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"리듬합주" 검색결과 661-680 / 1,591건

  • 가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 개념과 이론적 기반, 가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 전개와 수업사례, 가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 수업모형과 적용방안 분석
    학년? 어린이들은 집단에의 소속에 대한 관심이 높아진다.? 음악적으로 화음감이 크게 향상된다.※ 중창 및 중주활동, 합창 및 합주 등의 활동이 권장되며 이를 통하여 어린이들의 심리 ... 적, 음악적 충족감을 느끼게 한다.(합창?합주활동을 통하여 전체 속에서 나를 파악하며 협동심을 기른다.)2. 코다이의 가창지도코다이는 손의 위치와 모양의 관계를 통해 학생들의 음정 ... 음악을 이해하여야 한다. 한 파트의 음을 정확히 노래하는 것 하나만 가지고서도 음정, 리듬, 가락 등의 요소를 느낄 수 있고, 두 파트를 노래할 때에는 화성, 형식, 종지, 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 가야금 앙상블 감상문
    현 가야금으로 다양한 리듬의 변화와 4대의 가야금 각자 다른 음역 대를 가지고 연주를 하였다. 가야금 4중주로 듣는 “옹헤야”는 민요는 조금은 신이난다면 이번 가야금으로 연주한 ... “옹헤야”는 조금 무거운 느낌이 들었다.두 번째 곡은 “봄의 리듬” 이라는 곡이였다. 세대의 가야금으로 연주되었다. 이곡은 저음, 중음, 고음 이렇게 세 파트로 나뉘어 연주가 되 ... 면서도 아름다운 선율의 느낌이 들었고 마지막 부분에서는 빠르면서 경쾌한 느낌이 들었다.네 번째 곡은 18현 가야금 합주곡 “경복궁타령 변주곡” 이라는 곡 이였다. 이 곡은 작년 연주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.08
  • (즐거운 생활과 수업연구 보고서) 단계별 리듬활동을 통한 창의적 리듬표현능력 신장
    흔들흔들(2/12)? 기습곡에 알맞은 리듬그리기? 리듬세상으로~1-6 와! 여름이다(3/12)? 리듬 합주? 나처럼 해봐라2-1 나의 몸(6/12)? 어린 음악대2-2 신나는 놀이 ... 단계별 리듬활동을 통한 창의적 리듬표현능력 신장Ⅰ. 들어가며1. 연구의 필요성2007년 개정 ‘즐거운 생활’과 교과목표는 다양하고 즐거운 놀이와 활동을 통하여 몸과 마음을 건강 ... 적 개념 중에서도 리듬은 가장 기초적이며 모든 음악의 토대가 되는 요소이다.그러나 실제 교육현장에서는 리듬교육의 중요성에 대해 공감은 하고 있지만 학교 여건이나 교사의 인식 부족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20
  • 음악 지도안을 보고 이를 평가하고, 수정한 지도안 제시
    단 원5. 어린 음악대주 제‘어린 음악대’ 리듬 합주하기학습목표 ‘어린 음악대’노래를 부르며 리듬합주를 할 수 있다. ♧지난차시 환기 및 동기유발․지난 시간에 배운 ‘어린음악 ... 들이 함께 악기를 연주하는 것을 ‘리듬합주’라고 합니다.․이번 시간에는 ‘어린 음악대’노래를 부르며 여러분들이 여러 가지 악기로 리듬합주를 해 볼거에요. ․같이 한번 읽어볼까요?♧공부 ... 할 순서 안내하기 [활동 1]리듬악기 소리를 알고, 연주법 약속하기 [활동 2]합주 연습하기 [활동 3]리듬 합주하며 노래 부르기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.16
  • 즐거운 생활 교수 학습안 6. 똑같아요 ‘똑같아요’노래 부르기
