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"난화그리기" 검색결과 701-720 / 737건

  • [평생교육]노인교육프로그램개발
    )지우개* 3회-자유화1)주제: 자유화 그리기2)목표: 내담자의 현재 생각,욕구,감정 등을 파악하고, 활동을 통해 감정을 이완시킨다.3)내용: 자신이 그리고 싶은 것을 그리 ... )주제: 인물화 그리기2)목표: 남녀 성에 관한 인식을 안다.3)내용-다른 여러 가지 투사검사 보다 더 깊이 있는 무의식적 심리현상을 표현할 수 있다.-독특하고 의미 있는 흥미 ... 자가 그리고 싶은 대로 그릴 수 있다는 점을 말해준다.5)준비물 용지의 크기는 16절지남자상과 여자상을 그릴 수 있는 용지 몇 매가 필요하다. 필기구는 4B연필을 사용하며, 지우개를
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    | 리포트 | 10페이지 | 8,900원 | 등록일 2005.11.30
  • 정신간호학 활동요법
    게 한다. 꼭 그림이 아니더라도 난화로 표시해도 좋고 꼴라쥬를 사용해도 된다.21. 만다라 그리기개별적인 작업 또는 생활 만다라를 그리게 한다. 크레용, 크레파스 등을 이용하거나 색종이 ... 를 자신을 발견하고 새로운 삶의 각본을 계획하는데 좋다.13. 생활선 그리기유아시절부터 현재까지 그리고 미래에 대하여 생활선으로 표시하고 연령 단계별로 높낮이, 선의 굵고 가는 정도 ... .15. 집단만다라 벽화그리기법집단속의 자기이해, 집단이해, 협동심 등을 기른다. 특히 벽화는 공동화(협동화)를 제작할 때 소집단이 책상위에서 그리는 것 보다 거부감이 적고 편안
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20
  • [미술교육]미술 영재 교육의 특성과 적용 및 지도방향
    , 생각하는 방식, 느낌 등이 모두 다르다. 어떤 아이는 모든 소재를 펜이나 연필로 섬세하게 그리기를 좋아하고, 이야기가 있는 그림을 그리고 싶어하는 아이도 있다. 아이들이 각자 자신이 ... 를 독창적인 방법으로 사용하고 대안적이거나 혁신적으로 사용하여 실험을 한다.일곱째, 그림에 중요한 요소를 사용하고 배치하는 것을 미리미리 계획한다.여덟째, 그림을 그릴 때 상당 ... 는 자신의 표현욕구에 부응하는 경험이 있어야만 솔직하고 자신감 있는 그림을 그릴 수 있다.다섯째는 고도의 자아동일화(self-identification)이다. 자아동일화는 자아동일시
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.13
  • 로웬필드의 사상
    어, 각각을 난화기, 전도식기, 도식기, 또래집단기, 의사실기, 결정기, 청소년기라고 이름 지었으며, 각각에 단계에 따른 지도 방법 등을 제시하였다.난화기는 2세에서 4세의 아동의 발달단 ... 동작을 하게 되고, 난화를 하는 행동에 중단이 자주 나타나며, 동작이 혼란을 일으키기도 한다. 이 시기의 난화에 나타나는 인물은 이름을 붙이는 활동에 의한 상상 속의 인물이고, 난화 ... 한다. 공간이란 개념이 형성되어 기저선이 나타나게 되고, 주관적인 공간도 나타난다. 대상과 색체 사이의 관계를 발견하여, 색채도 도식화 되어 동일한 대상에 대하여는 동일한 색채를 쓰
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.24
  • 유아미술교육
    .명명하는 난화기;무의식적인 접근이 점차 의식적인 접근이 되어 자신이 그려놓은 난화에 이름을 붙이기 시작한다.특징 인물 공간 색채 디자인 동기부여,제재 재료전도식기(4-7세)최초 ... 에 반영한다.진정한 의미의 창조적인 그림을 그릴 수 있는 시기로서 예술적 부활기라 불리운다.리드(Hrebert Read)의 연구난화기(2-5세)무의식적인 끄적거림이 나타나는 시기 ... 들 마다 조금씩 다르게 나타나는데 상당히 오랫동안 반복되어 사용된다.자기가 좋아하는 형은 언제나 즐겨서 반복해가며 그리는 경향이 있다.묘사적(서술적) 사실기(7-8세)사물을 보고 그릴 수 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.30
