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"남북한교과서비교" 검색결과 761-780 / 977건

  • [남북한의 교육] 남북한의 교육
    자료≫≪참고 사이트≫序論-남·북한의 교육을 주제로 정한 이유남북한에 관한 것을 비교기에 가장 적당한 주제를 찾던 중. 학과와 맞물려서 생각하기 위해 교육 이라는 주제를 선정 ... 남·북한의 교육의 형태와 통일 후 교육 방안目次序論-남·북한의 교육을 주제로 정한 이유(1쪽)本論-북한의 교육 형태(2∼3)1. 북한의 교육정책{교육·문화 /{2. 고등중학교 ... 고자 한다.本論-남·북한의 교육 형태1. 북한의 교육정책{교육·문화 /{북한은 사회주의 헌법 제43조에서 후대들을 사회와 인민을 위하여 투쟁하는 견결한 혁명가로 지·덕·체를 갖춘 공산
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.07
  • [한중관계사]중국과 한반도 국가의 관계사
    침략의 역사로 인식하게 할 수 있는 여지가 있다. ‘침략’ 이라는 용어는 남의 나라에 침범하여 무엇을 빼앗는다는 의미를 가지고 있는데 교과서 상에서 너무 무분별하게 남발된 느낌을 받 ... 일보 정치면 기사-2. 국사 교과서상의 서술교과서 서술 상에서 ‘우리나라는 외침을 많이 받았다’ 는 서술은 찾을 수 없었지만 공격한 경우(5차례)보다 공격받은 사실(12차례 ... 하였다 (p73)북쪽에서 홍건적이 침입해와 공민왕이 복주까지 피난하기도 하였고, 남쪽에서는 왜구의 노략질이 계속되어 해안 지방을 황폐하게 하였다 (p76)일본은 전국시대의 혼란을 수습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.22
  • [인류와 문화]고조선과 고구려, 그리고 민족
    으며, 위만이 고조선의 지배자로 군림하였던 것 자체는 부정할 수 없다.이러한 이유로 위씨조선을 건국한 위만은 중국인도, 한국인도 아니다.10. 고등학교 국사교과서에 나타난 ‘고조선 ... 의 세력범위’의 문제점은?현재 중?고등학교 국사교과서는 고조선의 세력 범위를 나타내는 지도를 싣고 있다. 이 지도를 살펴보면, 고조선이 만주 남부와 한반도 북부에 광대한 영토를 차지 ... 에는 동이를 고대의 한민족으로 오래하는 사람들이 대단히 많다. 특히 중?고등학교 국사 교과서에는 ‘동이족의 분포 지역’과 ‘고조선의 세력 범위’를 함께 보여주는 지도를 게재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.07
  • [윤리교육]윤리와 사상 교과서의 문제점
    윤리와 사상 교과서의 문제점?강 좌서양윤리 교재연구학 과수학교육과학 번2001074017성 명박희한목 차(1) 서 론?책의 전반적인 내용(2) 본 론?윤리와 사상 교과서의 문제점 ... 1. 교과서 전체적으로 국가정체성을 강조함.2. 가르쳐야 할 내용이 많음.3. 한국윤리가 유?불?도에 의존되어 설명됨.4. 동?서양의 이분법적 설명.5. 대단원 2와 3이 지나치 ... 게 이론적임.(3) 결 론?앞으로의 교과서에 대한 생각(1) 서론(책의 전반적인 내용)- 고등학교 ‘윤리와 사상’의 교과서는 서울 대학교 사범대학 국정 도서 편찬 위원회가 만들
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.03
  • [한국사] 발해의 문화
    압록부, 남경 남해부(南京南海府)* 발해의 성터Ⅲ. 결론*참고문헌*Ⅰ.서론발해는 우리가 고등학교때부터 배운 국사교과서에서 고구려를 후예인 대조영이 세운 국가라고 하는 정도로 고구려 ... 사람이 이 탑을 공자를 모신 노나라 영광전(靈光殿)처럼 오랜 풍상에도 의연하게 남아 있다고 기록하여 영광탑이라고 불리게 되었다. 발해의 정효공주 무덤탑이나 마적달탑 등과 비교된 뒤 ... 백진(長白鎭) 교외의 탑산(塔山)에는 영광탑(靈光塔)이라 불리는 발해의 5층전탑이 아직도 남아 있다. 평면은 4각형이다. 1층 4면 각각에는 왕(王), 립(立), 국(國), 토(土
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.14
  • 국립중앙박물관을 다녀와서
