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"한국어문법론" 검색결과 721-740 / 2,629건

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    특정 대상의 학습자(예, 이주 여성, 학문 목적 학습자 등)을 선택하여 적용의 구체적인 방안을 자유롭게 제안 하시오.
    한국 사회에서 적응하는 데 어려움을 겪고 있다. 특히 한국어가 부족한 상태에서 사회와의 단절을 느끼는 이주 여성들은 직업 기회나 사회적 네트워크 구축에도 많은 제약을 경험 ... 하고, 자신감을 갖게 된다. 이주 여성 학습자의 한국어 학습 필요성은 단순한 언어 습득을 넘어 일상생활에서의 의사소통, 사회적 참여, 그리고 더 나아가 경제적 자립으로 이어질 수 있 ... 도움을 주기 위해서는 교육 방식과 내용에서 기존의 일반적인 한국어 학습과는 차별화된 접근이 필요하다. 언어와 문화, 그리고 사회적 배경이 다른 이들 학습자들은 특히 일상생활
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03
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    구어의 특성
    가. 통사적 특성한국어 구어는 문법적으로 복잡한 구조가 사용되지 않으며 단순하고 짧은 형태를 선택하여 발화한다. 짧게 발화하다 보니 조사나 문장 성분, 구나 절 등의 생략도 많 ... 과 제구어의 특성과 목외국어로서의 한국어표현교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일2023. . .Ⅰ. 머리말'구어(口語)'라고 하면 문자 그대로 '입말'로서 음성 ... 와 대비된다. 대화란 우리의 일상대화, 전화를 통한 대화,상담 등 복수의 화자가 참여하는 구어를 의미한다.다음에서는 위에서 정의한 구어의 일반적 특징을 서술하고 한국어가 가진 구어
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
  • [국어국문학과] 2022년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(귀납적 방법과 연역적 방법)
    I. 서 론한국어 교육에서는 학습자들의 특성으로 인해 그 주된 관심이 문법 수업의 필요 여부보다는 문법 수업의 방식에 중점을 두고 있다고 말했다. 그는 또한 문법 수업은 언어 ... 에는 간단한 예시를 포함하여 서술하였다.II. 본 론1. 연역적 방법의 특성연역적 문법 교수는 라틴어와 그리스어를 가르치기 위하여 고안된 학술적이고 전통적인 방법으로 지금까지도 교실 ... 의 네 가지 기능, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 기능을 수행하기 위한 한 부분이 될 수 있다. 문법적 교수요목에서는 언어에 문법 이외의 다양한 부분들이 존재하며, 하나의 언어 형태
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.09.15
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징
    적절한 교육방법으로 수업의 방향을 정해야 한다. 본론에서는 다양한 한국어교수법을 전통적 관점, 구조주의적 관점, 기능주의적 관점 그리고 상호작용적 관점 이 네 가지의 관점에 따라 ... 나누어 개념과 특징을 살펴보려 한다.II본론2-1 전통적관점에 따른 교수법의 개념과 특징전통적 관점은 가장 오래된 것으로 교사들이 경험적으로 실천하고 있던 방법이다. 문법번역식 ... 교수법과 직접교수법 등이 속한다.문법번역식 교수법은 가장 고전적인 교수법으로 17세기 유럽에서 고전 문학을 이해하기 위해 그리스어와 라틴어를 가르칠 때 사용했던 방법이다. 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06
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    품사 통용의 개념을 정의하고 구체적인 예시를 들어 품사 통용의 유형과 품사 판별의 근거를 제시하시오
    과목: 한국어 문법론과제 주제: 2번 품사 통용의 개념을 정의하고 구체적인 예시를 들어 품사 통용의 유형과 품사 판별의 근거를 제시하시오.하나의 언어 형식이 범주를 달리해서 쓰이 ... 는 현상은 한국어뿐만 아니라 많은 언어에서 존재한다. 그와 같은 언어 형식을 단어로 한정했을 때 우리는 ‘품사의 통용’이라고 불리는 현상을 떠올리게 된다. ‘품사의 통용’의 개념 ... 통용이라는 용어 자체를 부정하는 것은 아니다. 품사의 통용은 현상적인 측면에서는 자연 언어의 범주 간에 존재하는 경계의 모호성을 포착해 주며 문법의 측면에서는 어느 하나의 품사
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
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    외국어로서의한국어학개론
    와 같은 국가에서 공용어로 사용되고 있다. 형태론적으로는 한국어, 일본어 등과 함께 교착어에 속하며, 인도네시아어, 타갈로그어와 비슷한 언어이다. 또한, 마다가스카르의 공용어인 ... 여 구분을 하는 것으로 동사에 접사를 붙여 문법적 기능을 표현한다는 점에서 말레이어가 한국어와 같이 교착어임을 알 수가 있었다. 그래서 말레이어는 동사에 붙은 접사의 모양을 보 ... 만 아니라 수세기 동안 인도네시아, 말레이시아, 싱가포르, 브루나이와 같은 국가에서 공용어로 사용되고 있다. 형태론적으로는 한국어 함께 교착어에 속하며, 말레이어 사용 인구가 5백만
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
  • 홍익대학교 독어독문학과 학업계획서
    하게 짜여 있는지 알 수 있었습니다. 대학에서는 독일어 음운론, 형태론, 통사론 등 언어학적 이론을 공부해 문장과 의미의 관계를 체계적으로 이해하고 싶습니다. 그리고 이를 한국어와 비교하며 언어 간 사고 방식의 차이를 연구하고자 합니다. ... 이 신기했고, 자연스럽게 독일어의 원문을 이해하고 싶다는 생각이 들었습니다. 그때부터 독일어를 독학하기 시작했습니다. 발음이 어렵고 문법이 복잡했지만, 문장을 해석할 때마다 퍼즐 ... 습니다.또한 독일어의 논리적 구조는 저의 성향과도 잘 맞았습니다. 저는 문제를 분석하고 체계적으로 정리하는 것을 좋아합니다. 문법을 배울 때 규칙이 많지만, 그 안에 명확한 논리가 숨