  • [미술교육, 초등교육] 어린이 미술의 특징, 그에대한 나의 생각
    적 표현 : 유아기 때의 아무목적 없이 마구 난잡한 선으로 그린 그림을 말한다.·의인화적 표현(animism현상) : 생물이건 모든 사물에 자기와 같은 얼굴을 붙여 의인화 ... "어린이 미술의 특징, 그리고 그에 관한 나의 생각"수업을 듣기 전 나는 어린이들의 그림을 보면 '왜 이렇게 말도 안 되는 그림을 그렸을까..' 하는 생각부터 했다. 특히 초등 ... 학교 저학년 어린이들의 그림은 정상적인 형태, 구도를 갖고 있지 않을뿐더러, 무얼 그렸는지 조차 모를 경우도 많다. 나는 그것이 발달과정의 한 면모라는 것을 생각지 못하고 그 어린이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.21
  • [미술치료,심리치료] 미술치료
    ) 행동적'인지적'발달적 미술치료3. 미술치료 기법(1) 테두리법(2) starter sheet(3) 난화 이야기법(4) 꼴라쥬기법(5) 역할 교환법(6) 색채선택법(7) 갈겨 그리기법 ... (8) 그림 완성법(9) 이미지 묘화법(10) 자아감각 발달법(11) 감정차트 만들기(12) 생활선 그리기(13) 집단만다라 벽화 그리기법(14) 가계도 그리기(15) 자기집 평면 ... 도 그리기(16) 상호의존역할 놀이법(17) 만다라 그리기(18) 핑거페인팅(19) 조소 활동법4. 미술치료의 적용대상5. 미술치료의 장점들어가며치료사가 아동과 아동의 그림에 대해
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
  • [아동미술] 아동미술 전반에 관한 이해
    : 2004. 6. 71. 전인교육으로서의 아동미술의 정의 및 아동미술교육의 목적아동미술은 이동의 그리기, 만들기, 꾸미기 활동을 통해서 얻어지는 통합적인 것을 말하며, 이러한 활동 ... 미술이다. 이러한 아동미술을 교육의 원리에서 볼 때 그리기, 만들기, 꾸미기 등에 필요한 의미를 가르친다는 뜻도 있겠지만 이보다 더 큰 의미는 아동의 내부에 잠재되어 있는 조형본능 ... 라 할 수 있다. 인간은 태어나면서부터 무의식적으로 손에 잡히는 물체를 통해 휘젓고 그려보고 두들겨보는 욕구를 지니고 있다. 이것이 곧 미술행위의 시작이다. 전인교육은 아동들이 조형
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.06
  • [미술치료교육] 미술치료의 이해와 방법
    , 길, 집, 나무, 사람, 꽃, 돌등을 치료자가 제시하는 방향으로, 예를 들면 가장 그리고 싶지 않은 것부터 그리기라는 특정한 방향 제시 아래 그림을 그리게 한다.7난화 게임법난 ... 으로 쓰이며 손도장, 발도장 찍기, 조소활동, 손 본뜨기 등의 기법을 사용한다.5만다라 그리기원 안에 자신의 심상을 색채를 이용해 그려 감정을 통합하는 작업이다.6핑거 페인팅 ... 과 유동성을 이용하여 내담자의 감각적인 부분을 자극하는 기법이다. 이 작업은 대상관계가 부족한 내담자의 치료에 효과적으로 쓰이고 있다.8과거·현재·미래 그리기내담자의 과거와 현재
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.20
  • 아동미술의 특징
    능력을 통하여 크고 작은 근육의 조절 능력을 발달시켜 주며 아동의 시각, 촉각 등 신체적 발달을 돕게 된다.아동화의 특징1. 난화적 표현1년 3개월 정도부터 그리기 시작하는 시기 ... " 하고 이름을 붙이게 된다. 이것을 이름 붙이는 난화 시기라고 한다. 2년 6개월부터 3세에 나타난다.3. 도식기 표현자기 나름대로 긁적거리기나 마구 그리기 단계에서 공통적으로 알 수 있 ... 원근법과 다른 점은 뒤에 있는 것을 작게 그리는 것이 아니라 앞에 있는 것과 거의 동일한 크기로 그린다는 점이다.아동화의 성격1. 자유롭다 : 이론과 틀에 얽매이지 않으며 솔직한 표현과 자유로운 묘사가 그 생명이며 아동의 표현의 최고의 수단이되, 완성도가 낮아지기 쉽다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.07.09
  • [미술] 미술재료의 중요성
