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음악평어 발달평가 만5세 발달평가 가을길 서양음악사 국악 감상문 만3세 발달평가 베토벤 소나타 8번 음악 지도안
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"리듬합주" 검색결과 461-480 / 1,591건

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    3학년 어린이행진곡 지도안
    활 동학 생 활 동전개제재곡익히기기악합주하기? 행진곡의 특징을 살려 신나고 씩씩하게 부르면서, 손뼉과 무릎과 발구르기로 신체표현을 해 봅시다.○ 리듬치기를 하며 ‘어린이 행진곡 ... ’ 부르기? ‘어린이 행진곡’에 쓰이는 리듬을 알아봅시다. 화면을 보면서 어느 부분에 쓰이는지 찾아봅시다.?리듬치기를 하면서 ‘어린이 행진곡’을 불러봅시다.◎활동2) 기악합주 ... ’을 부른다.○ 리듬치기를 하며 ‘어린이 행진곡’ 부르기? 화면을 보면서 ‘어린이 행진곡’에 쓰이는 리듬을 찾아본다.?리듬치기를 하면서 ‘어린이 행진곡’을 부른다.◎활동2) 기악합주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
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    [기악][기악교육][기악학습][기악지도]기악 악기, 기악 형태, 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업) 지도내용, 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업) 방법, 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업) 전략 분석
    ) 현악 합주(스트링 오케스트라)3) 관현악 합주(오케스트라)Ⅳ. 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업)의 지도내용1. 학습지도에 사용되는 악기들의 선택2. 리듬 악기 지도1) 목재 ... )의 전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 기악의 악기1. 현악기1) 활로 켜는 악기2) 손으로 퉁기는 악기2. 관악기1) 금관 악기2) 목관 악기3. 타악기1) 가락 악기2) 리듬 악기4. 건반악기Ⅲ ... . 기악의 형태1. 독주(solo)2. 중주(Ensemble)1) 3중주(Trio)2) 4중주(Quartet)3) 5중주(Ouintet)3. 합주1) 관악 합주(브라드 밴드)2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
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    기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업)의 특성과 자세, 기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업)의 사례, 기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업) 악기별지도, 기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업) 수업모형
    , 기악교육, 기악수업)의 악기별 지도1. 타악기(리듬악기)1) Woods2) Metals3) skin(가죽)4) 노래를 할 때 리듬 반주하기5) 리듬 합주 향상시키기2. 가락 악기1 ... 을 느끼도록 해 주는 것이 반드시 필요하다.3. 제재의 목표가. 보고 부르기로 부분 2부 합창을 할 수 있다.나. 리듬 성부를 익혀 합주할 수 있다.다. 기악 합주의 각 성부 ... 운지 익히기?리코더로 대선율 연주하기?리코더 2중주하기?모둠의 발표 내용 평가하기본 학 습?리듬 및 가락 익히기?부분 2부 합창하기?여러 가지 방법으로겹리듬 연주하기?리듬 합주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
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    4-1)음악-14.산바람_강바람
    과 노래에 맞추어 리듬 합주를 하는 활동에 초점을 맞추어 지도 한다. 또한 부분 2부 합창과 리듬 합주, 기악 합주를 통하여 다른 성부나 다른 악기와의 어울림을 느끼게 하고 리듬 합주 ... 의 특징을 살려 리듬 합주 및 기악 합주를 할 수 있도록 지도한다.마. 학급 실태 분석 및 지도방향(1) 학급 구성 : 총 33명 (남학생 14명, 여학생 19명)(2) 음악과 설문 ... 으로 불러보는 활동을 하였습니다. 다음 시간에는 리듬 합주와 기악 합주 활동을 하도록 하겠습니다.S: (교사의 반주에 따라 가락을 익힌다.)S: (위 성부를 제창한다.)S: (아래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