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.19
  • 서울대 언어학과 대학원 자기소개서 연구계획서
    게 학습하였습니다. 수업 시간에는 문법, 음운론, 의미론, 담화분석 등 전공 필수 과목을 수강하며, 특히 의미론과 담화분석 과목에서 다양한 언어적 데이터에 대한 분석과 해석 과제 ... . 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획저는 석사 과정에서 한국어와 영어를 중심으로 한 비교언어학, 특히 의미론과 담화 분석, 사회언어학 분야에 대한 연구를 수행하고자 합니다 ... 를 수행하였습니다.학부 시절 ‘한국어와 영어의 문장 구조 비교 연구’라는 팀 프로젝트를 수행하며, 서로 다른 언어 체계가 사고와 인지에 어떤 영향을 미치는지 탐구한 경험이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.20 | 수정일 2025.09.22
  • 읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 해당 이론에 적합한 중급 단계의 읽기 테스트와 질문을 제작하시오
    외국어로서의한국어교육개론읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 해당 이론에 적합한 중급 단계의 읽기 텍스트와 질문을 제작하시오.수업명:담당교수:학번:이름:차 례1.서론1 ... ) 머리말2) 읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정 방법론2.본론1) 중급 단계의 읽기 텍스트 제작과해당 텍스트 선정이유2) 텍스트를 활용한 수업용 질문 제작3) 수업방안 제시? 읽 ... 는 비효율적인 어휘, 문법적 원리로는 설명할 수 없는 복잡하고 문화적인 언어 구조 역시 포함되어 있기 때문에, 학습자들이 이것을 이해하기에 까다롭게 느낄 수도 있다. 나아가 이것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.03
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    기계번역의 역사와 신경망 번역 모델의 진화
    다.1950년대 이래 기계번역 연구는 규칙 기반 접근에서 출발해, 통계적 방법론을 거쳐, 최근에는 신경망과 대규모 언어모델 기반의 번역으로 발전했다. 본 보고서는 기계번역의 역사적 흐름 ... Machine Translation, RBMT)에 집중되었다. 언어학자들은 방대한 문법 규칙과 사전을 구축하여 번역 규칙을 체계화하려 했다. 대표적으로 직접 번역(direct ... translation), 전이 기반 번역(transfer-based translation), 중간언어(interlingua) 방식 등이 사용되었다. 그러나 언어마다 고유한 문법과 표현
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.26
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    외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 할인자료
    교사는 한국어 구사뿐만 아니라 한국어학에 대한 깊은 이해가 있어야 할 것이다. 이는 국어학 총존 지식을 바탕으로 각론인 음운론, 형태론, 품사론, 문장론, 의미론, 화용론의 지식 ... 을 갖추고 한국어를 분석적으로 이해하며 그 지식을 바탕으로 학습자의 궁금증을 풀어주고 교재 개발 등에서 문법 내용을 처리할 수 있는 능력이다. 영어능력과 지식 오늘날 영어는 국제어 ... 외국어 습득론 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
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    단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오
    에서 피동 의미가 드러난 문장을 피동 표현이라고 하는 것이다. 한국어에는 기본적으로 사동표현과 피동표현이 존재하는데, 그와 같은 표현에서 사용되는 일련의 문법적 체계가 있다. 이에 나 ... 외국어로서의 한국어학개론주제: 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피동(문)의 개념과 특징2. 단형피동3. 장형피동4. 단형피동 ... 번째는 문법적 피동이다. 문법적 피동은 문법적 기제의 길이에 따라 단형피동과 장형피동으로 구분된다. 자세한 내용은 아래에서 알아볼 것이다.마지막 여섯 번째는 의사피동이다. 의사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
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    언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로
    만의 문법이 있는데, 일례로 한국어와 일어는 문장의 맨 끝에 동사가 온다. 하지만 영어나 중국어는 문장의 앞에 동사가 온다. 이와 같이 상이한 문장 구조를 파악하는 영역이 바로 통사론 ... 라고 말할 수 있다. 문법적으로 문장 구조를 파악했을 때, 어떤 문장이 문법적으로 옳고, 또 어떤 문장이 문법적으로 옳지 않은지를 파악하는 것이 바로 통사론인 것이다. 언어는 그 ... 언어발달장애주제:1. 언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수 있다. 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
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    말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오
