"교육사회적기능"의 검색결과 입니다.

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"교육사회적기능" 검색결과 681-700 / 294,418건

[교육기회균등] 학교교육의 사회적 기능론

를 원 부기능이라고 한다.2. 敎育을 통한 社會發展1) 社會變動과 敎育(1) 社會變動의 意義社會變動이란 정의하는 學者들에 따라 다르게 解釋될 수 있다. 데이비스는 社會變動과 文化變動 ... 시하는 뒤르껭은 敎育은 시간과 장소에 따라서 다르다고 하면서, 敎育을 社會와 分離시켜 考察하는 것은 誤謬라고 주장한다.『道德敎育』,『교육사상의 진화』에서 그는 社會의 價値나 制度의 維持

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.02.21

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[교육사회학] 기능주의와 갈등주의

았으며, 교육이 사회 선발의 기능도 가지고 있음을 시사하였다.그러나 그는 서로 다른 집단간의 갈등과 불일치를 과소평가하고, 모든 사회가 하나의 합의된 이념을 지향하는 것처럼 상정 ... 어서 체계적 이론으로 발전시킨 사람이다.파슨스는 학교교육의 사회화 기능을 강조하는 동시에 산업화 사회에서의 인력배치 기능을 부각시킴으로써 사회적 선발기능도 또한 강조하였다. 그는 사회 ... 의 학교교육에 대한 비판에 주력하여 불평등의 정당화와 지배문화의 주입기능을 공격하였다. 그러므로 갈등이론은 학교와 사회의 모순과 기본 문제를 드러내는 데는 매우 강력하다. 학교교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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기능주의 관점에서 본 수준별 수업 - 수준별 수업이 교육 평등 및 사회 평등과 관련하여 갖는 함의와 시사점 -

기능주의 관점에서 본 수준별 수업- 수준별 수업이 교육 평등 및 사회 평등과 관련하여 갖는 함의와 시사점 -『교육사회학 중간과제물』 교육학과 2006190024 이윤수1. 서론2 ... 서는 기능주의 관점에서 바라본 수준별 수업이 교육 평등과 사회 평등의 측면에서 어떤 의미를 가지고 있는지 논의하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 기능주의 관점에서 수준별 수업 ... . 본론2.1. 기능주의 관점에서 본 수준별 수업2.2. 교육에서의 평등2.3. 수준별 수업의 효과와 문제점2.4. 기존 문제들에 대한 해결책3. 결론4. 참고문헌1. 서론이 보고

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.02.08

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[교육사회확] 기능주의 반대의견

주의 교육관의 기본적 입장을 살펴보고, 그 속에 가려진 이면을 갈등주의적 관점에서 가사와 함께 논해보고자 한다.우선 첫째로 교육은 사회화의 기능을 수행한다고 본다. 기능주의 ... 의 주체인 국가가 다수의 편에 서 있지 않을 때, 공교육은 지배계층이 사회를 효과적으로 통제하는 체제로 전락할 수 있는 위험성을 내포하고 있는 것이다.또한 기능주의자들은 인간은 교육 ... 을 통해 성인이 되어 담당하게 될 역할을 수행하기 위한 자질과 기능을 습득하게 된다고 한다. 즉, 교육이 그 사회의 경제체제가 요구하는 생산력을 갖춘 인력을 만들어 준다는 것이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10

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[교육사회학] 기능주의와 갈등주의

들이 자신들의 부와 명예를 낮은 지위의 사람들에게 재분배하는 문제가 있다. 또한 교육의 사회화 기능과 사회분화에 따르는 전문교육을 강조함으로써 교육의 사회적 선발의 기능을 시사 ... 은 사람들에게 교육을 통해서 지식을 높임으로써 충족될 수 있다. 학교를 통한 인재 선발은 능력사회를 창조하는 유일한 방법이라 할 수 있다.1. 교육기능이론뒤리껭은 교육은 사회를 영속 ... 교육을 강조한 것이다.파슨스는 뒤리껭의 이론을 더욱 정련하였다. 그는 학교를 포함한 모든 사회체제를 세가지 속성을 갖고 있다고 보았다. 1. 한 체제를 구성하고 있는 요소들은 기능

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.03

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정보화 사회의 역기능 해소를 위한 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안

