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"조직화되지않은 학습" 검색결과 661-680 / 124,735건

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    교육적 리해비리테이션 통합교육은 비장애 아동과 장애아동에게 1) 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가 2) 통합교육은 찬성하는가 반대하는가 3) 학습자의 견해를 설명하고 제시 하시오
    교육적 리해비리테이션 통합교육은 비장애 아동과 장애아동에게 1) 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가 2) 통합교육은 찬성하는가 반대하는가 3) 학습자의 견해 ... 방식입니다. 이러한 통합교육은 찬성하는 사람들도 있지만, 반대하는 사람들도 있습니다. 일부 사람들은 장애아동이 비장애 아동과 함께 배우는 것이 적절하지 않다고 생각하며, 다른 ... 사람들은 모든 아동이 함께 배우는 것이 중요하다고 주장합니다. 이에 따라, 이러한 교육 방식은 학습자의 견해에 따라 다양한 반응을 얻을 수 있습니다. 이 논란이 있음에도 불구
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13
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    교육행정 및 경영 A+ 서술형 시험대비 답안 (전북대 족보)
    여 약술하시오.교육행정의 원리는 크게 두 가지가 있다.먼저 이념적 준거원리가 있는데,이는 가장 기본적인 국민주권을 달성하기 위한 ‘학습자권리와 복지추구원리’,학교와 교육조직의 전인적인 ... 를 설계하였다.관료제는 현대조직사회에 지대한 영향을 끼쳐왔다. 모든 조직은 일정부분 관료제적인 속성을 지니고 있고, 학교 역시 대표적인 관료조직이다. 학교는 교수-학습활동 조직과 이 ... 체제로서 내적 구조가 서로 연결은 되어있으나각자가 독자성을 유지하며 느슨하게 결합되었다는 것,이중조직으로서 느슨하지만 한편으로는 엄격한 관료제적 특성이 있다는 것,학습조직
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.14
  • 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.
    이론은 리더십의 학습 가능성과 개발 가능성을 강조하면서도, 특정 상황에서 모든 리더십 행동이 효과적이지 않을 수 있다는 한계를 가진다. 예를 들어, 과업 중심 행동이 필수적인 상황 ... . 이는 리더십을 고정적이고 변하지 않는 것으로 간주하며, 리더십의 유연성과 상황적 적용 가능성을 간과하는 경향이 있다. 반면, 행동이론은 리더의 행동이 상황과 조직적 맥락에 따라 ... 을 강조한다.행동이론은 리더십이 특정한 개인적 특성에 국한되지 않고, 다양한 상황에 따라 적절히 조정될 수 있다는 점에서 현실적인 이론으로 평가된다. 조직 내에서 리더십 개발 프로그램
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
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    바람직한 평생교육 경영자 자질 평생교육 경영자의 역할과 기능, 자질을 제시하고 자신이 생각하는
    고 있는 사람이라고 하면 누구나 학습을 하고, 그 학습의 성과가 조직의 경험으로 쌓이게 되는 과정으로서 경영의 개념이 이제는 새로운 경영개념으로서 자리를 잡아가고 있다. 이때의 경영 ... 을 적절하여 활용을 해서 조직에서 가지고 있는 목표를 효과적으로 달성하게 되는 일이며, 학습의 관점에서는 유의미한 성장을 도모하게 되는 총체적인 경영을 지향하고 있다는 특징을 가지 ... 며 평생교육경영에 대해서 더 이해해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 평생교육 경영자의 역할과 기능1) 학습자가 가지고 있는 욕구 성취를 도와주는 역할을 하는 것이다.평생교육사가 해야하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21
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    수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고
    한 관리기능 체득, 복잡한 사회적 사무 혹은 직무에 대처할 수 있는 제반 활동 의미를 포함하기도 한다. 교육훈련은 조직구성원이 조직목표를 효과적으로 증진시키기 위해 다양한 학습 ... 된 업무와 연관된 학습을 교육이라고 하며 현재 혹은 미래의 특정한 업무와는 관련 없이 개인 혹은 조직체의 일반적인 성장을 위하여 이루어지는 학습을 개발이라고 한다. 관점의 차 ... 적 학습 과정, 정해진 목적을 달성하기 위하여 기술이나 지식을 학습하는 조직된 절차로 개인의 태도, 지식, 기술 등의 영구적 변화를 위하여 의도적으로 계획된 학습 경험으로 구분
