"브루너의 지식의 구조론"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 브루너 eis 발견학습 듀이 교육과정 지식의 구조 장점 지리 임용 교육공학 교육과정개념 번스타인

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"브루너의 지식의 구조론" 검색결과 621-640 / 3,419건

과학교육론 정리 Part16

학습이 이루어지기 위해서는 개념들 상호 간에 계열성을 파악할 필요가 있는데 이 과정에서 개념도를 작성하는 것이 매우 효과적이다. 반면, 브루너의 발견학습은 학문을 이루는 지식 ... 의 구조와 그 지식을 형성하는 과정을 학생들에게 가르쳐야 한다는 입장을 취한다. 즉, 발견학습에서는 개념체제를 중시하고, 발견 혹은 탐구를 통한 과학 개념의 학습을 강조한다. 지식 ... 관련성을 의미한다. 고로, 지식의 구조를 학습한다는 것은 학습과제에 포함된 개념이나 원리들 간의 상호 관련성을 학습한다는 것으로 개념도를 사용하여 개념들의 위계를 분석하는 것

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.04

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발견학습과 탐구학습 핵심 정리

- 발견, 탐구학습의 선구적인 학자· Bruner : 지식의 형성과정에 학생들을 참가시켜야 함을 강조· Dewey : 경험중심 교육과정의 이론적 근거를 제시· Massialas ... 발견학습과 탐구학습< 목 차 >1. 발견, 탐구학습에 관한 이론(1) Bruner의 발견학습(2) Dewey의 탐구학습(3) Massialas의 사회탐구2. 발견, 탐구를 위한 ... 교수-학습의 유형(1) 발견학습- 발견학습 활동의 단계- Bruner의 발견학습의 장점- 발견학습의 단점(2) 탐구학습- 탐구학습 활동의 단계- 탐구학습의 장점- 탐구학습의 단점

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.28

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교육공학 및 교육방법 서술형 대비

의 행계에 맞춰서 교육해야한다고 주장했기 때문에 중간과정을 생략할 수 없다.Bruner는 행동적, 영상적, 상징적 표상단계를 생략할 수 있다고 보는가?- 브루너의 인지발달이론은 아동 ... - 학습의 관점에서 인지주의는 인지구조의 변화를 중점으로 정보처리를 통해 저장된 지식을 활용한다. 반면 구성주의는 경험과 협동을 통해 각자에게 필요한 지식을 구성한다.학습과정 ... 면서 ‘개별화’를 강조하다 보니, 지식구성에 절대적 요소인 사회적 측면, 곧 협동학습적 측면에 대한 고려가 상대적으로 미약하다. 따라서 현재 상태에서 이루어지고 있는 열린교육

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.07

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과교론 정리노트 Part3

면 지식의 구조는 복잡한 지식체계를 단순화시킨 것으로 그것이 밝혀지면 어느 학습자라도 그것을 통해 지식체계를 능히 학습할 수 있다고 주장한다. 즉, Brunner는 해당 교과 ... 에 대한 지식의 구조를 제공해주는 기초 원리들을 획득할 수 있는 가장 기본적인 이해를 토대로 교과과정이 결정되어야 한다고 말한다. 이는 학생들이 기본 원리를 알게 되면 그 다음에는 이 ... 한다고 본다. 브루너에 의하면 발견이란 스스로 지식을 획득하는 모든 형태를 의미하며, 개념에 대한 귀납적 형성을 근거로 하고 있다. 이러한 학습방법은 구체적 조작기 학생들에게 적합

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31

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안내된 발견학습

) 구체적 조작기 ( 7~11 세 ) 형식적 조작기 ( 12 세 ~) 작동적 표상 영상적 표상 상징적 표상 피아제 (Piaget) 브루 너 (Bruner)4 브루너 발견학습의 이론 ... 을 제공하는 지원 비고츠키 ( Vygotsky ) 의 비계설정 학습 학습자가 가진 기존의 지식을 중심으로 발견 을 통해 새롭게 의미를 구성하고 구조화한 것 교사의 비지시적 안내 ... 발전 의 어려움 초중등 학력현상 저하 B ut,브루너의 학문중심 교육과정 = 학문을 이루는 가장 기본적인 원리 , 개념 , 아이디어 를 교육 내용으로 함 H ow ? 1 발견학습

리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.05

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교육철학및교육사c ) 우리나라 유아교육의 발전과정과 이에 근거한 오늘날 유아교육의 방향에 대해 자세히 논의하시오.