정보화 사회의 역기능 해소를 위한 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안목 차1. 서 론1) 연구의 필요성 및 목적2) 연구의 방법 및 구성2. 이론적 고찰1) 정보화 사회2) 정보 ... 통신 윤리교육3. 정보화 사회의 역기능1) 프라이버시의 침해2) 지적재산권 침해3) 불건전 정보유통4) 컴퓨터 범죄4. 외국의 청소년 정보통신 윤리교육 비교분석 및 시사점1) 미국2 ... 가치관 교육을 목적으로 체계적으로 이루어져야 한다.따라서 본 연구에서는 정보화 사회의 역기능 해소를 위하여 선진 외국의 정보통신 윤리교육을 비교분석하여 시사점을 통해 우리나라

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.26

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[교육사회학] 지식 정보화 사회에서 학교의 기능, 교사의 역할은 무엇인가

지식 정보화 사회에서 학교의 기능, 교사의 역할은 무엇인가?[들어가는 말]정보화는 현시대의 필요한 지식의 줄거리이다. 정보화 도구는 컴퓨터만이 아니라 휴대폰을 이용한 정보의 이용 ... ) 컴퓨터나 통신매체의 극히 일부분의 사고로 사회 전체의 기능이 마비될 가능성이 크다. 이와 관련하여 해커에 의한 컴퓨터 범죄자에 대한 데이터?소프트웨어의 파괴 등은 정보화 사회의 새로운 ... 과 각종 미디어를 통한 정보 등 쓰나미처럼 인간사회에 밀려들고 있다. 따라서 정보를 잘 활용한다면 개인 발달에 특효약이 될 수 있으나, 과도한 양의 정보는 오히려 사람에게 나쁜 약

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.14

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[교육사회] 기능주의자들의 이론에 대한 비판

론적 교육이론의 약점(3) 크리스토퍼 헌 (Christopher Hurn) 의 비판Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기능주의는 무엇보다도 먼저 사회는 정치, 경제, 교육 등 서로 의존관계 ... 며, 이때 사회체제는 최대의 산출을 할 수 있다는 것이고, 반대로 이러한 상태가 이루어지지 않을 때를 사회의 불균형상태라고 보는 것이다.기능주의는 사회학 뿐만 아니라 교육현상을 사회 ... 학적으로 설명하려는 교육사회학에도 커다란 영향을 미치며, 교육에 있어서 기능이론은 교육실제에 있어서 주도적인 역할을 하였다. 특히 실제적인 대안을 제시하는 각종 개혁안들은 상당히

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.15

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시험이 갖는 사회적 기능과 그 문제점 & 우리나라 교육에 있어서 문화제국주의적 잔재에 대해 자신의 생각을 서술

되어지는 대상’이 아닌 시험이라는 제도에 대하여 좀 더 어떠한 기능이 있는지 고찰해보고 시험이라는 제도에 대한 평가를 해보고자 한다.시험의 기능은 교육적 기능과 사회적 기능으로 분류 ... 시키는 가장 효과적 도구로서 시험이 이용되고 있는 것이다.’ 라고 시험에 대한 교육적 기능도 있지만 사회적 기능을 규정하였다.마르크스는 시험의 사회적 기능을 “시험은 지식에 대한 관료 ... 에 대하여 정답을 일방적으로 암기하기보다는 자신의 관점에서 생각해 볼 수 있는 기회를 부여하는 것이 진정한 교육을 이끌어내는 것이라고 생각한다. 시험의 사회적 기능의 문제점을 살펴보

리포트 | 7페이지 | 15,000원 | 등록일 2010.11.05 | 수정일 2021.08.13

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사회계층 이동과 관련한 교육의 기능.

★ 사회계층 이동과 관련한 교육의 기능.현대와 같은 개방사회에서 교육은 개인의 사회적 성취 또는 계층이동에 큰 역할을 하고 있다. 교육을 통한 지식, 기술, 가치형성이 고유 ... 한 재산, 가문 등의 귀속적 요인에 못지않게 개인의 사회적 지위상승을 촉진시켜 줄 수 있기 때문이다.이러한 교육에 관련한 사회계층이동에는 두 가지가 있는데 먼저 기능주의에 의한 학교교육 ... 를 결정하는 가장 중요한 조건으로 간주되고 있는 것이다.또 다른 입장으로는 갈등론적 관점 즉 학교교육이 낙관론자의 주장과는 달리 사회적 불평등에 기여하는 역기능을 하고 있다는 비관