    주제‘똑같아요’노래 부르기차 시1/10학습목표♣ 3/4박자의 셈여림을 바르게 나타내며 노래 부를 수 있다.♣계이름으로 노래 부를 수 있다.♣리듬 합주를 하면서 노래 부를 수 있 ... 나요?- 젓가락 눈 귀 등♣리듬합주를 하면서 ‘똑같아요’노래를 불러봅시다.? 학습문제 확인하기? 학습 순서 알아보기활동1】노래 가사 읽고, 가사로 노래 부르기활동2】계이름으로 노래 ... 부르기활동3】3/4박자의 셈여림으로 노래 부르기활동4】리듬합주하며 노래 부르기52ppt자료(도라에몽이 양말 짝을 찾는 만화)※학생들이 잘 찾지 못하면 몸에서 찾아보라고 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.11
  • 무용공연기획안(가상)-춤소리
    )예술적으로 승화된 승무중 북놀이 형식을 재 구성하여 만든 춤이다.양손에 북채를 서로 부딪혀 음향을 내는 채타 등으로 대. 소음 조화를 살려 혼합리듬 형태로 타주한다.이 조화로운 북 ... 장단을 당굿을 바재구성 이를 설장고 형식을 빌어 연주하는 장고 합주곡이다.4. 승무(독무)장삼속에 보여지는 몸의 곡선, 버선발의 모양등 한국 춤만이 간직한 단아한 매력을 보여준다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.28
  • 관악기(악기) 리코더의 기원과 발달, 관악기(악기) 리코더의 종류, 관악기(악기) 리코더의 연주자세, 관악기(악기) 리코더의 호흡법과 운지법, 관악기(악기) 리코더의 아티큘레이션, 관악기(악기) 리코더 기대효과
    사용되며, 이들 리듬 악기들은 리듬 합주, 가락 합주, 리듬 앙상블 등 다양하게 활용되고 있다. 리듬 악기는 악기를 만드는 재료에 따라 목재 리듬 악기, 금속 리듬 악기, 가죽 ... legato)의 표현3) 스타카토(staccato)의 표현4) 포르타토(portato)의 표현Ⅷ. 관악기(악기) 리코더의 기대효과참고문헌Ⅰ. 개요리듬 악기는 리듬 반주를 붙이는데 주로 ... 리듬 악기 등으로 구분된다.초등학교 교실에서 기악 중심의 수업에서 사용할 수 있는 가락악기로 기본적으로 리코더, 피아노, 멜로디언, 실로폰 등이 있다. 그러나 다양한 음악적 체험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05
  • A+ 중남미 레포트 - 쿠바, 그리고 음악
    을 유.2. 쿠바음악의 기원쿠바의 음악은 ‘쿠바의 열정과 아프리카의 한이 섞인 음악’ 이라고 알려져 있는데 쿠바음악에 깃든 삶 의 리듬을 이해하기위해서는 쿠바의 식민지 시대를 알 ... 속에서 각자 고향의 리듬을 자연스럽게 만들어 냈고 스페인은 이시기에 정열적인 음악과 더불어 유럽의 전통예술음악을 들여오게 되는데 이러한 전통음악의 멜로디인 afro-cuban ... 들의 신성한 리듬이었고 오늘날 라틴의 근간인 3-2clave리듬을 탄생시켰다. Clave는 두 개의 나무토막을 두드려 리듬을 만들어내는 악기인데 이 악기의 기초 위에 Maracas
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.29
  • 초등 4학년 음악 가을길 2차시 지도안(세안)
    하기?가락 악기와 리듬 악보의 트레몰로 주법 익혀 기악 합주하기3-14옥수수 하모니카?부분 2부 합창하기?멜로디언 주법 익혀 기악 합주하기5. 과제분석4/4 박자의 리듬꼴을 익혀 ... 와 주법 알기리코더 합주하기활동에 적극적으로 참여하는 태도 지니기가락 지어 연주하기가락의 짜임 이해하기화성의 아름다움 느끼기서로 협동하는 마음 지니기4/4 박자 리듬 이해하기셈여림 ... 라는 제재에서 학생들은 점 4분 음표가 포함된 리듬꼴을 익혀 부분 2부 합창을 해보고 제재곡을 리코더로 연주하는 활동을 했었다.제재를 통하여 학생들은 4/4 박자의 리듬꼴을 익혀 제재곡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19
  • 즐거운 생활과 2학년 2학기 5 낙엽 소리 세안 지도안 - 리듬꼴에 맞추어 연주하기 11/12차시 세안 지도안
    모둠리듬합주연습전체모둠가락 문답놀이☞가락문답으로 연주해 보겠습니다.☞실로폰을 바르게 연주 하는 방법을 알아봅시다.☞실로폰으로 도, 미 솔 3음을 이용하여 연주하겠습니다.☞즉흥 리듬ㆍ 붙이기 ... 한 활동 주제에 따른 큰 제재 요소는 높고 낮은 소리와 길고 짧은 소리를 악기로 표현하기, 음악을 들으며 여러 가지 방법(점, 선, 면)으로 표현하기, 리듬과 가락에 맞추어 신체 ... 기? 가을의 소리를 찾아보고 다양하게 표현하는 방법을 안다.2~362~63노래 부르기? 리듬악기로 연주하면서 음높이와 가락선에 맞추어 노래를 부른다..4~564~65소리를 악기로 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 누리 해설서+ 지침서 예술경험 서브