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    즐거운 생활과 2학년 1학기 < 4 숲 속 노래 잔치 > 9/12 차시 세안 지도안
    을 들으며 느낌을 색으로 표현하기산과 들의 느낌표현하기산과 들의 느낌 몸으로 표현하기* 리듬 치며 노래 부르기* 몸으로 느낌 표현하기악기놀이리듬합주하기* 리듬악기와 생활 속의 여러 가지 ... 물체를 활용하 여 리듬합주하기노래를 이용하여 놀이하기노래를 이용한 놀이* 노래에 맞춰 움직이며 놀이하기하늘과 바다날리거나 띄울 수 있는 것 만들기날리거나 띄울 수 있는 것 만들 ... 활동 3 - 동물 리듬 합주하기활동탐색감각적 인지리듬흉내내기활동 1 - 말 리듬으로 흉내내기2'♣그림 악보(화면제시)♣ 음원♧ 다른 방법의 박자 치기방법을 원하면 수용한다.▶제재곡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.19
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    1즐생4즐거운우리집 지도안세안
    기?가족과 함께 체조하기?꽃 만들기?‘햇볕은 쨍쨍’노래부르기/리듬치기?여러가지 물건으로 합주하기?소꿉놀이 기구 만들기?가족 역할 놀이하기(놀이와 표현)? 리듬 합주하기(1-1-8 ... 감상하기?친구의 작품 감상하기?친구의 신체 움직임 감상하기?리듬합주 듣고 감상하기(감 상)?신체 표현에서 재미있었던 점말하기(1-1-5)?풍물 놀이 감상하기(1-2-3)?작품 ... 바꾸 어 부르기?가사 바꾸어 부르기10～11?가족과 즐겁게 지냈던일 그리기?가족의 모습을 특징 살려 그리기12?여러 가지 물건으로 합주 하기?여러 가지 물건으로 리듬 합주하기13
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.15
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    5학년 음악-3 세계속으로.1차시-리코더로 부분 2부 합주하기
    보았습니다. 스와니 강의 느낌을 살리면서 마지막으로 합주 해보겠습니다.■ 차시예고ㆍ 다음 시간에는 스와니 강의 리듬을 쳐보는 시간을 갖겠습니다.□ 정리하기- 스와니 강의 느낌을 살려 연주를 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.07
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    [교육학]음악지도안(초등음악교육 오르프 교수법 적용 음악 지도안, 음악 계획안)
    초등음악교육오르프 교수법을 적용한3학년 잠자리 수업시연00교육과 2000000 0001. 제재개관이 제재는 4/4박자 곡으로 쉼표가 있는 리듬꼴을 익히고, 가락악기로 합주하는데 ... 중점을 두어 지도한다.2. 제재목표가. 쉼표가 있는 리듬꼴을 연주할 수 있다.나. 바른 주법으로 기악합주를 할 수 있다.? 음악 미니 교과서? 악기 : 트라이앵글, 탬버린? 학습 ... 는 가락2? 반복되는 리듬꼴? 같고-다르고-같고 형식① 반복되는 리듬꼴 치며 노래부르기② 형식 구별하기3? 기악 합주① 기악 합주하기5. 지도상의 유의점가. 기악합주 전에 악기로 인해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.04
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    오르프음악교육(오르프음악수업) 철학, 오르프음악교육(오르프음악수업) 기본원리,발달배경, 오르프음악교육(오르프음악수업) 수업모형, 오르프음악교육(오르프음악수업)과 코다이음악교육(코다이음악수업) 비교
    한 파악 및 감지창의적표현내면화동기유발제재곡 탐색시와 말리듬학습문제파악학습 활동안내 하기3성부 말리듬오스티나토연주하기신체 타악기 합주리듬 악기합주즉흥 연주하기차시 예고♠ 마음열 ... 오스티나토 연주하기(활동2) 신체 타악기 합주하기(활동3) 리듬 악기 합주하기(활동4) 즉흥 연주 하기? 활동 1♠ 3성부 말리듬 오스티나토를 익힌다.? 가사에서 인상적인 내용 ... 2♠ 신체 타악기를 만들어 합주한다.? 리듬에 어울리는 신체 타악기 구상하기? 신체 타악기 연습하기? 조별로 익힌 후 합주하기? 조별로 평가하기? 활동 3♠ 리듬 악기를 배치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.05
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    수제천감상
    한 국악 창작 동요로 6/8박자의 흥겨운 곡이다.셈여림을 살려 흥겹게 노래 불러 보고 다양한 6/8박자의 리듬꼴을 즉흥적으로 만들어 쳐보게 하는 데 중점을 두어 지도한다. 또 감상곡 ... 의 음악을 듣고 특징을 알고 연주 형태, 빠르기, 시김새, 악기의 음색 등에 유의하며 감상하는 데 중점을 둔다.(3) 제재의 목표가. 6/8박자의 다양한 리듬꼴을 치고 제재곡에 맞 ... 는 셈여림으로 노래 부를 수 있다.나. 6/8박자의 리듬꼴을 만들어 전주와 후주로 연주할 수 있다.다. 의 특징을 알 수 있다.라. 국악을 소중히 하는 마음을 가질 수 있다.(4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.30