중심 교육과정의 대가라고 불리는 브루너나 피아제의 이론이 널리 퍼지게 되었다. 브루너는 발견학습을 말한 학자이다. 이는 학습자들이 스스로 지식의 구조를 발견할 수 있도록 하 ... 고 다양한 문제를 도울 수 있도록 하며 나선형 학습 구조라고 한다. 그리고 특히 피아제의 이론이 등용되기 시작하면서 우리나라 교육과정에는 전과 달리 논리적, 수학적 개념, 표상 능력 등

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.08.14 | 수정일 2020.08.19

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교육방법 교수이론

된다. 유목화의 이점은 복잡한 환경을 단순화시키고, 대상의 재인을 가능케 하고, 계속적인 학습의 필요성을 감소시키고, 도구적 활동의 방향을 지워준다.지식의 구조는 학습자의 수준 ... 를 줄일 수 있다. 넷째, 지식의 구조를 이해하면 지식을 기억, 이해, 적용하기 쉽다. 단점은 첫째, 교육과정 개발이 특정 교과에 치중됨으로써 교과간에 분절 현상이 일어난다. 둘째 ... 는 성인 학습자의 경우에는 이를 그대로 적용하기에는 제한점이 있다는 것을 간과해서는 안된다는 것이다.2. 브루너의 발견식 교수이론브루너는 미국의 교육 심리학자이다. 대학에서 문학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.07

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[아동수학지도] 수학교육의 이론적 배경과 각 이론이 수학교육에 기여한 점 - 행동주의이론, 인지발달이론, 브루너의 정보처리이론, 가드너의 다중지능이론

았위해 국민교육이 요청되고 있던 시기였다. 이때 브루너는 지식의 구조를 가르쳐야 한다고 주장하였고, 이는 많은 관심을 받게 되었고, 교육과정은 나선형으로 구조화하여 계획되어져야 ... 한다고 주장했다.브루너가 지식의 구조 중요성을 강조함에 따라 교과내용 전체의 성격을 새로운 각도에서 규정하고, 그 구조를 구성하는 요소들을 사용함으로 학습자와 교수 사이의 교육과정 ... 았다.지식이 구성되어가는 과정을 살펴보도록 한다. 외부환경에 대한 이해의 틀을 말하는 것으로 개인이 갖고 있는 행동의 유형을 도식이라 한다. 이는 인지구조의 틀이라고도 말

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.23

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문제기반학습, 자원기반학습, 사례기반학습과 같은 구성주의 기반의 학습전략의 특성을 비교 분석하고, 한가지 전략

는다고 주장한다. 그리고 개인 본인의 사회적 경험·배경을 바탕으로 개인적 인지적 작용을 통해 주어진 현상을 이해하며, 그 결과로 지식을 생성한다고 본다. 구성주의에서 ‘구성’이란 “학습 ... 자 개인이 외부 세계와의 상호 작용에서 지식을 획득하고 스스로 의미를 부여하는 ‘의미의 구성’을 말하는 것”이다. 즉, 외부세계 또는 지식은 개인과는 별개가 아닌 상대주의 세계관이 ... 다. 피아제와 브루너, 오수벨과 같은 학습 이론 및 최근 사회·문화적 맥락을 중점으로 하는 학습 이론들이 구성주의를 바탕으로 한 학습 이론이라 할 수 있다.이에 본 글에서는 구성주의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27

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[교육과정] 네 가지 교수이론에 대한 비교설명 (오수벨, 가네, 브루너, 개인성장교수모형)

준비해야 하는 어려움이 있다.4. 브루너의 교수이론J. S. Bruner는 1960년 이후의 미국의 교육과정 및 수업의 개혁운동에 가장 큰 영향을 주었으며, 지식의 구조화에 대한 ... ) 인지전략6) 가네의 교수이론의 특징7) 가네의 교수이론의 장단점4. 브루너의 교수이론1) 선행학습 경향성2) 지식의 구조화3) 학습의 계열화4) 강화5) 브루너의 교수이론 ... ) 브루너의 교수이론의 특징Bruner의 교수이론은 학습자에게 학습에 대한 선행 경향성을 효과적으로 증진시킬 수 있는 경험을 조직하는 원리를 구체화하고, 일련의 지식들이 학습자에게 가장 쉽.

