제공하는 학교로 정의하고 있으며, 우리나라 교육법에서는 ‘대안학교의 개념을 자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자 중심의 비정형적인 교육과정 ... 과 다양한 교수방식을 추구하는 학교’라고 정의한다. 즉, 공교육체제가 구축된 이후 꾸준히 제기되어온 획일적이고 지식위주의 편중된 교육에 대한 대안으로 학교가 가지고 있는 대안 ... 한다. 교과 지식보다는 다양한 체험을 통한 감성교육을 중시한다. 학생들은 체험을 통해 자신들의 창의력, 상상의 나래를 펼 수 있다.⑦ 전원 학사에서 노작 교육을 중시한다. 자연
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.18 | 수정일 2022.04.27
  • 서양 현대 교육
    교 운동①영국의 레디가 1889년에 설립한 애버츠 호움 학교로부터 시작②도시가 아닌 전원에서, 지식전달이 아닌 인격형성을 교육 목표로 하였다.나. 노작학교 운동①케르셴슈타이너의 ... 수공교육노작을 통해서 정신적 인격을 도야한다.②가우디히의 노작교육은 자유로운 사고에 의한 정신적 노작을 강조했다.다. 예술교육운동①예술을 통하여 기쁨과 생동감이 넘치며 창조적인 ... 의 기본 원리 : 자유-어린이들에게 철저하게 자유를 부여하는 교육-정의 : 다른 사람의 자유를 침해하지 않는 범위 내에서 자기가 하고 싶은 일을 하는 것→ 진정한 자유는 상호적이고
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29
  • 학급경영,학급조직을 만드는 방법,교사의 자질
    *교육행정 및 교육 경영 REPORT=제 14 장=1. 학급경영의 개념·학급 : 교육목표를 달성하기 위해 인위적, 합리적, 의도적으로 구성된 집단. 교수와 학습을 위해 인위적이고 ... 의도적으로 만든 집단이며 생활 집단인 것.·학급경영 : 학급을 관리, 운영하는 활동. 교수 활동과 생활지도가 효율적으로 이루어 질 수 있도록 도와주는 교육지원활동.1) 질서유지 ... 을 조성하는 일 로 보는 관점이다.3) 교육경영으로서의 학급경영 - 학급경영을 경영학적 관점에서 교육조직을 경영 한다는 차원으로 보는 입장.2. 학급경영의 영역1) 수업활동과 경영활동
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.07
  • 2007 개정 교육과정 지도 및 실천방안
    초등 실과 교육1-2007 개정 교육과정지도 및 실천방안▣가정생활1. 나의 성장과 가족 (5학년)이 단원에서는 아이들에게 가정의 의미와 기능 및 가정생활의 중요성을 알게 하 ... ▶ 생활 계획표 짜기아이들 마다 방과 후 시간의 활용이 모두 다르기 때문에 어느 생활이 옳다고 정의 내릴 수는 없다. 따라서 아이들 나름대로 자신의 생활 패턴에 맞는 생활 계획표 ... 의 신비, 노작의 가치를 느낄 수 있도록 지도한다. 자신이 직접 식물을 가꿔 봄으로써 식물을 소중히 여기는 마음을 기르고 나아가 자연보호의 필요성에 대해 알도록 한다.◎ 1차시
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 초등학교진로교육(진로지도)의 목적, 초등학교진로교육(진로지도)의 내용, 초등학교진로교육(진로지도)의 방법, 초등학교진로교육(진로지도)의 실태, 향후 초등학교진로교육(진로지도)의 개선 방안 분석(진로교육)
    )?라는 용어 혹은 개념을 사용하게 된 것이 오늘날의 진로 교육에서 사용하는 개념의 효시라고 할 수 있다. 직업의식이란 의미로서의 진로도 성격이나 지능 또는 도덕의식처럼 지적-정의적인 ... 초등학교진로교육(진로지도)의 목적, 초등학교진로교육(진로지도)의 내용, 초등학교진로교육(진로지도)의 방법, 초등학교진로교육(진로지도)의 실태, 향후 초등학교진로교육(진로지도 ... )의 개선 방안 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 개념 Ⅲ. 초등학교진로교육(진로지도)의 목적 Ⅳ. 초등학교진로교육(진로지도)의 내용 1. 자아 인식 2. 일과 직업의 세계 3
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.28
  • 계발주의교육 페스탈로치 교육사상(교육철학), 계발주의교육 헤르바르트 교육사상(교육철학), 계발주의교육 프뢰벨 교육사상(교육철학), 국가주의교육 피히테 교육사상(교육철학), 국가주의교육 스펜서 교육사상
    계발주의교육 페스탈로치의 교육사상(교육철학), 계발주의교육 헤르바르트의 교육사상(교육철학), 계발주의교육 프뢰벨의 교육사상(교육철학), 국가주의교육 피히테의 교육사상(교육철학 ... ), 국가주의교육 스펜서의 교육사상(교육철학)Ⅰ. 근대후기 계발주의교육 페스탈로치의 교육사상(교육철학)1. 삼육론(三育論)2. 가정교육론1) 개념2) 목표3) 내용4) 방법5) 체제3 ... . 인간성 삼단층론(人間性 三斷層論)1) 자연적 상태2) 사회적 상태3) 도덕적 상태4. 사회교육론1) 전인교육2) 직업교육3) 민중의 역사의식 함양4) 지역간?계층간의 화해5
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24
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2025년 11월 28일 금요일
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