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    (만4세, 악기 소리를 들어 보아요) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예
    동작 활동 계획안동작 활동명악기 소리를 들어 보아요.활동 목표1. 악기에서 나는 소리를 알고 그 악기를 맞출 수 있다.2. 리듬에 맞추어 악기를 연주 할 수 있다.3. 자유 ... 롭게 리듬악기를 다루어 볼 수 있다.활동 자료피아노, 탬버린, 트라이앵글, 캐스터네츠, 심벌즈활동 연령만 4세도입교사 : 선생님이 악기 소리를 녹음 해왔는데 선생님 앞에 있는 악기 중 ... 어준다. 악기가 없는 유아에게는 손뼉을치도록 지도한다)(피아노로 산중호걸을 치고 아이들과 합주를 한다)친구들 정말 잘했어요. 우리 친구들이랑 같이 악기를 연주하니까너무너무 신나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.25 | 수정일 2016.03.04
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    초등학교6학년 음악교과서 분석
    로써 '초록바다', '가을맞이'가 있다. 독주곡보다는 합주곡이 많은데, 이는 개인이 단소와 리코더를 다룰 수 있는 능력을 갖추어, 여러 사람이 함께 연습하며 리듬과 음을 맞추 ... 에라 특유의 리듬표현 형태로, 이를 통해 학생들에게 우리나라 음악의 고유성을 알려줄 수 있다.제재곡 중에는 두 성부로 나눠진 2부 합창곡이 3곡, 기악 합주곡이 3곡 있다. 이중 ... 한 타이밍에 가창을 할 수 있도록 해야 할 것이다. 또한 '뻐꾸기', '나뭇잎 배'는 기악합주 가창곡으로, 악기를 연주하며 같이 노래를 부르도록 되어있다.다음은 개정 전 6학년 음악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.15
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    기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육) 의의와 목적, 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육) 내용과 사례, 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육) 적용, 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육) 모형과 실제
    의 내용체계는 다음과 같다.3?4학년?바른 자세, 주법으로 연주하기?리듬과 가락을 보고 연주하기?악곡의 특징을 살려 연주하기?지휘에 맞추어 독주, 제주, 합주하기?간단한 화음 반주 ... 하기?지휘에 맞추어 중주, 합주하기?화음 반주하기?다양한 악곡을 연주하기?연주를 듣고 평하기Ⅴ. 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육)의 사례제재리듬악기 노래본시목표?노래에 맞추 ... 어 리듬 합주를 할 수 있다.단계교 수 ? 학 습 활 동비고도입기습곡 부르기학습목표확인리듬악기주법 익히기?음악적 분위기 조성?‘리듬악기 노래’ 부르기?박자와 리듬 치며 노래 부르
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
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    나의 꿈을 음악에 싣고
    : 20. 나의 꿈을 음악에 싣고2. 단원의 개관이 제재는 우리 생활 속의 주제를 잡아 리듬을 만들고, 리듬 오스티나토를 만들어 합주하는 것에 중점을 두어 지도한다. 장래 희망에 대한 ... 말에 리듬을 붙인 후, 의성어, 의태어로 리듬 반주를 만들어 언어 리듬 오스티나토를 붙이게 하며, 다양한 신체 악기를 사용하여 합주를 하고, 이에 적절한 타악기를 사용하여 반주 ... 를 잡아 리듬을 만들고, 리듬 오스티나토를 만들어 합주할 수 있다.다양한 2박자 리듬 꼴을 익히고 제재곡을 보고 부르며 리듬을 반주하며 노래를 부를 수 있다.5. 단원의 지도계획차시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20
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    sonata의 역사적 배경과 발전과정