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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[아동수학지도] Rruner의 정보처리 이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 수학 교육에의 적용 및 시사점

, 는 자신의 저서 「교육의 과정」을 통하여 학교에서 학습할 내용으로 지식의 구조를 가르칠 것을 주장하였다. 그가 말하는 지식의 구조란 각 학문의 기저를 이루고 있는 핵심적인 개념 ... 의 구조를 가르쳤을 때 나타날 수 있는 이점이나 효과에는 어떠한 것들이 있는지 알아본다면 먼저, 기본적인 구조를 안다는 것은 곧 지식을 사용할 수 있는, 다시 말해 학급 사태나 그 ... 외적인 영역에서 다른 새로운 것을 배울 때, 이전에 학습한 지식을 적용하기 위해 필요한 필수 조건을 갖추는 것이다. 때문에 단순한 사실이나 정보를 습득하는 것과는 달리, 구조

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.17

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아동수학교육 측면에서의 브루너의 표상이론에 대해 서술하시오.

의 표상이론 설명Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론브루너는 1966년 발표한 인지성장의 연구에서 아동들이 발견 학습을 할 수 있도록 하는 지식의 구조를 작동적, 영상적, 상징적 표현의 세 ... 한 학습 경험이 축적되어야 한다. 브루너는 아동의 주도적 탐색에 위한 발견학습 및 탐구에 대한 이론적 기초를 제공하였으며 지식 표상의 형태는 아동수학교육에서 구체적 조작적 경험, 그리기 ... 로의 표상, 상징적 기호의 사용으로 수준별 제시의 타당성의 근거로 활용되고 있다. 브루너에 의하면 어떤 개념이나 문제 또는 지식체는 모두 특정 학습자가 이해할 수 있는 간단한 형태

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.22

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교육과정 성찰일지

- 국민교육헌장의 이념 반영, 반공 삭제, 도덕 교과 독립,- 주간 수업 시수 증가 ( + 나머지 교육 )특징 : 작대기 핵심을 관통하는 아이디어 ‘지식의 구조’, 학문의 구조 ... 교육)- 본질주의 : 지식의 구조 (배워야 하는 것만 배워): 수준별 교육과정 / 단계형, 보충심화형, 선택형 으로 나눔.공통으로 공부해야 할 교과목 10가지 ? ‘국민공통기본교육 ... 이 등장 : 핵심 개념을 이해할 수 있도록 한다. (지식의 구조)(2)바뀐 경향 : 학생들은 삶을 살아가고 있다. 삶 자체를 보자. (내러티브로 바뀌게 됨.)스토리, 스토리 텔링

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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[교육학]교과내용의 조직 정리자료

성 제 1 절 조직의 일반 원리 브루너는 지식의 구조를 계속해서 반복적으로 심화시켜 가르침으로써 그 내용을 보다 깊게 이해할 수 있다고 한다 . 브루너의 나선형 교육과정 → 학습 ... 자 수준에서의 초등 지식과 전문가 수준에서의 고등 지식 간의 간격을 좁힐 수 있다는 이점 !같은 것끼리 모아 보아요 ~ 이것이 바로 집합이에요 ~^^ 초등학교 1 학년중학교 1 학년 ... (unit) 별 조직제 2 절 논리적 조직과 심리적 조직학습자보다는 학문의 논리적인 구조 체계 ! 제 2 절 논리적 조직과 심리적 조직 허스트의 논리적 조직- 교과를 학습한 상태

리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2017.07.10

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듀이와 브루너

이론의 핵심은 교육과정을 인간의 인지구조와 지식주조와의 적합한 연결, 배합에 기초하도록 재구성하는 데 있다.브루너는 기본적으로 피아제의 인지발달 단계설을 계승했다. 그도 피아제 ... -를 설정하였다. 브루너의 인지발달 단계는 지식의 구조와 인지구조와의 결합의 방법에 따라 이 단계가 유연성을 갖는다는 점에서 피아제의 것과 다르다. 브루너가 말한 지식의 구조란 그 ... 한 사실적 지식을 파생시키는 근원이 되며, 구조에 의하여 주어지며, 경험의 새로운 영역을 개척하는 것도 가능하다고 그는 주장한다.브루너는 인지구조이론과 지식구조이론의 확립에 대한 노력