    적이었다. 조선시대의 불상은 소박하고 단순한 느낌이었다. 불상의 부분 명칭 중에서는 백호가 기억에 남았다. 백호는 이마 가운데에 있는 동그란 점이다.무엇보다 교과서에서만 보아 온 ... 돌칼 청동기 시대의 세형동검, 요령식동검 과 같이 교과서에서만 다루던 유물을 실제로 볼 수 있어서 흥미로웠다. 백제 관을 도착 하여 금동 대향로를 보았다. 교과서에서 보는 다른 ... 고, 또 다른 하나는 북한에 있다고 해서 들여다본 글자도 기억에 남는다. 역사관 중 가장 좋았던 관람실은 지도실이었다. 그 곳에서 김정호가 얼마나 그 대동여지도를 만들기 위해 우리
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.08
  • 독도 문제의 이해와 해결방안
    간의 발언이나 회의에서 독도와 관련된 내용들이 나오게 되고, 좋지 않은 국민감정으로도 연결되고 있다. 또한, 최근 일본이 노골적으로 교과서에 독도를 일본 영으로 왜곡시키거나 독도 ... 하는 근거7(2) 독도를 일본의 영토로 하기 위한 일본 정부의 노력과 입장8※ 참조. 쟁점별 한일 양국간 비교95. 독도의 현재 상황156. 독도 싸움의 본질167. 대내적 대책(대안 ... 적으로 인지도가 높은 유명인사들을 이용21(2) 국력을 키우자21(3) 이성적인 외교적 대응22(4) 북한과의 협력22【결론】22참고문헌22【서론】300-500만년 전의 화산활동
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.05
  • [수업지도안]경제연구수업지도안
    지할 수 있다.학 습자 료교 사교과서, 파워포인트, 색종이, 바구니, 스티커, 투명아크릴통학 생교과서, 활동지단 계(시량)학 습 내 용교수-학습활동자료 및 유의점교사학생도 입(5분 ... 를 하지 않을까요?-이 두 사진은 남한과 북한을 보여주는 것입니다. 어느 쪽이 남한일 것 같나요?-경쟁을 하는 남한과 경쟁을 하지 않는 북한 중 어디가 더 잘사는 것 같나요?-그렇 ... 가 가져오는 편익-항상 비용이 따른다.-비용과 편익의 비교-합리적 선택은 경제행위의 원칙1. 자유시장경제체제의 출현-자유시장경제체제 이전의 경제-자유시장경제체제의 확립2. 농경사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22
  • 김산의 아리랑 독후감
    은 공산주의자들을 한국근현대사의 교과서에 싣게 된다면 공산주의와 민족주의를 비교해가면서 공부도 할 수 있고 잊혀질 뻔 한 위대한 인물들도 알 수 있는 좋은 방법이라고 생각 ... 독립국가로 만들기보다는 자신들의 영향력을 반영하기 위한 수단으로 국가를 건설하였다. 그래서 38선은 미국과 소련의 충돌에 대한 정치적 경계선이 되어버렸고, 현재 남북한은 서로 다른 이. ... 자라는 이유로 남한에서 잊혀지고, 옌안파라는 이유로 북한에서 잊혀져버린 분단의 비극을 표상하는 인물이다. 만약 이들이 없었더라면 김 산은 정신적으로 의지할 곳을 찾지 못하고, 방황
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.09
  • [치안정보론]정보생산자와 정보사용자의 관계
    정보수집자와 정책결정자의 시각차이와 장애요인을 알아보기 위하여 교과서를 바탕으로 최근의 정책을 결합하여 내용을 정확하게 이해하는 데에 이 레포트의 목적을 둔다.정책결정자는 대통령 ... 신임 통일부 장관이 TV프로에 출연해 북한의 대량살상무기가 남쪽을 겨냥한 것이 아니라고 한 발언도 북한에 대한 이러한 인식에 기초한 것이다.▼한-미 동맹 금가게 해서야▼둘째, 햇볕 ... 충분한 사전정보 제공에 실패할 수 있기 때문이다.따라서 정보생산자는 비교적 비중이 적은 문제에 대해서도 지속적인 관심을 가지고 생산활동을 하고 있다.3. 정보수집에 있어서의 시각차이
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16
  • [사회과학] 새로운 일본 역사교과서의 역사왜곡 실태
