"초등과학교육론 간학문적 측면"의 검색결과 입니다.

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교육과정 시험 중등임용 인문주의 대학 7차 교육과정 Renzulli의 세고리 john dewey 교육과 경제성장 연세대 편입 문제해결능력 현대인의 심리

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"초등과학교육론 간학문적 측면" 검색결과 761-780 / 1,668건

공업교재연구및 지도법

과 직업교육, 그리고 기술교육은 서로 혼용되지만 산업 영역과 교육 목적, 그리고 내용은 서로 다른 세 측면에서 접근하고 있음에 유념하여야 할 것이다.1) 공업교육의 개념㈎. 공업교육 ... 에서의 중심이 직업교육과 비슷하기 때문에 생애교육과 직업 교육 간에 개념에서 중복된 것이 있다. 다음 표는 직업교육과 생애교육의 개념을 비교하여 표로 나타낸 것이다.내 용직업 ? 기술교육 ... 들에게 기술상의 원칙과 다양한 과학적 및 실용적 지식의 분야에 관한 교육을 제공하려는 운동이다. 도제식으로 전수되던 직업상의 노하우나 기술을 과학적 이론을 바탕으로 공장기술자

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| 리포트 | 32페이지 | 3,800원 | 등록일 2009.11.12

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교육과정및평가3공통)브루너의 지식구조론과 듀이경험중심교육을 교육목표교육내용교육방법 비교00

을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오Ⅰ. 서 론현대 사회의 변화 중에서 교육에 가장 직접적으로 영향을 미치는 변화의 하나가 지식?정보의 폭발적 증가와 노후화 ... 교육과정의 개발에는 많은 과학자들이 직접 참여하여 생활중심 교육사상에 바탕을 둔 종래의 교육과정을 혁신적으로 개혁함으로써, 질적으로 우수하고 지적 성취를 달성할 수 있는 교육을 수행 ... 은 유기체와 환경간의 상호작용을 의미한다. 듀이는 이 상호작용에서 초기에는 생물학적 그리고 심리학적 상호작용을 강조했지만 점차로 그는 사회적·문화적 측면에 더 관심을 표명하게 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.09.12

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 일반적 특징, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육적 정당성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내러티브학습과 가치명료화학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 역할놀이학습과 봉사활동학습

의 정당화3. 학문적 차원의 정당화Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내러티브학습1. 내러티브의 개념2. 내러티브의 이론적 근거1) 내러티브적 사고(narrative thinking)2 ... 초등학교 도덕과(도덕교육)의 일반적 특징, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육적 정당성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내러티브학습과 가치명료화학습, 초등학교 도덕과(도덕교육 ... )의 역할놀이학습과 봉사활동학습 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 일반적 특징Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육적 정당성1. 개인적 차원의 정당화2. 국가?사회적 차원

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| 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.12

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통합교과 운영을 위한 새로운 수업 전략(수업 방식)

과 사회의 상호작용에 관하여 이해시키며 과학과 기술적 소양을 함양하게 하여 과학과 기술에 관련된 문제에 대하여 현명하게 대처할 수 있는 민주 시민을 양성하는 교육이다. 이것을 사회과 ... , 과학 교육에 있어 학습자들이 흥미를 갖고 학습이 자연스러운 상황 속에서 이루어지도록 해준다.2. 수업의 절차학습 단계상세 설명주제 선정내용 분석 및 주제 선정 과정이 포함 ... 을제대로 활용하기 어려운 측면이 있다.? 통합교과 운영 수업 전략 ? 교육연극(DIE) 학습1. 교육연극(DIE) 학습이란?DIE란 (Drama In Education)의 약자

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| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.04.11

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환경심리학-환경교육

으로 매년 4차례에 걸쳐 출점 점포 인근의 초등학교에 재학하는 어린이를 대상으로 진행한다.교육과정은 현재 지속가능소비, 숲 체험교실, 환경과학, 친환경 에너지, 친환경 먹거리, 곤충생태 ... 되어야 한다. 학교에서의 환경교육은 학년단계·학교단계, 학습영역과 각 교과와의 상호관련성을 충분히 고려하며 초등학교·중학교·고등학교에서의 일관된 지도계획이 필요하다.환경교육이 본격 ... 화된 것은 1970년 미국이 환경교육을 제정하면서 부터로, 그 이후 선진국을 중심으로 발전하였다. 최근에는 국제연합(UN)과 국제연합교육과학문화기구(UNESCO) 등 여러 관련기관

