"리듬합주"의 검색결과 입니다.

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"리듬합주" 검색결과 761-780 / 1,591건

2011년 관현악의 밤 감상문

는 생각이 든다.다음 무대는 대구광역시 초등교원합주단의 무대였다. 곡 시작전에 스태프 아저씨가 악보를 잘못된 위치에 놓는 바람에 장내에 약간의 웃음이 퍼졌다. 곧 엄숙한 분위기로 돌아간 ... Of The Caribbean는 무척 웅장한 느낌이었다. 사실 이 노래도 어느정도 익숙한 노래여서 더 집중해서, 리듬을 타면서 들은거 같다. 오케스트라 단원 대부분이 처음 관현악단

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.25

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음악의 문화적 의미

다. 음악은 가장 많이 어느 공간에서나 접하는 일상적인 생활에 일부이다. 아마 사람의 말이 사라지지 않는 한 노래는 계속 존재할 것이다.언어, 말 역시 리듬이라 여겨진다. 말에도 높 ... 고 낮음으로 성냄과 부드러운 말처럼 차이는 음악이 리듬이라고 여겨진다. 우리가 일생동안 듣고 부르는 노래는 다종다양하다. 또 그 중에는 자신이 특별히 좋아하는 노래, 특별히 싫어하 ... 의 기본 현상이다, 심리적으로나 지금까지 살아온 삶이 리듬이며, 가족과 그리고 친구들과의 문화이기도 하다. 영역에서 많은 영향력을 보여주고 있다. 삶이 리듬이며 사람과 내면, 사람

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.25

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초등음악교육1 지도안

〃그림악보 익히기-그림 악보를 보고 손뼉으로 리듬을 쳐 본다.-다른 리듬악기나 주위의 물체를 이용하여 쳐 본다.▣ 악보 보며 리듬 합주하기-아이들에게 직접 악기와 파트를 선택하게 하여 연주하게 한다. ... 초등음악교육1 (김명신 교수님)국어교육과20071230 채유리2학년 1학기 즐거운 생활 ‘즐거운 우리교실’즐거운 하루 (2학년 기악)1) 지도안 연구(1) 중점지도요소〃리듬 ... 을 살려 노래를 부를 수 있다.〃리듬악기 및 신체를 이용하여 리듬을 치며 노래를 부를 수 있다.〃리듬에 적극적으로 반응할 수 있는 태도를 가질 수 있다.(2) 제재곡의 분석〃조성 : 바

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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초등학교 음악과(음악교육) 교육중점, 초등학교 음악과(음악교육) 성격과 목표, 초등학교 음악과(음악교육) 내용구성과 교수학습방법, 초등학교 음악과(음악교육) 평가, 독일 초등학교 음악과(음악교육) 교육사례

·6학년이해리듬· 2, 3, 4박자· 기본장단 · 단순한 리듬꼴· 변박자· 변형장단 · 여러 가지 리듬꼴가락· 가락의 흐름 · 장조· 민요음계 · 시김새· 가락의 구성 · 단조 ... · 목소리 · 악기소리활동가창· 바른 자세, 호흡으로 부르기· 듣고 부르기· 리듬과 가락을 보고 부르기· 악곡의 특징을 살려 부르기· 외어 부르기· 지휘에 맞추어 독창, 제창, 합창 ... 의 특징을 살려 표현력 있게 부르기· 외어 부르기· 지휘에 맞추어 중창, 합창하기· 다양한 악곡을 부르기· 노래를 듣고 평하기기악· 바른 자세, 주법으로 연주하기· 리듬과 가락을 보

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.16

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[독일 교육][독일의 교육][학교교육][직업교육][미술교육][음악교육][원격교육][통일교육]독일의 교육제도, 독일의 학교교육, 독일의 직업교육, 독일의 미술교육, 독일의 음악교육, 독일의 원격교육, 독일 통일교육

에 초급 학년에서만 필수 과목이었으나 별로 중요시되지 않았고 1925년에는 최고 학년만을 제외한 전 학년에서 가창교육을 하도록 되어 있었고 1930년에는 기악 합주가 선택 과목이 되 ... 연주 등 각 분야의 밀접한 관계를 가지고 행해져야만 한다는 이론이 강행되고 과학적인 연구와 기획이 활발히 진행 중이다. 또한 학교 전체가 참여하는 합창단, 오페라, 합주단 등 ... 수업 형태의 교환이 가능하다. 보충 과목은 학급 단위나 분단으로 나누어 수업을 받으며 수업은 주당 전공과목 1시간, 보충 과목(음악 통론, 가창 시간, 기악 시간, 리듬 기법

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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다양한 음악치료의 이론을 설명하고, 음악치료의 접근방법 및 음악치료의 모델에 관해 논하시오.