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31
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    학업성취의 구성요소들이 학업성취에 미치는 영향을 서술하시오
    는 일련의 학습과제를 교수-학습의 과정 속에서 달성한 정도를 뜻하는 것으로, 여러 요인들의 작용에 의하여 나타나는 학습활동의 결과라고 하였다. 김순택(1984)은 정의적 특성 ... 과 학업성취도의 인과적 관계에 대해서 세 가지측면이 있다고 하였다. 첫째는 정의적 특성이 학업성취에 영향을 미친다고 보았다. 이는 학생이 학습을 시작함에 있어 정의적 특성이 학습과정 ... (1986)도 학습자가 자신의 학습과정을 계획하고 조직하며, 자기교수하고, 자기점검하며, 자기평가하는 상위인지적 실행 통제가 자기조절학습에서 중요한 역할을 하며 이러한 학습자가 자기
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.16
  • 사회복지행정론 중간고사 족보
    은?① 분업과 전문화를 강조한다.② 분권적 의사결정이 이루어진다.③ 환경에 대한 신속한 대응이 가능하다.④ 학습조직의 형태에 적용될 수 있다.12. 특성이론에 관한 설명으로 옳지 않 ... 리더십 유형을 구분할 수 있다.(나) 부하가 없으면 리더도 존재하지 않는다는 가정 하에 다양한 부하직원의 성숙도에 ㄸㆍ라 리더십이 달라질 수 있다고 본다.(다) 조직의 안정을 지향 ... 적리더십이론-경쟁적가치리더십이론7. 조직문화에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?① 조직문화는 믿음과 가치가 깊고 넓게 공유될 때 강화된다.② 조직이 안정기에 접어들었을 때 조직문화 변이
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.08
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    교육평가 요약 과제
    hange)- 습관 형성, 학습, 경험의 획득, 인지구조의 변화, 통찰력의 개발 등가. 교육은 변화의 가능성이 없는 행동 특성은 그 대상으로 하지 않는다.?시간의 흐름에 따라 ... 는 교육목표의 확인과 선정② 선정된 교육목표를 달성하기 위하여 요구되는 학습 경험을 확인하고 선택,조직하는 과정③ 이렇게 조직학습 경험의 집합체를 직접 가르치고 배우는 과정 ... (정규분포 가정),개인차 극대화완전학습(부적 편포 지향),개인차를 극대화하지 않음비교 대상개인과 개인(피험자 간)준거와 수행(준거와 피험자)3. 그 밖의 새로운 평가 유형들? 아는 것
    시험자료 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.01
  • 리더십의 특성이론과 행동이론을 구분하여 본인의 생각이나 의견을
    다른 상황과 조직에서는 요구되는 리더의 특성이 상이할 수 있기 때문이다. 무엇보다 리더십이 학습과 경험을 통해 계발될 수 있는 역량임에도 불구하고, 특성이론은 이를 간과 ... 을 분석한다. 조직 운영에서의 의사결정 방식, 구성원 격려 방법, 갈등 관리 기법 등 리더의 구체적인 행동 패턴을 분석하여 '효과적인 리더 행동 유형'을 규명하고자 하였다. 행동이론 ... 능력이다. 셋째, 실패를 허용하고 건설적인 피드백을 통해 개인과 조직이 함께 발전하도록 유도하는 학습과 성장 촉진의 역할이다. 결론 리더십 이론들은 각기 다른 관점에서 중요한 통찰
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.03
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    학부모가 함께 만드는 존중과 신뢰의 학교 문화를 만들 수 있는 방안을 제시하시오
    로서 학부모를 조직하고 교생실습 등의 기회를 통해 필요한 시간(학습시간 중, 방과 후, 주말)에 그들을 활용함으로써 교사의 보조자로서 학생들을 돕는 방안은 충분히 고려될만하다. 이러 ... 의 학교 문화를 만들 수 있는 방안1) 학습지도자로서의 참여2) 자원봉사자로서의 참여3) 의사소통자로서의 참여4) 학교지원자로서의 참여5) 학습자로서 참여6) 학교교육의 자문, 의사결정 ... 오늘날 조직의 운영과 행정에 있어 참여의 확대는 행정의 민주화 실현을 위한 핵심적인 요건으로 간주되고 있다. 또한 참여적 민주주의의 강조와 함께 정책결정에 대한 시민의 참여는 증가
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.26
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    [평생교육론] 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요.