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.25

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영재의 정의, 영재의 특징, 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 실태, 영재교육과정의 설계, 영재교육과정의 교수학습방법, 영재교육과정의 학습모형, 영재교육과정의 후속 조치 분석(영재교육과정, 영재교육)

과 교사훈련 등에 노력하고 있다. 창의성의 측면에서 영재교육과 현재 학생들이 많은 시간을 할애하는 학교교육의 상호관련성을 고려해 볼 때 과학영재를 육성시키는데 있어서 기본 ... 을 이해하기 힘들다.ㆍ고집스럽게 목표지향적이다.Ⅳ. 영재교육과정의 필요성영재교육을 실시하는 가장 현실적인 이유는 우수 고급두뇌 발굴, 육성을 통한 과학기술, 문화, 경제, 안보 등 ... 것이다.Ⅶ. 영재교육과정의 교수학습방법영재들의 학습 특성에 부응할 수 있는 교수 학습 방법에는 다음과 같은 유형들이 있다.1. 개별화 학습학습자와 교사 간의 일 대 일의 끊임없

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.12

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[공교육]학교교육(공교육)의 정의와 목표, 학교교육(공교육)의 약화, 학교교육(공교육)과 지식기반사회, 지역사회, 학교교육(공교육)과 보충수업, 학교교육(공교육)의 문제점, 외국 학교교육(공교육)의 사례와 제언

적 경쟁주의 교육, 비인간화 교육이 된 배경은 그 동안 우리 교육이 학문적 목적에만 치중하여 이루어졌기 때문이다. 더욱더 심각한 것은 최근에는 ‘인성 교육,’ ‘품성 교육,’ ‘인간 ... 다. Ⅳ. 학교교육(공교육)의 약화 김경희는 공교육 부실의 현상에 대한 교사와 학생의 인식수준과 배경 변인을 바탕으로 질문지를 제작하여 초등학교, 중학교, 일반계고고, 실업계고고 ... 교육 문제의 해법에 주는 시사점을 바탕으로 공교육의 재구성 방안을 모색하였다. 이진걸은 학교위기현상의 원인을 사회적 측면, 교육정책적 측면, 학교의 측면, 교사의 측면, 학부모

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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세계유아교육

1. 세계 유아교육 비교분석에서 고려되어야할 요소들유아교육에 있어서 국가간 비교분석을 해보면 역사적으로 보든, 서비스에 대한 현 상태의 규정으로 보든 유사성과 차이점이 있 ... 적 배경의 측면에서 둘 이상의 국가 환경 내의 교육제도와 문제의 분석을 위주로 한다. 그래서 국제교육이 국제적 상호교환과 이해 증진의 목적을 주로 떠맡는다면, 비교교육은 사회의 관계 ... 때문이다.2. 세계 유아교육 비교분석의 실제1) 교육목표 및 교육내용세계의 유아교육 목표는 사회적 목적, 교육적 목적, 개인적 목적 등에 있어서 차이를 보인다. 국가간 이데올로기

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.24

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브루너의 발견학습과 학문중심 교육과정

지식간의 격차를 줄일 수 있다 .Ⅳ. 학문중심 교육과정 단점 1 교과 간에 분절 현상이 일어나고 , 전체적으로 지식 통합 어려움 과학 , 수학에 우선순위를 둠으로 교육과정 전반 ... 과정 학문중심 교육과정의 특징 지식의 구조를 핵심으로 교과내용을 조직한 교육과정 학습지도와 교수방법 측면에서 탐구과정을 중시하는 교육과정 교육내용의 조직 원리로서 나선형 조직 ... . 학문중심 교육과정 1. 배경 2. 학문중심 교육과정의 특징 3. 장 ․ 단점Ⅰ. 브루너의 생애 미국의 심리학자이자 교육학자 1915 년 미국 뉴욕에서 출생 1937 년 노스캐롤라이나

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| 리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.07

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학교행정 학급경영

교육행정의 실제는 교육행정 이론이나 학문과는 달리 당위성이나 규범적인 측면을 도외시할 수 없기 때문이다. 그리하여 교육행정을 운영하는 데 지침과 준거가 될 원리는 필요하고 이 ... 한 교육목표를 세우고 거기에 부합하는 활동이 전개 되어야 함을 의미한다.? 균형성의 원리 : 교육행정 집행과정에 있어 우선순위를 밝히고, 노력과 경비의 공정한 분배를 하여 전체 원리간 ... 행정의 영역이란 교육행정 활동의 범위를 한정하여 말하는 것이라 규정하고, 그 영역을 법규의 측면과 업무 내용의 측면으로 구분하였다. 법규는 교육과학기술부(교육인적자원부)관할 학교교육

