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"듀이와교육목적" 검색결과 741-760 / 7,817건

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    현대적 놀이이론의 내용을 설명하시오
    와 학습의 개념을 따로 구분하지 않았고, 듀이는 놀이를 학습의 매개 수단으로 여겼다. 놀이의 목적은 놀이를 통해서 아동의 경험을 재구성할 수 있으며, 의미를 얻고, 더 높은 수준의 의식 ... 을 주며, 인지발달의 지표 및 부산물이라고 보았다. 하지만 최근 많이 거론되는‘놀이교육'의 철학과는 다르게‘본질적으로 놀이는 진정한 학습에 기여가 불가능하다.’고 주장한다. 단지‘학습 ... 이 없는 상태를 유지하려는 경향성이다. 동화와 조절은 인지발달은 내적 성숙과 외적 교육에 의해 좌우되는 것이 아니며 아동의 능동적 구성의 과정이라고 주장한다. 적응은 곧 동화와 조절
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
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    청소년교육학_청소년활동론
    발달처럼 아동들의 사전 발달과업이 중심적 운동이 되었다.학자 듀이는 다음과 같이 진보주의 교육에서의 이론, 실천 특성을 설명하였는데 경험과 교육에서 전통적 교육 구성요소들과 대조 ... 에서 자연과 사회를 배울 수 있는 견학 등의 야외학습은 있었지만 캠핑이나 자연학습과 같은 새로운 용어들이 발생하게 되며 이와 더불어 야외학습과 경험학습의 전개가 진보주의 교육운동 확산 ... 을 동반하게 된 이유이기도 하였다.진보주의는 어떠한 상징에서 도출되었다. 진보주의 교육의 전성기라고 할 수 있는 시기는 1910~1955년까지 이며, 논리학, 교육심리학 등 진보
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.18 | 수정일 2023.05.28
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    교육대학원 상담심리(1급, 2급) 합격전력 및 기출문제
    었다.? (예) ‘leaning by doing, 저는 존 듀이교육철학사상을 몸소 실천하며 살아온 사람입니다.’ 이 문장을 시작으로 나는 다양한 경험을 많이 하고 살아온 사람이 ... 교육대학원 상담심리 합격전략 및 1, 2급 기출문제 모음[2022학년도 하반기 고려대, 경희대, 단국대 합격후기]0. 목차1. 머릿말2. 공부 방법 및 준비전략3. 자기소개4 ... . 학업계획서5. 면접준비하기6. 학교별 특징 및 1, 2급 기출문제 모음[별첨] 현대심리치료와 상담이론(권석만 저) 요약본1. 머릿말교육대학원 상담심리 1급은 기출 및 합격 전략
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 34페이지 | 30,000원 | 등록일 2022.07.30
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    현대사회에서의 놀이
    에 따라야하며- 놀이 자체에 목적을 두는 일상생활과는 다른 즐거움과 긴장감을 동반하는 활동이다④ 유아교육사전(1997)- 놀이는 생존을 위한 현실 적응적 행동이나 다른 목적을 위한 ... 는 것들, 학습과 교육, 사회적 관계 개선, 놀이를 통해 얻는 재미와 행복, 이런 것들을 통해 놀이의 가치에 대해 중요한 점들을 생각해볼 수 있습니다. 놀이의 가치와 중요성에 대해 ... 다.② Dewey(1949)- 실제 생활 속에서의 경험을 중시하며 놀이를 유아의 신체, 정서, 인지, 사회 발달을 도모하는 수단으로 간주한다.- 어떤 결과를 위해 의도적으로 행하는 것
    방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.02
  • 부모교육의 역사 및 발전과정
    이 잘 되어야 한다는 생각을 하게 되었기 때문이다.1930년대의 부모교육목적 및 시대적 경향은 팬실바니아 공공교육과에서 출판한 “부모교육” 이라는 책자에 나타나 있다.1/ 아동 ... 한 형태의 부모교육목적 ? 기능 및 필요성을 더 잘 이해하도록 돕는다.부모교육은 1930년대 내내 계속되었으나 경제공황으로 정부차원의 지원이 감소되었으며 그 결과 아동발달 및 부모 ... 부모교육의 역사 및 발전과정목차부모교육의 역사 및 발전과정1. 1910~1950년2. 1950~1960년3. 1960~1990년* 참고문헌부모교육의 역사 및 발전과정(1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.14
