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"학급담임교사로서의 자질" 검색결과 741-760 / 1,278건

  • 학교 교칙 분석 (학칙 분석)
    이 있을 때 회의를 소집하고 이를 심의하며 학교장의 승인을 받아 시행한다.제5조(사안 설명) ① 선도협의회는 징계의 타당성과 효율성을 높이기 위하여 생활지도부장,담당교사담임교사 ... 게 이루어져야 하며, 사전에 학생지도위원회의 지도를 받아야 한다.학교에서 민주주의를 배우고 회원으로서의 권리를 행사할 수 있는 것 중의 하나가 학급대표와 학생대표의 선거권과 피선거권이 ... 다. 이것은 기본적인 권리로 보장되어 있다. 학교의 자치활동은 학급회와 학급의 대표로 구성된 대의윈회, 전교학생대표로 구성된 운영위원회가 활동을 하고 있다. 대의원회는 의결기구이고
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.22 | 수정일 2015.06.08
  • 장학행정에서본 현학교행정제도
    장학행정의 입장에서 본 현 학교행정제도목차1.서문2.장학,장학행정이란?장학의 개념장학의 발달장학의 유형 및 그 특징과 방법장학담당자의 자질과 자격장학의 원리3.장학행정의 입장 ... 하거나, 실천의지가 약하거나, 잘못 실천하고 있어서 장학에 관련된 문제들이 적잖게 지적되고 있음을 알 수 있다.이런 문제를 해결하기 위해 장기적으로 교사 및 교육행정가 양성과정 ... 어 교육과정운영과 교수?학습과정 및 교육환경을 개선하기 위하여 교사를 지도?조언하는 장학, 교장이 중심이 되지만 교감?주 임교사 및 동료교사들이 장학을 담당하는 것이 가능, 교내자율
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.14
  • 교육평가제도의 문제점
    도 조사 : 초4~고3 학생이 참여한다. 담임교사, 교과전담 교사(초등), 교과교사(중등) 등 자신을 직접 가르치는 교사에 대해 학습지도, 생활지도 영역을 평가한다. 만족도 조사에 앞서 ... , 교감과 자녀를 직접 지도하는 모든 교사가 대상이다. 초등학교는 담임교사, 교과전담 교사를 평가하고, 중?고교는 담임교사와 모든 교과 교사를 평가한다. 보건, 영양, 사서, 상담 ... 를 해결하기 위해서는 새로운 교원평가제 도입을 권고한바 있다.⑶ 부적격 교사 퇴출로 인한 질 관리① 주장 : 국민의 교육에 대한 질적 담보 장치 욕구가 증대하고 있다. 즉, 자질
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.26
  • 사회과 학습지도안 세안
    『지리 교재연구 및 지도법』《사회과 학습 지도안》단 원 : Ⅲ-1. 장소의 인식과 입지 결정일 시 : 2010년 4월 5일장 소 : ○○ 고등학교교과 담임 : ○○○지도 교사 ... :교 과 서 : 천재교육결재란교장교감교무부장담당교사교생【 目 次 】Ⅰ. 고등학교 사회과의 성격 목표 및 내용1. 사회과 교육의 성격2. 사회과 교육의 목표3. 고등학교 사회과의 내용 ... . 중단원 학습 목표Ⅴ. 학습자의 실태 분석1. 학급 실태 조사2. 학습을 위한 설문 조사 분석Ⅵ. 본시 학습 계획1. 본시학습 단원2. 본시 학습 목표3. 지도상의 유의점4. 본시
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.10
  • 교사들의 담임기피 문제
    [’업무 과중’ 일선고교 담임기피 심화]출처 : [쿠키뉴스 2006-03-07 22:49]고등학교 교사들이 학급담임을 기피하면서 각 학교들마다 새학기 담임 배정에 한바탕 홍역 ... 계고를 막론하고 각 학교마다 담임 정원의 40% 가량을 임명형식으로 선정한 것으로 알려졌다. 교사들이 과중한 업무 부담 등을 이유로 학급담임 맡기를 꺼리기 때문이다.실업계고인 A고 ... 의 경우 최근 전체 108명의 교사를 상대로 담임교사 희망자를 접수한 결과 48개 학급에 29명만이 신청했다. 지난해보다는 다소 늘었지만 학급수에 비해서는 턱없이 부족하기는 마찬가지
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.28
  • 고전적 관리론과 인간관계론 비교
