"5학년 도덕"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

콜버그 심리학 도덕성발달단계 초등 도덕 지도안 철학의이해 학급경영계획서 초등 도덕 세안 교육과정 변천사

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"5학년 도덕" 검색결과 61-80 / 9,378건

5학년 도덕과수업안 서로존중하는 태도-다른사람의 권익 존중 타인배려

에 따르면 초등학교 5학년의 학생들은 전인습의 수준으로 상대적 쾌락주의의 단계에 해당한다. 그러나 발달단계에는 개인차가 있을 수 있으니 5학년 학생들이 도달했을 것으로 보이는 단계 ... 롭다는 응답이 13.5%에 그치고 있어서 수업진행이 다소 어려울 것으로 예상된다. 그래서 도덕교과를 이끌어 감에 있어 보다 흥미롭고 도덕과에 나오는 규범이 우리가 살아가면서 꼭 지켜야 ... Ⅰ. 제재 : 5. 서로 존중하는 태도Ⅱ. 제재의 해설1. 지도의 핵심이 제재는 사회 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘타인 배려’이며, 지도 요소는 ‘타인의 권익 존중’이

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10

다운로드 장바구니
도덕과 5학년 4. 이웃사촌 교수 학습 세안 - 실습실연모형

도덕과 교수?학습과정안1. 제재명 : 5학년 4. 이웃사촌2. 단원 설정의 취지 및 지도의 주안점우리 사회는 급속한 산업 발전으로 도시화 현상이 심화되면서부터 같은 이웃에 살 ... 과 화목하게 지내려는 마음을 가지며(정의적), 서로 존중하고 배려하는 이웃 생활을 실천한다(행동적).5. 지도 내용의 구조이 웃 사 촌1차시2차시3차시바쁘기는 하지만손녀가 되 ... .짜증나요.S.친하게 지냈으면 좋겠어요.5“*동영상*ppt 자료※허용적인 분위기를 통해 다양한 대답이 나올 수 있도록 유도한다.이웃과 화목하게 지내기 위한 배려와 이웃사랑 실천하기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29

다운로드 장바구니
도덕 교과서 단원분석 5학년 6단원 - 나와 우리

교과서 단원 분석( 제재명 : 5학년 6단원 - 나와 우리 )※ 단원 개관1. 제재의 지도 핵심이 제재는 사회생활 영역에 속하고, 주요 가치 덕목은 ‘공동체 의식’이며, 지도 ... (아름다운 사람들)4. 제재의 목표공익을 추구하는 생활의 의미와 중요성을 이해하고, 일상생활에서 공익 실현을 위해 노력하는 태도와 의지를 지닌다.5. 제재 분석도덕 교과의 제재 구성 ... 를 주는 경우이므로 신문을 펼쳐보는 사람 옆자리의 사람이 불편해하는 모습을 추가하는 것이 좋을 듯하다.또 p. 73을 보면 발문의 두 개가 있는데 둘 다 초등학교 5학년 수준에는 적합

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23

다운로드 장바구니
[교육]도덕 지도안 - 5학년 나라발전과 나

도덕과 교수?학습 과정안지도교사 :제 5 학년 1 반 지도교생 :단원명8. 나라 발전과 나일 시2006. 10. 23(월) 2교시장소5-1교실학습주제나라 발전을 위해 할 수 있 ... 전략학습 집단 조직소집단 학습대상5학년 1반남 18명 여 15명 계 33명ICT활용www.edunet4u.net학습단계학습 요소교수 - 학습 활동시간( ´)자료(▶) 및 유의점 ... 을 위해 할 수 있는 일 찾아 실천하기(3/3차시)교과서 119 - 121, 생길 112 - 1175학년 반 번도덕이름:나라 발전을 위한 나의 노력은?영역실천할 일평가 척도매우부족

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.13

다운로드 장바구니
5학년 도덕 절제하는 생활지도안 (세안)

( 도덕 )과 교수·학습과정안00초등학교{일 시2000. 0. 00. 0교시장 소0-0교실대 상(0)학년(0)반지도교사000(인)지도교생000(인)1. 단원의 지도 계획{단원명 ... 의 생활을 반성해 보기최적학습조건모형개별 학습 모형학습목표· 절제하는 생활을 하고 있는지 자신의 생활을 반성한다.· 절제하는 생활을 하려는 마음을 가진다.학습진단· 도덕은 결론을 내