    놀이 등 그 종류가 매우 다양하고 재료 또한 각 활동에 따라 다양하다. 유아의 미술작품은 재료 공학적인 것과 밀접한 관련을 가지고 있으며, 그리기의 경우 화지의 크기나 모양·색깔 ... 표연필, 색연필, 콘테연필, 수성 볼펜, 유성 볼펜, 수성 싸인펜, 유성 싸인펜, 매직펜, 크레파스, 파스텔, 수채화 물감, 포스터 컬러, 잉크나 먹물, 풀물감 등이 주로 그리기 ... 를 그리는 재료로 적당하다고 하겠다.유아미술의 그리기 재료로 가장 많이 사용하고 있는 재료의 하나가 크레파스이다. 크레파느는 아름다운 선명한 색상으로 어린이들의 호기심을 자극하며 어린이
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.11
  • [아동미술]아동미술
    가 조성되어야 하고 또한 한가지의 특정한 답보다는 여러가지의 답이 용납되어지는 분위기여야 한다.둘째, 아동은 알상적인 재료가 아닌 다양한 미술재료를 사용하여 여러가지 형태의 그리기 ... 사춘기(Adolescence Stage 14-17세)진정한 의미의 창조적인 그림을 그릴 수 있는 시기이다.그러나 이시기의 아동들은 대부분 그림에 대한 흥미를 잃어버리게 된다.시각 ... 을 거쳐 자신의 신체 이미지를 형상화하고 외부세계에 대한 지각의 범위를 넓혀나가 자신과 자신을 둘러싼 주변환경과의 관계를 배운다.또한 시각 , 청각 등 다양한 감각기제와 손발
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.05.03
  • [미술치료]미술치료가 불안정애착아동의 애착안정성과
    과의 관계를 나타내는 것을 볼 수 있었다. 두 아동은 그리기, 색칠하기의 활동보다는 점착성 재료를 주고 선택하여 테이프로 붙이기, 풀 혹은 본드로 붙이기, 묶기, 자르기의 행위를 하 ... 안에는 부모 새와 아기 새들이 함께 묘사되어 있어 안정애착수준으로 평가 되었다. 시 둥지가 나무의 지지를 받아 잘 안정되어 있으나, 나무의 줄기의 아랫부분이 좁아지게 그린 것 ... ) 사회적 미성숙 점수사전: 78점 / 사후: 72점 / 추후: 60점* 불안정 저항/양가애착: 아동 S1. 질적 평가(미술치료 특정 회기 분석)- 할아버지와 나(1회기): S가 그린
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06
  • [교육학]생활지도 계획-도벽 지도
    아 나쁜 행동을 꼭 고치겠다 함.상담방법- 면접을 원칙으로 하여, 그림그리기를 좋아하므로 미술치료를 실시한다. 방학동안 단기치료(10회)로 처음부터 구조화된 프로그램을 적용함.⑥ 상담 ... 적인 행동변화 위한 노력- MMPI실시,전문가 진단- Rapport형성을위한 분위기 조성1, 2차상담자기탐색단계- 현재감정의흐름 파악- 성장배경 파악- 난화게임- K.TITP검사 ... 해 부당하게 물건 을 훔치는 경우이다.4) 공격적 욕구에 의한 도벽사춘기의 강한 반발심이나 형제 자매 간의 질투와 경쟁심, 교사나 어른에 대한 분개나 가정 내 욕구불만으로 인해
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03 | 수정일 2018.07.27
  • [아동미술] 로웬펠드 발달단계와 그에 따른 교육방법
    이다.③명명하는 난화기(naming of scribbling)무의식적 접근이 점차 의식적인 접근이 되어 자신이 그려 놓은 난화에 이름을 붙이기 시작한다. 낙서에 이름을 붙이기 시작 ... 을 머리로, 두개의 수직선을 다리로 그린 두족인(hend-feet representation)이며 7세까지는 도식을 이루게 된다.전도식기는 최초의 사실적 표현기로 끄적거리는 단계 ... 는성력을 반영한다. 또한 어린이의 그림은 경험에 대한 어린이 자신의 가치를 반영한다. 어린이는 특별이 중요하게 느낄때 그림에서 물체의 크기를 과장는 것을 보면 알 수 있다 .그
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.14
  • [정신과실습(치료요법)] 활동요법과 집단요법
