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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 7,321-7,340 / 7,633건

  • [교육] 교육과정 및 교육평가
    교육과정 또는 경험중심 교육과정이라고 부른다. 이 교육과정의 특징은 총론에서 "교육과정은 곧 학생들이 학교의 지도하에 경험하는 모든 학습의 총화를 의미하는 것이다. 따라서 학생 ... 로 제정 공포한 초등학교, 중학교, 고등학교 및 실업학교 교육 과정을 말한다. 학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험의 총체를 교육과정이라 봄으로써, 이를 교육과정의 개념상 생활중심 ... 하면서 학생의 성장발달에 적용될 수 있는 통일성 있고 계통성과 발전성 있는 교육과정의 조직을 제시하였다. 또한 지역성을 강조하여 각 지역사회의 모든 자원을 학습경험에 효과적으로 이용
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.08
  • [사회복지] 빈곤문제와 청소년 학업중단 및 실업문제
    관계, 이성관계 등 다양한 영역에서 보다 많은 문제를 많이 경험한다. 일반 청소년들에 비해 문제를 많이 경험하므로 학교 상황에서 문제학생으로 낙인찍힐 가능성이 많고 이것은 다시 악 ... 않을 모방하게 된다. 모방학습은 모델과의 접촉이 잦을 수록 더욱 잘 일어나기 때문이다.이처럼 중퇴한 친구 혹은 비행청소년과 접촉이 잦아지면 학교생활에 대하여 불성실하게 되고 학교 ... 복지제도를 도입하여 청소년들의 학교생활적응을 지원하고, 가정과 지역사회와의 연계를 강화한다.② 학생 징계 제도를 개선하고 사후지도를 강화한다.③ 중퇴생 복교사업을 실시한다. 이를 위
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.11
  • 가정폭력
    에 이나 불행한 경험으로 많은 다른 가능한 결과가 있을 수 있다는 데 초점을 둔다.⇒역할을 학습하는 과정에서 혹은 원하는 목표를 달성하는데 폭력을 사용하도록 강화받은 사람들에게서 ... 는보건 사업외에 장애인과 노인, 청소년, 가정 폭력 피해자에 대한 복지사업 추진②사회복지 기관에서 직업훈련을 시킨 뒤 취업을 알선하고 장기 보호가 필요한 경우 관련 보호시설에 위탁 ... 목 차Ⅰ.서론1.문제 제기2.연구의 필요성Ⅱ.본론1.아내 학대(폭력)의 정의2.아내학대의 원인(이론중심)3.아내학대를 바라보는 이론적 관점4.아내학대의 실태와 피해정도1)신체
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.13
  • 교육과정의 유형
    하는 경험중심 교육과정이 가지는 기초적 견해를 요약하면,1교육과정의 중심을 아동, 학생에게 둔다.2청소년의 원만한 성장을 촉구하는데 중점을 둔다.3교재는 사전 조직이 아니라 학습 ... 들을 오랫동안 학습 경험조직의 기초로 삼아왔다. 선정된 교과 과목들은 곧 학생들이 학습하여야 될 자료였으며, 교사의 역할은 이런 교과들을 학습하도록 학생들을 지도하는 것이다. 교과중심 ... 에서 출발하는 능동적인 활동을 통해서 교수하고 학습하게 한다. 학습자들의 필요, 흥미 등이 학습경험을 선정, 조직, 지도, 평가하는데 기본을 이룬다. 또한 학습자 자신에게 의미가 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.23
  • 학교폭력과 대책
    들고통에서 자유롭지 못한 황폐화된 학교를 정화시켜야 된다고 생각한다.오늘과 같은 청소년지도위원 연수를 통한 학교 폭력 예방 대책에 대하여 토론하고 배우는 기회가 자주 있어야 한다 ... 하는 타인지향적인 사고와 원만한 인간관계 방법을 습득하지 못하고 있다. 과잉보호와 과잉 통제는 청소년의 내적 불만을 가중시켜서 이것이 심리적으로 폭발되어 폭력이 발생되기도 한다는 이론 ... 이 제기 되고 있다.Ⅱ. 학교 폭력의 이론) 학교폭력 실태와 예방대책정하성청소년기의 폭력은 사소하고 감정적인 차원에서 발생되고 있다. 폭력 원인은 매우 다양하며 어느 한가지 이론