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    청소년 활동의 기본 이론이 되는 경험학습의 정의 9가지 대해서 설명하고, 이러한 내용이 청소년 활동에 어떻게 내용
    동안 교육개혁 추진 핵심이 대학입시 같은 학문분야의 강조가 이루어졌다. 이는 신체, 지적 성정, 인격발달처럼 아동들의 사전 발달과업이 중심적 운동이 되었다.학자 듀이는 경험과 교육 ... 가 진보주의 교육운동 확산을 동반시키게 되었다. 1910~1955년까지 진보주의 교육은 전성기를 맞게 되었는데 진보주의는 어떠한 상징에서 도출되었다. 이는 실천 주의자들에 의해서 ... 교육심리학 분야에서부터 논리학까지 진보주의 학습 과정에 대한 주장을 하였고 청소년들 지적 발달에 대한 요구와 사회적 심리적 요구에 부응을 하기 위해서 1900년대 초반부터 40년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
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    아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석하시오
    하는 아동중심의 미술교육에 근거를 두었다.이와 같은 변화는 20세기 초의 듀이의 아동중심의 철학과 더불어 미술교육에 대한 큰 변화를 불러왔다. 1940~60년대에는 창조적인 활동은 자연 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 미술이라는 것은 아동이 직간접적으로 경험한 그들만의 세상을 인식하고 또 표현하는 무엇보다 핵심적인 부분이다. 역사적으로 아동교육의 과정 ... 에 관한 관점은 다음 두 갈래의 흐름으로 이어져 왔다. 하나는 교육과정의 구성 기초를 교육의 내용에 두고 아동기의 지적인 발달을 촉진코자 하는 학문적인 기능 중심의 교육 지향적인 입장이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11
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    보육교사의 아동권리인식과 긍정심리형성이 아동권리존중 보육 실행에 미치는 영향
    불가능한 여러 상황을 대처하기 위해 위험요소를 예방해야 한다. 아동을 보호하는 목적으로 교육하고 지도하기 보다는 긍정적인 행동으로 변화할 수 있도록 도와주어야 한다. 아동의 안전 ... . 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론권리존중보육실행이란 아동권리협약의 기본권인 성장권, 발달권, 교육권, 참여권을 보장하고 영유아가 건강하고 행복하게 성장·발달하도록 보육하고 돕 ... 는 것을 의미한다. 아동은 성인, 보호자, 교사로부터 권리를 보장받고 보호되어야 할 뿐만 아니라 자신의 삶에 영향을 미치는 중요한 결정을 위해 참여할 권리가 있다. Dewey이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.29
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    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    에 따른 사례를 제시하고 그에 대한 견해를 적어보고자 한다.본론장애영유아의 일반적인 교수방법의 이론적 배경장애영유아 교육의 역사적 배경1920년대 이전에는 교육의 기능적 목적 ... 을 강조함으로 교육은 실제적인 삶에 직접적 관련이 있어야함을 강조한 듀이의 실용주의와 정신지체아의 교육 가능성을 입증한 몬테소리의 감각중심교육이 주를 이루었다. 1920년대 이후 교육 ... 다. 장애영유아는 다양한 장애와 개별적인 요구사항을 가지고 있기 때문에 적절한 교육과 보육서비스를 받지 못할 경우 발달의 기회를 놓치고 더 심각한 문제가 생길 수 있다. 국가와 사회
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.28
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    (영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고
    에서부터 시작되었다. 이 접근법은 이탈리아에서 시작되었지만 현재 많은 나라에서도 인정을 받아 알려지게 된 접근법이라고 할 수 있다.레지오 접근법의 이론적 토대로는 듀이의 진보주의적인 교육사상 ... , 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. 또한 한국 유아교육 현장에의 적용 시 이 두 ... 접근법의 강점과 약점에 관해 비교?설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법1) 이론적 기초2) 교육목표 및 원리2. 레지오 에밀리아 접근법1) 이론적 기초2) 교육목표
