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"대구교대 김동렬" 검색결과 61-80 / 95건

  • 과학학습지-5주 매직스트링
    이름날짜2012년 월 일안녕, 여러분! 오늘은 선생님이 특별한 종이컵을 보여주겠습니다. 보기에는 평범한 종이컵으로 보이지만,털실과 마법을 사용해서 재미있는 장난감으로 만들었답니다.?왼쪽 그림을 보면 B의 끈이 나와 있습니다. A, C, D 중 어느 끈을 잡아당기면 B의..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.30
  • 탐구 실험 일지1(녹말검출실험)
    탐구 실험 일지 - 녹말검출실험(1차)학번이름실시장소실시일2010.09.09 (목)주 제광합성 결과 생성되는 녹말을 확인하기가 설설 정? 빛을 받은 부분에서 광합성이 일어나 녹말이 생성될 것이다.준비물기 구재료 및 약품 소모량큰 비커1개, 작은 비커1개, 알코올램프, ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.21
  • 탐구 실험 일지 - 수초광합성실험(이산화탄소검출)
    학번이름실시장소실시일2010.09.10 (금)주 제수초의 광합성 실험 (광합성에서 이산화탄소의 흡수)가 설설 정? 빛을 이용하여 광합성을 하는 수초는 광합성 시에 이산화탄소를 흡수할 것이다.준비물기 구재료 및 약품 소모량시험관, 시험관대, 알루미늄 호일수초(이름을 모름..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.21
  • 탐구 실험 일지 - 수초 광합성 실험(산소 생성)
    학번이름실시장소실시일2010.09.16 (목)주 제수초 광합성 실험(광합성에서 산소 생성 확인)가 설설 정? 수초의 광합성 산물로 산소가 발생할 것이다.? 빛의 세기에 따라 광합성으로 인해 발생하는 산소량이 다를 것이다.준비물기 구재료 및 약품 소모량시험관, 비커, 스..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.21
  • 초등 과학 교육 STEAM 활동지 활동2 달팽이
    5-1-4. 작은 생물의 세계달팽이의 세계제 5 학년 반201 . . .이름 :활동 1달팽이를 관찰해볼까요?무엇이 필요할까요?백와 달팽이 3마리(모둠별), 흑와 달팽이 3마리(모둠별), 유리판, 자, 돋보기, 손전등1. 미각을 제외한 모든 감각을 사용하여 달팽이를 관찰..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02 | 수정일 2014.09.07
  • 8. 강낭콩 한살이
    주제발표 조발표일시식물의 한살이 - 식물의 자람, 강낭콩의 한 살이 (4-1 : 5, 6, 7, 8차시)8조 -2012. 11. 14. 수Ⅰ. 교사가 갖추어야 할 기본 개념식물의 자람- 식물의 한 살이: 씨가 자라서 꽃이 피고, 열매가 맺는 과정을 의미. 한해살이식물과..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 과학학습지-2주 달팽이
    날짜2012년 월 일단원명5-1-4. 작은 생물의 세계이름함께한 친구들비오는 날 풀숲에서 종종 달팽이를 만날 수 있습니다. 동그란 집을 짊어지고 앞으로 느릿느릿 가는 귀여운 달팽이에 대해 여러분은 얼마나 알고 있나요? 오늘은 달팽이들을 교실로 초대해서 달팽이들에 대해 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.30
  • 초등 과학 교육 STEAM 활동지 활동1-인체의 골격 이해하기
    5-2-1. 우리 몸인체의 골격 이해하기제 5 학년 반201 . . .이름 :활동 1움직이는 인형 만들기움직이는 인형을 만들어 봅시다. 어느 부위에 핀을 꽂아 연결해야 할까요?활동 2움직이는 인형을 따라 자유롭게 몸을 움직여 봅시다. 여러분은 원하는 대로 몸을 움직일 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02 | 수정일 2014.09.07
  • 10조(먹이사슬) 발표 보고서
    과 목 명 : 과학교과 교재연구 및 지도법담당교수 : 김동렬제 출 일 : 2013. 12. 2. 월요일. 2교시학 과 명 :조 NO : 10조학번, 이름 :과학교과교재연구 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.21 | 수정일 2014.01.02
  • 초등과학 생명영역 5학년 1학기. 잎의 구조와 기능 -4차시. 잎에서 만들어지는 물질은 무엇일까요? 보고서
    초등과학 생명영역5학년 1학기. 잎의 구조와 기능-4차시. 잎에서 만들어지는 물질은 무엇일까요?Ⅰ 단원 선정 이유 및 단원의 구성1) 단원 선정 이유1. 과학 기본 개념의 이해2. 과학적으로 탐구하는 능력 신장3. 자연과 과학 학습에 흥미와 호기심4. 과학이 기술과 사..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.21
  • 포트폴리오-다른조 발표내용 정리