    해서 기술하였다.본론부분에서는 일본의 교과서 왜곡 과정에 대해 크게 세 차례로 나누어 설명하였다. 그리고 일본의 후쇼샤 교과서와 우리나라의 국사 교과서를 비교하여 일본이 어떤 부분 ... 다’ 등 모호하게나마 일본의 책임을 인정했던 부분을 모두 삭제한 것으로 알려졌다.)후소샤 교과서의 역사 왜곡 부분을 우리나라 역사 교과서와 비교하여 살펴보면 다음과 같다.제 1 절 ... 을 근접하며 남의 나라 땅을 측량한다는 것은 국제법으로 보나, 당시의 우리나라 상황으로 보나 있을 수 없는 일이다. 또한 우리나라 교과서에서는 강화도 사건이라고 부르지 않고 운요
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05
  • [북한문학개관] 북한문학개관.ppt
    의 변화쉬어가는 시간북한교과서: 국어, 문학/ 인민,고등중 북한의 문예지: 조선문학 , 통일문학 인터뷰 1: 박일환 (고려대 법학과) - 북한의 책읽기 및 문학읽기에 대하여(본론2 ... 북한문학의 전개양상발표의 큰 그림서론- 북한문학 일반론(관점, 형성시기) 본론1- 시대별 전개 검토 본론2- 장르별 작가 및 작품 소개 소설- 한설야, 이태준, 천세봉, 백남룡 ... 잘못되었습니다. … 개별적 노동자들의 드센 주먹을 보여줄 것이 아니라 … 단결된 위력을 보여주어야 합니다”1.북한 소설의 양상백남룡과 소설 『60년 후』 80년대 북한 소설 '세대
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    | 리포트 | 53페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.30
  • [전후 일본][보상문제][일제잔재][사회과학구조][자본주의]전후 일본의 보상문제, 전후 일본의 일제잔재, 전후 일본의 사회과학구조, 전후 일본의 자본주의, 전후 일본의 대외원조정책, 전후 일본의 공공성 분석
    회귀적인 성격을 보이는 양태로 나타난다고 할 수 있을 것이다. 따라서 현재의 교과서문제와 같은 사안이 아니더라도 한일관계는 국제정세의 변화, 그리고 이에 따른 일본의 국제적 역할 ... 는가? 별로 유례가 없는 이러한 강행 의지의 배후에는 전후에 청산되지 못한 일제의 잔재가, 일본에서 또 한국에서 살아 남았을 뿐만 아니라, 양지에서 부활하는 반동의 시대가 왔다는 조짐 ... 는 19경향이 있었다(옛날에는 중국문화 대혁명에 대해, 최근에는 북한에 대해).(2) 현대 일본정치의 혼미① 현재의 일본정치의 혼미는, 정당간 대립축의 불분명, 정계재편의 혼탁이라고 하
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    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.05.03
  • [사회] 중국의 고구려사 왜곡의 내용과 그에 대한 대처 방안
    1. 머리말그 어느 때보다도 우리 나라 역사의 정체성과 그에 대한 인식이 시급하다고 요구되는 시기이다. 일본이 과거 우리에게 행했던 잔혹행위를 정당화 시키고 미화시키는 교과서 ... 려 드는 중국이 보여주고 있는 역사에 대한 태도는 일본이 자신들의 교과서에 왜곡, 미화했던 역사 서술 방식이 오히려 소극적인 것으로 보일 정도이다. 이들은 우리가 우리 역사를 제대로 ... 의 통일, 마지막 남은 남한과 북한이 통일함으로써 도래할 전세계적 평화라는 정형화된 도식적 컨셉이 아닌 더 강한 국가가 살아남는 현세계의 정세로서 일괄 대처하고자 한 것이다. 우리 나라
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14
  • 학교통일교육의실태
    언어(문화)의 이질 화 현상과 그 바람직한 해결 방향을 탐구하게 하는 방향이 바람직하다고 볼 수 있다.b. 남북한의 동질성 회복이라는 치원으로 접근해야 한다.c. 국어과 교과서 ... 을 중점적으로 제시하 였다. 또한 남북한의 객관적인 비교를 하려는 시초 단계로 변화되었다.e. 민족분단의 문제를 인식하고 그것을 극복하기 위해 노력함과 아울러 통일 이후의 삶에 대한 ... 들에게 남북한 언어를 중심으로 한 통일교육이 실시되어야 한다.다. 사회과1)제6차 교육과정의 특징a. 제5차 교육과정으로부터 일반사회, 지리, 세계사, 국사를 망라하여 통합교과
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09
  • 청소년교육개론-세계 속의 한국청소년과 바람직한 청소년상
