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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 7,341-7,360 / 7,633건

  • 교육학-진로교육
    의 개념→ 진로지도는 직업지도란 용어로 사용, 직업교육과 개념이 구분▷ 초기의 직업지도 : 학교 밖의 청소년 위한 직업정치에 주안점을 두고 실시교육자들이 직업지도에 관심을 두지 않 ... , 청소년들의 인식부족, 변화되는 교육제도,졸업생의 문제점, 청소년들의 가치관1) 개인적 측면올바른 자아 인식 능력이 부족, 현대 사회의 복잡한 일의 대한 객관적 인식 부족, 일 ... 에 대한 올바른 가치관 및 태도형성 절실, 직업선택의 유연성 결여2) 국가·사회적 측면인력의 균형된 개발을 유도, 과열과외와 재수생 문제를 해결하는 방편,청소년 문제 해결, 노동생산
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.27
  • [언론학과] 매스커뮤니케이션 효과이론
    대비시키면서 설명하고 있다.미디어의 입장에서 본 기능수용자의 입장에서 본 기능정보의 제공교육과 지도오락의 제공제안과 설득이해학습향락수락 또는 결정먼저 초기의 “매스미디어의 입장 ... 연구에 대한 의문의 제기Payne재단 연구가 전혀 청소년과 어린이들의 개인차는 고려하지 않고 전체적 효과만 연구함으로써 개인차에 따라 매스 커뮤니케이션 효과가 어떻게 나타나 ... )되는 기능도 포함된다고 보기 때문이다.여러 가지 매스 미디어 기능들은 모두가 매스미디어의 효과라고 볼 순 없다. 일부는 그 효과에 대한 실증적/경험적인 연구가 확인된 것도 있지만 다른
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.12
  • 페스탈로치
    ☆ 페스탈로치 ☆I. 페스탈로치의 생애1) 청소년기하인리히 페스탈로치는 어린이들의 교육에 일생을 바친 위대한 교육자이다.그는 1746년에 스위스 취리히에서 태어났다.1764년 ... , 숫자, 언어 등의 개념을 직접 경험을 통해서 배우게 해야 함을 강조하였다. 즉, 시청각 교육을 강조한 것이다. 그것이 가능한 것은 자발적인 활동성에 의한다고 해석하여 교육 이념 ... 하였다3) 루소페스탈로치가 루소 사상을 접한 것은 프리히 대학교수 보드머의 지도 하에 애국 단원으로서 활동할 무렵이었다. 이때 루소는 애국단의 정신적 교사였다. 따라서 그들의 주요
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.19
  • [사회] 결손가정과 청소년비행에 관한 연구보고서
    다. 그리고 많은 수의 비행은 결손가정에서 자란 청소년에 의해서 저질러졌다. 여기에 청소년 비행의 심각성이 있는 것이다. 필자는 청소년 문제의 전문가도 아니며, 더욱이 어떤 이론적 기초 위 ... 의 기본이라고 할 수 있는 가정에서의 청소년 지도 방안을 논의하기 위한 세미나를 개최하고 그 결과를 {청소년 보호 육성과 시민운동 사례집}(보고서)과 {가정과 청소년문제}(자료집 ... )로 발간년문제}는 청소년육성에 있어서의 가정의 중요성을 중심으로 현대 한국사회의 변화 양상과 그에 따른 가정의 기능 변화, 가정에서의 적절한 청소년 지도 방안 등에 대한 관련 전문가
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.03
  • [청소년 수련기관] 안양시 수련원
    을 갖추고, 청소년지도자의 지도하에 체계적이고 조직적인 수련활동을 실시하는 시설을 말한다. 수련시설은 단순히 외형적인 요소인 시설, 설비 또는 공간만을 지칭하는 것은 아니며, 그 ... 시설에서 운영되는 수련거리와 이를 기획하며 청소년지도하는 청소년지도자의 3가지 요소를 포함한 개념으로 보아야 할 것이다.청소년 기본법에서는 청소년 수련시설을 수련활동의 실시 ... 활동 지원, 청소년지도자 연수, 수련거리의 보급 등 지역단위 수련활동의 중추적 역할까지 담당하는 수련시설이 있는데, 이를 대표수련시설 이라 하며, 대표수련시설은 지방자치단체에서 설치
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.28