    다.”라고 정의했다.평생교육은 유네스코에서 제창한 개념이며, 평생교육은 전통적인 학교교육에 대한 비판으로부터 시작되었다. 평생에 걸쳐 학습을 계속 하지 않으면 급격하게 변해가는 사회에 제대로 ... 지 않는 편이다.“평생교육”과정에 참여하고 있는 현재의 나는 다른 분야의 업무와“평생교육”학습을 같이 병행하고 있는데 나는“평생교육사 자격증 취득”이라는 구체적인 목표를 가지고 학습 ... 무엇일까. 빠른 속도로 변화하고 발전하고 있는 우리의 삶 속에서 평생교육이라는 개념은 전혀 낯설지 않다. 1965년 12월 파리에서 개최된 유네스코 국제회의에서 랭그랑에 의해
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.22
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    교육심리학_교안 8주차 2차시에 다양한 학습전략이 제시되었다. 현재 본 과목을 수강하면서 어떻게 학습을 진행하고 있는지 자신의 학습전략을 구체적으로 분석하고, 자신의 성공적인 학업 성취를 위해 학습전략의 수정, 보완 방법을 제시하시오. (구체적이고 실질적인 방법으로 제시할 것)
    .2. 과제 분량은 3~5p로 작성합니다.3. 과제 제출시 별도의 표지를 만들지 않으며, 한글파일(hwp)로 저장합니다.Ⅰ. 서론1. 학습의 개념과 학습전략의 개념학습이란 연습 ... 하여 시연, 정교화, 조직화, 이해 점검, 정의적 전략 등으로 학습전략을 구분했다(서성희, 2017). 한편, 송지영(2017)은 연구에서 학습자가 새로운 정보를 이해, 학습 ... ”, “복합적 시연전략”, “복잡한 정교화전략”, “정의적 및 동기적 전략”이다. 학습 방식을 분석했을 때, 인지를 조절하고 통제하기 위한 계획, 평가, 점검이 잘 이루어지지 않
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    산업심리학의 범위와 적용분야에 대해서 설명해 보시오. 그리고 자신의 가장 관심이 생기는 영역과 그 이유를 설명해보시오.
    을 장려하여 조직의 경쟁력을 높이는 데 기여합니다. 직원 교육 프로그램의 설계와 실행에 심리학적 원리를 적용함으로써 학습 효과를 최대화할 수 있습니다. 예를 들어, 학습 스타일 이론 ... 하는 하여 학습 효과를 극대화할 수 있습니다.새로운 연구 영역으로는 조직 심리학과의 경계를 넘나드는 통합 연구가 포함됩니다. 예를 들어, 조직 내 다양성과 포용성의 증진을 위한 연구 ... 에서 저는 특히 '조직 내 심리 안전성'에 큰 관심을 가지고 있습니다. 심리 안전성은 팀원들이 리스크를 감수하거나 의견을 개진하는 데 있어 불이익이나 거부감을 느끼지 않는 환경
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.21
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    피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교분석
    이 개인 경험에 바탕을 둔 세계에 대한 새로운 의미를 창조하는 것으로 보았지만 스키너는 자극과 반응 연결과 강화로 보았다. 피아제는 효과적인 학습 형태가 복잡하면서도 구조화되지 않 ... , 조절에 의한 도식 변화를 의미하는데 인지발달은 많은 동화와 조절 과정을 통해서 도식 자체 평형을 이루어 이루어진다. 지적 조직과 지적 적용을 도식, 적응, 조직, 평형이라는 개념 ... 으로 인간이 어떠한 대상이나 경험을 표상하며 이에 따른 반응할 때 사용하는 체계화된 행동 패턴인 감각 운동 도식, 아동이 행동하지 않고 사건이나 사물에 관해 생각하는 시기부터 천천히
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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    성인을 위한 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을
    하도록 도와주는 체계로 조직적인 교육활동으로 볼 수 있다. 성인학습자는 여러 생활 배경과 경험을 축적하고 발달과업의 특성, 생애주기 사회적 역할 등에서 아동과는 구분되는 특징을 보인다 ... 을 투자하고 부정적인 결과가 나타나면 이를 학습하지 않는다. 결국 성인 교육에서 학습 촉진자 과업은 학습자가 알고자 하는 욕구를 충족하도록 돕는 것이다. 두 번째는 학습자의 자아개념이 ... 에서 학습경험은 점차 생활 과업 혹은 문제를 중심으로 조직된다. 여섯 번째는 학습 동기다. 성인은 외재적인 동기보다 나은 승진, 연봉 인상, 직업 등에 의해 반응적이지만 유능한 동기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할
    방법3. 내가 경험해본 그렇지 않은 교육방법Ⅱ. 본론1. 자기주도학습과 교수자의 역할1) 성인학습자의 자기주도학습의 개념과 관련된 이론(주장, 의견)들2) 교수자와의 역할과 관련 ... 께서는 수업에 자발적이고 적극적인 학습참여를 유도하기 위해 발표식 수업방식을 선택한 것도 기억에 남는다. 이 교육방법이 인상에 남았지만 가장 좋은 교육방법이라고 생각하지는 않는다.2 ... 은 상호작용이 없는 방법이라고 생각합니다. 교수자가 일방적으로 강의를 이끌고 질문이나 토의할 기회를 제공하지 않음으로서 학습자들의 적극적인 참여를 저해하는 경우가 있다. 교육방법 중
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.25
  • 리더십 ) 리더십 개발 위해서는 어떤 경험과 학습 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오.
