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"교육과정평가" 검색결과 761-780 / 271,092건

  • [교육학과] 2016년 1학기 교육과정평가 출석대체시험 핵심체크
    1장 교육과정영역 개관1. 교육과정(curriculum)이란 무엇인가?① 주로 학교 교육과정을 의미② 학교에서 ‘무엇을’, ‘어떻게’, ‘왜’ 가르칠 것인가라는 질문을 다루 ... 가르쳐야 하는가: 이미 선정된 내용에 대한 정당화 논리를 개발하거나 내용을 새로 선정해야 하는 기준이나 논리를 제공하는 일2. 교육과정 역사의 개관(1) 개요① 근대 이전의 사회 ... 와 학교에서는 무엇을, 왜, 어떻게 가르쳐야 하는가가 너무나 분명했기 때문에 교육계 안팎의 사람들이 교육과정에 별다른 관심을 갖지 않음② 오랜 동안 가르쳐져 온 고전 교과인 동양
    방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.05.17
  • 교육과정교육평가
    교육과정의 개념제1장 교육과정이란 무엇인가제1절 교육과정의 개념교육과정은 학교가 무엇을 가르칠 것인가를 결정하는 일을 담당하는 교육학의 한 분야다1. 교육과정의 어원교육과정 ... 은 영어로 curriculum 이라고 하며 라틴어 달리다와 과정의 합성어이다2. 교육과정의 정의교육과정이란 학교를 다니면서 배워야 하는 교과 또는 그 내용을 뜻함. 무엇을 가르칠것인가 ... 에 대한 결정이라고 할 수 있으며 접근방식은 여러각도에 따라 달라짐1) 교수요목으로서 교육과정-교육과정 연구전인 20세기 이전 교육과정2) 학교의 지도하에 학생들이 겪게 되는 모든
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.14
  • 영유아프로그램개발과평가a = ) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    영유아프로그램개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.영유아프로그램 ... 개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.1.서론2.본론1) 이론적 기초 ... 와 교육목표 및 원리, 교육과정2) 한국 유아 교육현장에서의 강점과 약점3.결론4.참고문헌1.서론현대 사회는 정보화 시대로 발전하여 수많은 양의 지식이 홍수처럼 쏟아져 나오
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.08 | 수정일 2020.11.04
  • 교육과정교육평가
    - 우리나라 교육과정의 변천과정과 특징 -물리교육201225094김남용우리나라의 교육은 제23조 2항에 의하면 교육과학 기술부 장관이 정하도록 규정하고 있다.우리나라는 해방 직후 ... 제 1차 교육과정을 시작으로 2009년 12월 23일에 고시된 ‘2009 개정교육과정‘ 에 이르기 까지 여러 차례 걸쳐 개정 고시된 국가 수준의 교육과정 문서가 있다.해방 전 ... 교육과정은 사회에서의 기본 기능으로 이루어져 왔다. 최초의 형식적인 교육기관은삼국시대에 생겨났다. 그 당시 교육기관은 중국의 교육내용을 그대로 모방한 것이다. 이러한교육 과정은 고려
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.27
  • 정보화 시대의 학교교육과정평가상의 과제 (School curriculum and the task in evaluation in the Information Age)
    한국교육학회 朴昇培
    논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • [교육과정교육평가](A+평가)교육과정 개발 모형에 대하여
    하고 조직한 뒤 학습경험을 통해 평가 과정을 거치게 된다. 타일러의 교육개발모형은 20세기 후반 가장 지속적이고 심각한 영향을 끼치고 교육과정을 학문적으로 체계화하고 교육과정을 개발 ... 요소인 목표, 내용, 방법, 평가들을 변화 시킬 수 있도록 허용하였다. Wheeler와 Nicholls가 주장한 순환적 교육과정 개발 모형은 타일러와 타바 등의 아이디어를 확장 ... 교육과정 개발 모형에 대한 학자들의 분류에 의하면 다양한 모양들이 제시될 수 있는데, 가장 널리 알려지고 유용하게 쓰이고 있는 대표적인 모형 세 가지에 대한 설명을 간략히 하
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03
  • 2007 개정 체육과 교육과정에 따른 체육평가 방안 (Physical Education Evaluation Method according to the 2007 Revised Physical Education Curriculum)
    한국교원대학교 학교체육연구소 조순묵
    논문 | 15페이지 | 4,800원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2023.04.05
