"객체높임법"의 검색결과 입니다.

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주체높임법 상대높임법 높임표현 학습지 한국어 경어 표현 한국의 경어법 한국어 경어법

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"객체높임법" 검색결과 61-80 / 577건

외국어로서의 한국어학개론, 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.

었는데, 그 중 언어 사용에 있어 가장 큰 영향을 미쳤다. 이러한 영향은 한국어에 있어 높임법의 중요성이 강조된 계기가 되었다. 높임법에는 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법 ... 알아보기 이전에 높임법의 정의에 대해서 알아볼 필요가 있다. 높임법의 정의는“화자가 청자에게 언어의 내용을 전달할 때, 문장에 등장하는 객체와 주체에 대한 높임 관계를 달리 표현 ... 하는 것”이라고 정의할 수 있다. 이 정의 안에 주체, 객체, 상대 높임법의 종류에 대해서 알아 보고자 한다.1)주체 높임법의 의미와 특징한국어의 높임법 중 한 가지는 주체 높임

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16

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9.한국어문법론 - 한국어의 높임법

과제명: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)1. 서론2. 본론1) 주체높임법2) 객체높임법3) 상대높임법3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어 ... 된다.한국어의 높임법은 나이가 많거나 지위가 높을 때 서술의 주체가 되는 주체를 높이는 주체 높임법, 문장에서 목적어가 되거나 부사어가 지시하는 대상인 서술의 객체를 높이는 객체 높임법 ... 를 나타내는 것이고 객체 높임법은 문장에서 서술의 객체에 대하여 높임의 태도를 나타내는 것이다. 상대 높임법은 종결어미의 형태와 말하는 사람과 듣는 사람 사이의 관계, 여러 가지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을

특정한 판정을 내린다. 그리고 이를 언어에 세심하게 반영한다. 그것이 곤 높임법인 것이다. 즉, 대화 참여자의 관계에 따라서 다른 언어적 표현을 하여 청자나 화제 인물을 존대 ... 에 사용되는 높임말은 일관되게 쓰일 수 있어야 한다. 그런가 하면 주체경어법에서 용언이 두 가지로 사용될 수도 있는데, 예로 ‘있다’라는 단어는 ‘계시다(주체 직접 존대)’와 ‘있 ... 으시다(간접 존대)’로, ‘아프다’는 ‘편찮으시다(주체 직접 존대)’와 ‘아프시다(간접 존대)’로 사용되는 것을 들 수 있다.둘째, 객체경어법이다.이는 행위가 미치는 쪽(상대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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한국어 교원 3급 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

을 학생이 선생님께 인사를 드렸다’에서 높임법 유형은? ① 주체 높임 ② 객체 높임 ③ 상대 높임 ④ 특수 높임 54. ‘공부하다 → 공부시키다’의 문법적 변화는? ① 피동 ② 사동 ... 규칙만 지도한다 ④ 학습자 참여를 줄인다 57. ‘어머니께서 시장에 가셨다’의 높임법은? ① 주체 높임 ② 객체 높임 ③ 상대 높임 ④ 간접 높임 58. ‘그가 올지도 모른다 ... 시제 11. 한국어 조사 중 격조사가 아닌 것은? ① -이/가 ② -을/를 ③ -은/는 ④ -에 12. 높임법 중 화자와 청자 간 사회적 지위를 고려해 사용하는 것은? ① 주체 높임

시험자료 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.04

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초급 학습자를 대상으로 "한국어 경어 표현"과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

했다. 한국어 경어 표현은 높임의 대상에 따라 주체, 객체, 상대 높임법으로 구분할 수도 있으며 표현의 형식에 따라 문법적 높임, 어휘적 높임 등으로 구분할 수도 있다. 높임 ... -께서’가 문장의 주어 기능을 하는 명사에 결합하여 나타난다. 객체 높임은 문장의 객체, 즉 부사어나목적어가 지시하는 대상을 높이는 방법으로 모시다, 드리다, 뵙다 등의 어휘로 높임 ... 의 대상에 따른 높임 표현 중 주체 높임은 문장의 주제, 즉 주어가 지시하는 대상을 높이는 방법으로 주체 높임 선어말 어미 ‘-(으)시-’가 문장의 서술어 어간에 결합하고, 격조사 ‘

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.29

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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