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.14

다운로드 장바구니
초등학교 5학년 도덕과 교수학습 지도안(세안) - 8. 나라발전과 나

하고자 한다.2. 학생관도덕 발달 단계는 사람마다 개인차는 있으나, 콜버그에 따르면 초등학교 5학년 학생은 보통 2수준인 인습적 수준에 해당한다고 한다. 이 시기의 아동들은 자신 ... 속 학 습4-2-5우리나라 우리조국5-2-8나라 발전과 나6-2-9우리는 자랑스러운 한민족?나라를 지키고 사랑 해야 하는 까닭 알기?나라를 위하는 마음 다지기와 우리의 생 활 반성 ... 하기나라를 지키기 위해 우리가 할 일 실천하기Ⅵ. 단원 지도 계획소단원차 시교과서쪽수학 습 내 용시간자료도덕생활의 길잡이8. 나라 발전과 나1108~112102~107?나라

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.03

다운로드 장바구니
[교육학]5학년 도덕 수업 지도안(6. 나와 우리)

학년5단원명6. 나와 우리차시1/3교과서도덕 76~81쪽학습 주제공동체 의식적용 모형개념분석모형학습 목표1)공익 생활의 의의를 안다2)공공의 이익을 추구해야 하는 까닭을 안다 ... 습니다. 인간은 새로운 발견에서 약한 것보다 선한 것을 더 많이 끌어내고자 한다는 것을......”학년5학년제재명나와 우리차시3/3수업 목표?학습 목표? 도덕적인 문제 상황 속에서 공익 ... 수3.점심시간에는 차례를 지키며 알맞은 양의 음식을 받습니다.4.도서실 안에서는 조용히 걷고, 바른 자세로 책을 읽습니다.5.전철이나 버스 안에 노인이 계시면, 얼른 자리를 양보

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.08

다운로드 장바구니
도덕과 5학년 2학기 절제하는 생활 세안 (지도안)

하는 생활 체험 활동보고서5학년 ( )반 ( )번 이름( )구 분내 용일시장소종류내용그림이나 사진앞으로의 다짐부모님 의견ⅲ. 예화 자료- 새교실여우와 돌배나무- 눈앞의 이익만 추구하면숲 ... Ⅰ. 제재명 : 5-2. 절제하는 생활Ⅱ. 제재의 개관ⅰ. 지도의 핵심이 제재는 개인 생활 영역으로 가치 덕목은 ‘절제’이며, 지도 요소는 ‘절제하는 생활’이다. 자신만을 지나치 ... 들은 법제의 덕은 다 시일에 이루어질 수 있는 것이 아니므로 저학년부터 체계적인 교육계획을 수립해서 효율적으로 지도해야 한다. 그런데 이러한 절제는 니코마코스 윤리학과 유학사상

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.07

다운로드 장바구니
초등 5학년 도덕 9. 한 마음으로 평화 통일을 지도안 세안 및 내용연구와 수업연구

초등도덕교육25학년 9. 한 마음으로 평화 통일을춘천교대Ⅰ. 내용연구5학년 9단원 단원은 국가·민족 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘평화 통일’이며, 지도 요소는 ‘평화 통일 ... 이 들었다. 이것은 5천년 역사를 가진 우리의 역사의 순리이며 이를 통해 정신적으로나 물질적으로 행복한 삶이 보장되는 살기 좋은 사회를 만들기 위한 과정이라고 볼 수 있다.앞 ... 지만, 만약 초등학교 도덕 수업 때 통일의 당위성이 내면화되었다면 통일에 대해 좀 더 진지하게 생각해보고 통일에 대해 다른 자세를 가질 수 있지 않을까 하는 생각이 들었다. 이번 기회

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16

다운로드 장바구니
초등 5학년 도덕 8단원- `나라발전과 나` 지도안 세안

노력하는 마음 다져 보기일 시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 38명(남 19명, 여 19명)수업교생지도교사( 도 덕 )과 교수 ? 학습 과정안1. 단원 : 8. 나라 발전 ... 2007학년도 전주서일초등학교 교육실습(일반, 평가, 교생참관, 대표) 수업지도교사실습담당교감( 도 덕 )과 교수 · 학습 과정안단 원8. 나라발전과 나본시주제나라의 발전을 위해 ... 게 될 것이다.나. 도덕과 학습 실태 및 분석구 분도덕국어수학사회과학음악미술체육실과영어계명1333652111338체육과 같은 활동적인 학습에 흥미를 가지고 있으며 활발한 참여도