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16
  • [스포츠와 사회일탈] 스포츠와 사회일탈
    )가치규범의 수용과 성공의 불일치(3) 각기 다른 역할 기대의 불일치5. 스포츠 참가와 청소년 비행1) 청소년 비행의 개념2) 스포츠 참가와 청소년 비행이론3) 스포츠 참가와 청소년 ... 는 자라나는 청소년 선수들에게 폭력의 사회적 학습효과를 발휘하기 때문에 심각한 사회문제로 떠오르고 있으며 폭력행위에 대한 강력한 제제가 요구되고 있다. 한편, 스포츠 폭력을 일으키 ... 행동의 역기능2)스포츠 일탈의 상대성3)스포츠 일탈의 형태3. 스포츠 일탈의 주요 이론1) 일탈의 사회학적 이론(1) 구조기능이론(2) 문화전달이론(3)사회통제 이론(4)낙인이론4
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.04
  • [부모교육론] 부모교육의 이론
    다. 그리하여 Ginott는 정서장애 아동과 청소년을 대상으로 하는 심리치료를 하는 과정에서 아동과 부모의 문제, 부모개입 방법에 대한 실험을 거쳐 부모교육기법을 개발하였다. 이러 ... 부모교육의 이론적 체계 중 두 이론의 장단점을 비교 분석하여라.->선택 이론2. Ginott의 인본주의적 부모교육의 이론5. 행동수정 이론이론비교분석Ginott의 인본주의적 부모 ... 교육의 이론행동수정 이론1)이론적배경부모-자녀간에 생기는 갈등이나 정서 장애아가 되는 원인은 부모의 인성문제 뿐 아니라 자녀를 효율적으로 양육하는 방법을 모르기 때문으로 보고 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19
  • [교육사회] 교육사회 요약집
    들의 적응을 위한 도움 이라는 한계 속에서 해석될 수 있다. 사회학자 타틀러(R. Tartler)는 교육을 아동과 청소년 세대가 사회에 적응하도록 인도하는 활동이라고 하였다 물론 그 ... 의 과정, 절차상에 도덕성과 합리성이 있어야 함을 말한다. 교육의 과정에서 학습자의 의식과 자발성이 결여되어서는 안된다는 것이다.※ Perters, 지식의 형식1) 교과내용 ... , 교육은 이런 불평등 정당화. = 재생산 이론reimer : 학교는 죽었다.Ilish : 탈학교 사회, 학교교육무용론Freite : 피압박자의 교육,Darendorf : 사회는 변화
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16
  • [교육학] 교육학개론 핵심정리
    을 발달시키도록 촉구하여야 한다.2) 인간내부의 자연성에 따른 성장(소극적교육)을 주장나. 로크1) 인간의 마음은 수동적인 백지상태이며, 발달은 전적으로 학습경험 결과 이다.2 ... ) 학교교육 환경의 미비점 보완4) 청소년의 비행예방5) 인간성의 상실현상에 대한 대처4. 가정교육가. 가정교육의 특징1) 가정은 1차적인 공동사회로서 친밀한 대면적 교섭에 의해 ... 의 전승과정으로 정의5) 경험의 개조로서의 교육 (Dewey)가) 경험의 형성과정 또는 경험의 개조 그 자체나) 경험이란 인간이 환경과 상호작용으로 얻어진 결과의 총체다) 성장가능
    시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.10 | 수정일 2019.03.31
  • [발달지능이론] 발달, 지능이론정리
    인지 발달 이론1. Piaget·연구 핵심 : 특정 연령의 아동들의 어느 정도 수준의 발달 단계를 가지고 있는가..·주요 개념- 도식 : 경험을 구조화시켜 조직하려는 경향- 평형 ... 학습 하면 성공할 수 있는 영역- 발판 : 아동이 지적으로 성장하는데 필요한 요소를 지원하는 안내자나 도움정의적 발달 이론·성격 - ·그 개인이 가진 정의적 특성의 집합체·환경 ... 를 제공해 성취의 기쁨을 맛보게 해야함·특히 근면성은 이후 생애에도 굉장히 큰 영향을 미침- 정체감 vs 역할혼미 : ·12세에서 18세·청소년기의 정체감 위기·삶에서 자신의 위치
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.02
  • [교육공학론] 토론식수업에 관한 모든것과 나의 견해
