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"인문교육학평가기준안" 검색결과 641-660 / 1,334건

  • 7차 교육과정과 개정교육과정의 비교(총론), 기술 각론
    R E P O R T교육과정 및 평가(제 7차 교육과정과 개정 교육과정)♧ 교 과 목 : 교육과정및평가♧ 담당교수 :♧ 학 과 :♧ 학 번 :♧ 이 름 :♧ 제 출 일 :차 례Ⅰ ... . 내용체계마. 평가바. 재량활동Ⅲ. 제 7차 교육과정과 개정 교육과정의 비교 (2) : 각론 (기술)1. 개정 배경 및 기본방향2. 주요 개정 내용가. 교육과정의 성격나. 교육 목표다 ... . 내용체계라. 교수ㆍ학습 방법마. 평가Ⅳ. 결 론Ⅰ. 서 론‘孟母三遷之敎’. 옛말에 맹모삼천지교라는 것이 있다. 맹자의 어머니가 아들의 교육을 위하여 세 번 거처를 옮겼다는 고사
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.29
  • 창의인성 교수학습과정안(PBL학습모형을 통해 에너지 절약 방법 알기)
    ) SCHOOL초 등 학 교미래를 열어가는 ABC SchoolPBL학습모형을 통해 에너지 절약 방법 알기교육과정 및 영역1.학교급초등학교 6학년관련교과과학 6-2-3 에너지와 도구활동 ... 책임협동자부심친구와의 관계배려존중의사결정능력수업 평가 계획7.평가 영역평가 내용평가 시기 및방법평가 기준평가척도교과에너지 절약할 수 있는 방법으로 점검표를 만들 수 있는가?점검표 ... 교육과학기술부 지정2011 창의 ? 인성교육 모델학교매력 있고 스마트한 인재육성미래를 열어가는 ABC School 만들기ABC (Attractive?Basic?Creative
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.23
  • 음악교육의 기초 1장 요약
    , 정신적 면보다는 지식, 도덕심, 신앙심 고양 등의 실리적인 면 치중하여 음악교육 의 상대적 약화-로크, 프랑크 : 음악을 세속, 쾌학, 오락적인 것으로 평가하면서 음악교육에 많 ... 의 음악’-그리스도 교 문화권 안에서의 음악교육만이 이루어졌지만, 예배의식으로 인해 음악의 대중적 의식 가져왔으 며, 교회음악을 위한 기보법 발전, 성악음악 발달, 종교음악 발달 등 ... 의 역사적 의미 지님.다. 문예부흥기의 음악교육(르네쌍스)-고대 그리스와 로마의 정신 부흥, 인간성 회복 추구하는 인문주의 운동, 중세의 교회권위에서 벗어나고자 함.-음악교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.07
  • 프랑스의 대학입시제도 바깔로레아(Baccalauréat) A+
    로레아‘의 기출문제이다. 각각 인간, 인문학, 예술, 과학, 정치와 권리, 윤리 분야에서 출제된 문제들로 대학에 진학하고자 하는 프랑스 학생들은 이러한 질문들에 대한 답변을 논리 ... . 이러한 평가제도는 교사가 일방적으로 지식을 전달하는 것이 아니라 학생들 스스로 올바른 지식을 습득하게 하고 창의력과 논리성을 지우게 된다.이처럼 프랑스는 독특한 교육평가제도를 정착 ... 평가원이 모든 대학입학의 일정과 대학입시 전반의 문제 출제와 채점 등을 관장하여 실시하고 있다. 그러나 바깔로레아는 교육부 중등부 주관 하에 대도시에 설치되어 있는 지방교육
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.28
  • [대학교육][대학교육개혁][대학교육정책]대학교육의 목적, 대학교육의 현황, 대학교육의 개혁, 대학교육의 정부재정지원방식, 대학교육의 BK21(Brain Korea21), 대학교육의 문제점, 대학교육의 정책 과제 분석
    위주의 교육2. 대학의 브랜드화3. 교육기능 상실4. 해방직후의 개방적 자유방임형의 대학정책5. 대학설치 기준령6. 대학정비안7. 대학학생정원령과 대학입학예비고사8. 실험대학의 실시 ... 4. 산학협동의 강화5. 벤처기업을 중심으로 한 창업 활동 지원6. 대학 평가 체제의 개선7. 국제화에 부응하는 대학Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론대학교육의 경쟁력이 취약하다는 것은 곧 ... 에 있어 인문학의 위상을 제고해야 한다."고 지적했다. 이러한 문제와 동시에 BK21의 시행은 대학의 빈익빈 부익부 현상을 부채질하고 있다. BK21 시행 전에도 대학에 지원