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
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    (인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고
    II. 본론1. 주입식 교육관2. 주입식 교육의 시사점3. 성장식 교육관1) 루소 (Rousseau)의 자연주의 교육관(1) 자연주의 교육관의 시사점2) 듀이 (Dewry)의 진보 ... 는 부분이 존재하기 때문에, 이러한 교육관은 교육에서 긍정적 영향을 미칠 수 있다고 생각한다.2) 듀이 (Dewry)의 진보주의 교육관진보주의 교육관에서는 아동의 흥미 및 개성 ... 며, 다양한 활동을 통한 성정과정 자체가 교육이라고 칭한다. 불변의 진리 및 가치는 없으며, 경험과 상호작용 및 목적 등에 의하여 변화를 인정한다. 하지만 아동의 흥미 및 자유 등
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
  • 교육학 5. 교육과정 키워드 정리
    교육과정에 대한 기본적 이해 - 이해 정도만 -교육과정개념바람직한 목적 혹은 목표를 성취하기 위한 전략을 포함하는 활동 계획 또는 문서- 교과목으로서의 교육과정- 계획된 활동 ... )Spencer교육목적지상에서의 완전한 삶 ? 과학중심 교육과정 주장보비트좋은 학교학교(공장)는 학생(원재료)을 일정기간 동안 일련의 교육과정(조립생산라인)을거치게 하여 사회가 원 ... 강조역량중심교육과정인간행동의 다양화된 영역에서 합리적 결정을 내리고 이를 적극적으로 실천하는 역량을 획득하고 증진시킬 목적으로 만들어진 교육과정접근종래의 교육과정 ? 교과를 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11
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    (인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고
    아니라 자신이 속해있는 사회의 변화를 지속적으로 추구하고 새롭게 만들어낼 수 있는 자율적이고 창의적인 사람이다.2) 진보주의 교육관진보주의 교육관을 제시한 학자는 ‘듀이’이 ... 을 성립하도록 하며, 이러한 과정에서 얻은 새로운 경험을 통해 자신이 속한 문화와 사회를 발전시킬 수 있다고 하였다. 듀이가 주장한 교육관에서는 교육을 ‘경험의 개조 과정’이라 보 ... 의 교육관을 주장한 대표적인 학자는 ‘마틴 부버’이다. 마틴 부버는 교육을 실시하는 주된 목적은 학생들의 자아 형성이라 하였다. 개인이 지닌 자아나 인격은 다른 사람도 구별되는 기준
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06 | 수정일 2023.09.22
  • 1. 발달이론에 따른 교수-학습방법에 대해 설명하시오. 2. 주도적 역할에 따른 교수-학습방법에 대해 설명하시오.
    )에 따르면 교수·학습방법은 “교육목적을 달성하기 위해 사전에 준비한 프로그램을 구체적으로 실천해 가기 위한 방법”이다. 가르치는 입장에서 기술하는 것을 ‘교수 방법’, 학습 ... 는 흥미를 잃을 수 있다는 점이다. 교육대상이 흥미를 잃는다는 것은 교육이 추구하는 목적을 달성하지 못한다는 것과 같다. 두 번째, 이 방법은 전적으로 교사의 능력이 매우 중요 ... ’, Pavlov·Watson·Skinner의‘행동주의 이론’, 듀이와 삐아제, 비고츠키가 주장한 구성주의(상호작용주의) 이론이 있다.3) 성숙주의 이론(1) 개념아동발달은 아동의 ‘내재
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.06 | 수정일 2022.02.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간과교육 2023년 2학기 중간과제
    인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 ... 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달 ... 이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.09
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    영유아프로그램개발과평가4공통) 프로젝트접근법과 레지오에밀리아접근법배경및이론적기초 교육목표및원리 설명하고 공통점과 차이점 논하시오0k