    되었다. 당시의 칸쪼나는 건반악기를 위한 것과 소규모 기악합주를 위한 것 두 종류가 있었는데 이중 건반악기를 위한 것은 푸가(fuga)6)로 발전하고 기악합주를 위한 것은 17세기 ... 소나타 발전의 시초가 되었다. 이러한 합주를 위한 칸쪼나는 1570년대부터 “칸쪼나 다 소나르(Canzonada Sonar)”나 칸쪼나 알라 프란체세(Canzona alla ... 다.17세기초에 소나타라고 불리던 곡들은 칸쪼나의 형식으로 한 두 개의 선율악기와 지속저음에 의한 것일 때가 많았다. 이에 반하여 합주 칸쪼나는 전통적으로 지속음 없이도 연주될 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.03
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    [음악교수법] 달크로즈, 코다이, 오르프 교수법
    Dalcroze 달크로즈 교수법공통① 조기교육: 빠르면 빠를수록 좋다 (엄마의 역할이 중요하다)② 리듬을 구성하는 요소는 원초적이기 때문에 가장 먼저 시작한다.③ solfage ... )⑦ 음악은 모국어를 습득하듯이 배워야 한다.달크로즈-Eurhythmics 유리드믹스: 음악에 맞추어 신체적으로 리듬에 반응을 보이는 것리듬을 배울 때 달크로즈는 신체를 통해 학습한다. ... 하다)② 리듬을 구성하는 요소는 원초적이기 때문에 가장 먼저 시작한다.③ solfage(시창) 악보를 보고 음절로 노래를 부르는 것④ 개념학습을 한 후에 악보로 학습한다.⑤ 교수
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.27
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    [4학년]산바람강바람-한 가지 악기 연주하기
    활동교육과정 요소1① 가락의 흐름을 손으로 그리며 노래 부 르기② 리듬 합주하기· 악곡의 특징을 살려 표현하기· 함께 표현하기· 바른 주법으로 연주하기· 리듬 악기, 가락 악기 연주 ... 하기· 간단한 리듬꼴· 단순한 가락2 ∼3① 여러 가지 악기의 어울림을 느끼며 기 악 합주하기② 악곡의 특징을 살려 기악 합주하기(5) 지도상 유의점가. ‘산바람 강바람’은 기악 ... (1) 제재 개관‘산바람 강바람’은 다장조, 3/4박자의 비교적 단순한 리듬의 반복으로 이루어진 두도막 형식의 노래이다. 특히 마지막 단에서 2부 합창을 하도록 되어 있어 쉽
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.30
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    음악교수학습지도안(갑)-참새
    음악과 교수?학습 과정안담임교사교과교사교 감월 일1. 제재 : 5 - 12. 참새2. 제재의 개관이 제재는 2박자의 다양한 리듬으로 이루어진 바장조 곡으로 16분 음표의 리듬꼴 ... 을 학습하기에 적합한 곡이다. 빠르고 경쾌한 곡이기 때문에 노래를 부르면서 음악적 즐거움을 느껴 보게 하고, 제재곡에 맞는 리듬을 치면서 노래를 부름으로서 리듬감과 가창력을 길러 ... 부려 한다.실로폰을 이용하여 바장조 Ⅰ,Ⅴ7화음 반주를 하고, 다양한 리듬 반주를 하는데 중점을 둔다. 또한 제재곡에 어울리는 화음을 찾아서 간단한 화음 반주를 함으로서 화음
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15
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    형식주의 절대음악 감상문
    . 비올라와 제 1바이올린, 제 2바이올린 세 개의 파트가 각자 자신의 특징적인 리듬과 특유의 아티큘레이션(Articulation)을 가지고 있다. 서로 섞이며 주제를 직접 연주하기 ... 도 하고 때로는 받쳐주기도 하는 이 화음들을 긴장하면서 듣고 있으면 베토벤의 천재성이 온몸으로 느껴진다.현악합주를 위한 다성 음악 작곡은 Johann Sebastian Bach ... 나 George Fredric Handel을 비롯한 많은 대가들이 현악합주 음악의 양식을 확립한 초기 바로크 시대부터 대중화되기 시작했다고 한다. 현악 합주군의 모든 악기들은 동등
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.20
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    아동의 자아존중감 향상
    )(인적자원개발, 자아존중감, 스트레스 해소, 자아실현-공연을통한 )또래집단과의 올바른 관계형성활동중심적 음악활동아동의 건전한 정서적, 사회적 발달 도모특별활동지도-리듬악기합주활동 ... 이 아동의 사회성 향상에 미치는 영향/에서 살펴보면 음악을 매개로 또래 친구들과 합주활동을 할 경우 아동의 사회성 향상이 높은 것으로 나타났다(2009,김선하).- 복지관이나 지역아동 ... 의 기회 제공.2. 밴드활동을 통하여 또래집단과의 올바른 관계를 만들어 아동의 사회성을 발달 시킨다.2-1 밴드 합주 (주2회)2-2 합주 피드백 (주2회 밴드 합주 후에 진행)2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2018.05.11
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