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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교육과정평가" 검색결과 781-800 / 268,551건

  • 교직 교육과정평가 - 교육과정의 유형
    교육내용의 체계, 그리고 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합계획4)교육과정 : 실존적 체험과 그 반성교육자나 학습자 자신이 외부의 사물 ... 분류하는 형태1)공식적 교육과정(Official curriculum)교육과정교육평가?공적인 문서 속에 담긴 교육계획 ex) 국가수준의 교육과정, 시·도 교육청의 교육과정 등 ... 학습한 교육내용?평가교육과정- 평가를 통하여 사정되는 교육내용3)영(?) 교육과정(Null curriculum)?공적인 문서에는 포함되어 있지 않기에 ‘존재하지 않는 교육과정
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.01
  • 교육과정평가
    교육과정평가목차1.교육과정 평가의 개요2.교육목표와 평가3.교육내용과 평가4.학습경험과정평가5.평가평가6.교육과정 평가의 체계화1. 교육과정 평가의 개요.⑴ 교육과정 ... 평가의 의미?교육과정의 의미교육목표, 교육내용, 교육과정 (학습경험과정), 평가의 네 가지 요소를 교육과정의 기본 요소로 규정한다.교육목표교육을 통해서 달성하고자 하는 행동변화 ... 게 되는 구체적인 학습경험의 종류와 성격과 질이 학생들의 학습내용의 성격과 질을 결정해 줌.평가하나의 계속적인 과정.기능- 교육과정 구성과정 뿐 아니라 완성된 교육과정을 수업과정
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.08
  • [교육학과] 2015년 1학기 교육과정평가 기말시험 핵심체크
    제5장 잠재적 교육과정1. 잠재적 교육과정에 대한 전통적, 보수적 관점(1) 개요① 잠재적 기능: 참여자들이 의식하지 못하는 사회적 제도나 활동의 결과 ex) 호피 인디언의 기우 ... ④ 주요특징: 계획(unplanned)되지 않고, 기대(unexpected)되지 않으며, 쉽게 관찰되지 않음(invisible)(2) 잭슨의 잠재적 교육과정 논의① 학교의 일상생활 ... 제: 명시적 기능과 잠재적 기능② 학교교육의 ‘루틴’한 부분: 학교생활의 의도되지 않은 부분 (routine vs highlight)③ 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 동시에 지님
    방송통신대 | 71페이지 | 9,000원 | 등록일 2015.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 프로그램 개발과 평가 A형 발도르프 프로그램 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용
    영유아 프로그램 개발과 평가 A형 발도르프 프로그램발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 ... ) 인간의 7년 주기 발달단계4) 인간의 네 가지 기질4, 발도르프 학교의 교육과정5, 감성 표현6. 발도르프 프로그램의 교육내용 및 활동결론: 우리나라에서의 발도르프 프로그램 ... , 2006) 발도르프 학교에서 미술교육은 모든 교육이 조화를 이루는 교육의 원천으로 파악된다. 이에 따라 교육의 기본으로 국어, 수학 등의 수업 진행 과정에서 미술표현이 도입되고 있
    방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2020.09.27
  • 방통대 2학기 영유아프로그램개발과평가 A형 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.6
    o 과제유형 : (A) 형o 과 제 명 : 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논 ... . 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리1) 발도르프 프로그램의 교육 목표2) 발도르프 프로그램의 원리3. 발도르프 프로그램의 교육 과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용1) 강점2 ... 내면에 대한 이해를 바탕으로 제시한다.이 레포트에서는 이러한 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.09 | 수정일 2020.09.24
  • 영유아프로그램개발과평가4A)발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    영유아프로그램개발과평가4A)발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.차 례1 ... 서론2영유아의 개념3발도르프 프로그램의 이론적 기초4발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리5발도르프 프로그램의 교육원리6발도르프 프로그램의 교육과정7한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... 중요한 시기라 할 수 있다. 이 시기에는 적절한 교육과 보호가 제공되어야 하지만 유아교육의 현실이 발달단계에 맞지 않는 조기교육으로 영·유아기 발달에 저해를 가져온다. 오늘날 우리
    방송통신대 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.09.09
