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따돌림없는교실 독후감 - 따돌림없는교실 관련 독후감 2건 제공
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"따돌림없는교실" 검색결과 701-720 / 2,468건

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    무상급식을 통해 바라본 선별주의와 보편주의에 대해 논하시오
    하다는 사실을 드러내고 싶어 하지 않으며, 또한 요즘 이러한 빈부격차가 따돌림의 원인이 되기도 한다.그래서 빈곤층 아동을 위한 조사를 학교에서 실시하게 되면 아무래도 해당 아동이 반 ... 에서 따돌림을 받거나 눈치를 보는 일이 발생하게 된다. 하지만 무상급식을 실시하면 빈곤층 아동이 눈치를 보지 않고 학교에서 식사를 제공받을 수 있게 된다.사회적으로는 풍요로워 보이 ... 다. 맞벌이로 바쁜 부모를 둔 아이들은 빈곤층 아동은 아니더라도, 혼자 집에서 밥을 차려 먹다보면 자연스럽게 인스턴트 음식 등으로 식사를 할 수밖에 없다. 아이들이 영양 잡힌 식사
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.20
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    건강증진 레포트(간호학) - 생활습관 개선 프로그램
    )? 프로그램의 내용 및 중재방법?프로그램의 구성프로그램 참여 대상: 경상북도 의성군 지역 초등학교 4~6학년생(남·녀 제한 없음)으로 참가조건은 체질량지수(㎏(체중) / m2 신장 ... , 학교 내 체육관에서 실시영양교육-1주 1회 1시간, 집단교육, 교실에서 실시정신건강교육-1주 1회 50분, 교실에서 실시-총 6주간 진행.?프로그램 내용운동: 음악 집단 줄넘기 ... : 비만아동이 경험하는 우울, 불안 등의 부정적인 정서를 관리하고 친구들의 놀림, 따돌림 등의 스트레스 상황으로부터 자신의 감정을 손상시키지 않고 긍정적인 대응을 위해 정서적 자기
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.02.24 | 수정일 2020.08.18
  • 학교폭력예방및학생의이해 2019년-1.학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요 학교폭력예방및학생의이해 2.유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요
    의 원인 교실에서 아이들 간 폭력이 발생하면 교사가 적절히 대처하지 못하는 경우도 있어 유아교육기관의 관리 소홀에 대한 문제가 제기되고 있다. 따라서 효과적으로 유아기 학교폭력을 대처 ... 은 공간에서 오랜 시간 같이 생활하다 보니 피해자가 피하려고 해도 피할 수 없고, 학교폭력이 장기적으로 지속되며, 학교폭력이 가해자의 의도 혹은 기분에 따라 행사되는 경향이 많 ... 기 때문에 예측 불가능하고 언제든지 행사 될 수 있다. 최근 학교폭력은 계속적인 선도와 단속 활동을 함으로써 양적인 감소 추세를 보이고 있긴 하나 상해, 폭행, 집단따돌림(왕따
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.01 | 수정일 2022.12.10
  • 학교폭력 예방을 위한 학교 및 학급 운영 계획서
    이다.2) 학교 외관, 교실의 구성학교의 외관부터 거부감이 들거나 딱딱해 보이는 느낌이 없도록 하는 것이 좋을 것 같다. 교실의 구성도 학생들이 편하게 지낼 수 있도록 하고, 밝 ... 의 발생 확률이 높은 중학교로 정한다. 학교폭력이 없는 특수학교를 세운다고 가정하고 운영을 계획했다.1. 학교운영의 철학학교폭력이 근절되려면 학생들 개개인이 모두 존중받아야 하 ... 도, 사정으로 인해서 여력이 없으면 효과적인 생활지도가 이루어지기 힘들 것이라는 판단이 든다. 또한, 행정업무 배분 시, 공개된 자리에서 교사들의 활발한 의사소통 속에 자신의 희망
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.09 | 수정일 2023.09.15
  • 학교폭력해결방안
    , 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요 또는 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란정보 및 폭력 정보 등에 의하여 신체 ... 또는 권익을 침해하고 상대방을 비방하거나, 상대방에게 수치심을 느끼게 하는 행동5) 따돌림(왕따)- 한 친구를 소외시키거나, 그 친구의 비밀을 악의적으로 퍼뜨리는 등의 행동 ... 들이 극단적인 선택을 할 수 밖에 없다그리고 성추행. 뉴스에서 제일 많이 나오는 범죄는 성추행이 아닐까 싶다. 유흥업체도늘어가면서 자연스럽게 성폭행도 늘어났다. 윗물이 맑아야 아랫말