    중심의 접근법과 체계적인 교수법을 보완하여 유아의 능력 발달을 자극하고 돕고자 하는데 그 목적이 있다.유아를 생각하는 부모의 마음은 극진하여 그런 추세에 발맞춰 영유아 교육 ... 프로그램한 교수?학습방법이다.영국과 독일을 비롯한 유럽의 여러 나라에서는 Dewey교육 이념에 바탕을 둔 진보주의 운동이 도입되면서 프로젝트 학습이 운영되었다. 특히, 영국 ... 하고, 격려하는 능력이 증진하고, 서로간에 모델의 역할을 하기도 한다.(5) 현실상황에 적극 대처하는 교육프로젝트 접근법의 또 다른 목적의 특성은 아동이나 교사들이 그들의 일
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.10.24
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    한국방송통신대 청소년활동론2 경험학습이론의 개념과 경험학습의 진행과정을 설명하고 몰입경험이론과 몰입경험의 진행원리 청소년활동의 개념을 설명 청소년활동이 청소년에게 필요한 이유에 대해 논하시오
    가 학습자가 되는 것이다. 능동적인 참여를 통해 얻은 경험이 중요하다. 미국의 교육학자 존 듀이(John Dewey)는 끊임없이 경험을 재구성하는 과정을 교육이라고 보았으며 관계 ... 은 핵심경쟁력은 없는 성취인 것이다. 대부분이 지식 암기 같은 주입식 교육의 산물인데 이의 문제점을 꼬집고 관점을 바꿔야하는 주장이 경험학습이론이라 할 수 있다.경험학습이란 학습의 주체 ... 와 경험의 중요성을 강조했다. 책상 앞에서의 수동적 교육보다 다양한 놀이와 활동을 직접 해봄으로써 얻은 경험을 반복할 때 진정한 교육이 이뤄진다고 주장했다. 한국사회에서 활동과 체험
    방송통신대 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.22
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    교육과정 발표( 교육과정 내용선정과 조직 & 교육과정 시행 교수학습의 의미와 수업전략)
    - 학습자의 학습을 조장시키고 도와주는 사람 , 학습자들에게 성취 가능한 목적을 개별적으로 설정 학습자 ( 사람 ) 중심 교육과정중핵 교육과정 학생들에게 의미 있는 사회적 문제를 중심 ... ☞ 내용으로 조직 , 그것에 적응하는 능력을 키우는 데 목적을 둠 사회 ( 문제 ) 중심 교육과정 장 점 문제해결 절차에 초점을 두는 교수 · 학습을 강조 내용과 과정이 교육과정 ... 교육과정 내용선정과 조직 교육과정 시행 : 교수 · 학습의 의미와 수업전략1. 교육과정 내용선정의 기준 2. 교육과정 조직의 원리 3. 교육과정 조직의 유형 교육과정 내용선정
    리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.23
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    놀이지도-놀이가 영유아의 정서발달에 미치는 영향에 대해 살펴보고 본인의 의견을 제시하시오.
    을 찾자면 저런 뜻이 나온다. 하지만 영유아의 행동에서의 ‘놀이’의 정의는 또 다른 의미가 있다. 놀이는 영유아의 생활이며, 영유아에게 큰 가치를 가지고 있는 활동임과 동시에 목적 ... 이 없고 의미 없는 활동이다. 영유아들에게 놀이는 목적을 가지고 행해지는 활동이 아닌 행하는 자체에 만족하는 행위 그 자체이며 즐거움인 신체적, 지적 활동이며, 그들은 놀이를 마음 ... 적 소산이고, 놀이를 통해 자기 내면의 욕구와 필요를 외부로 자유롭게 표현할 수 있다.’ 듀이는 ‘ 놀이는 특정 결과를 얻기 위한 의도적인 행위를 제외한 모든 활동이다.’ 프로이트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.06
  • 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow) 욕구위계이론에 대해 설명, 그 교육적 시사점을 논하시오. 인간과교육
    . 진보주의 교육관을 주장한 듀이(Dewey)는 교육이란 ‘경험을 개조하는 과정’, 혹은 ‘경험을 개조하면서 성장하는 과정’이며, 따라서 교육은 삶을 살아가는 과정 자체가 된다고 ... 째로, 학술 중심 교육의 탈피다. 실존적 교육목적은 삶을 살아가면서 자아를 실현하고 스스로를 발전시키는 것에 있다. 여기서 사람의 존재의 의미는 자신의 내면에 있기 때문에, 어떤 문제 ... )의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론교육목적은 욕구를 충족하여 자아를 실현하는 것이
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.08 | 수정일 2024.06.17
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2025년 11월 29일 토요일
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