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.20 | 수정일 2014.12.05

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아동수학교육 측면에서 브루너의 표상이론에 대해 서술하시오

. 브루너의 표상이론Bruner는 어떤 교과든지 지적으로 정직한 형태로 제시되면 어떤 지적발달 수준에 있는 어떤 학생들에게도 가르칠 수 있다. 지식의 구조는 그것을 이해하는 학습자의 능력 ... 에서 브루너의 표상이론1) 교과의 수학적 구조 지도2) 발견학습3. 아동수학교육 측면에서 브루너의 표상이론에 대한 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론브루너는 어떤 영역의 지식이라도 세 가지 ... , 사물, 아이디어 들을 표상하는 기호적 표상 형태에 해당된다.2. 아동수학교육 측면에서 브루너의 표상이론Bruner는 지식의 최전선에서 학자들이 새로운 지식을 만들어 내는 것이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.18

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협동학습, 발견학습, 시범실습 간단 정리 및 사례 소개

결과 보상자신 시험 점수 평균점수 : 팀 점수에 기여 (공동학습구조, 개별보상구조)-STAD 협동학습과 유사하지만 퀴즈를 토너먼트 형식(흥미) -팀의 목표-협동학습 +개별학습 ... -학습자 개개인이 각자의 학습속도에 따라 진행협동학습장점단점-수업이 재미있고, 학습의욕이 높아짐 -인간관계 형성 능력이 향상됨 -사회적 학습가능 -개별학습보다 교과 지식이 증대 -높 ... -집단목표(집단보상) -이질적인 탐구성 -집단과정 -충분한 학습시간 제공 -성공기회의 균등 -소집단의 단합 -과제의 세분화Team 2협동학습발견학습시범실습교육방법 및 교육공학브루너

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.14

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브루너(J. Bruner)의 발견학습이론의 음악교육적 적용과 단계적 발견학습의 모델 (Application of J. Bruner's Discovery Learning Method in Music Education and a Stage Model for Discovery Learning)

이화여자대학교 교과교육연구소 승윤희

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초등특수교육/특수교육/가족지원/가족지원방법/가족지원모델/종류

가족지원은 1980 년대부터 사용된 용어로 가족 구조를 강화 , 유지하기 위해 제공되는 모든 활동을 의미한다 .( 이소현 ,2003) 이는 가족 스스로가 자신의 필요 및 욕구 ... : 브루펜 브루너 - 다양한 환경의 역할과 그것이 개인과 가정의 기능에 어떻게 영향을 주는 가에 초점을 둔다 . 4. 가족사정개별화 가족서비스 계획이란 ? - 장애를 지녔거나 장애 ... 를 위해 노력하여 정치적으로 그들의 주장을 관철시키는 능력 - 장애학생 및 가족이 자신의 문제에 직접 책임을 지고 스스로 지휘하며 지식과 능력을 획득하고 자원을 활용하는 자기 결정

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2021.10.27

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언어습득의 3가지 이론(행동주의, 생득주의, 구성주의)을 설명하고, 각 이론의 한계점에 대해 예를 들어 제시한 후, 본인의 생각

을 받은 이 원리는, 모든 변형문법은 심층구조(deep structure)와 표면구조(surfacestructure)로 구성되어 있다고 설명하고 있다. 이는 인간이 가지고 태어난 언어 ... 능력에서부터 발달된 심층구조를 기반으로 형성되는 것이 표면구조이고, 여러 형태로 나타날 수 있는 이러한 표면적 문법을 배우는 과정이 바로 언어습득이라고 하였다.3) 구성주의구성주의 ... 조직한다. 구성주의 접근의 기본 가정은 학자들에 따라 약간의 차이를 보이고 있으나, 지식은 개인의 경험에 근거하여 개인적인 의미를 어떻게 구성하느냐에 따라 다르게 구성될 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.03

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