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.21

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수련생흥미유발을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방안00

자발적인 학습이 필요하기 때문에 태권도의 수련은 학습의 가치를 가진다.4) 사회적 가치사회학이란 사회에 대한 본질과 기원 그리고 발전에 대하여 과학적으로 연구하는 학문이 ... 는 장소로 인식되고 있을 정도이다.태권도 수련생이 초등학교를 마치면서 태권도 수련을 그만두는 이유는 교육현장에서의 입시경쟁 때문이라고 많은 태권도인은 지적하고 있으며, 이와 함께 ... 운동은 국위를 선양하는데 그 공헌도가 매우 높으며 세계적으로 널리 보급된 한국의 스포츠이며 또한 외교적 측면에서도 많은 국익을 가져다주는 유일한 국기이다. 이러한 국기인 태권도

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| 리포트 | 40페이지 | 8,000원 | 등록일 2011.01.31

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체육과 교육과정 모형의 예시

가. 움직임 분석 모형1) 개요① 내용숙달 가치 정향을 바탕으로 설계: 학문적인 교육 내용의 탁월성, 중요한 지식의 습득 또는 교과의 내용 숙달에 중점② 가정 : 기본개념을 이해 ... 에서 의사결정력과 움직임의 개념을 사용하는 문제 해결력3) 개념 틀: 지식의 구조와 문제 해결을 위한 지식의 활용에 근거① 지식의 구조- 초등학교 : ‘루돌프 라반’의 개념틀 교육 ... → 내용의 3 영역 : 교육 게임, 교육 무용, 교육 체조- 중학교 : 학문 중심적 접근 방식 / ‘체육의 기초 개념’→ 운동 역학, 운동발달, 운동학습, 인문학, 사회 심리학 등

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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현재 우리나라를 중심으로 본 현 교육과정의 문제점과 해결책

었다. 교과, 경험, 학문 + 인간중심 교육과정이었고, 초,중학교는 교과활동과 특별활동의 2대 편제로 구성 되었다.초등 1,2학년 교과간 통합시도로써 통합 교과서가 개발 되 ... 에서 보게 되면 기초학력 충실, 학교급 간 연계성, 교과 간 통합성 강조 등을 볼수 있다. 또한 교육과정 운영측면 에서는 지역성 강조가 나타났다. 초, 중학교 편제는 교과활동, 특별 ... 다. 최초로 교육과정심의회에서 시안 확정, 2년간 실험평가를 거쳐 최종 확정하였다. 60년대 학문중심 교육과정 이론에 기초하였고, 초, 중학교 반공도덕 폐지, 도덕과 신설 하

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19

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영재 교육에 대한 분석

에서 특정한 점수 이상을 획득한 사람셋째, 퍼센트 정의로서 학교(혹은 지역)에서 고정된 비율에 해당되는 학생넷째, 재능 정의는 음악, 과학 혹은 다른 특정한 심미적, 학문적 분야 ... 함? 창의성을 확산적 사고와 동일시하여 그 효과를 측정함? 높은 동기, 자기훈련, 자기비평, 열심히 노력하는 자세 등의 실행 측면 간 과Betts의 자발적학습모형? 영재학생에게 학습 ... 을 것입니다. 어설픈 교육평등주의를 보완하기 위한 소수의 과학고 등이 영재교육 체계의 전부여서는 안 되며, 영재아동의 부모라면 영재에 대한 올바른 이해와 이에 걸 맞는 안목으로 지도

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.12

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교육철학(실용주의, 실존주의, 분석철학, 포스트 모더니즘)

, 방법론의 측면에서 볼 때 실재에 관한 인간의 사고는 인간 자신의 이해관계와 필요에 의해 생겨나며 효율성·효용성 여부에 의해 정당화된다.※ 한국 교육에 미친 영향- 교육기회의 확대 ... , 교육방법의 실용화, 교육의 생활화, 개성의 존중 등의 변화.- 아동중심교육의 발전에 영향을 미쳤고, 초등교육과 의무교육의 발전에 크게 기여.- 단선형 학제(교육의 기회균등 ... 에 적합하다고 본다. (인문학과 예술 강조)- 진정한 인간교육은 삶의 좋은 측면뿐만이 아니라 삶의 불합리한 측면, 즉 삶의 추한 측면까지도 포함한 전체로서의 인간교육을 포함하는 것이다.