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.19
  • 교실 밖의 아이들을 위해 (교실 밖의 아이들 감상문)
    교실 밖의 아이들을 위해.....스물두 살, 대학교 3학년, 그리고 20@@년 초등 임용고시를 1년 반 앞둔 예비 교사....... 최근의 나 자신을 표현하라면 이렇게 말할 수 ... 면서, ‘아이들을 다룬다는 것이 내 뜻대로 되는 것만은 아니구나.’ 하는 생각이 들었다. 그러던 중, 3학년 전공과목 ‘도덕과 교육이론’ 수업을 들으면서 교수님의 추천 도서 중 하나인 「교실 ... ’로 여겨졌다. 유진이는 반 친구들로부터 따돌림을 당했고, 심지어 짓궂은 남자 아이들 몇 명이 유진이의 우유에 지우개 가루를 타 놓는 등 틈만 나면 괴롭힘을 당하기 일쑤였다. 한 번
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.03
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    한국사회는 다문화 사회로 진입하고 있다. 이러한 과정에서 발생할 수 있는 있는 문제점은 무엇이고 해결방안은 무엇인가
    을 안기는 학교폭력과 왕따 등의 문제는 다문화사회에 대한 올바른 사회인식이 반영되어 있지 않기 때문이다. 학교폭력을 당해도 도와줄 이가 없기 때문에 학교사회나 가정에서도 다문화가정 자녀 ... 들은 도움을 받지 못한다. 대부분 한국말에 서툰 부모나 자녀가 많기 때문에 이들을 위한 한국어 교실, 프로그램 등이 다각적으로 지원되어야 하지만 그렇지 못한 현실에서도 다문화가정 ... 자녀들이 받게 되는 말 못할 고통은 더욱 늘어날 수밖에 없다. 다문화사회의 문제점이 차별과 폭력성에만 진단되는 것뿐만 아닌 관점을 크게 넓힌다면 다문화국가가 운명인 우리 사회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 청소년의 의미와 발달적 특징에 대해 논하고 한국사회의 변화에 따른 청소년에 대한 인식의 변화에 대해 논하여 봅시다.
    의 특징추상적인 사고가 가능하여 형태가 없는 사랑이나 우정 등의 개념을 이해하게 된다. 가설적, 연역적 사고 등의 논리적 사고 발달이나 은유적인 뜻에 대한 이해도 가능하고, 체계 ... 가능하며 결손가정으로 인한 문제, 부모와의 갈등, 스트레스, 우울증, 가출 등의 가정 안에서의 문제와 등교거부, 시험 불안, 학업 부적응, 학교 폭력이나 집단 따돌림 등의 학교 내 ... 들의 문제가 점점 증가 할 수밖에 없다.청소년들이 공부를 하는 것에 대해 흥미를 가지도록 이끌어 주려면 주입식 교육이 아닌 다른 방법으로 흥미를 유발시켜야 하는 것이다. 하나의 예
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.07
  • 학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처 방법과 갈등심화의 위험요인들을 서술하시고 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 제출하시오
    폭력장면이 교실인지, 운동장인지, 화장실 근처인지, 학교 밖의 골목인지, 그리고 일 대 일의 구타형 폭력인지, 집단 폭력인지, 집단 따돌림 형태의 폭력인지, 지속적인 괴롭힘 형태 ... 는 일은 극히 당연하게 여겼다. 그러나 오늘날에는 그렇게 마음대로 행동할 수 없다. 근대생활에서는 여러 가지 목적이나 이상이 서로 모순된다. 그것을 갈등이다.Ⅱ. 대표적이 갈등 ... , 교사는 가해 및 피해 학생들과 그 밖의 사람들이 희생되거나 신체적?심리적 상처를 입지 않도록 보호하고 격리시키는 등의 행동을 해야 한다. 폭력 상황은 예측할 수 없는 위험요인
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.12
  • 우리나라 학교폭력과 해외 학교폭력의 실태 및 예방을 위한 방법
    문제로 대두되고 있다. 학교 안이나 주변의 폭력은 물론이고 금품 갈취, 집단 따돌림, 집단 괴롭힘 등의 이제 단순히 우려의 정도를 넘어서서 자살에 이르기까지 다른 범죄와 사회문제 ... 는 “난폭한 힘”, “무법한 완력”, “강력”을 뜻하며 학교폭력은 학교 안팎에서 발생하는 폭행, 구타, 금품갈취 등의 신체적·물리적 폭력이나 집단 따돌림, 욕석, 협박 등 심리 ... 적·언어 → ’17년 82천건→ 피해유형별 비율도 언어폭력(34.1%), 집단따돌림(16.6%), 스토킹(12.3%), 신체폭행(11.7%) 등으로 나타남.< 학생 천명당 피해응답 건수
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.14
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    [리포트][보고서][레포트] 학교 또는 학급에서 일어나는 도난사건의 원인과 해결책을 탐구한 보고서입니다. 대학과제, 중고등학교 수행평가 자료로 유용하게 사용할 수 있습니다.