  • 도덕교육 교육과정론
    해소 하는 방법② 청소년들이 사회구조적 특성에 잘 적절히 대응하는 능력을 갖도록 준비시키는 일☞ 이 역할을 담당하는 교과 : 도덕교과Ⅱ고등학교 도덕 윤리과 교육과정의 이론적 가치1 ... 선택한 경험을 교육적 관저에서 편성하고, 그 학습할 동이 언제 어디서 어떻게 행해져야 하는 가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 계획1. 도덕. 윤리과 초등학교 교육과정론1 ) 인지 ... ( 타일러의 개념 모형 )㉠ 학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 무엇인가?㉡ 목표를 달성하기 위하여 학습경험의 선정은 어떻게 이루어져야 하는가?㉢ 그 학습경험을 효고적으로 조직
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.05
  • 소년 집단역동
    Ⅰ청소년지도 집단역동론의 이해청소년기는 성인기로 이행되는 과정에서 독립성과 자아 정체감이 성인에 비해 상대적으로 불안정하여 그들이 속한 집단 성원들의 영향을 많이 받을 수 있 ... 기 때문에 집단 속에서 바람직하고 건강하게 행동할 수 있도록 체계적인 지도와 교육이 필요하다. 따라서 집단은 청소년이 자기의 능력을 스스로 테스트 해 볼 수 있는 활동의 장이며, 자아 ... 면각자의 가능성을 존중하며 믿음을 가지고 있을 때 효과적이다.3)허용적 자세허용적 자세를 취하는 집단지도자는 비지시적이다. 청소년이 왜 청소년활동에 참여했는지를 잘 알고 있
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.07
  • [협동학습] 협동학습
    다. 따라서 앞으로 21세기를 이끌어갈 청소년들에게 있어 교수방법의 하나인 협동학습은 간과해서는 안 되며, 활성화 해야하는 학습 방법중에 하나이다. 따라서 본 조에서는 협동학습이 구체 ... ). 그러나 Lewin과 Deutch 등이 구조화된 협동학습이론적 기초를 형성하면서 협동학습은 다시 관심을 끌게 되었다. Lewin은 1900년대 게스탈트 심리학과파의 ... 의 제자였던 Deutch는 1940년 후반 Lewin의 이론을 기초로 하여 협동과 경쟁이론을 만들어 내었고, 그 후 많은 학자들에 의해 협동학습모형이 개발·보급되면서 이론적으로나 실제
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.26
  • 아동기에대하여서.....
    덕적 판단시기 피아제의 구체적 조작기-> 5,6단계는 후 인습적 도덕적 판단의 시기3 행동이론: 학습이론에 의한 상과 벌에 따른 도덕적 기준의 내면화 과정-> 자신의 행동을 평가 ... 하며 스스로 상과 벌을 줌-> 사회학습이론에서는 아동은 모방을 통해서 도덕적 행동을 학습(재생산)6 - 7세 새로운 형태의 사고과정 등장 구체적 조작 사고(피아제):분류와 인과관계 ... 은 존재하지 않으나, 아동기와 청소년기에 지능에 있어서 중요한 발달이 이루어진다는 것은 부인할 수 없다. 지수 70미만일 경우 정신지체아라 하며, 140이상을 우수아라 한다.5. 정서
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10
  • [사회복지] 정신지체아
    소년과 비장애청소년이 또래집단을 형성하여 지역사회 환경미화를 위해 봉사활동을 하는 프로그램이다.지역사회봉사활동은 정신지체청소년들에게 시설이라는 환경에서 타인에게 받는 것에 익숙해져 ... 를 통하여 비장애청소년과 정신지체청소년이 정기적으로 교류함으로써 인간관계의 폭을 넓히고, 청소년상호간에 신뢰감을 형성하고자 한다. 정신지체청소년이 봉사활동을 통하여 자신감을 얻을 수 있 ... 는 기회를 가지며, 비장애청소년과의 상호작용을 통하여 자아 성장 및 사회성을 향상시키고자 한다. 또한 봉사활동을 통하여 지역사회주민들에게 장애인에 대한 긍정적인 이미지를 갖게 함
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.30
  • [교육] 영재교육