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.25

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장학이론) 장학 이론과 장학의 제 모형

. 기타의 장학모형* 참고문헌* 장학이론1. 장학이론장학론은 그리 성숙된 학문이라고 할 수 없다. 즉, 장학 고유의 이론으로 발전하지 못한 상태이다. 그래서 교육행정 등 여러 사회과 ... 학이론을 차용하고 있다. 또 장학에도 과학적(scientific) 측면이 있는 동시에 예술적(art)측면이 강하고 응용성이 높다.1) 장학과 이론일반적으로 이론은 혼자서 독자 ... 한 이론을 갖고 학교나 교육청 조직의 목표와 교사의 필요에 의하여 장학을 하여 교사의 교수행위를 변화시켜 학생의 학습행위를 바꾸는 것이 장학의 과정이라고 할 수 있다. 이때교육과정

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.05

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[제7차교육과정][교육과정]제7차교육과정의 특성, 제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 중요성, 제7차교육과정의 개정 배경, 제7차교육과정의 개정 내용, 제7차교육과정의 장점, 제7차교육과정의 과제 분석

화를 지향하는 교육체제의 변화와 급속한 사회변동, 과학?기술과 학문의 급격한 발전, 경제?산업?취업 구조의 변혁, 교육 수요자의 요구와 필요의 변화, 교육여건 및 환경의 변화 등 교육 ... 에 중점을 두고 있다. 이러한 기본방향에 부합하여 7차 교육과정은 다음과 같은 몇 가지 특징을 갖고 있다. 첫째는 국민공통 기본교육과정의 설정이다. 초등학교 1학년에서 고등학교 1 ... 학년수준별 교육과정 운영과 유사한 외국의 계열화 체제(tracking system)나 능력별 집단편성(ability grouping) 방식은 이념적인 측면에서나 경험적인 측면에서 그

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16

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뇌기반 교수학습전략이 가지는 현대적 의의

다. 학습에 대한 관심은 fMRI, PET, DTI, MEG/EEG 등과 같은 뇌 촬영 기법의 발달과, 뇌에 대한 간학문적인 연구를 통해 새로운 국면을 맞게 되었으며, 뇌 기반 학습이론 ... 해 보겠다.(1) chapter.1 학습자로서의 교사“교육자로서 우리는 교수와 학습의 과정이 교사와 학습자 간의 결합을 요구한다는 것을 매일 경험한다. 이러한 결합의 과정은 대인관계 ... 의 결과인 학업성취도에 대해서 다음과 같이 말하고 있다.초등학교 교사들은 아동에 비하여 좌뇌우세 경향을 나타내었다. 기존의 학교교육과정이 좌뇌 중심으로 편성되어 좌뇌우세인 학습

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.25

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영재교육과정의 의미, 영재교육과정의 필요성과 영재교육과정의 국제동향, 영재교육과정의 교육프로그램, 영재교육과정의 교육기관 및 향후 영재교육과정의 내실화 방안, 영재교육과정의 시사점 분석

교원에 대한 훈련이 이루어지지 않았고, 각 학교의 교사:학생의 비율이 높으며, 아직은 일반 학부모와 학생들간에 영재를 위한 특별교육의 필요성에 대한 인식이 충분치 못하다. 이 ... 는 호주의 특수흥미센터, 이스라엘의 와이즈만 과학연구소 부설 영재 청소년 교육센터, 러시아의 Palaces와 같은 형태라고 할 수 있다. 이들 영재교육 센터는 국?공립 및 사립으로 운영 ... 적 측면 모두에 걸쳐 나타나고 4) 영재 학습자에게는 속진 학습과 심화학습의 경험이 합류할 때 가장 적합한 교육이 이루어지고 5) 영재 학습자를 위한 교육과정은 그들의 잠재 효과

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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7차 사회과 교육과정 분석 및 비판

, 역사, 사회과학의 학문성과 사회과학 개념확대의 원칙과의 조합을 꾀하여 사회과 교육의 통합성과 사회과학 교육의 계통성간의 조화를 추구하였다.바. 전학년에 걸친 획일적인 통합의 방법 ... 이라 할 수 있다.초등학교와 중학교 교육과정에는 따로 ‘지리’라는 교과가 설치되어 있지 않고, 학생들은 통합교과로서 ‘사회’를 배우게 된다. 중학교 1학년 과정에서 집중 ... 사회과 교육과정 분석Ⅰ. 들어가며...주전공이 ‘지리’교과이기 때문에 제 7차 사회과 교육과정 분석과 ‘지리’라는 실질적인 교과를 배우는 고등학교 지리 교육과정이 보고서의 핵심

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.16

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