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30

다운로드 장바구니
7차 도덕 5학년 교과서 분석 및 새로운 교과서의 편찬 방향

Ⅰ. 기존 교과서 분석 - 5학년 도덕 & 생활의 길잡이1) 내용 구성 및 구성 선정 이유제7차 도덕과 교육과정의 내용을 선정하는데 필요한 원칙은 다음과 같다.첫째, 개인의 도 ... 하였다.도덕성의 발달을 계열적으로 고려하여 5학년에서는 내용에 맞는 도덕적 지식과 행동을 발전시키기 위한 기초를 마련하였고, '도덕'교과의 내용은 이처럼 체계적이고 연계성 있게 구성 ... 강조하는 점이다. 또한 학년 간의 연계성과 체계성을 고려함은 물론 초등학교 1학년에서부터 국민 공통 교육과정의 적용을 받는 10학년까지의 계열성을 체계적으로 고려하여 내용을 선정

리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.01.12

다운로드 장바구니
3학년 1학기 도덕 3단원, 5단원 교과서 상세분석

만들기 등의 활동이 제시되어 있는데 초등학교 3학년의 수준에 조금 높은 활동이라고 생각된다. 돼지 저금통을 이용한 활동 등으로 대체하면 수준에 맞는 활동이 될 것이다.5단원 예절 ... 하여 어떤 인사말을 해야 하는지 생각해보는 활동이다.3학년의 경우 아직 겪어보지 못한 상황도 있으나 상황에 따른 인사방법이 있음을 알려주고 올바른 인사말을 알려줄 수 있어 차시 목표

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.03

다운로드 장바구니
초등학교 5학년 도덕 지도안 세안 4. 이웃사촌 1차시

학습목표이웃의 의미와 이웃과 화목하게 지내는 생활의 중요성 알 수 있다.학습진단5학년 2반은 남자 15명, 여자16명 모두 31명의 아동으로 구성되어 있습니다.31명 학생 모두 ... 도덕과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교일 시2008. 6. 13. 2교시장 소대 상지도교사(인)교 생(인)1. 단원의 지도 계획단원명4. 이웃사촌개 관이 단원은 교육 과정 ... 나이에 맞는 도덕 관념이 잡혀있으며 바른 생활 태도가 확립되어 있습니다. 학생 대부분 친구 사이에 서로 돕고 양보하며, 담임선생님과 강력한 신뢰 관계를 바탕으로 생활 지도가 자연

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.26

다운로드 장바구니
[도덕지도안]5학년 2학기 10. 우리 문화와 세계 문화 2차시

( 도덕 )과 교수?학습 과정안일 시2008.12.8.(월).1교시대상5학년 2반(남15,여14)지 도교 생지 도교 사단 원10. 우리 문화와 세계 문화차 시2/3범 위141 ... 겠습니다.5?사진 자료학습문제제시?학습문제 확인세계 여러 나라와 적극적으로 문화를 교류하려는 태도를 가져 봅시다.학습순서제시?학습순서 및 활동 안내 종두법의 도입을 읽고 물음에 답하기 ... 를 가져야 합니까??자랑스러운 우리 문화를 소중히 여기면서 외국의 문화도 존중해야 합니다.?차시 예고- 다음 시간에는 여러 나라의 문화 이해 방법을 찾아 실천해 볼 것 입니다.5?PPT

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.09

다운로드 장바구니
수업의 예술성을 고려한 초등 5학년 1학기 도덕 단원 5. 서로 존중하는 태도 수업지도안

* 수업의 예술 *도덕과 수업 지도안◎ 5학년 1학기 도덕단원 : 5. 서로 존중하는 태도 1/3차시Ⅰ. 제재의 해설1. 지도의 핵심이 제재는 사회 생활 영역으로, 주요 가치 ... 점시 간교수 활동학습 활동도덕적 문제 사태 제시◎생활경험이야기◎목표 확인 및 문제파악◎수업을 시작하기전에 5학년 5반의 모의 청문회를 시작하겠습니다.○지난번 미술시간에 있었던 승 ... 해야 할까요?◎그래요 지금까지 이야기 해본 것들을 토대로 이번 시간에 공부할 학습 목표를 알아보겠습니다.◎5학년 5반 모의 청문회 활동을 해 봅시다,-돼지라고 놀렸습니다-너무 자존심