    며 연주→ 다른 악기 연주 시 곡 느낌의 다른점, 어울리는 악기 찾기* 합주, 연주 시 악보 읽지 못하는 유아 위해 부호, 색으로 악보 표시* 혼합 연령 시 다루기 쉬운 리듬 악기 ... 기 위해주의 깊게 찾기* 일과 중 언제나 이루어지도록감상기기, 악기, 도구 비치* 대집단 < 개별, 소집단셈여림, 빠르기, 리듬, 박자, 음색 등 탐색* 유아 & 주변 사람 목소리- 셈 ... , 리듬 등 시각화 시 익숙한 음악 들려주기내용움직임과 춤 탐색하기1. 의미 : 자신 or 타인 신체 & 주변 사물 움직임에 흥미 + 움직임 요소 민감하게 인식? 움직임 만들 때 or
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    | 시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.20
  • 4)음악-14. 산바람 강바람 - 가락의 흐름을 손으로 그리며 노래 부르기
    으로 그려 집니까?-다음시간에는 산바람강바람을 가지고 리듬합주를 하는 활동을 하겠습니다.-3/4박자입니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 가창교육기악교육
    을 악기로 활용하여 여러가지 소리를 만들어 본다.기악교육의 단계악기놀이 음감놀이 리듬놀이 기악합주형태로 단계적으로 발전 시킬 수 있다.Ⅲ. 결론아동의 발달단계와 적성, 특성을 고려 ... feedback)의 과정을 통해 이루어지는 것을 의미한다.(Kohut,1992)목표7차 교육과정의 학습요소는 악곡의 해석능력, 음악적 표현기능, 합주 능력, 반주능력, 연주레퍼토리 ... ~4세 : 북, 트라이앵글, 실로폰 등과 같은 악기를 이용하여 음악적 정서와 생각을 표현하도록 한다.5세 : 리듬감을 습득하여 박자를 맞출 수 있고 트라이앵글, 마라카스 등의 악기
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • 음악감상교육(음악감상학습, 음악감상수업)의 개념과 목적, 음악감상교육(음악감상학습, 음악감상수업)의 바탕과 지도내용, 음악감상교육(음악감상학습, 음악감상수업)의 지도방법과 문제점 및 제고방안 분석
    는 태도를 기르고 리듬과 가락의 변화에 대한 흥미와 마침과 화성에 대해 감각적으로 느낄 수 있는 능력을 발전시키며 악곡 종류의 특징을 갖게 함과 동시에 여러 악기의 음색 및 배합 ... , 레코 풍부히 하여 듣기2. 음악적 감상력을 신장 시키기(가) 음악을 듣고서 리듬의 변화를 감지 하기(나) 주선율의 흐름을 파악하고 가락의 마침감을 기르기(다) 음악을 듣고서 화성 ... 하기3. 악기의 특징을 이해시켜 그 악기가 갖는 특유의 음색을 듣고 분석하는 능력 기르기(가) 금관악기, 현악기 및 합주 음색의 특징을 알고 듣기(나) 사람의 소리(소프라노, 알토
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01
  • 유아음악교육과 관련된 논문 요약(3개)
    리듬으로 말해 보는 활동도 영유아의 정서지능에 유의미한 영향을 미칠 수 있을 것으로 제안해 본다.넷째, 유리드믹스 교육은 유아의 정서의 대인관계능력에 영향을 미친다.대인관계 능력 ... 에서 정서지능의 전체 하위 영역 중 가장 정서지능과 가장 높은 유의미한 결과를 보인 것은 대인관계 능력이었다. 따라서, 유리드믹스 음악 교육 활동의 합주형식이나 함께 악기를 나누는 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.18 | 수정일 2015.05.22
  • 음악(음악과교육) 감상중심학습과 가창중심학습(가창지도), 음악(음악과교육) 창작중심학습(창작지도)과 기악중심학습(기악지도), 음악(음악과교육) 코다이음악교육과 오르프음악교육, 음악과교육 달크로즈음악교육