법은 높임의 대상이 누구인지에 따라 주체 경어법, 상대 경어법, 객체 경어법으로 나뉜다. 이는 문장의 종결어미 ‘-요’나 선어말 어미 ‘-시-’, 접미사 ‘-님’ 등에 의해 실현 ... 을 담아낼 수 있는 교수 방안1) 학습 목표2) 구체적인 교수 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 (출처)Ⅰ. 서론한국어는 높임법, 즉 경어 표현이 다른 나라보다 잘 발달되어 있다. 경어는 존비 ... 한국어 학습자에게 높임법은 다른 문법 표현보다 어렵게 다가올 수 있다. 따라서 경어 표현을 올바르게 이해하여 교육하는 것이 무엇보다 중요하다고 할 수 있다. 특히 경어 표현을 학습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08

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외국어로서의 한국어교재론-한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

는 문법 기능을 의미한다. 여기에는 크게 서술의 주체를 높이는 주체 높임법과, 말하는 이가 듣는 이에 대하여 높이거나 낮추어 말하는 상대 높임법, 서술의 객체를 높이는 객체 높임법 ... 다. 따라서 세부적으로 단계화하여 주체, 상대, 객체를 각각 찾아내고 대상이 높임 대상 여부를 확인할 수 있게 해야 한다. 높임법 별 구체적인 지도 내용은 다음과 같다.(1) 주체 ... 다. 따라서 여기서는 외국인을 대상으로 높임 표현을 교육하기 위해 교재에 제시하는 방안을 다루어 볼 것이다.높임법은 말하는 이가 어떤 대상에 대하여 높임이나 낮춤의 태도를 나타내

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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초급 학습자를 대상으로 한 한국어 경어 표현의 교수 방안

째는 주체경어법으로 그 대상이 어떤 서술의 주체, 즉 한 문장의 주어를 높이는 경어법이다. 두 번째는 객체 경어법으로 주체가 하는 행위가 미치는 대상을 예우하는 즉 한 문장에서 목적어 ... 나 기타 부사격으로 등장하는 객체를 높이는 경어법이다. 세 번째 종류는 상대경어법으로 청자를 예우의 대상으로 하는 경어법이다.경어법의 사용은 말하는 사람의 경의 표시에 의해 실현 ... 법의 종류가 나뉘는 것을 알려줄 수 있다. '주체경어법', '객체경어법', '상대경어법'등의 용어를 사용할 수는 있으나 해당 용어들이 초급 학습자 수준에는 어렵게 느껴질 수 있

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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언어사용 매너

(두루낮춤) -노래를 어서 해. 나. 해요체(두루높임) - 노래를 어서 해요 (3) 객체 높임법 가. 객체 높임법의 뜻과 표현 방법 ① 행위의 대상을 높이는 방법 ② 서술어에 높임 ... 진다듣는 이가 행위의 주체보다 웃어른인 경우 '-(으) 시'는 붙이지 않는 것이 원칙이다.(압존법) 예)어머니, 형님이 지금 왔습니다 ※주체에 대한 간접 높임 ① 직접적인 높임 ... 대상과 관계 깊은 것을 높여서 관심과 친밀감을 표시 예)형님은 직장이 가까우시다. (2)상대 높임법 가. 상대 높임법의 뜻과 표현 방법 ① 말 듣는 이를 높이거나 낮추는 법이

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.12

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국어 경어법의 역사적 변화

에 등장한 인물의 동작이나 상태를 지시하는 용언의 경어적인 특성을 겸양한 말과 높임말로 나타낸 것으로 문장 속의 요소에 의하여 그 선택 여부가 결정된다. 이에 비하여 공손법은 화자 ... 는가의 문제이다. 청자높임법 체계에서 ‘??다’체가 독립된 등급으로 성립될 수 있기 위해서는 화용론적 측면에서의 사용범위의 여부에 따라 결정된다. ‘??다’체가 사용된 예를 보 ... 에서 하위자가 상위자에게 ‘???’를 사용하였다는 것은 ‘??’체에 ‘-?-’이 결합된 ‘???’가 기존의 ‘??’체와는 사용 범위에 있어서 나아가 청자높임법 등급상으로 차이가 있