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
  • 교육의 철학적 기초 요약, 정리
    이나 사태의 가치를 평가하고 판단하는 평가적 기능이 있다.평가적 활동은 그 기준이나 준거가 명확하게 확인되어야 한다는 점에서 분석적 활동과 상당히 밀접한 관계를 맺고 있다.교육에 대한 ... 해서는 안 된다. 교육적 언어의 의미와 그 의미들 사이의 논리적 관계를 규명하는 것은 실제 생활에서 일어나고 있는 교육현상을 분석하는 일이며 그 현상의 특성을 밝히는 일이기 때문이 ... 을 교육목적으로 삼고 인간의 경험과 문화유산을 교육내용으로 강조하였다. 교육방법과 관련해서는 참여와 경험에 의한 학습 혹은 집단활동을 통한 학 습을 중시하였다.위기에 처한 사회 현실
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.28
  • 교육학개론에 등장하는 인물 정리
    - 교육개념의 기준「윤리학과 교육」에서 규범적 기준(교육목적론, 가치가 있는 상태 실현)과 인지적 기준(교육내용, 지식과이해, 지적안목), 과정적 기준(교육방법, 도덕적으로 온당 ... 으로 인도, 모든 사람이 배워야 할 보편적 지식으로 자유교육을 의미. ⇒ 항존주의- 지식의 형태교과. 형식논리학, 수학, 자연과학, 심미적 영향, 종교적 주장, 도덕적 판단, 철학 ... 가 있of Thought)라고 이름붙인 과목의 교수였다. 그의 글은 인문학, 사회과학의 많은 영역에 걸쳐 지대한 영향을 주었다.푸코는 다양한 사회적 기구에 대한 비판, 특히 정신의학
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.03
  • 와부어린이복지센터 사회복지현장실습일지
    )?2002년 사회복지학문분야평가 “최우수대학” 선정(교육성과(취업률)?교육과정 및 수업영역)?전북지역 사회복지기관(시설)에 가장 많은 동문 네트워크 구축?사회복지사 1급자격 국가시험 ... 을 준수함으로써,도덕성과 책임성을 갖춘 사회복지사로 헌신한다.나는 나의 자유의지에 따라 명예를 걸고이를 엄숙하게 선서합니다.학 교한 일 장 신 대 학 교학 번실습 학생이름 / 연락 ... Social Welfare)는 1981년 전남?북지역에서 가장 먼저 설립된 사회복지학부는 현재 1,600여명의 졸업생이 배출되어 전국의 사회복지현장에서 왕성히 활동하고 있다. 사회복지학
    리포트 | 39페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.05.14 | 수정일 2017.06.09
  • 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 개념과 추진과정, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 주요내용과 쟁점, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 비판론과 찬성론, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 과제
    평준화정책(고교평준화제도)의 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론평준화에 대한 공격은 평준화체제에 속해 있는 일부 ‘인문계 고교’에 국한되지 않는다. 교육개방, 국립대 민영화, 학교의 학 ... )의 주요내용1. 입시제도의 개혁1) 인문고등학교2) 실업 및 2부 고등학교3) 특기자 전형4) 특수목적의 고등학교2. 고등학교 교육여건의 평준화1) 학교시설의 정비?확충2) 교원의 자질 ... 를 추진한다.?고교 취학기회를 확대하기 위하여 방송통신고등학교를 설치·운영한다.?주간부 인문고를 제외한 모든 학교간에 전입학이 가능하도록 교육법 시행령을 개정한다.?농?어촌지역
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.21
  • 역사교육의 이해 - 2장. 역사학과 역사교육 - 사학사 보충
    로, 이야기체의 형식을 띄고 있다.3. 최초의 체계적인 역사서술로 평가받고 있다. ♨? 헤로도토스의 역사서술 이후 신화 → 인간 중심의 역사서술로 변모하였다.① 최초로 인과론적 분석 ... 성의 이해가 부족했다면 폴리비오스는 이를 보완하고 새로운 연구방법을 찾으려 노력한 것으로 평가. ‘동시대인들 가운데 지금까지 아무도 이러한 전반적인 역사서술을 시도한 사람이 없 ... .Ⅱ. 근대의 역사 인식 / 서술14C 인문주의 시대15C16C17C? 페트라르카? 보카치오 ♨? 초반 : 레오나르도 브루니 『피렌체의 역사』? 중반 : 로렌초 발라 『콘스탄티누스