    하게 한다Ⅱ. 음악(음악과교육) 가창중심학습(가창지도)1. 기초 기능 지도1) 리듬 지도2) 음정 지도3) 독보력 지도2. 독창 지도1) 발성 지도2) 가사에 의한 표현3) 다양 ... 중심학습(기악지도)1. 기악 교수?학습 방법1) 학습 지도에 사용되는 악기들의 선택 방법2) 리듬 악기 지도3) 가락악기 지도2. 다양한 교수-학습 자료를 활용한 교수-학습 지도Ⅴ ... . 음악(음악과교육) 코다이음악교육1. ‘이동도법’에 의한 계명창2. 손기호3. 리듬지도Ⅵ. 음악(음악과교육) 오르프음악교육1. 교육 철학2. 음악교육의 목적 및 목표Ⅶ. 음악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.28
  • 4학년 음악과 산바람 강바람 지도안 1차시
    -1-12)? 부분 2부 합창하기 (3-2-14)(4-1-2)? 리듬 합주의 악기 선택하기(3-1-6)? 리듬 합주하기 (3-1-6)? 가락 합주하기 (3-1-14)? 기악 합주 ... 은 무엇인가?(* N = 31)노래 부르기악기 연주하기리듬, 가락 짓기감상하기합계11명(35.48%)16명(51.61%)0명(0%)4명(12.9%)31명(100%)3) 리듬 악기로 합주 ... 기악 합주의 효과적인 편성 방법을 알고 소리의 어울림을 느끼며 기악 합주를 할 수 있도록 한다.나. 학생 입장면전주에 대한 의미와 효과, 여러 가지 형태를 악보와 음악을 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.28
  • 음악목회자의 역할
    적으로 요구되는 것은 전문음악인으로서의 역할이다. 음악목회자는 훌륭한 음악적 연주능력을 갖추어야 한다. 하나님을 찬양하는 음악이 멜로디, 리듬, 그리고 화성 등이 함께 어우러져 ... ) 확고한 지휘 기술3) 음악이론과 시창에 대한 기본적인 실력4) 편곡에 대한 기술 습득 기악 합주단을 위해5) 성가대와 기악 합주단을 위해 필요한 문헌에 대한 지식6) 종교음악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.22
  • 국악(한국전통음악) 장단의 정의, 국악(한국전통음악) 장단의 기본개념, 국악(한국전통음악) 장단의 유형, 국악(한국전통음악) 장단지도의 모둠별 활동, 국악(한국전통음악) 장단지도의 수업방법 분석(국악, 장단)
    )와 리듬리듬 꼴의 반복구조는 액센트에 의해서 인식된다. 그리고 전통 음악 장단의 액센트는 합장단(쌍)으로 치는 기법과 채편(편)의 기법이 있는데 관현악 합주에서는 합장단을 좌고 ... 의 인식3) 액센트(accent)와 리듬꼴4) 부가 리듬에서 분할 리듬으로2. 장단의 유형1) 정악 장단2) 민속악 장단Ⅳ. 국악(한국전통음악) 장단지도의 모둠별 활동1. 장단에 맞춰 ... 로 음악의 기초적 구성요소인 리듬감의 신장, 음정감과 독보력의 향상, 그리고 악기 연주로 인한 다양한 음악 경험의 체험을 통해서 전통음악 기악 학습의 효과를 높일 수 있다.그러므로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 일본의 전통음악
    될 수 있다.첫째, 가가쿠를 제외한 전통음악은 단선율로 구성되었다. 단선율은 미분음?자유리듬?미모한 음색에 의해서 꾸며지기 때문에 일본선율의 맛을 느끼게 만든다.둘째, 전통음악 ... 의 음계는 5음음계와 7음음계 두 종류로 구분된다.셋째, 일본음악의 리듬은 장단이 있는 것과 장단이 없는 자유리듬의 두 가지로 구분된다.넷째, 각 악기마다 독특한 음색을 가지고 있 ... 는 동안에 가가쿠 전통의 일부가 궁중음악인의 후예들에 의해서 비밀리에 전승되었다.가가쿠는 어떤 형태로 연주되느냐에 따라서 두 갈래로 구분되는데, 한 갈래는 순수하게 관현합주로만 연주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.02
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2025년 11월 30일 일요일
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