리포트 | 28페이지 | 8,500원 | 등록일 2025.03.20

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

는 사람을 높이는 방법인 주체높임법, 화자가 문장의 목적어 또는 부사가 지시하는 대상인 서술의 객체에 대한 높임의 태도를 나타내는 방법인 객체높임법, 청자를 높이는 방법인 상대높임법 ... 를 범하게 되며 오해 또는 비난을 받게 되기도 한다. 그러나 경어법은 상황에 따라 적절한 높임 표현을 화자가 스스로 판단하고 선택해야 하기 때문에 외국인 한국어 학습자들과 결혼이민자 ... 들에게는 매우 어려운 문법항목이다. 특히 여성 결혼이민자들은 한국에서 생활하며 가족 또는 친지들과의 사회적 관계 유지를 위해 높임법을 반드시 사용해야 하기 때문에 더욱 중요성을 가진다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오. [부연설명] - 형태적 측면은 음운과 형태, 통사가 해당됩니다. - 내용적 측면에서는 어휘와 의미, 화용이 해당됩니다. - 외국어는 영어, 일본어, 중국어 등 자유롭게 선택 가능하나 한글 해석과 상세 분석이 포함되어야 합니다

language)’로서의 특성도 갖추고 있다.마지막으로 한국어의 경어법은 매우 정밀하게, 체계적으로 발달되어 있다. 한국어의 높임법은 높임의 대상에 따라 주체높임/객체높임/상대높임의 세 ... 중심적이고 주제 부각적인 점, 경어법의 정밀한 발달 등을 들 수 있다.분류사(classifier)는 수량 표현에서, 단위를 표시하며 의미를 분류/한정하는 기능을 갖는 단어를 뜻 ... 에서 잘 생략되지 않지만, 한국어에서는 주체나 객체가 이전 담화를 통해 확실하게 밝혀진 경우 그 이후에는 쉽게 생략된다. 이러한 특성은 한국어가 ‘담화 중심적 언어(discourse

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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[언어학개론] 한국어의 유형적 특징에 대하여 서술

에 반영된 결과라고 볼 수 있다. 단순한 존대 표현을 넘어서, 주체를 높이는 주체 높임, 객체를 높이는 객체 높임, 그리고 듣는 이를 높이는 상대 높임 등 다층적인 높임법 체계 ... 은 어미로 높임의 정도를 조절한다. 한국어를 배우는 외국인들이 이 어미 변화 때문에 고생하는 것도 당연하다. 또 하나 흥미로운 점은 높임법의 발달이다. 같은 내용을 말하더라도 상대방 ... 는 한국어의 섬세함을 보여준다. 이처럼 복잡한 높임법은 한국어 학습자들에게는 큰 장벽으로 다가오지만, 동시에 한국어의 풍부한 표현력을 가능하게 하는 원동력이 된다. 2-2. 통사론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

기 마련인데 이러한 어순이 한국어에서 비교적 철저하다. 또 높임 표현 즉 경어법이 존재한다는 것도 특징으로, 이러한 높임 표현은 높임의 대상에 따라 주체, 객체, 상대 높임법으로 구분 ... , 친밀감 정도에 따라 대상을 높이거나 자신을 낮추어 표현하기 위해 경어법이 발달하였는데 이에 따라 일인칭 대명사 ‘나’대신 ‘저’를 활용하고, 주체 높임, 객체 높임을 위한 ‘계시 ... 할 수도 있으며 표현의 형식에 따라 문법적 높임, 어휘적 높임 등으로 구분되어 다양한 언어 표현으로 나타난다.1.2. 한국어의 내용적 특성한국어의 내용적 특성에는 언어 체계, 어휘

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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일본어 문장연습 ) 気가 들어가는 관용구 10개를 조사해서 일본어로 적고 해석한다. 일본의 속담 10개를 일본어로 적고 뜻을 한글로 설명한다. 일본어 경어의 특징

어 표현함으로써 상대를 공경하기 위한 높임말로, 한국어 경어와 일본어 경어의 사용방식에는 차이가 있다. 한국어 경어 표현법은 유교의 영향을 받은 존대말로, 나이가 많거나 손윗사람 ... 에 따라 주어를 높여 표현하는 주체 높임, 동사의 행동이 미치는 대상을 높이는 객체 높임, 말하는 화자 또는 듣는 청자를 높이거나 낮추어 표현하는 상대 높임으로 나누어진다. 주체 ... 다. 이를 높임으로 표현하면, ’아버지께서 방에 들어가신다.‘라고 표현할 수 있다. 객체 높임은 동사의 행동이 영향을 미치는 대상을 높이기 위하여 부사어나 목적어를 높인다. 예