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.01
  • 미술과목 평가의 실태분석과 방향모색
    미술과 평가의 실태분석과 방향모색미술교육평가, 표준화가 가능한가?]Ⅰ. 서론미술교과에서 평가의 범위는 주로 인간의 주관, 감성, 그리고 정서와 같은 정의적 영역이다. 따라서 미술 ... 교과의 주된 성격인 인간의 주관적, 감성적, 정서적 측면을 평가하는 방법에 있어서 객관성과 타당성의 기준은 항상 논란의 소지를 가지고 있다.대부분의 미술교과 활동은 주관적 특성 ... 이 강하여 객관적인 평가가 어려운 것은 사실이나 성취나 발달 정도를 확인하기 위한 교육활동의 한 부분임에 틀림없다. 미술교과도 명시적 학습 목표를 가지고 이루어지는 의도적인 학습이
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.02
  • 교육과정
    단계에서 볼 수 있는 인화지향적인 교육과정이다.③변화 단계에 따른 교육과정의 구분교육과정의 목표에 비추어 그 달성 여부를 평가하고 평가결과를 반영하여 그 개선안을 제안하는 단계교육 ... 과정 평가각 존립 수준과 구성 영역의 교육과정이 질 높고 원활하게 운영될 수 있도록 하는 단계교육과정 경영각 존립 수준과 구성 영역의 교육과정, 특히 교육과정 기준을 자료나 교재 ... 새로운 가치를 창조하며 개인과 사회의 해방을 기획 - 교육과정학자들은 인문학 쪽으로 가까워졌으니 도리어 교육과정 실제로 부터는 점점 멀어지는 결과를 낳았다.교육과정 개발과 이해
    리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.25 | 수정일 2020.11.25
  • 제10장 교육과정의 사회적 성격
    를 기계적 상응관계로 보지 말고 역동적 관계로 세밀한 분석 필요.3. 지배구조와 재생산이론1) 지배문화- 베블렌 : 공교육체제 하에서 여전히 인문학에 속하는 교과목들이 지배적 위치 ... 제10장 교육과정의 사회적 성격1. 교육과정사회학- 교육과정사회학 : 학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구- 1970년 대 초 영국에서 탄생- 호어 : 당시 ... .- 영 : 고정적이며 불변적인 어떤 것으로 보는 전통적인 지식관에 이의를 제기함. 지식이 어떤 기준에 의해서 계층화되며, 각기 다른 지식에 부여되는 사회적 평가와 그 지식
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 태평양 인적자원관리(HRM)사례
    이 드나? 3) 인문학의 위기가 무엇이라고 생각하는가? 4) 여성취업의 문제해결책은? 5) 취미가 무엇인가? 6) 태평양인으로 가져야 할 자세를 한 가지씩 말해보라. 7) 헌혈을 해 ... 를 제공제거하는 방안기존 면접법외기존 면접법 내에서의 개선방안BBI의 타당도 및 신뢰성 학보방안면접 질문의 표준화평가 척도의 표준화신중한 면접자 선정면접자교육피면접자 교육기존 면접법외 ... 적이어야 한다. 실험정신이 투철해야 한다. 자율성을 가져야 한다.새로운 패러다임모집과 선발 전략지원서작성 및 Big5 Test = 서류전형 = 면접전형 = 신체검사요인문항수신뢰
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.30
  • 독일의 대학
    면 Berlin공대 에서는 고전어학과나 음악과 교육학을 전공할 수 있으며 아헨(Aachen)공대 에서는 영문학, 독문학, 정치학, 철학을 전공할 수 있고 Dresden공대에서는 철학, 심리 ... 학, 경제학을 전공할 수 있다. 그러나 공과대학에서는 여전히 자연과학과 공학 분야가 핵심을 이룬다.⑤ 교육대학교육대학교에서는 초등학교, 주요학교와 특수학교교사들을 양성한다. 그 ... 뿐 아니라 일부는 Realschule(실업학교)와 Gymnasium(9년제 인문계 고등학교)의 제 1학년을 맡을 교사들을 양성하기도 한다. 교육대학교가 따로 있지 않고 일반대학교
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.21
  • 학교탐방기