  • 교직이수과정에대한 교육평가자의 입장
    이해할 수 있었고 더 나아가 제대로 발달하기 위해서 교사가 해줄 수 있는 역할에 대해서도 생각해 보게 되었다. 또 지금 배우는 교육평가의 경우, 수업을 듣기 전에는 평가라고 하는 것 ... 이 단순히 문제의 난이도를 잘 설정하여 학생들 사이에 변별력을 두어 순위를 매기는 과정이라고만 생각을 했다. 그런데 평가를 하는 방법이나 종류도 다양했고 평가를 할 때의 유의점 ... 에 대해서도 자세히 배워보니 교육평가라는 것에 대해 배우지 않은 채 교사가 되었다면 많은 오류를 범하지 않았을까 하는 생각을 했다.특수교육에 대한 수업에서는 새로 알게 된 사실이 많
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.19
  • 교육과정 개발의 평가 준거 탐색 (Evaluation Criteria on the Processes of Developing the Curriculum, Textbooks, and Teachers' Guides )
    경인교육대학교 교육연구원 김재복
    논문 | 38페이지 | 6,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • (경상대) 2018년도 교육과정교육평가 기말레포트 A+
    . 개인차개인차는 교육에 의해 극복 가능개인차는 교육에 의해 극복 안됨6. 평가평가는 교수-학습과 무관평가는 교수-학습과정의 주된 변인7. 관 심상대적 순위와 신뢰성을 중시절대 ... 특징하나의 계열적 형태명확한 목표규정, 학습자접근법체제접근적, 탈역사적, 가치중립적합리성 모형의 연장교육과정요소는 상호관련적상황분석을 도입학습자 욕구를 중시학교현장에서의 적용가능 ... 성, 실제성, 자연성을 강조모형들의 장·단점 절충장점합리적 사고가 권장, 이후의 계획에 대한 명확한 뱡향 제시효과적인 교육과정개발과 목표설정의 기초자료제공창의적 활동이 가능융통
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.06
  • 교육실습의 과정평가
    교육실습의 과정평가 및 소감9조 아동벤처산업학과 20051675 박주연 아동벤처산업학과 20051279 신은영 아동벤처산업학과 20051285 윤미성 뷰티건강관리학과 ... 20051613 김지애 뷰티건강관리학과 20051644 이해진Ⅰ. 서론 1. 교육실습의 평가 준비과정 2. 교육실습의 의의․주요단계․주요내용 Ⅱ. 본론 1. 교육실습 동안의 학교행사 2 ... 인 각 학교에서 구체적으로 적용하고 실천하는 기회 및 과정 교사로서의 자질을 스스로 평가하고 객관적인 평가를 통해 교사가 되기 위한 준비에 만전을 기하는 과정교육실습의 의의Ⅰ
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.29
  • 누리과정의 효율적 운영을 위한 교육계획안의 평가 내용 분석 (Analysis of assessment contents of lesson plans for efficient operation of Nuri program)
    한국어린이미디어학회 임승렬, 정미라, 김연미
    논문 | 41페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02
  • 교육과정교육평가 기말대체
    수업평가는 수업목표(objectives)가 학생들에 의해 성취되어지는 정도를 결정하는 하나의 체계적인 과정으로 정의할 수 있다. 평가과정은 학생들의 학업 수행상의 변화를 기술 ... 하는 것 뿐 만아니라 변화의 바람직성에 관한 가치판단을 위한 측정과 비 측정 기법들을 모두 포함한다. 즉, “양적 기술+ 질적 기술+ 가치판단= 교육평가‘라 할 수 있다. 측정 ... 한 집단에서 차지하는 상대적 위치에 근거한 학습자의 수행을 기술하는 규준 지향 평가(상대평가)로 구분된다. 절대평가는 다음 교육을 위한 것으로 얼마나 무엇을 성취했는가를 파악한다. 이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.05
  • 교육과정평가
    교육과정평가목차1.교육과정 평가의 개요2.교육목표와 평가3.교육내용과 평가4.학습경험과정평가5.평가평가6.교육과정 평가의 체계화1. 교육과정 평가의 개요.⑴ 교육과정 ... 평가의 의미?교육과정의 의미교육목표, 교육내용, 교육과정 (학습경험과정), 평가의 네 가지 요소를 교육과정의 기본 요소로 규정한다.교육목표교육을 통해서 달성하고자 하는 행동변화 ... 게 되는 구체적인 학습경험의 종류와 성격과 질이 학생들의 학습내용의 성격과 질을 결정해 줌.평가하나의 계속적인 과정.기능- 교육과정 구성과정 뿐 아니라 완성된 교육과정을 수업과정
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.08
  • 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.