    한국의 국토면적은 992만 6000㏊로 세계 230개국 중 110위 불과하다. 미국 50개 주에서 한개 주에 비교하는 작은 나라. 북한 (1205만 4000㏊)을 합치면 세계 84 ... 위2. 인구세계 25위(남북한을 합치면 세계 17위)이고, 인구 밀도/㎢) 는 세계 10위3. 평균수명1위 일본(82세), 2위 스위스(80.3세), 3위 홍콩(80세) 등에 비해 ... 기관에서 교육되어야한다2.교과서에 국제이해 청소년교육과 청소년국제교류에 대한 구체적인 교육목표가 선정, 수록되고 학교 및 사회교육기관에서 사용되어야 한다3.기존의 각종 국제 이해 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.26
  • [사회교육]중학교 1학년 (7학년) 사회과 연간수업계획서 작성하기
    중 1사회 _ 연간수업계획서 ( 학번 이름)2006학년도 제 1학년 사회과 연간수업지도안 계획교과중1 사회주 3 단위예정 시수- 100예정 총 쪽수- 315쪽※해당요일: 월, 목 ... 의 중심지 관서지방3.문호를 개방하는 관북지방지형도를 통한 지형적 특징에 대한 이해,기후 자료 분석을 통한 지역간의 기후 차 이해대동강유역의 성장 배경, 북한의 토지제도와농업 방식 ... 및 북한의 식량 부족 문제 이해관서 지방의 공업 발달 배경주월,일행사 및 경축일예정시수예정진도단원주제115.8~5.133/27p.121p.1313.문호를 개방하는 관북지방Ⅴ
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.15
  • [통일교육론] 통일 의식의 변화와 교육의 과제
    교과서나 선생님은 24.7%(복수 응답)에 불과했다.- 학교의 통일교육이 북한 사회 이해에 도움이 되는가 라는 질문에 긍정적 답변은 33%선생님께 통일과 북한 관련 이야기를 자주 듣 ... 었는가 라는 질문에 29.9%가 부정적에서 긍정적으로 바뀌었 다고 응답했으며, 남북 정상회담 이후 북한에 대한 생각이 바뀌었는가 라는 질문에도 39.0%가 부정적에 서 긍정 ... 을 보여왔다. 그러나 통일에 대한 새로운 인식 전환이 요구됨에도 불구하고 학교 통일교육은 교육현장에서 미미한 관심을 받고 있다. 즉 남북한 관계가 상당히 더디게 진척되고 있고, 통일
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • 국어과목 학습 계획과 과정
    함작가 이순원 및 그의 작품 소개?필자 소개와 교과서에 실려 있는 작품 에 대한 간략한 소개의 줄거리 소개를 통해 학습에 대한 흥미를 높이고 백과 사전의 쓰임을 파악하도록 함사전 ... ’이라고 한다고 알려져 왔다. 이 곤충의 이름은 다행히 남북한 모두 같이 귀뚜라미라고 불리운다.중국어로는 귀뚜라미를 뜻하는 ‘슬솔’이라고도 쓰지만, 그의 우는 소리를 표현한 곡곡아(곡곡 ... 하기따른 견문과 감상 정리하기?마음에 드는 표현 찾아보기?여행 경험 간단히 적어 보기학습지(4) 옛 이야기2?설화의 특징을 알고 작품 감상하기?비슷한 옛 이야기 찾아 비교 감상하기
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.16
  • 북한의 한문 교육
    에 한자를 넣어서는 안됩니다. 교과서들에 한자를 넣으면 남조선 모양으로 됩니다.)북한에서는 1949년 한자의 전면 폐지이후 20년 이상이나 한글 전용을 해왔다. 이러한 정책 ... 어져 가고 있다고 주장한다. 북한은 1949년부터 한자를 전면 폐지하고 교과서는 물론이고 신문 잡지 등등 공공 출판물에서는 한자사용을 금지하도록 하였는데 ‘사회과학원 언어학 연구소 ... 가 있다.북한과의 관계가 진전됨에 때라 통일의 가능성도 커지고 있다. 이러한 시점에서 언어의 이질화는 큰 문제가 된다. 이러한 언어의 이질화를 이어주는 것은 국한문 혼용 교과서를 통해
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.22
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 23일 일요일
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