을 훈련한다. 재활시설 및 아동 · 노인시설 등에서 행해지는 리듬밴드, 기악합주 등은 이러한 목적을 일부 포함하고 있다.⑧ 놀이치료 모델놀이치료는 장애가 있는 아동에 대해 놀이가 갖는 된다. ... 뿐만 아니라 호흡에까지 준다는 것을 발견했고, Wascho(1933)는 여러 가지 형태의 음악이 연주될 때, 맥박 수나 혈압의 변화를 관찰한 바가 있다. 이것은 보다 정확한 리듬과 선율

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.15

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음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 필요성과 실태, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 내용체계와 사례, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 실제, 음악과교육 창작활동중심학습의 지도방법

학습 방법1) 민요를 지역적 특징(길, 구성음 틀, 토리)에 맞게 변화시키기2) 시김새 첨가하기3) 장단의 변화형과 장단가락(리듬) 만들기4) 장단 중심의 합주곡 편곡하기5) 가락 ... 학습1) 리듬 중심 창작 학습2) 가락 중심 창작 학습3) 셈여림 중심 창작 학습4) 빠르기 중심 창작 학습5) 화성 개념 중심 창작 학습6) 음색 중심 창작 학습7) 형식 중심 ... * 짧은 리듬꼴을 만들어 즉흥연주를 한다.* 노래의 가사를 바꾸어 부른다.* 짧은 가락을 만들어 적는다.* 2, 3음으로 구성된 전통가락을 만든다.* 주위 환경의 소리, 목소리

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23

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초등 음악 교육 이해영역 비교

를 우선 알아봐야 할 것이다. 기존의 7차 교육과정에서는 이해영역의 내용체계를 《리듬, 가락, 화성, 형식, 셈여림, 빠르기, 음색》의 7가지 영역으로 제시하였다. 반면 개정 교육 ... 과정에서는 이러한 구분을 없앤 듯, 적절히 분배시켜 놓은 듯 보이지만, 엄격한 구분에 따라서《리듬, 장단, 가락, 화성, 형식, 빠르기, 셈여림, 악보, 악기의 종류와 음색, 악곡 ... 보다 내용체계별-학년을 비교하는 것이 더욱 쉬워 보이는 것 같아 이 방법을 이용하여 11가지의 내용체계를 기존의 7차 교육과정의 7개의 요소와 비교해보도록 하겠다.1. 리듬교육과정7

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04

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음악감상

으로 시칠리안풍의 점셋잇단음표의 리듬이 명랑하게 전개된다. 잠시 조와 기분이 바뀌는 중간부를 거쳐 마지막에 다시 춤의 주제로 끝난다.여름 - 우리가 짐작하는 것과는 달리 나른 ... 들이닥친 폭풍을 묘사함. 무시무시한 번갯불과 천둥소리가 들리고 폭우가 쏟아진다. 비스듬히 퍼붓는 듯한 하행 패시지나, 트레몰로를 강하게 연주하는 현악합주로 묘사된다.가을 - 의례히 ... 그렇듯이 수확의 기쁨으로 춤추며 떠드는 농민의 쾌활한 모습이다.1악장마을 사람들의 춤과 노래로 무뚝뚝한 농민의 춤을 연상케 하는 합주 주제로 시작함. 여러가지로 형을 바꾸어 전개

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.24

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음악-악기의이해,20세기 음악,귀로 듣는 2000년의 서양 문화사

(트럼펫2,혼,트럼본,튜바)-목관5중주(플륫,오보에,혼,클라리넷,바순-혼은 금관악기이나 특별히 추가)?합주-관악합주 : 관악기만으로 이루어진 합주-취주악단 : 금관악기로만 이루어진 ... 합주-현악합주-관악협주 : 가장 포괄적이고 큰 연주형태이다.1)지휘자 : 곡의 해석과 전체 악기군들 간의 밸런스를 잡아, 연주의 완성도를 좌우.모든 악기 연주자들보다 음악적 지식 ... 부터, 왜 합주를 하기 시작했는지 궁금합니다.Q. 목관악기로 분류되는 악기들이 현대에는 금속으로 제작되는데 금관악기와 어떤 점에서 다른지 궁금합니다.2. 귀로 듣는 2000년의 서양 문화