    다. 영재교육기관에서 가르치는 내용도 다양하다.예: '이스라엘 텔아비브 대학 부설 예술과학 청소년 영재교육센터'에서는 5~15세의 영재 1천5백 명을 교육하고 있다. 그런데 가르치는 과목 ... 적인 사고, 지도력, 시각 및 공연예술, 정신운동 능력 등을 영재성의 범주에 포함시키고 있다. 영재넷에서 영재판별검사를 맡고 있는 이은정 연구원은“영재성은 다양한 형태로 나타나 ... : 배치 후 평가 : 영재아로 판별되어 배치된 후에도 계속적인 판별이 이루 어져야한다.라. 몇 가지 이론ㄱ. Fox (1976)* 1단계 : 집단지능검사, 관찰 등을 통해 영재성이 보이
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.05
  • [교육행정] 인간관계
    적 관심과 더불어 사적·개별적 관심을 보여야 한다.④교사와 학생간에 존재하는 엄연한 세대차, 성숙한 기성세대와 미성년인 아동·청소년 세대와의 문화차를 이해하고 이를 조화하도록 하 ... 으로서 기능② 참모나 상담자로서의 기능③ 지도자로서의 기능2. 교사 상호간의 관계:행정가인 교장·교감과 교사와의 인간관계가 수직적 인간관계 종적 인간관계라고 한다면 교사 상호간의 인간관계 ... 는 수평적·횡적 인간관계라 할 수있다.※공식지표상에 나타나는 직무나 역할측면의 학교경영 조직·계선조직의 성격인 교부분장 ex)교무부, 연구부, 지도부등·참모조직의 성격을 띤 운영
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.10
  • 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)아동
    고 있는 것으로 보고 되었다.(Millch & Loney, 1979). Mendelson, Johnson과 Stewart(1971)는 ADHD 아동의 58%가 청소년기에 이를 때 ... 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)아동개요최근 학교 교실이 여러 가지 교육 내.외적인 문제로 무너져서 교실이 학습장소가아니라 아수라장같은 시장을 이루고 있다고 한다. 이런 상황 ... 다는 것이다. 이것은 의학적으로 ADHD 아동이 아닌 정상적인 학생까지 외형적으로 주의 산만하고 과잉행동을하기 때문에 학교 학습 현장에서는 남다른 접근이 이런 학생들에게 요청되고 있
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.12
  • 6차 도덕윤리과 교육과정
    의 주제·개념을 열거한 것③ 계획된 학습 경험으로서의 교육과정 - 학교의 지도 아래 체계적으로 제공되는 모든 경험④ 학교의 지원 아래 학습자가 갖게 되는 경험의 총체로서 교육과정 ... 인지를 생각해 보고, 현대사회에서 전통 도덕과 시민 윤리의 선택 및 조화문제 등을 모색하여, 이를 실천 할 수 있도록 지도한다.현대 사회에서 등장하는 환경 및 청소년 문화와 관련 ... 된 교과 외 활동들과의 연계지도 방안에 대해서도 사전 계획·준비 해야 한다.나. 도덕과의 학습지도① 도덕과 학습지도이론적 근거⑴. 인지발달 이론cf>㈀ 피아제 - 학생의 도덕적
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.08
  • [교육학] 루소
    게 하거나 학습과정을 짧게 줄이려고 하지 말라. 오히려 책을 피하는 것이 좋다.셋째, 도덕성에 관하여 설교하지 말라. 다만 본보기와 경험을 통해서만 배우게 한다.다섯째, 명령, 복종 ... . 농업, 수공, 상업도 가르친다.다섯째, 아직 책을 줄 필요가 없다. 다만 (로빈슨 크로소)만 읽도록 한다.4>청소년기(15~20세): 이성(남녀)에 눈을 뜨는 시기로 타인에 대한 ... 목 차Ⅰ.생 애 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2Ⅱ.주요사상 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 41.루소의 교육사상2.주요이론3.루소의 인간관4.루소의 교육
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.10
  • [생활지도와 상담] 생활지도와 상담