    하는 방법□ 효과1. 담임을 맡은 교사들의 학급 경영 효율이 높아졌다. 동아리 활동을 통해 학급경영사례를 발표하고 그 사례를 다른 교사와 공유하면서 학생들과 친밀한 관계를 유지할 수 있 ... 을 높인다는 점과 학급 경영의 측면에서는 교사와 학생간의 인간적 유대를 기반으로 효과적인 학급 경영을 할 수 있다는 점에서 인간관계론의 좋은 예라 할 수 있다.■ 왕따를 없앤 교사 ... 는 교사 개인의 학급 운영의 교수법을 공유하여 ‘좋은 학급경영 만들기’ 연구단체로 활동하고 있다.□ 활동실제 부곡중학교는 교사들이 연구하고 발표한 학급운영 비법으로 운영되고 있다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.27
  • 교사가 되려는 이유 (교육실습을 다녀온 후)
    수업을 맡아서 실습을 했고 담임학급으로는 2학년 5반을 맡게 되었다. 교과담당 선생님은 생활지도부에 계시는 무용선생님이셨고, 학급담당 선생님은 연구부에 계시는 일본어 선생님 이 ... 게 된다는 것까지 내 성격과 무척이나 잘 맞는다고 생각했다. 또한 내가 생각하는 바람직한 교사와 내가 추구하는 인생관이 일치한다는 점에서 난 교사로써의 적성과 자질을 갖추고 있다고 생각 ... 발견하는 기회를 제공해준다.마지막으로, 교사로서의 자질과 능력의 향상이다. 즉, 교육실습을 통해 학교에서는 배우지 못한 교사로서의 자질을 습득할 수 있고, 현실에서 필요한 기술
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.28 | 수정일 2018.04.13
  • 초등학교교육과 초등교육과정, 초등학교 3학년의 지도중점, 초등학교 3학년의 교과지도, 초등학교 3학년의 재량활동, 초등학교 3학년의 특별활동, 초등학교 3학년의 생활지도, 초등학교 3학년의 평가 분석
    내용을 기록한다.⑧ : 교과서에 나오는 단원과 지역의 실정을 감안하여 담임이 재구성한 단원을 기록한다.⑨ : 교사용 지도서의 핵심 지도 내용과 이 단원에서 특히 강조하여 지도 ... , 가치를 느낀다.(5) 행사 활동각종 행사의 중요성을 이해하고 자발적으로 참여하여, 학교와 지역 사회의 일원으로서 갖추어야 할 기본적인 자질과 태도를 가진다.2) 학급 지도중점 ... . 초등학교 3학년의 재량활동1. 재량활동의 성격2. 재량활동의 편성3. 재량활동의 운영Ⅴ. 초등학교 3학년의 특별활동1. 특별 활동 운영 목표1) 학년 목표2) 학급 지도중점2
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.14
  • 교원평가제도(교사평가제도) 개념과 필요성, 교원평가제도(교사평가제도) 전제조건과 영역, 교원평가제도(교사평가제도)와 학부모, 교원평가제도(교사평가제도) 개선방안, 향후 교원평가제도(교사평가제도) 전망
    등하여 학생지도, 학급운영, 교과지도 등 교사의 직무수행에 대해 합리적인 평가방법과 평가도구가 필요하다.Ⅳ. 교원평가제도(교사평가제도)의 전제조건다수의 교원이 동의하며, 학생 ... 교원평가제도(교사평가제도)의 개념과 필요성, 교원평가제도(교사평가제도)의 전제조건과 영역, 교원평가제도(교사평가제도)와 학부모, 교원평가제도(교사평가제도)의 개선방안, 향후 교원 ... 평가제도(교사평가제도)의 전망 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교원평가제도(교사평가제도)의 개념Ⅲ. 교원평가제도(교사평가제도)의 필요성Ⅳ. 교원평가제도(교사평가제도)의 전제조건Ⅴ. 교원평가제도
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 중국과 일본의 교원양성제도
    - 견습기간에 신규교사는 일정에 맞춰 교학계획, 교안, 수업후기, 시험지분석, 견습담임 근무계획, 반의 상황 분석, 사건과 가정방문을 기록, 학급회의 방안과 견습훈련의 중간보고서 ... 를 작성하여 심사에 대비- 교사로 근무 한지 1년이 지난 교사들의 수업을 참관하여 비교평가, 학급담임 훈련반에 참여- 신규교사에게 1인 1카드제를 실시하여 견습업무카드로 삼게 하 ... , 외국어, 유아심리학, 유아위생학, 언어와 상식교수법, 계산교수법, 체육과 체육교수법, 미술솨 미술교수법, 음악과 음악교수법, 무용 등이 설치⑤ 사범반: 기초교육 교사자질을 높이
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.07
  • 교육실습 후기