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.21

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[갈등론] 교육사회학(갈등론과 기능론)

에 의해 바뀐다는 것이다. 이런 교육은 우리 사회에서 어떤 위치에 있으며 교육과 사회의 관계를 생각해 보고자 한다.우리는 '자식농사'라는 말이 있을 정도로 자식을 훌륭하게 키우기 위 ... 해서 우리나라 부모들은 교육에 있어서 열정적이다. 얼마 전 뉴스에서 봤는데 자식 학원비 때문에 엄마는 파출부 일을 다닌다는 것이었다.엄마들은 우리나라와 같은 사회에서 성공하기 위해서 ... 있는 집 자식이 공부 잘한다20010126 신경진교육(敎育)에서 교(敎)는 '가르치다', 육(育)은 '기르다'의 뜻으로 가르치고 기르는 것이다. 하지만 교육은 실제로 훨씬 더 큰

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.05

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[기능론] 교육사회-기능이론과 갈등이론

기 위해 먼저 사회를 파악해야한다. 이는 곧 교육이 사회적이며 사회를 위한 수단이 교육임을 보여준다.)② 교육의 주된 목적(기능)은 개개인의 능력과 잠재성을 계발하는 것이 아니라 사회 ... 는 사회화를 위한 교육의 기능은 두 가지 내용으로 구성된다고 보았다. 하나는 “보편적 사회화”이고, 다른 하나는 “특수 사회화”이다. 보편적 사회화는 그가 말한 “전체로서의 사회 ... 는 Durkheim과 마찬가지로 학교교육의 사회화 기능을 강조하는 동시에 산업사회에서의 인력배치(manpower allocation)기능을 부각시킴으로써 사회적 선발기능도 또한 강조

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.22

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[기능론적 관점과 갈등론적 관점]교육사회학 예상문제

다. 물론 학교 교육을 통한 사회화 기능과 인재의 양성 기능을 무시할 수 없지만 이러한 것들은 결국, 사회가 원하는 아니 지배계급이 원하는 가치와 구조를 존속, 유지하기 위해 필요 ... 위장 전술인 것 같다. 물론, 학교교육을 충실히 받고 고득점을 할 수 도 있겠지만 우리의 현실은 대다수가 그렇지 않은 것 같다.3. 기능주의와 갈등주의에서 바라본 사회구조를 설명하시 ... 론적 관점에서 교육적 성취, 사회적 성취에 대한 학교교육 기능 및 효과에 대한 부정적인 입장이다. 학교교육은 현존하는 사회 지배계층의 이해관계를 유지하기 위한 하나의 사회적 조정장치

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.09

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<교육사회학>학업성취의 제요인(기능론,갈등론)

결정된다고 보고 있으며 우리사회가 점차 능력사회로 바뀌어져 가고 있고 이 같은 추세에 맞춰 학교는 능력있는 사람들을 선발-분류하는 기능을 하고 있으며 학업성취도의 개인차는 개인 ... 있다는 낙관론적인 관점이다. 이에 따르면 개인의 능력에 따라 학업성취의 차가 발생하고 그에 의해 사회적인 직업적 분화가 이루어진다는 입장이다.이러한 기능론은 사회구조적인 요인 ... 사회의 특이한 여건과 상황을 고려해서 옳다 그르다 라고 판단해야 할 때 하류계층이 문화실조되었다고 말할 수 없는 상황이다. 또한 기능주의와 마찬가지로 빈곤한 하류계층 학생들의 낮

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.18

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[교육사회] 교육과 불평등-학력사회의 역기능에 대하여

기능맺음말 : 학력사회 문제점의 해결방안들어가는말인류의 탄생과 함께 시작된 교육은 계속 변화하였고, 이는 역사를 통하여 다양한 모습으로 우리 앞에 나타나게 되었다. 교육의 시작 ... [2003. 5. 30]이러한 특징은 어떻게 학력사회를 만들어내게 하였는가. 이는 교육의 기능 중 사회적 선발의 기능 이 강조되었기 때문이라 설명할 수 있다. 교육의 기회가 확대되며 많 ... 학력사회의 역기능에 대한 고찰 - 신문기사 분석을 중심으로{들어가는말 : 현대 학교의 특징과 학력사회의 성립 원인가운데 1 : 학력사회의 의미와 기능가운데 2 : 학력사회의 역