    을 뒤돌아볼 때 크든 작든 간에 훔치는 행동을 한 번도 하지 않았다고 자신 있게 말할 수 있는 사람은 없다. 따라서 아동들의 일상생활의 장인 교실에서도 종종 물건이나 돈 등이 도난 ... 는 아이스크림도 주셨죠. 그 후론 남의 물건에 손을 대 본적이 없었답니다.지금도 가끔 탐이 나는 물건이 있지만 절대로 훔치고 싶다는 생각이 드는 것보단 열심히 돈을 모아서 사야지 하 ... 기회적이면서 도벽 이외의 다른 문제 행동을 복합적으로 가지고 있다는 점이 문제이다. 또한 학교에서 낙인이 찍히면 따돌림을 당하고 중간에 학교를 그만두는 결과를 낳기 때문에 심각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.14
  • <다문화와사회통합> 다문화 사회통합 정책
    감이나 편견이 없지만 청소년기로 접어들수록 그들과 다른 문화에 대해 자각하고, 특정한 태도를 형성할 수 있다는 점에서 모든 아동을 대상으로 한 다문화 교육이 필요하다1.다문화 아동 ... 라는 호칭으로 놀림을 받았음은 두말할 필요도 없다.물론 아이가 상처를 받지 않게 배려한 경우도 있다. 담임선생님이 다른 학생들과 똑같이 이름을 부르며 자연스럽게 쉬는 시간을 이용 ... , 다문화 가정 자녀라는 용어는 정책적 용어이고, 편의적으로 제3자를 지칭할 때 사용할 수 있다. 그러니 교실에서 "오늘 수업 후 다문화 잠깐 남아 있어"라든가, "다문화 학생 이리
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.01
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    (인간행동과 사회환경) A형 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다. 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 설명하고, 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성하시오.
    다.혹은 장기적으로 학교를 등교하는 것에 꺼리는 모습을 보이는 학생이나 혹은 집단 따돌림에서의 표적으로 설정된 학생들이 계속적으로 학업을 진행할 수 있도록 재사회화의 교실 분위기 ... 낮은 수준의 자아개념을 느끼게 하는 요소이다.또한 이들에게 좋은 성적을 종용하는 교사나 부모에게 자신이 가지가 없는 존재라는 것을 강요받기도 한다. 이러한 정신적이고 신체적인 긴장 ... 의 경향성을 보이는 아이들의 경우에는 대체로 일반적인 학생에 비해서 학교의 학문적인 성취에 있어서 부정적으로 지각하고 있는 경향이 강해서 학업의 성취에 관심이 없으며 학교를 자발
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30
  • 왕따문제 원인 해결방안
    왕왕왕왕 따따따따 커져만 가는 문제, 원인과 대책은?그리스 신화에 등장하는 올림포스의 신화에는 '에리스'라는 싸움의 여신이 등장한다. 그녀는 인기가 없는 존재였기 때문에 신 ... 다. 그렇다면 왕따는 무엇을 뜻하는가? 왕따는 '왕 따돌림'의 줄임말로, '두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격적인 무시 또는 음해하는 언어적·신체적 일체 ... 왕따를 시키는 학생과 왕따를 당한 학생 개인의 문제일 것이다. '교실 이야기'라는 책에는 어떤 연구자가 왕따 가해 학생들과 상담을 하고 그 결과를 보고하는 자료가 나온다. 그 책
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22
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    장애인의 자립생활을 지원하고 그 위상을 강화하기 위한 방안에 대해 서술하시오
    움직이는 것이 불편하고, 혀가 꼬이는 경우 발음하는데 애를 먹기도 하지만, 정신적인 문제가 없고, 오히려 일반인들보다 더 공부도 잘 하고, 주위의 악조건, 악 상황에 처해 있는 이 ... 어눌하고, 일반인들이나 마찬가지인 여학생이 있었다고 한다. 한편, 한 반의 또래 학생들이 그 여학생이 한쪽 다리를 제대로 못쓴다는 이유로 따돌림을 시켰다고 한다. 내 지인의 사촌 ... 동생이 장애가 있는 그 학생을 도와 교실 청소도 같이 하고, 말을 걸어 집이 어디에 있는지, 엄마 직업은 무엇인지 등에 대해 물어보았다고 한다. 그런 모습을 지켜보던 반 학생들은 내
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 학교폭력 교안