    어 가도록 하는 방법이다.?나무그리기:열매가 달린 나무 한그루를 그리도록 하는 방법으로 진단에서 많이 사용한다.?인뮬그리기:전신상의 남,여그림을 각각 그리게하는 방법으로 성격검사 ... 하는 분위기를 만든다.?그림을 완성한후 반드시 그림의 뒷면에 이름과 날짜 및 제목을 적도록 한다.?대상자가 그림에 대한 설명을 할때는 생각보다는 그림을 그릴당시와 그린후의 감정에 대 한 ... 를 내담자가 스스로 결정하여 그리게 하는 방법이다.?과제화:치료자가 미리 그릴주제를 주고 내담자가 그리게 하는 방법으로 묘화완성법등이 있다.?상상화:두장의 종이를 준비하여 한 장
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15
  • 유아미술분석법
    면 가장 그리고 싶지 않은 것부터 그리기라는 특정한 방향 제시 아래 그림을 그리게 한다.7난화 게임법난화는 유아를 대상으로 많이 사용하는 기법이며 난화를 완성한 뒤 치료자가 내담자 ... 왜곡, 적응력을 파악해야 한다. 형태적 분석은 그림의 필압, 그림을 그려나가는 순서, 위치, 크기, 음영 지우개의 사용 정도, 운동성 등을 통해 성격을 파악해 나가는 것이다. 내용 ... 하다. 방법으로는 4장에 나누어 그리는 방법과 한 장에 통합해 그리는 방법이 있다.4나무 그리기법진단에 주로 사용되는 방법이며 내담자에게 열매가 달린 나무를 한 그루 그리게 한 뒤 완성
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.12
  • [상담심리학] 아동상담의 모든 것
    그림 그리기를 자극하고, 촉진하는데 사용한다. 장애아동이나 정신질환자에게 모두 사용할 수 있다. 종이에 치료사가 직접 잡지에서 얼굴사진을 오려 붙여 주거나 그려준다.난화이야기법은 난 ... 등을 쉽게 표현할 수 있다.역할 교환법은 채색이나 꼴라쥬, 난화, 그림그리기 등에서 내담자와 치료자가 서로 번갈아 가며 작품을 제작한다. 화면분할법(한 장의 종이에 적당한 선 ... 에 테두리를 그어서 건네주는 방법이다. 묘화를 자극하고, 공포를 줄일 수 있어 자아가 허약한 환자들에게 많이 사용되고 있다. 이때의 테두리 그리기 시에는 자를 사용하지 않는다. 또
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    | 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.13
  • [치매] 치매노인의 심리적 특성과 심리치료적 방법 고찰
    문양을 제공한다.- 문양이 제시된 만다라 작업을 거부하는 참가자가 있으면, 치료사는 흰 종이에 참가자가 원하는 크기의 원을 그려서 그 안에 자신이 그리고 싶은 것을 그리도록 도와 ... (2001), 정여주, 학지사다. 손 그리기* 목적: - 소근육 운동을 자극한다.- 자신의 삶에 있어서 손의 의미를 다시 생각한다.- 조형작업을 통한 정서적 안정과 만족감을 얻는다. ... , 난화 등). 이때 눈을 감고 그려도 된다. 그림을 감상한 후에 자신이 원하는 곳에 그림을 붙여둘 수 있다.(4) 물과 색의 만남* 목적: - 정서적, 신체적 이완을 돕는다.- 내적인
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    | 리포트 | 66페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.11
  • [아동미술가] 로웬필드에 대한 연구
    으로 나타난다.명명하는 난화기에는 무의식적 접근이 점차 의식적인 접근이 되어 자신이 그려놓은 난화에 이름을 붙이기 시작하였다· 전도식기(4-7세)표현된 것과 대상과의 관계를 발견하기 시작 ... 하며 아는 바를 그린다.반복을 통해 한정된 개념을 발달시킨다.인물, 나무, 해, 산, 등을 주로 그리며 모든 것을 자기 중심적으로 표현한다.· 도식기(7-9세)자신과 대상과의 관계 ... 를 발견하기 시작하며 아는 바를 그린다.중요한 부분을 과장하고 중요하지 않은 부분을 생략하며 주관적인 인물과 공간개념을 표현한다.기저선(base line)이 나타나 바닥이나 땅
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.29
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2025년 11월 25일 화요일
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