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21

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초등학교 4학년 음악 21. 잠자리 세안 지도안

적 영역1) 적절한 빠르기와 셈여림으로 가락성부를 연주할 수 있다.2) 가락악기와 리듬악기의 바른 주법을 익혀 기악합주를 할 수 있다.3) 화음의 어울림을 생각하며 기악합주를 할 수 ... 악기 연주를 집중 연습하고 리듬악기의 주법을 지도해 기악합주의 분위기를 느껴볼 수 있는 기회를 주도록 한다.3) 선수학습이 이루어진 학생과 이루어지지 않은 학생간의 수준 차이가 많 ... 을 즐겨 듣고 부를 수 있도록 지도하는 것이 필요하다. 또한 초등학교시기에 아름답게 노래하며 좋은 음악을 감상하고 기악합주를 통해 조화로운 음색의 아름다움을 느끼도록 해 주는 것

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.12

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[초등6 음악] 겨울나무 수업지도안

업 모 형학습목표악곡의 특징을 살려 2부 합창할 수 있다.학습집단조직전체 학급준비물교 사리듬카드단 계학습과정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(?) 및유의점(★)도입동기유발 ... ?활동 1. 제재곡 익혀봅시다.7‘★ 분위기를 살려 노래를 부르기 위해 이전에 교과서에 나와 있는 삽화나 가사를 통해 노래의 분위기에 대해 충분히 생각해 보도록 한다.? 리듬카드제시 ... 의 제재곡에 대해 물어본다.- 악곡의 특징, 가창 시 주의점 등- 정리 차원으로 2부 합창을 하며 수업을 마친다.5‘차시예고- 다음 시간에는 리코더와 멜로디언으로 기악합주를 하며 2부

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10

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7차 초등 3학년 음악과 오르프 악기를 이용한 수업 보고서+지도안 , 잠자리

의 흐름을 이해하여 보고 부를 수 있다.나. 쉼표가 있는 리듬꼴을 연주할 수 있다.다. 같고-다르고-같고 형식을 구별할 수 있다.라. 바른 주법으로 기악 합주를 할 수 있다.3. 수업 ... 되는 리듬꼴? 같고-다르고-같고 형식① 반복되는 리듬꼴 치며 노래부르기② 형식 구별하기3? 기악 합주① 기악 합주하기5. 지도상 유의점가. 쉼표가 있는 리듬꼴은 교과서 35쪽에 제시 ... 차시별 주제명▷ 리듬악기와 음판악기를 이용한 ‘잠자리’ 기악합주※ 지도안 첨부차시3/3지도교사대상초등학교3학년장소음악실소요시간40분중점 지도 내용영역별이해, 활동요소별리듬, 가락

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.21

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대금독주회

자의 설명을 시작으로 국악은 개인의 소리가 존중되고 독주뿐만 아니라 합주, 2개의 악기로도 충분히 가능하다고 했다. 그리고 이삼스님이 소개되었다.첫 번째 연주된 곡은 헌천수라는 대금 ... 을 들었다. 서양과 같은 박자나 리듬이 형식 속에 구애 되지 않고 우리나라 전통적 음색과 가락을 느낄 수 있었다. 노래가사의 시작과 끝이 분명하지는 않지만 무형식 속에 형식이 존재 ... 하는 듯 가야금, 해금, 대금, 피리, 장구 등과 어우러져 멋진 선율을 뽐내었다.여섯 번째는 평농이란 곡으로 구수하고 낮은 소리가락으로 안정된 느낌을 받았다.일곱 번째는 합주 삼현