    사회에서 리더는 다양한 역할을 수행한다. 그들은 혁신의 선봉에 서기도 하고, 팀 또는 조직의 방향성을 제시하기도 한다. 그러나 리더가 직면하는 도전은 간단하지 않다. 그들은 변화 ... 을 학습하고 개발하는 데 주력해야 한다. 이는 세미나, 워크숍, 조직 강화 활동, 그리고 멘토링 프로그램과 같은 다양한 교육 프로그램을 통해 이루어질 수 있다. 이러한 프로그램들은 리더 ... 와 가치관을 이해하고, 그것을 자신의 리더십에 반영할 수 있다.마지막으로, 리더는 지속적인 학습의 중요성을 팀원들에게도 전달해야 한다. 이는 조직 전체의 학습 문화를 형성하는 데 기여
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29 | 수정일 2024.04.24
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    리더십_리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.
    라는 관점이 유력했으나, 후대에 이르러 학습과 훈련을 통해 획득 가능하다는 시각도 부상했다. 두 입장 모두 현재까지도 많은 논의를 불러일으키며, 경영학이나 조직행동론에서 중요 ... 접근에서는 리더의 행동이 조직 성과나 만족도에 구체적으로 어떤 결과를 낳는지, 다양한 상황에서 어떤 행동 패턴이 더 적합한지 등을 다룬다. 행동 자체가 학습과 훈련을 통해 습득 ... 며, 사람들의 행동과 조직의 방향에 직접적인 영향을 주는 중요한 요소라고 할 수 있다. 조직이 성장하고 발전하기 위해서는 특정한 상황 속에서 방향을 제시하고 구성원을 이끌어나갈 수
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
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    실생활에서 조작적 조건화가 적용되는 사례를 제시하여, 조작적 조건화를 설명하시오.
    . 조직 내 적용 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론조작적 조건화는 행동심리학에서 중요한 개념입니다. 이 개념은 개체가 환경과의 상호작용을 통해 자신의 행동을 조절하는 학습 과정 ... ● 주제실생활에서 조작적 조건화가 적용되는 사례를 제시하여, 조작적 조건화를 설명하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습과 보상2. 부정적 강화의 예3. 생활 속 자기 관리4 ... 을 피하려는 경향이 생깁니다.실생활에서 조작적 조건화의 원리는 교육, 직장 관리, 자기 개선 등 다양한 분야에서 적용됩니다. 개인과 조직은 이런 적용을 통해 행동의 결과를 인식하고, 원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.18
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    반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술하세요.
    뿐 아니라, 어떤 상황을 관찰하였으나 모방하지는 않는 학습까지 포함된다. 예를 들어 눈앞으로 돌이 날아온다고 하면, 누구든 그 돌을 맞지 않고 피할 것이다. 이 경우 당사자는 돌 ... 이 날아오는 것을 관찰함으로써 학습은 하였지만, 모방하지는 않았는데, 반두라는 이러한 학습이 인지적이 과정 때문이라고 설명한다. 사회학습이론에서는 관찰에서 행동에 이르기까지 4가지 ... 과 방향성을 제시한다는 점에서 의미를 지닌다. 자기효능감은 인사 및 조직에서의 직무만족도와 조직원 관리, 교육에서의 학습전략, 임상에서의 금연치료, 재활훈련 등 다양한 장면
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20
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2025년 10월 02일 목요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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