    학년학습 주제?학교 폭력 없는 즐거운 교실 만들기학습 목표?학교 폭력의 정의를 말할 수 있다.?학교 폭력이 없는 밝고 즐거운 교실을 만드는 방법을 말한다.?학교 폭력에 대처 ... 다.⇒ 학교 폭력이 없는 즐거운 교실을 만드는 방법을말한다.⇒ 학교 폭력에 대처하는 방법을 알고, 실천한다.- 학교 폭력에 대한 교육 내용 예고오늘은 학교 폭력의 뜻, 예방법, 대처법5 ... 훼손? 모욕, 공갈, 강요?강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란?폭력 정보 등에 의하여 신체?정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.17 | 수정일 2016.03.07
  • 보건교육 (B형) 초중고학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
    론[참고도서]Ⅰ. 서 론한 나라의 미래를 알려면 그 나라의 학교 교실을 찾아 가보라는 말이 있다. 그러나 최근 들어 우리나라의 청소년 집단 따돌림 문제는 심각한 사회 문제로 대두 ... 당할 가능성이 엿보이나, 대상자는 현재 집단따돌림을 당하고 있지는 않으나, 자신이 소속된 학급에 친구가 집단따돌림을 당하고 있는데 그 친구에게 특별한 관심이 없다. 그러므로 자신 ... 과 관련 없는 일에는 신경 쓰지 않는 성격에 기인한다고 판단된다.4) 교육 및 생태적 사정현재 대상자는 집단따돌림과 관련하여 가해자로써의 가능성을 가지고 있으나 대상자와 가정 및
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.04
  • 청소년을 대상으로 한 평생교육의 내용에서 확대되어야 할 부분에 대하여 논하시오.
    급우따돌림, 자살, 학교폭력, 체벌, 교실붕괴 등의 현상이 만연하고 있는 것이다. 그 결과 학교는 다니는 동안 지식의 전수와 사회화 과정을 익혀 나가기보다는 오히려 배움에 대한 ... 도록 도와주는 것이 기성세대가 해야 할 최선의 과업이다. 청소년 시기의 모순과 혼란, 이유 없는 반항, 과도한 비판의식, 지나친 자아의식 등은 성년으로 성장해가는 과정에서 나타나
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.09.17 | 수정일 2022.06.29
  • 도벽(훔치는 행동)의 원인과 유형
    에서 남의 것을 가지는 일을 의미한다.교실에서는 가끔 학생들의 물건이나 금품이 없어지는 일이 있어서 교사가 당황하는 일이 있다. 도벽은 곧 남의 물건을 훔치는 버릇으로 바람직하지 못하 ... 다. 이 버릇은 가급적 조기 발견하여 지도함이 바람직하다. 이런 도벽행위는 일단 다른 문제행동을 복합적으로 가지고 있다는 점이 문제이다. 또한 학교에서 낙인이 적히면 따돌림을 당하 ... 기 때문에 훔치는 행동을 이해하려면 나이와 발달수준을 감안하여야 한다.3세 이전의 아동에 있어서 '훔치는 행동'은 정확히 말해 훔치는 행동이라 말할 수 없다. 왜냐하면 내 것과 네
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회복지개론] 소외계층 인터뷰 [노령,고령,실업,장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거] 등등 다양한 위험에 처하게 됩니다. 이런 위험들 중에 자신이 관심 있는 주제 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.
    했다는 사실이 친구들에게 알려질 경우 더 심한 따돌림을 당할 수 있다는 생각에 아무것도 할 수 없었습니다. 그렇게 6개월 동안 저는 교실에서 누구와도 이야기하지 못하는 벙어리가 되 ... . 교사는 이러한 징후를 포착할 수 있어야 한다.위와 같은 방식으로 교실따돌림으로 인한 피해학생을 발견한다면 그다음 교사는 비공식적인 면담을 통해 피해학생으로 하여금 속마음을 듣 ... 에게도 이야기하지 않았습니다. 제 스스로 따돌림을 당하고 있다는 사실이 너무나 부끄러웠습니다. 나름대로 활발한 성격이라 생각해왔던 제가 따돌림의 대상이 되었다는 사실을 믿을 수 없
    방송통신대 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.26 | 수정일 2017.03.03
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2025년 08월 17일 일요일
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- 작별인사 독후감