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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국문학) 국어문법론 - 문법요소의 통사적 기능과 그 의미 A+

존재예)할아버지께서는 수염이 많으시다.(2) 객체높임법 : 문장 내의 목적어나 부사어로 등장하는 사람이나 사물을 가리키는 객체를 높이거나 높이지 않는 경우객체 높임 표현의 방법‘모시 ... 다, 드리다, 여쭈다, 여쭈다, 뵙다’ 등의 서술어를 사용예)은정이가 동생을 데리고 왔다은정이가 할머니를 모시고 왔다.(3) 상대높임법 : 화자가 청자에 대해 높임의 정도를 나타내 ... 높임)해체 (두루 낮춤)예) 가(세)요예) 가상대 높임 표현의 방법12. 4 문장종결법: 화자가 종결어미에 의존하여 청자에게 자기의 생각을 여러 가지 방식으로 표현하는 법1

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.03

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한국어 높임표현 체계

이 두드러진 문법범주이기도 하다.학교 문법에서는 크게 높임표현을 삼분법, 즉 “상대 높임표현, 주체 높임표현, 객체 높임표현”으로 나누고 있다. 이는 화자가 높이는 대상이 누구냐에 기준 ... 한국어 높임표현 체계< 목 차 >Ⅰ. 머리말Ⅱ. 높임표현 명칭Ⅲ. 높임표현 체계1. 상대 높임표현2. 주체 높임표현3. 객체 높임표현Ⅳ. 맺음말※ 참고문헌Ⅰ. 머리말한국어와 다른 ... 는 목적어나 부사어를 높임의 대상으로 삼으면 ‘객체 높임’이라 한다.여기서는 높임표현의 명칭에 대하여 간단히 정리한 후 위의 학교 문법 기준에 따라 현대국어와 중세국어의 높임표현

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| 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.15

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90점 A 학점인증 외국어로서의어휘교육론 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안

다. 단순히 높임말을 하는 수준이 아니라, 문장 안에서 누구를 존대의 대상으로 삼느냐에 따라 객체높임/주체높임/청자높임으로 높임말이 달리 구성된다. 하여 외국인이 한국어를 배울 때 ... 사용 능력을 향상시키는 교육을 이뤄야 한다. 경어법은 단순한 문장 자체로서의 교육이 아니라 상황과 관련한 청자, 화자, 화제상의 주체 인물 과 화제상의 객체 인물 모두를 아울러야 ... , 2008)한국어 문법론 (최재희, 태학사, 2004)현대 우리말의 높임법 연구 (한길 2002)담화 분석을 통한 교수·학습 방안의 연구: 높임법 체계를 중심으로, 상명대학교, 석사학위논문. (김세현 2004)

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.11

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현 국어 교과서의 높임법 교육 단원 분석

으로 ‘께서’, ‘-시-’, 객체높임법의 실현으로 ‘께’, ‘드리다’, 상대높임법의 실현으로 ‘-요’, ‘-습니다’ 등을 소개한다. 수업 시간에 발표를 하는 경우, 선생님께 말씀드리 ... 현 국어 교과서의 높임법 교육 단원 분석1. 현재 해당 단원의 단원 구성, 단원 내용은 어떠한가. 단원은 준비, 기본, 실천, 정리로 나누어져 있다. ‘준비’에서는 높임 표현 ... 를 하게 한다. ‘정리’에서는 배운 내용을 되돌아보며 생활 속에서 높임 표현을 실천할 수 있도록 한다.높임 표현을 대상을 높이기 위한 표현으로 설명하고 있다. 주체높임법의 실현

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.27

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일상 속 잘못된 높임 표현

표현3. 맺음말1. 머리말‘높임 표현’, 즉 경어법은 말하는 이가 주체, 객체, 그리고 듣는 이에 대해 높임의 태도를 나타내는 것을 말합니다. 우리말은 이러한 경어법이 발달되어있 ... 일상생활 속의 잘못된 높임 표현1. 머리말2. 잘못된 경어법 사례2.1. 높여야 할 대상을 높이지 않은 경우2.2. 높이지 말아야 할 대상을 높인 경우2.3. 기타 잘못된 높임 ... 에 대해 알아보고, 이를 올바른 표현으로 고쳐보고자 합니다.2. 잘못된 경어법 사례잘못된 높임 표현은 크게 높여야 할 대상을 제대로 높이지 않은 경우, 높이지 말아야 할 대상을 높인

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.30

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