    제 1 절 생활지도의 배경1. 생활지도의 개념생활지도란? Guidance (가이던스) 안내하다.자라나는 아동과 청소년을 바람직한 방향으로 이끌어준다는 의미.학생의 자기이해와 자기 ... 는 청소년들의 경우 자기에게 적합한 직업이 무엇이며, 어느 분야가 능력이나 적성에 적합한가를 이해하는데 혼란을 초래함.③ 사회양상의 변화- 오늘날 사회질서는 물질문명의 발달로 생활 ... 적·긍정적 감정을 경험하고 자기이해 자기 수용(통찰을 나타내도록 하기)작업 단계(5∼8회기)자기노출-맞닥뜨림 feedback(거울역할)-훈습하기(학습하기)8. 여러 가지 의사결정
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.20
  • [자원봉사] 대학의 자원봉사
    고 잠재적인 지도력을 계발하여 학습경험을 보다 풍부하게 하고 여섯째, 민주주의 사회에 기초가 되는 민주주의 정신을 함양하며, 끝으로 사회적으로 필요하고 유익한 행위의 만족한 체험을 통 ... 제 16 장 대학의 자원봉사1. 대학 자원봉사의 의의대학은 국가와 인류사회 발전에 필요한 학술이론과 응용방법을 교수, 연구하며 지도적 인격을 도야하는 것을 목적으로 한다(교육법 ... 가 서비스 요청과 아동 및 청소년 발달에 있어 일탈현상을 방지한다는 측면에서 복지교육이 필요하게 되었다.이러한 복지교육의 일환으로 일본에서는 학생들의 자원봉사활동을 국가제도로 정착
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.16
  • [교육학 개론] 우리나라 교육의 문제와 발전방향
    때보다 높다. 오늘의 교육은 체제나 내용이나 방법이 시대의 변화에 맞게 바꾸어져야 한다. 위험 수의를 육박하고 있는 청소년 폭력 , 부도덕한 사회 현상이나 정치적, 경제적 제반 ... 에 인간의 자유로운 발전에 기여할 수 없다는 것이다. 즉 의무 교육 제도에 의해서 교육받는 청소년들은 대다수가 조직 사회에 잘 적응하는 것 같지만 그 이면에는 신념 및 공동체 의식 ... 의 결여, 기계적인 경직성 등과 같은 공통적인 특성을 지니고 있으며, 이것은 조직 사회에서 잘 적응하지 못하는 청소년들과 마찬가지로 비인간화된 것이라고 주장한다. 그러므로 그는 초등
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16
  • 교사론
    된 교사자격증을 가지고 있는 사람.④ 무엇인가 남을 가르치는 사람.위에서 살펴본 바와 같이, 교사란 넓은 의미로는 아동, 학생, 청소년, 성인들에게 좋은 영향과 감화를 주어 그 ... 되어 있다고 할 수 있다.① 공·사립 교육기관에 학생의 지도를 위하여 고용된 사람.② 특정한 영역에 뛰어난 자질을 갖추고 남을 가르치는 사람.③ 교직과목을 이수하고 공적으로 인정 ... 수 있다. 그러나 학교제도가 발달한 오늘날에 있어서, 교사란 교원, 즉 공적인 자격증을 가지고 학생들을 지도·편달하는 학교 교사를 의미한다고 하겠다. 하지만 교사란 단순히 학교
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16
  • [진로상담] 진로문제와 상담
    나타나는데, 이는 직업 세계에 대한 최초의 가치판단을 반영하는 것이다.② 잠정기(tentative period)청소년 초기단계인 이때부터는 선태과정에서 흥미, 능력, 가치가 고려 ... 을 한다고 주장하였는데, 자아개념은 개인의 지력, 인성, 사회.경제적 수준, 취업기회 등의 제 요인에 의해 각각 다르게 형성되며 시간과 경험에 따라 변하므로, 직업지도는 직업선택적인 ... I. 진로문제와 상담1. 진로상담의 개념과 범위진로상담은 직업상담, 직업지도, 진로지도 등의 용어들과 혼용되어왔다. 지금도 일부 진로교육에 대한 저서들은 진로상담이라는 내용
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06
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2025년 07월 15일 화요일
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