  • (영유아프로그램개발과평가 C형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 : 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... ) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목적과 목표2) 뱅크 스트리트 프로그램의 원리3. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점 ... Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.08
  • 평가인증 3차지표 보육과정운영 교사교육파일
    평가인증지표 4 영역 보육과정운영♡보육과정이란 ♥ 영유아가 일년 동안 경험할 보육의 목표와 내용을 문서로써 사전에 계획하고 계획된 내용을 바탕으로 통합적이고 융통적으로 일과 ... 를 운영하며 이러한 운 영이 바람직하게 진행되었는가를 평가하는 순환체계로 운영된다 . ♡어린이집 표준보육과정의 구성 ♥ 만 0~1 세의 보육과정 , 2 세 보육과정 , 3~5 세 보육 ... 한다 . 4-8 보육교사는 보육과정 및 영유아에 대해 주기적으로 평가한다 .4-1 어린이집은 연령에 적합한 보육과정을 계획하여 이를 운영한다 .4-1-3 보육교사는 해당 반 영유아
    서식 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정및고육평가
    교육과정교육평가Ⅰ. 교육과정 개관1. “교육은 인간 행동)의 계획적인) 변화이다.”변화가 없으면 교육이 아니다. 변화를 추구하는 것이 교육.)2. 교육관과 교육과정ⅰ)성장 ... John Dewey) 대표자 Ralph Tyler) 목표중심 교육과정결과물의 기준 -관찰 가능하도록, 측정 가능하도록, 평가 가능하도록, 수량화 가능하도록) 경험중심 교육과정 ... 으로서의 교육(루소, 듀이...)-식물에 비유 “아이들은 잠재적 성장능력을 가지고 있어서 스스로 자랄 수 있다. 그래서 교사는 정원사 에 불과하다.” 학생주도형>>아동 중심 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.22
  • 교육행정및경영 = ) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시오. 할인자료
    (organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating),⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육 ... 과정의 의미2. 교육행정과정의 단계 및 내용Ⅲ. 교육행정과정과 사례1. 의사결정2. 기획3. 조직4. 자극5. 조직6. 평가Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 들어가는 말현대사회에서 교육의 중요 ... 하는 과정을 말한다. '평가'과정을 통해 기존의 행정활동에 대한 피드백이 가능하기 때문에 단순히 과거지향적인 활동에 그치는 것이 아니라 행정계획의 수정, 차후 새로운 교육행정과정
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.01.10 | 수정일 2019.01.15
  • 교육과정평가의 이해
    교육과정평가의 이해1.교육과정의 기초※ 교육과정의 기초영역교육철학, 교육사회학, 교육심리학☞ 가치있는 것, 유용한 것, 학습가능한 것을 가르쳐야 하기 때문.★교육 과정 ... 적 입장상대적 경험의 재구성★교육 과정의 심리학적 기초○ 목표 : 학습자들의 발달수준과 교육적 요구에 부응하는 목표.☞ Piaget 의 인지발달이론, Erison의 정서발달이론 ... 이론에 근거한 행동적 접근방식,자아개발 모형이나 유기체적 학습이론에 근거한 환경적 접근방식, 인지과정 모형이 나 중간적 학습이론에 근거한 욕구구조적 접근방식 등.★교육 과정의 사회
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국교육과정평가원 행정직/사무직/사무행정직 자기소개서 합격실전샘플 +면접후기/채용정보, 한국교육과정평가원 자기소개서, 한국교육과정평가원 자소서, 한국교육과정평가원 행정직 자기소개서, 한국교육과정평가원 사무직자기소개서, 한국교육과정평가원 채용정보, 한국교육과정평가원 면접후기, 한국교육과정평가원 공무원자기소개서, 공무원자기소개서 할인자료
    한국교육과정평가원 사무직/행정직 자기소개서 + 면접후기 [ 목 차 ] A. 한국교육과정평가원 자기소개서 1. 성장과정(700자) 2. 나만의 강점(700자) 3. 학창시절 및 ... 주요활동 (700자) 4. 지원동기 및 포부(700자) B. 한국교육과정평가원 면접후기/면접족보 A. 한국교육과정평가원 자기소개서 1. 성장과정(700자) ‘마부위침(磨斧爲針 ... 활동하는 버릇은 남들보다 능률적인 하루를 시작하게 만들었고 이러한 저의 부지런함은 한국교육과정평가원에 변혁지향적인 새바람을 인도할 것입니다. 이와 함께 꼼꼼하고 체계적인 성향
    자기소개서 | 4페이지 | 3,400원 (30%↓) 2380원 | 등록일 2012.05.08 | 수정일 2020.04.16
  • 교육과정교육평가 중간대체
    교육의 3요소는 교수자, 학습자, 교재이다. 3요소 중 가장 중요한 것이 학습자이며, 학습자의 발달 수준에 맞추어 교육과정을 설계해야 한다.교육과정의 정의는 우리의 목적과 우리 ... 자가 배워야만 되는 정보나 지식3. 의도된 학습 경험 - 표면적 교육과정4. 의도된 학습 결과 : 수업의 방법과 구별되는 수업의 결과5. 학습자들이 학교 안팎의 교육프로그램에서 겪 ... 는 모든 경험6. 학습자들의 교육과 성장에 영향을 미치는 의도적, 비의도적 경험 : 잠재적 교육과정(비공식적 교육과정)을 포함한다.교육과정의 설계의 기초에는 사회적 영향요인, 인간