    에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.-- 목 차 --Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본 론1. 레지오 에밀리아에 대하여1) 교육과정2) 기본개념3) 교육원리2. 누리과정 평가1) 유아평가2) 운영평가3. 레지오 에밀리아 평가 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 에밀리아가 무엇인지에 대해 알아볼 것이다. 누리과정평가에 대하여 알 아 볼 것이다. 이러한 두 교육법이 어떻게 다른지, 또 어떻게 융합할 수 있는지에 대해 알아볼 것이다.Ⅱ. 본
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.01
  • 교육과정평가의 이해
    교육과정평가의 이해1.교육과정의 기초※ 교육과정의 기초영역교육철학, 교육사회학, 교육심리학☞ 가치있는 것, 유용한 것, 학습가능한 것을 가르쳐야 하기 때문.★교육 과정 ... 적 입장상대적 경험의 재구성★교육 과정의 심리학적 기초○ 목표 : 학습자들의 발달수준과 교육적 요구에 부응하는 목표.☞ Piaget 의 인지발달이론, Erison의 정서발달이론 ... 이론에 근거한 행동적 접근방식,자아개발 모형이나 유기체적 학습이론에 근거한 환경적 접근방식, 인지과정 모형이 나 중간적 학습이론에 근거한 욕구구조적 접근방식 등.★교육 과정의 사회
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.28
  • (영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 ... 프로그램의 교육목표2) 발도르프 프로그램의 교육원리3. 발도르프 프로그램의 교육과정4. 발도르프 프로그램의 한국 유아교육 현장에 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론발도르프 프로그램
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.07
  • 교직 교육과정평가 - 교육과정의 유형
    교육내용의 체계, 그리고 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합계획4)교육과정 : 실존적 체험과 그 반성교육자나 학습자 자신이 외부의 사물 ... 분류하는 형태1)공식적 교육과정(Official curriculum)교육과정교육평가?공적인 문서 속에 담긴 교육계획 ex) 국가수준의 교육과정, 시·도 교육청의 교육과정 등 ... 학습한 교육내용?평가교육과정- 평가를 통하여 사정되는 교육내용3)영(?) 교육과정(Null curriculum)?공적인 문서에는 포함되어 있지 않기에 ‘존재하지 않는 교육과정
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.01
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    교육과정및고육평가
    교육과정교육평가Ⅰ. 교육과정 개관1. “교육은 인간 행동)의 계획적인) 변화이다.”변화가 없으면 교육이 아니다. 변화를 추구하는 것이 교육.)2. 교육관과 교육과정ⅰ)성장 ... John Dewey) 대표자 Ralph Tyler) 목표중심 교육과정결과물의 기준 -관찰 가능하도록, 측정 가능하도록, 평가 가능하도록, 수량화 가능하도록) 경험중심 교육과정 ... 으로서의 교육(루소, 듀이...)-식물에 비유 “아이들은 잠재적 성장능력을 가지고 있어서 스스로 자랄 수 있다. 그래서 교사는 정원사 에 불과하다.” 학생주도형>>아동 중심 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.22
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2025년 08월 16일 토요일
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