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.10

다운로드 장바구니
[도덕과 수업]초등4학년 5. 우리는 정다운 친구

도덕과 교수-학습안일시 및 장소 : 2003년 10월 20일 1교시4학년 4반 교실지도 대상 : 4학년 4반 36명지도 교사 : 박효선 ?발표 1조 : 20010408 이훈재 ... (지도안) 20010423 박효선(발표)20010432 조수연(자료제작) 990403 양용근(지도안)1. 제재명5. 우리는 정다운 친구2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점이 제재 ... .? 친구 간에 서로 믿고 아껴 주었는지 반성할 수 있다.? 친구끼리 서로 믿고 아껴주는 행동을 실천할 수 있다.5. 지도 내용의 구조정다운 친구?친구 사이의 진정한 믿음과 우정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.31

다운로드 장바구니
초등 3학년 1학기 도덕 5.예절바른 우리 (2/3) 지도안

( 도덕 )과 교수 · 학습안지도교사단원(차시)5.예절바른 우리 (2/3)학반3-3학생남 : 16명여 : 16명(계 : 32명)지도일시2006. 6.19.월요일 1교시지도교생본시 ... (5‘)??을 제시하며 인사에 대한 이야기하기?어떠한 그림입니까?- 선생님께 인사하는 그림입니다.- 한 명은 인사를 하지 않습니다. 등?오늘 아침 선생님 기분이 어떠하셨을까?- 별로

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.09

다운로드 장바구니
도덕교과서 분석 -5학년 절제하는 생활

다. 5학년에서는 크게 10개의 재제를 크게 4개의 영역으로 다루고 있다. 이러한 도덕의 영역 중에서 5학년 2단원 절제하는 생활 을 선택하였다. 개인의 인성교육과 관련된 영역 ... 을 중심으로 현행 5학년 교과서에 절제 라는 덕목에 대하여 생각해 보도록 하겠다. 이에 앞서 도덕 교과서와 바른 생활 교과서의 특징 및 제재 구성의 체제를 살펴보고, 교과서 절제 ... 교육을 도와 주기 위한 교과이다. 5학년에서는 전체적으로 제재의 범위는 개인생활, 가정, 이웃, 학교 생활의 비중보다는 사회생활과 국가, 민족의 생활의 비중을 더 크게 다루고 있

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.11.14

다운로드 장바구니
[도덕 수업]5학년2학기 5. 서로 존중하는 태도 지도안

결재지도교사실습부장교 감도덕과 교수?학습 과정안일 시2004년 6월 24일 목요일 1교시장 소5학년 1반 교실대 상5학년 1반 (남 19명, 여 18명, 계 37명)지도교사(인 ... )지도교생(인)서 울 길 동 초 등 학 교1. 제재명 : 5. 서로 존중하는 태도2. 제재 설정의 이유개인적 자아와 관련된 기본 생활 습관과 사회적 자아와 관련된 예절 및 규범 ... 면 사회는 존속되지 못하고 결국에는 해체될 수 있기 때문이다. 그러나 다른 사람의 권익을 존중하는 것의 중요성에 비해서 지금의 세태는 그렇지 못한 것이 사실이다. 초등학교 저학년

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.31

다운로드 장바구니
5학년 도덕 9. 한 마음으로 평화 통일을 3차시 지도안

도덕과 교수?학습 과정안일 시2006. 12. 11 (월) 1교시대상5-3반 28명(남13, 여15)지 도교 생최광범지 도교 사박영석단 원9. 한 마음으로 평화 통일을차 시3/3 ... 분위기 조성- 북한 기아 동영상, 홍수로 인한 피해 영상을 보여주고 느낌을 이야기 한다.- 교과서 130, 131 쪽 사진을 보고 실천 상황을 알아보도록 한다.5?동영상학습문제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 345 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기