    사용법’에 대해서 토의를 시작하겠습 니다. 첫 번째로 청소년 문제 협의 회장이신 ○○○씨께서 ‘중학생의 용 돈 사용 실태’라는 주제로 발표하시겠습니다.“? 구성원 : 권위 있는 전문 ... 에 대한 통합적 지도나. 토의 운영 방식에 따른 토의 학습 유형1) 일제문답식? 방법 : 교사가 학습 전원을 대상으로 문답을 통하여 대화, 토의를 전개? 특성 : 비교적 덜 개방 ... --------------------------- 9~137. 토의식 수업 지도 시 단계별 유의점 ------------------------------ 14~158. 토의식 수업
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.18
  • [교육] 에밀을 통해서 본 루소의 교육사상
    『 에밀을 통해서 본 루소의 교육사상 』에밀은 루소의 교육철학이 집약된 책으로써 유아기, 유년기, 소년기, 청소년기, 성년기 총 5부로 구성되어 있다.제 1부인 유아기에서 루소 ... 에 의한 교육과 경험에 의한 교육의 중요성을 인식하여 놀이를 통한 경험과 교육을 지적 호기심의 충족을 위해 책보다는 자연관찰학습을 주장하였다. 특히 이러한 그의 주장은 도덕교육에 적합 ... 어서는 안된다는 정도만 배워야한다고 하였다. 따라서 책을 통해서 감각 훈련을 하거나 지식을 얻는 행위 등은 무의미하며 감각의 발달을 위해 사물과의 접촉이라는 자연적 경험이 이루어져야
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.25
  • 표현주체 중심 글쓰기 지도 방법 연구
    표현주체 중심 글쓰기 지도 방법 연구-고등학생 생활글 쓰기 지도를 중심으로-대학원 국어교육전공이 논문은 고등학생 생활글 쓰기를 중심으로 표현주체의 경험을 중심으로 하는 글쓰기 지도 ... 한 생활글 쓰기의 내용 생성 원리와 지도 방법, 그리고 적용 방안을 찾아보고자 한다.3. 연구 문제와 제한점이 연구는 표현주체의 경험을 탐구하는 생활글 쓰기의 내용 생성 원리와 지도 ... 다.물론 생활글이 꼭 위기의 순간이나 혼란의 순간만을 다루지는 않는다. 그러나 청소년 시기는 중요한 혼돈의 시기이며 이 시기에 자주 등장하는 글쓰기 주제가 혼란과 혼돈 그리고 미래
    리포트 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.10.30
  • [교육철학] 교육철학
    개혁안­ 청소년을 위한 교육개혁안 제창. 「국민교육론」을 통해 제수 이트 교단의 교육을 추방하고 국가교육 체제로 옮겨가는 계 기 마련③롤랑의 교육개혁안­ 공교육 제창. 교육의 기회 ... 〈교육철학 교육사〉 경영학과 김다희1. 계몽사조의 성격―17세기 후반에서 18세기에 영국, 프랑스, 독일 등에서 볼 수 있었던 경험론적? 합리주의적 사상―봉건적 구습과 종교 ... 적 의미: 18세기 절대주의에 대한 비판과 개혁으로써 프랑스 혁명사상의 모체―과학적 자연주의 이론과 이성과 도덕, 공리주의 바탕의 윤리와 이성 종교와 무신론을 종교적으로 취함2. 계몽
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13
  • [특수교육] 학습장애 연구의 흐름
    학습장애 연구의 흐름이 장에서는 학습장애의 이론적 개념을 발전시킨 연구자들의 관점과 연구결과, 현재의 발전된 연구에 이르기까지의 과정들을 살펴보고자 한다.학습장애의 연구는 신경 ... 을 개발하기 시작한 시기.셋째, 통합기(1960년 1980년) : 학습장애아를 위한 교육프로그램의 급속한 성장, 여러 가지 이론, 평가기법, 교수방법 등의 광범위한 적용 및 이 ... 에 대한 개념이 확장되 었으며 학습장애 서비스는 특수교육과 일반교육에 통합되었다. 새로운 아 이디어와 연구결과들이 서로 협력하게 되었으며 학습장애 아동들을 지도 하기 위해 컴퓨터
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.13
  • [상담] 상담이론들에 대하여