    우리 몸-뼈와 근육, 소화기관1조■ 2차시: 뼈와 근육이 하는 일을 알아볼까요?1. 발표 내용에 대한 문제점?교과서 상의 문제점: 학생들의 오개념을 생성할 위험이 있는 장면으로 제시? '모형'만들기가 주로 이루어지는 활동으로서 단순 모형 만들기 수업으로 끝나버 릴 위험..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.12
  • 스팀 활동지 활동 6 심장이 하는일
    순환계 모형을 보면서 심장과 혈관의 위치와 생김새, 혈액이 순환하는 과정을 알아봅시다.심장 혈관위치생김새♣ 심장은 2개의 ( ), 2개의 ( ), 판막으로 이루어진다.♣ 심장은 펌프 작용을 통해 혈액을 온몸으로 순환시킨다.♣ 심장에서 나오는 혈액이 흐르는 혈관은 ( )..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.24
  • 8조 물관현상 조별 발표 보고서
    과학교과교재연구 및 지도법조별 탐구 활동 보고서5 - 1 과학 / 3. 식물의 구조와 기능 /줄기에서 물은 어떻게 이동할까요?학과/조 : /8조조 원 :Ⅰ. 단원의 구성p. 1Ⅱ. 해당 차시 학습 목표p. 4Ⅲ. 아동의 실태p. 5Ⅳ. 교과서의 내용 구성p. 8Ⅴ. 탐..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.21
  • 과학학습지-7주 심장
    날짜2012년 월 일단원명5-2-1. 우리 몸이름함께한 친구들심장이 있는 왼쪽 가슴위에 손바닥을 얹고 지그시 눌러봅시다. 여러분의 심장이 두근두근 일정한 규칙으로 뛰고 있는 것이 느껴지나요? 심장은 무엇을 하느라 이렇게 뛰는 걸까요?심장의 위치심장의 모양심장의 구조?활..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.30
  • 초등 과학 교육 STEAM 활동지 활동5 매직스트링
    5-1. 탐구, 어떻게 할까요?The “Magic” String제 5 학년 반201 . . .이름 :활동 1사진을 살펴봅시다.오른쪽에 있는 끈을 당기면 어떻게 될까요?끈을 양쪽에서 당기면 어떻게 될까요?활동 2Magic String 관찰하기네 개의 끈을 무작위로 하나씩..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02 | 수정일 2014.09.07
  • 과학학습지-4주 거울
    날짜2012년 월 일단원명6-1. 빛이름함께한 친구들미술 시간에 거울을 보고 자화상을 그리던 상선이는 자신의 모습을 더 자세히 관찰하기 위해 거울 속을 유심히 들여다 보았습니다. 거울 속에는 그림을 그리고 있는 상선이의 모습과 책상 전체가 보이네요. 앗, 그런데 거울에..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.30
  • 2조(잎에서 만들어지는 물질은?) 발표 보고서
    과학교과교재연구 및 지도법조별 탐구 활동 보고서5 - 1 과학 / 3. 식물의 구조와 기능 /잎에서 만들어지는 물질은 무엇일까요?학과/조 : /2조조 원 :Ⅰ. 단원의 구성p. 3Ⅱ. 해당 차시 학습 목표p. 5Ⅲ. 아동의 실태p. 5Ⅳ. 교과서의 내용 구성p. 8Ⅴ...
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.21 | 수정일 2014.01.02
  • 과학A10조탐구보고서-사진첨부
    과학교과교재연구 및 지도법4. 생태계와 환경6-1: 7-8차시학과과학교육학과A조10조조원- 차례 -Ⅰ. 단원의 구성1-1. 단원학습목표1-2. 단원의 학습계열2. 단원의 지도계획Ⅱ. 해당 차시별 학습목표Ⅲ. 아동의 실태1. 연구대상2. 개념조사 및 분석3. 결론Ⅳ. 교..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 48페이지 | 3,800원 | 등록일 2012.03.11
  • 스팀 활동지 활동 6 심장이 하는일
    5-2. 우리의 몸심장이 하는 일제 5 학년 반201 . . .이름 :심장은 어떤 일을 할까요?순환계 모형을 보면서 심장과 혈관의 위치와 생김새, 혈액이 순환하는 과정을 알아봅시다.심장혈관위치생김새♣ 심장은 2개의 ( ), 2개의 ( ), 판막으로 이루어진다.♣ 심장은..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02 | 수정일 2014.09.07
  • 생물 정리 : 식물의 구조와 기능 - 줄기에서 물이 어떻게 이동할까요?(5-1: 5차시)
    4조 : 식물의 구조와 기능 - 줄기에서 물이 어떻게 이동할까요?(5-1: 5차시)1.발표 내용에 대한 문제점, 배운 점①문제점발표조가 실험한 내용의 줄기의 종류를 실물로 직접 관찰할 수 있었다면 줄기에서 물의 이동과정을 조금 더 자세히 볼 수 있었을 텐데 하는 아쉬움..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.11
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