    한국어표현교육론말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋 ... 한 이론: 과업 중심 언어 교수법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Ⅰ. 서론과거의 언어 교육은 대체로 문법과 독해 중심으로 구성되어 있었다. 이는 언어를 단순히 문법 규칙의 집합으로 인식 ... 초기의 외국어 교육은 문법 번역식 교수법(grammar-translation method)에 근거하고 있었다. 이 교수법은 19세기 유럽에서 라틴어나 고전 그리스어 등을 교육할 때
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.19
  • 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오
    내용을 일방적으로 수용한다고 생각했다. 교사는 학습자에게 어휘나 문법 등을 설명하고, 학습자는 교사에게 의존했다. 그러나 근래 읽기에 관한 연구는 학습자가 자료를 능동적ㆍ적극 ... 자 중심으로, 결과 중심에서 과정 중심으로 전환되어야 한다.본론1. 읽기교육외국어로서의 한국어 읽기 교육에 대한 연구는 많지 않다. 따라서 서양의 독서에 대한 이론적 배경과 연구 ... 의 스키마라 함)의 중요성에도 불구하고 이러한 개념들은 초기 읽기 이론에서 실질적인 역할을 하지 못했다. 해독 또는 상향식 처리에 방법론적, 교육적 초점을 두었다.에스키(1973
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.03.17
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    중국어학_모국어가 한국어인 중국어 학습자를 위한 문법항목 체계에 대한 의견
    중국어학 모국어가 한국어인 중국어 학습자를 위한 문법항목 체계에 대한 의견 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 이론적 배경 3. 중국어 특징에 따른 ... 수 없다. 따라서 본론에서는 모국어가 한국어인 중국어 학습자를 위한 문법항목 체계에 대한 의견에 대해서 논하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 연구의 필요성 및 목적 국제화 시대에 있 ... 게 해야 하는지에 대한 방법론적인 논의가 중요한 것이다. 이에 따라서 중국은 국제화의 요구에 따라서 대외한어 교육의 목표를 의사소통 능력 향상 부분에 두고 있고, 문법 교육의 목표
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    3주 1강에서 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘에 대해 학습했습니다
    외국어로서의 한국어 어휘교육론주제: 3주 1강에서 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘에 대해 학습했습니다. 학습 내용을 바탕으로 최근의 통합형 한국어교재에 제시된 양상을 찾아보 ... 고, 어떻게 교육할 것인지 간략히 기술하시오.(① 연어 1개, 관용 표현이나 속담 중 1개로 총 2개 어휘 항목 ② 한국어교재는 시리즈 등의 온라인 교재를 포함함)- 목 차 -Ⅰ ... 참여할 수 없음을 뜻한다. 의사소통에서의 어휘의 중요성을 강조하는 유명한 인용문이 있는데, “문법이 없이는 의사 전달이 어렵지만, 어휘가 없이는 의사 전달을 할 수 없다.”가 그것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    외국어로서의 한국어이해교육론
    며, 이를 바탕으로 외국인 한국어 학습자들에게 듣기를 어떻게 교육해야 할지 숙고해야 한다.Ⅱ. 본 론1. 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소1) 예측하기 어려운 음운변동과 모국 ... -과 목 명: 외국어로서의 한국어 이해교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고, 이 ... 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :Ⅰ. 서 론언어 활동은 기능에 따라 말하기, 듣
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11
  • 조선대학교 언어의 이해 정리본
    4. 20세기 후반 변형생성문법- 미국 메사추세츠 공과대학 언어학과 교수 노엄 촘스키 언어학: 언어의 본질을 파악하려면 언어능력이 어떤 것인지 밝혀야 함. →언어능력 : 언어현상 ... 가지①언어능력은 인간이 ‘타고난 것’ ② 규칙의 체계(=언어)한국어 문장형성 규칙의 예 - 문장 = 명사구 + 술어 , 술어 = (부사구) + (명사구) + 동사*변형 = 언어규칙 ... : 언어음의 전달연구(=말소리의 물리적 현상 연구) →스펙트로그램3) 청음[청취]음성학 : 언어학이 어떻게 청취되는지를 연구- 음운론(phonology) : (어떤 특정한 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 138페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.05
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    언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수
    . 아동언어장애 특성 (1) 의미론적 결함 (2) 구문론적 결함 (3) 화용론적 결함 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리가 언어의 문법을 배우고자 할 때, 음운론, 형태론, 통사론 ... 의 형태 또한 배운다. ? 구문론적 결함의 특성 만약, 구문론적 결함이 있다면, 문법형태소를 이해하고 표현하는 데에 어려움이 있다. 그리고 낱말의 순서를 바꿔서 말한다. 이 외 ... 교과목명: 언어발달장애 주제: 1. 언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수 있다. 의미론, 음운론, 형태론
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
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2025년 11월 24일 월요일
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