    발달이론이 있는데, 프로이드는 구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 성기기로서 청소년기까지의 발달에 대해 설명하고 있으며, 에릭슨은 유아기, 초기아동기, 학령전기, 학령기, 청소년 ... 기, 성인기, 성인초기, 성인후기로서 청소년기 이후의 발달까지 설명하고 각 단계의 과업에 대해서 언급하고 있다.이러한 성격발달이론은 상담과정에서 내담자의 호소문제를 발달단계에서 이해 ... 자의 변화를 촉진하는 요인으로 본다.세 번째 이론은 게슈탈트 상담이론이다. 이 이론은 '지금-여기'와 경험의 전체성, 인간의 자유와 책임, '과정으로서의 존재'를 강조한다는 점
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.17
  • [독서] 21세기 교육이 나아가야 할 방향과 독서문화
    버릇 여든까지 간다'는 말이 있듯이 어린 시절 잘못 배운 독서 방법과 독서 습관이 일생 동안 책을 싫어하고 멀리하는 사람을 만들 수 있다. 아동기와 청소년기의 독서지도가 특별히 ... 기, 비판하며 읽기, 창의적으로 읽기, 문제해결방식으로 읽기 등을 주장하기도 한다.그러나 필자는 지금까지 10년여에 걸친 독서교육과 독서지도 경험을 토대로 하여 다음과 같은 유기 ... 이 열릴 수 있기 때문이다. 바람직한 독서는 어느 경우를 막론하고 반복적이고 집중적인 독서를 통해서 가능해진다.2) 독서(지도)의 5단계지금까지 밝혀진 독서 단계 이론엔 여러 가지
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25
  • [사범대 국어교육] 다양한 매체를 활용한 국어 수업 활용 방안
    들을 다루고 있다. 청소년기의 학생들을 대상으로 하는 애니메이션이 복잡한 상황설정에서 갈등과 긴장이 진행되고 극적인 사건을 요구한다는 것에 부응하지 못한다고 할 수 있다. 그런데 ... 로서 사회 문화적 작용을 하면서 우리의 삶과 다양한 코드로 맺어져 있다. 시청자는 텔레비전 텍스트와 다른 형태의 텍스트물 사이의 부단한 연결을 경험하게 된다. 이는 자연스러운 경험 ... 으로 시청자를 더 큰 문화 속으로 연결시켜 문화적 경험을 확대시켜 준다.텔레비전 텍스트가 일차적으로 시청자에게 제공해 주는 코드는 무수한 정보와 텔레비전 공간에 맞는 특정 유형의 프로그램
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.07
  • 연구수업지도안 -체육교과, 핸드볼수업
    가 모두 부담 없이, 즐겨 참여할 수 있도록 게임 방법을 변형하여 적용한다.(4) 학습 지도는 모든 학생에게 평등한 기회가 제공되도록 진행한다.(5) 학습의 진행은 다양한 경험을 할 수 ... . 단원 내용의 구성핸 드 볼경기규칙 및 방법기초기능응용기능경기운영능력경기규칙의 이해경기방법의 이해패스와 캐치드리블슛과 골키핑공격 기능수비 기능경기장 준비심판법6. 교수-학습 지도 ... 화하여 칭찬하고 인정해 줌으로써, 긍정적인 수업 분위기를 조성하고 학생들의 자발적인 학습 참여를 유도하며, 체육에 대한 긍정적인 태도를 기르도록 지도한다.(3) 프로그램은 남녀
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.08
  • 아동기에대하여서.....
    덕적 판단시기 피아제의 구체적 조작기-> 5,6단계는 후 인습적 도덕적 판단의 시기3 행동이론: 학습이론에 의한 상과 벌에 따른 도덕적 기준의 내면화 과정-> 자신의 행동을 평가 ... 하며 스스로 상과 벌을 줌-> 사회학습이론에서는 아동은 모방을 통해서 도덕적 행동을 학습(재생산)6 - 7세 새로운 형태의 사고과정 등장 구체적 조작 사고(피아제):분류와 인과관계 ... 은 존재하지 않으나, 아동기와 청소년기에 지능에 있어서 중요한 발달이 이루어진다는 것은 부인할 수 없다. 지수 70미만일 경우 정신지체아라 하며, 140이상을 우수아라 한다.5. 정서
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10
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2025년 07월 15일 화요일
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