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.24

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서양음악의 이해 공연 감상문 3개

-서양 음악의 이해 공연 감상문-“서울 바로크 합주단 제 112회 정기연주회”◎ 서울 바로크 합주단 제 112회 정기연주회◎ 일시 : 2006년 5월 10일 20:00◎ 장소 ... Orchestra5월 10일 수요일, 예술의 전당 콘서트홀에서 열린 서울 바로크 합주단의 정기연주회를 보게 되었다. 객석을 가득 메운 관중들이 오늘 공연을 더욱 설레게 했다. 친구 ... 곡일지, 혹시나 내가 알고 있는 곡은 아닐지 기대를 하면서 큰 박수로 무대위의 연주단을 맞았다. 제1악장은 익숙한 곡이었다. 익숙한 주제선율과 Allegro의 빠르고 흥겨운 리듬

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.06

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초등 음악과 7차와 개정의 이해영역 내용 비교

다. 7차 교육과정에서는 리듬, 가락, 화성, 형식, 셈여림, 빠르기, 음색의 일곱 가지 영역으로 나누어 제시한 반면, 개정 교육과정에서는 열한가지 영역, 즉 리듬, 장단(7차 ... 에서는 리듬 안에 포함되어 제시되었던 장단이 개정에서는 따로 제시되고 있다.), 가락, 화성, 형식, 빠르기, 셈여림, 악보, 악기의 종류와 음색, 악곡의 특징, 악곡의 종류로 나누 ... 을 다음과 같이 영역별(개정 교육과정을 중심으로)로 구체적으로 비교해 보도록 하겠다.(1) 리듬◇ 7차 교육과정3학년4학년5학년6학년리듬? 2/4, 3/4, 6/8 박자? 자진모리

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14

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하이든 교향곡 제94번 G장조를 통한 바로크 작품들과의 비교

은 명확하고 경쾌한 리듬으로 화성적 표현 방법이나 다이내믹의 증가 등 화려한 악구에 부분적으로 사용되었고, 타악기인 팀파니는 짝으로 사용되어 관악기를 도와 전체 합주부분에 부분적으로 나타나 주요 리듬의 표현을 강조하여 곡의 웅장함을 더해주는 단순한 기능에 불과하였다. ... 었으며, 라이프찌히시기에는 11명 정도의 매우 소수로 구성되었다.그의 걸작인 브란덴부르크 협주곡 의 악기편성은 새로운 합주형식의 시도를 발견할 수 있다. 이 곡에서 프렌치 호른이 처음

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.08

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악기놀이 연간교육계획안

월생활주제내용관련활동필요한 악기3월나와유치원소리나는 나의 몸우리의 몸에서 나는 소리를 탐색하고 손뼉을 치고 발을구르며 크고작은 소리,길고 짧은 소리를 내본다.주방기구악기,리듬막대 ... 나뭇잎으로 낼 수 있는 다양한 소리를 탐색하고 다양한소리로 표현한다.낙엽, 호두껍질캐스터네츠,상자기타,깡통기타호두껍질 악기호두껍질로 악기를 만들어 연주한다.11월지구와 환경재활용 악기만들기우리 주변에 있는 재활용품을 이요해서 악기를 만들고음악에 맞추어 합주를 한다.

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24

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특별활동의 심리적인 측면

다. 특히 아동기에 훈련을 통해 지능발달이 촉진될 수 있다.다중지능영역정의특징부서음악적 지능작곡하거나 노래, 악기 연주하는 능력리듬, 박자, 음악 구조에 민감하여 음악적 감성이 풍부음악 ... 창작, 국악, 기악합주신체,운동적 지능손이나 몸을 사용하는 능력몸으로 아이디어, 느낌을 잘 표현하며 손재주가 뛰어남체육부, 육상부논리,수학적 지능추론과 계산, 논리적으로 사고

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17

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유아교육실습일지

한 소리에 관심을 갖는다.? 친구들과 함께 핸드벨을 연주해보고 합주의 즐거움을 느낀다.? 소리마다 크기가 다르다는 것을 느껴본다.시간/활동명활 동 내 용자료 및 유의점~09:00등원 ... 도록 한다.활동목표? ‘딩동딩동 아름다운 벨소리’ 노래에 맞춰 친구들과 핸드벨을 연주해보고 합주의 즐거움을 느낀다.활동자료피아노, 핸드벨(5개)활동내용1. 교사는 피아노를 치면 ... 드럼, 바구니, 보자기? 교사는 핸드드럼을 칠 때 소리의 크기를 구분할 수 있도록 유의하여 친다.? 신체표현을 할 때는 다양한 리듬으로 핸드드럼을 쳐서 유아들이 창의적으로 신체표현

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.20

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