    가 배우고 발표한 교육학 이론들이학교 현장에서 어떻게 적용되고 있는지 한 학기 안에 방문하여 조사연구 하기로결정 하였습니다. 걱정 또한 있었지만 지난 학기에 들었던 ‘공업교육론’ 수업 ... 성, 적극성, 객관성, 논리성이 다섯 가지의 기준을 중심으로 평가 한다는 것을 보고 다른 조들과는 다르게우리조의 특성을 살릴 수 있나 토의를 하게 되었습니다. 저희 과는 특성상 저희 과 ... - 교과 및 특별활동 재량활동 강화 하는 3대 체제를 사용하고수준별 교육과정 직접적인 체험활동을 강조하고 기본적인생활습관의형성과 국어 사용능력의 신장에 중점을 두도록하였다.② 중 학
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.01
  • 성균관대학교 자기소개서(인문)
    서식 1>20--학년도 신입학전형첨단과 전통의 조화를 추구하고 있는 우리 성균관대학교가 양성하고자 하는 인재상과 교육목표는 다음과 같습니다. 이것을 참고하여 자기평가서 작성 ... . 서식을 변경하여서는 안 되며, 글자 크기는 ‘10’으로 작성하시기 바랍니다.6. 자기평가서는 입학전형 및 입학 후 학생지도 자료로 활용되며, 비공개 문서로 관리될 것입니다 ... 며, 자신이 속한 공동체와 인류사회 발전을 주도하는 사람.※ 이 면은 지원자의 자기평가서 작성에 도움을 주기 위한 참고자료로서 제출하실 필요가 없습니다.1. 고등학교 3년 동안
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.23
  • 배드민턴지도안)
    (학습열외학생용)18▣ 배드민턴 수행평가 기준표 19Ⅰ.Ⅰ. 체육과 교육과정체육과 교육의 특성 및 목표1교과의 성격체육은 움직임 욕구의 실현 및 체육 문화의 계승발전이라는 내재적 가치 ... . 지도 및 평가의 유의점3Ⅱ. 교재 및 단원명31. 교 재 32. 단원명3Ⅲ. 단원 전개에 필요한 이론적 배경41. 개정 교육과정 추구 방향 42. 체육과 교수 학습모형 : 하나로 ... 를 함양한다.4지도방법·평가의 유의점고등학교 2, 3 학년 과정은 일반 선택 과목인 ‘체육과 건강’과 심화 선택 과목인 ‘체육 이론’, ‘체육 실기’로 구분되며, 국민 공통 기본 교육
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 대학평가(대학종합평가인정제도)의 목적, 대학평가(대학종합평가인정제도)의 동향, 대학평가(대학종합평가인정제도)의 실제, 대학평가(대학종합평가인정제도)의 쟁점, 향후 대학평가(대학종합평가인정제)의 개선방향
    교육 상호연구에서도 잘 나타나 있으며 다음의 사항들을 교양의 범주에 포함시키고 있다.1. 언어와 수학을 필요에 따라 구사할 수 있는 능력을 갖춘다.2. 인문학을 통하여 서구 ... 로 확대하여 대학원평가를 강화함으로써 대학원교육에 대한 강조와 인식변화를 유도하였다.2. 평가항목과 기준의 설정1주기 대학종합평가인정제에서는 대학의 유형을 일반대, 교육대, 산업대 ... 종합평가인정제)의 개선 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 대학교육의 목적Ⅲ. 대학평가(대학종합평가인정제도)의 목적1. 대학교육의 수월성 제고2. 대학경영의 효율성 제고3. 대학의 책무성 향상4
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • [현지조사][현지][조사][필리핀][탄자니아][태국]현지조사의 의의, 현지조사의 자료수집방법, 현지조사의 보고서작성, 필리핀의 현지조사, 탄자니아의 현지조사, 태국의 현지조사
    조사를 하기 전에 토론과 평가를 거쳐 조사가 부족했던 부분이나 재조사가 필요한 분야를 검증받는다. 정확하지 않은 사실은 확인하고 자신이 모르는 뜻은 물어 자료를 보완하는 것이 ... 해서 이해를 깊게 하는 것을 목표로 한다. 고등학교 지리 교육과정에서 야외조사는 중학교 교육과정의 지역사회에서 학습한 성과를 더욱 발전시켜서, 지리학습의 방법을 야외 조사나 실내 ... 조사를 통해서 다면적으로 파악하고 이해하도록 한다. 더욱이 구체적으로 선정한 지역의 자연현상과 인문현상을 보다 넓은 지역에 적용해 보거나 결부시켜 고찰할 수 있는 능력을 갖출 수
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13
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2025년 08월 17일 일요일
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