    어서 잊지 못할 큰 경험이었다. 지금까지 배웠던 교육학 이론을 적용해 보는 시간이기도 하며, 나의 교사로서의 능력, 자질을 시험해 보는 계기가 되었던 1달간의 교육실습을 통해서 교직 ... 다. 그런데 아이러니 하게도 교과 담임학급 담임, 물론 나의 경우 한 분으로 동일했지만 어떻게 되었든, 그 분은 내가 학교 다닐 때 쉬고 계시던 선생님 이였다. 담당 선생님이 모르는 분 ... 라도 그 아이들에게 힘이 되어 줄 수 있어 참 보람되었다.수업이 아닌 학급 담임으로 들어가게 된 1학년 5반. 1학년 5반은 여학생 반이였다. 그것도 1학년 여학생반 중에 가장 활발
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.27
  • [공개수업지도안] 사회과 - 신항로개척
    2010학년도 교육실습공개수업지도안제 출 자 :담 당 학 급 :지 도 교 사 :제 출 일 :결재교육실습생학급담임연구부장교감교장○○ 중 학 교? 목 차 ?Ⅰ. 수업 설계의 기초11 ... 을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히며 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 육성하는 교과이다. 사회과 ... 와 태도를 함양하고 나아가 개인적, 사회적 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 기름으로써 개인의 발전은 물론 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 자질을 갖춘 사람이다.2. 사회
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.15
  • [또래상담][또래상담 사이버상담 사례][또래상담 프로그램]또래상담의 정의, 또래상담의 중요성, 또래상담의 현황, 또래상담의 사이버상담 사례, 또래상담의 프로그램 구성, 또래상담의 자세, 또래상담의 프로그램
    들 중 상담자적 자질이 있으면서 또래상담활동에 대한 동기가 있는 학생들을 선발하고 훈련을 통해 또래상담자로 양성하여 활동하게끔 하는 일련의 과정이라고 할 수 있다. 또래상담이 특히 ... 적 영역의 교육활동 일환으로서 상담에 대한 증가된 요구에 부응하기 위해서는 소수 상담교사만으로는 부족한 상황이며, 청소년 문제의 예방 및 성장?발달을 촉진하기 위한 준 전문가 양성 ... 이 구성되어 있다.Ⅲ. 또래상담의 사이버상담 사례1. 사이버 상담을 위한 기반 조성1) 아동이해사이버 상담을 위한 기반조성을 위해 본인이 담임하고 있는 아동 중 부적응아로 분류된 아동
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 장학론
    성 신하고 실천해 나가는 것을 말한다.6) 전통적 장학(=일상장학, 약식장학)교장이나 교감이 간헐적으로 짧은 시간 동안 학급순시나 수업참관을 통하여 교사들의 수업 및 학급경영활동 ... 와의 대면적 상호작용을 통해, 교사와 교수활동을 분석하여, 교사의 전문적 자질과 수업의 질을 향상하려는 수업장학의 한 형태를 말한다.(3) 임상장학의 과정① 수업 전 협의회(계획 협의회 ... ) - 친밀한 관계를 형성하여 교사, 학급, 수업, 장학의 필요성 등에 대하여 상호 이해를 같이 하고 또 사전계획을 세우고, 상호 약속을 하여 일정의 계약을 하는 단계라고 할 수 있
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12
  • 협력적인 교원평가제 연구
    임무와 자질을 평가에 정확히 반영하지 못하고 있고, 교장이 전체 교사를 단독으로 평가하여 그 결과를 공개하지 않음으로써 평가의 신뢰성과 공정성이 심히 의심받고 있다. 따라서 수업 ... 로 구성하고, 학부모에 의한 담임학급경영 만족도 조사는 생활지도 등의 영역을 중심으로 구성하는 것으로 이원화한다.(2) 만족도 조사를 위한 지표를 학교 급에 따라 차별화할 것 ... 인가?- 학교급에 따라 교과 담당 교사담임교사의 역할이 다르고 상호 평가하는 교사 그룹도 다르므로 따라서 학부모 및 학생의 만족도 조사에 있어서 학교급별로 실정에 맞는 평가
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.29
  • 중등(중학교) 사회과(사회교육) 심화보충형수준별교육과정, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 수준별학습자료, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 자기주도적학습, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 수행평가와 지도방법