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.23

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[교육사회학]토론문제 -교육과 사회와의 관계, 학교의 기능, 예비교사들의 교육사회학적 이해의 필요성

1. 교육사회학은 교육과 사회와의 관계를 연구한다. 교육과 사회와의 관계를 교육의 형식, 목적, 기능의 관계 속에서 어떠한 관련성을 가지는지 정당화하시오.교육은 사회를 깊이 반영 ... 되었고, 그 형태역시 매우 다양하게 되었다.한편, 교육은 인간과 사회에 대하여 어떤 의미가 있는가? 이것은 교육의 목적과 기능에 관한 의문을 던지는 것이다. 교육의 목적은 개인수준 ... 한 다양한 사회적 목적에 따라 배우고 습득하게 된다.이제 교육의 기능에 관해 생각해보자. 교육의 기능에 관한 논의는 교육의 목적에 관한 논의와 같이 교육의 개인적 기능과 사회적 기능

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19

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[교육사회학]뒤르케임과 기능주의전통 / 마르크스주의 교육사회학이론 / 베버와 해석적접근

[ 교육사회학의 주요 이론 ]Ⅰ. 뒤르케임과 기능주의 전통 ---------------------- 11. 기능주의 사상의 중심 개념 -------- 11) 기능2) 통합3 ... ) 합의2. 기능이론과 학교교육 ------------- 21) 사회적 선발과 배치2) 사회화Ⅱ. 마르크스주의 교육사회학 이론 ------------------- 31. 소외와 학교 ... 화와 사회계급3) 교육과정과 사회변동4) 수업의 과정과 학생의 범주화교육사회학의 주요 이론Ⅰ. 뒤르케임과 기능주의 전통1. 기능주의 사상의 중심 개념1) 기능(1) 개념 : 사회가 유지

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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[사회학] 학교 기능의 저하와 사교육 문제

청소년과 학교-학교 기능의 저하와 사교육 문제-목 차Ⅰ 서 론 …………………………………………… P3Ⅱ 청소년과 학교와의 관계 …………………… P31. 이론적 접근2. 일반적인 청 ... 교육의 도덕성 훼손, 급속히 도래한 지식정보화 사회, 근시안적 교원수급 등 여러 가지가 있다.한국교원노조(2003, 6.10) 전국교직원 노동조합 홈페이지 공교육 정상화 코너 ... 의 저하는 사회구조상의 문제가 있기 때문이라고 볼 수 있다. 예를 들어서 입시위주의 교육이 학교의 시스템을 입시위주로 편성시키고 학교는 입시 외의 인성교육에 대한 부분은 신경을 쓸 수

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.29

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[교육사회] 대중매체 역기능 방지방안

들에게 잘못된 가치관과 사회윤리를 반복적으로 가르친다면 올바른 인간교육이나 윤리교육은 사실상 실효를 거둘 수 없을 만큼 현대사회에서 대중매체의 영향력은 광범위하고 크다고 보기 때문이 ... 하는 대해 ‘중재위원회’에 중재를 신청할 수 있고 중재가 되지 않으면 법원에 소송을 제기할 수도 있다.최근에는 대중매체의 역기능 방지를 위한 새로운 사회 운동으로서의 대중매체 수용자 ... 매체 수용자 운동의 의식화 교육은 매체의 종류, 교육 대상, 교육기간, 교육 실시 기관의 성격 등에 따라 다양하게 실시될 수 있으며, 그 실천 방안은 가정, 학교, 사회의 측면

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.04

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[교육사회학] 기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론

들은 교육사회학의 이론들이라기 보다는 사회학의 이론들이라고 해도 좋겠다.기능주의적 접근과 갈등론적 접근의 다툼은 전자에 대한 후자의 비판과 공격, 이에 대한 전자의 반발과 자기변호 ... 의 내면화는 사회화를 통하여 이루어진다고 하였다. 파슨스는 뒤르켐과 같이 학교교육의 사회화 기능을 강조하는 동시에, 산업사회에서의 인력배치 기능을 부가하여, 교육의 사회적 선발기능 ... 는 표급하여, 사회에 존재하는 불평등 현상을 정당화, 합리화시키는 데 공헌하고 있다고 비난하고 있다. 교육사회학에 있어서 갈등이론은, 기능주의에 대한 비판적 관점을 제시하여 통합

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27

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