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.05
  • 교육과정교육평가 기말대체
    수업평가는 수업목표(objectives)가 학생들에 의해 성취되어지는 정도를 결정하는 하나의 체계적인 과정으로 정의할 수 있다. 평가과정은 학생들의 학업 수행상의 변화를 기술 ... 하는 것 뿐 만아니라 변화의 바람직성에 관한 가치판단을 위한 측정과 비 측정 기법들을 모두 포함한다. 즉, “양적 기술+ 질적 기술+ 가치판단= 교육평가‘라 할 수 있다. 측정 ... 한 집단에서 차지하는 상대적 위치에 근거한 학습자의 수행을 기술하는 규준 지향 평가(상대평가)로 구분된다. 절대평가는 다음 교육을 위한 것으로 얼마나 무엇을 성취했는가를 파악한다. 이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.05
  • [교육학과] 2016년 1학기 교육과정평가 교재전범위 핵심요약노트
    제4장 사회재건, 변혁 중심 교육과정1. 사회재건, 변혁을 위한 교육과정 논의의 등장(1) 급진주의자들이 공교육이 사회문제를 해결하고 평등하고 정의로운 사회를 건설하는데 기여 ... 적인 실험학교③ 학생들의 사회의식을 불러일으키고, 개인주의와 경쟁을 배격하는 교육과정을 운영하고자 함(3) 카운츠와 러그① 카운츠 - 학교가 당시 심각한 사회문제인 인종문제, 계급 ... 에 갇혀 사회문제 의식이 결여된 인간만을 길러내고 있다고 비판 - 학교교육과정에서 소수민족이나 가난한 계층의 삶과 같은 일상적인 사회적 현실과 문제들을 가감 없이 다루어야 함을 주장
    방송통신대 | 89페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    과목명 : 영유아프로그램개발과평가레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... -목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이론적 기초2. 교육목표 및 원리1) 상호협력의 중요성2) 교사의 역할3. 교육과정1) 프로젝트 중심의 발현적 교육과정2) 상호작용 및 환경4. 한국 ... 을 탈피하고자 하는 진보주의 교육사상과 인간의 발달은 동화와 조절 두 개의 상호 보완적 과정에 의해 이루어진다고 보는 피아제의 이론과 맥을 같이 한다.이 접근법은 최근에 와서 유아교육
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11
  • 교육과정교육평가
    수행평가의 설계환경교육과 064404 고영민수행평가의 설계*수행평가의 설계일반적인 실시절차채점계획 수립평가방법 설계평가내용 결정평가목적 확인평가목적의 확인*1수행평가 평가목적 ... 을 명확하게 규명.2평가결과 활용할 사람 구체적으로 서술4수행평가 평가대상을 구체적으로 서술3평가결과 용도를 구체적으로 서술수행평가 설계평가의 일반적인 내용 및 기능 밝힘수행과제 ... 를 선정수행준거를 열거평가내용의 결정*과제: 학습지에 붙인 가족사진을 실물 화상기를 통해 모니터에 비춘 다음 친구들에게 가족을 소개합니다. 학습지에 제시된 6가지 요소를 아래 평가기준
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25
  • 영유아프로그램개발과평가 ) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오 할인자료
    Report A+ㅇ과 목 명 : 영유아프로그램개발과평가ㅇ주 제 명 : 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 ... . 몬테소리 프로그램의 개념 및 특성2. 이론적 기초3. 교육목표 및 원리4. 교육 방법 및 과정Ⅲ. 한국의 유아교육 현장 적용 시 강점과 약점1. 강점2. 약점Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고 ... 에 속하는 유아를 대상으로 한 어린이 집을 창설하였고 정박아에 대한 교육에 있어 선구자로서 평가되는 이타르와 세강의 영향을 받아 정신지체아를 대상으로 하던 교육방법을 적용한 프로그램
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10
  • 미술영재 교육과정 평가를 위한 이론적 기초 (An Basic Study on the Curriculum Evaluation of Gifted Education in Visual Art)
    한국영재학회 이경진, 김선아
    논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 말하기 교육의 본질, 과정, 목표, 내용, 교육과정 분석, 학습 전략, 평가 방법
    들 사이에 가장 자연스런 상태에서 떠오르는 대로 주고받는 말하기이다.-말하기 교육의 본질7차 교육과정에 따르면 말하기 교육의 본질은 필요성, 목적, 개념, 방법, 상황, 특성이다. 아래 ... 물을 산출하는 방법이다.④ 자기 점검 전략법 - 학생이 스스로 토론 과정을 점검하여 수정해서 말하기 행위를 하도록 교육하는 것이다. 처음에는 교사가 학생들에게 토론 과정별로 점검 ... 제 7차 교육과정의 국어과 교육 목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.06
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2025년 08월 25일 월요일
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