    하는 담임 교사 혹은 교과 담당 교사가 기본 과정의 학습 요소를 중심으로 학생의 학습 능력 수준을 고려하여 재구성하여야 한다.3. 수준별 교육과정 운영 방법사회과에서의 수준별 교육과정 ... 내용에 더 적합하며, 인물 및 사료 학습 등은 역사적인 학습에 더 적합하다. 가치 학습에는 자아 발달 모형, 도덕적 발달 모형, 가치 명료화 모형, 학급 집회 모형, 감수성?사려 ... 되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 육성하는 교과」라고 정의하였다. 이 개념 정의에서는 사회과가 민주 시민의 자질을 길러주는 데 주도적 역할을 하는 교과라는 점
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10
  • 영어 왜 가르치는가?(목적부터.. 예산까지)A+자료입니다.교과교육론수업
    을 줄 수 있는 앞자리의 측면이 적당하다.학급의 물리적 환경으로 담임교사가 관심을 갖고 관리해야 할 몇 가지 중요한 시설이나 설비①공간관리교실은 인원수에 비하여 넓을수록 좋 ... 다. 미국은 학습자 1인 평균 3m², 영국은 2m²라고 하나우리나라는 학급단 60명 평균으로 계산하면 1.2m²에 불과하다. 그러므로 우리나라 학급 담임교사들의 교실 공간 관리는 중요 ... 함과 아울러, 보건 위생상 또는미적관점에서도 특별히 배려가 있어야 한다.(10)교사의 좌석은 그 학급의 모든 학습자를 내려다볼 수 있는 위압적인 위치가 아니고, 학습자와 동등하다는 느낌
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.21
  • 학급경영과 교사의 책무성
    에 의해 학교 교육목표와 담임교사의 학교경영목표를 수립.②학급경영계획에 의하여 학급 경영안 작성-->구체적 학급활동계획 수립③학급경영의 목표, 학급 학생의 실태, 환경구성 계획, 특수 ... (全人)육성.?학급에서의 모든 지도의 영역과 형태, 방법 등이 교육목적을 지향하여 통합됨.6. 전문성의 원리?학급경영(계획, 실천, 평가)의 주도권과 궁극적 책임은 담임교사에게 있 ... 학급경영과 교사의 책무성Ⅰ학급경영과 교사의 역할?학급경영은 학급 구성원이 의도하는 교육목적을 달성하기 위해 행해지는 활동이며 교수- 학습활동의 단위조직이 된다.이와 같은 학급
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.12
  • 종일제교육
    반-독립된 학급으로 구성되어 등원에서 귀가시간까지 동일한 교실에서 담임교사와 하루일과를 보내도록 운영된다. 학급의 유아수가 20명 이상일 경우 운영되는 형태로 우후의 교육활동 ... 적 활동을 제공할 수 있다.② 오후별도 종일반-오전에는 반일반으로 구성되어 각기 다른 학급에서 반일반의 담임교사와 오전일과를 보내고, 오후에는 종일반에 참여하는 유아들로 별도의 종일반 ... ) 교사자질과 역할유아교육기관에 근무하는 교사자질과 역할의 수행은 여러 수준의 능력이 요구될 만큼 다양하다. 종일반 교사의 역할을 담당할 수 있는 교사는 교육수준이 높고 유아
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.29
  • 교원평가제 도입현황과 주요쟁점
    는 단위학교에서 정함* 생활지도 영역 및 담임교사학급경영 등에 대한 평가는 수업평가 정착 정도를 고려하 여 평가지표를 개발ㆍ보급ㆍ 평가표 및 평가척도- 체크리스트와 자유반응식 ... 하고 있는 전 교직원들에 대한 평가를 실시하는 제도로서 평가주체는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계자의 참여하에 종합적인 교육활동을 평가하여 교사 개개인의 자질, 태도 및 근무 ... 의 개혁과 질 관리 방안이 도입이 부각되고 있다. 근래 교원들의 자긍심 및 사기저하, 교권의 추락, 학생ㆍ학부모ㆍ교사간의 신뢰 붕괴와 대립으로 인한 교육공동체 붕괴, 교원단체간
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.29
  • 프레시홍 - 추석
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