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"문항제작 선다형" 검색결과 621-640 / 739건

  • [컴퓨터 교육방법 탐구의 학습평가]학습평가
    학 습 평 가순 서컴퓨터 교육의 목표와 학습평가 컴퓨터 교과의 성격 개념 모형 성취도 평가, 학습평가 지질평가 선택형 문항 제작 (1) 진위형 (2) 배합형 (3) 선다형 서답형 ... 다.(3) 선다형선다형 선다형은 다른 유형에 비하여 결점이 적기 때문에 객관식에서 가장 많이 활용되고 있는 유형 여러 가지 문항상태·목적·내용을 다룰 수 있는 다양성과 포괄성이 있 ... 전반을 대상으로 평가.지질평가1. 선택적 문항 ①진위형-단일형 군집형 ②배합형-단순배합형 복합배합형 분류배합형 관계분석형 관계분류형 ③선다형-정답형 최선답형 다답형 합답형 불완전
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
  • [5가지 평가법]서술식 평가, 주관식 평가, 객관식 평가, 포트폴리오, 관찰법
    - 문항 제작이 객관식보다 용이하여 출제가 비교적 쉬운 편이다.- 수험자가 대답하는데 표현의 많고, 채점자가 채점하는데 답안 채점의 자유가 많다.- 문장력, 조직력, 표현력과 같 ... 은 능력의 평가에 적절하다.- 문항 제작이 객관식보다 용이하다.② 단점- 수험자가 그럴듯한 속임수로 채점자를 혼란시킬 가능성이 많다.- 채점자의 주관이 들어갈 수 있다.- 정확 ... 해 피 시험자가 주어진 답지 중에서 정답을 선택하거나 변별하도록 되어있는 문항을 일컫기도 한다. 객관식 평가에는 양자택일형으로도 불리는 진위형, 문제의 상황이니 조건을 제시하는 문두
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.22 | 수정일 2015.10.25
  • [교육학]7장. 교과교육의 평가
    다.② 선다형 (가장 많이 쓰이는 문제의 유형)- 의문형이나 미완성형 문장으로 문제를 제시- 두 개 이상의 답지 제시하여 정답을 찾도록 하는 형식- 문항 제작 시 질문의 내용 중 답 ... 하면 잘못된 문항제작할 가능성 높다.? 서답형 문항- 여러 가지 답지 중에서 선택하여 정답을 제시하는 것이 아니라 학습자 스스로가 자유롭게 모범답안을 쓰도록 하는 형태의 문항 ... 을 분류교차점수업 목표제 4절. 평가 문항제작가. 평가 문항의 조건? 좋은 문항제작하기 위한 출제자의 자세- 교과에 대한 이해와 수업 목표에 대한 이해가 충분 -> 문항에 반영
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.07
  • 객관식평가문항제작방법
    형식을 목적에 따라 다양하게 변형·좋은 배합형의 문항제작이 어려움·동질적인 전제와 답지를 만들기 어려움·추측 요인이 작용할 가능성이 높음(3) 선다형 문항셋 이상의 답지 세트 ... )의 판단을 요구하는 문항·제작하기 쉽고 제작 시간 짧음1진위형 문항제작지침·진·위가 분명한 진술문을 제시해야 한다. 정확하고 명료하게 진술·교과서나 교재의 내용을 그대로 인용 ... 화해야 한다.·애매한 목록: 인명을 사용할 때는 성과 이름을 모두 제시·정답에 관한 미묘한 단서가 우연히 포함되지 않도록 주의2 배합형 문항제작지침·전제 목록과 답지 목록을 다소
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.09
  • 기술가정 수업지도안 (이성교제)
    을 강조하여 다루는 내용을 지필 평가 할 경우에는 선다형 보다는 서술형 문항을 활용하여 가치, 태도를 간접적으로 평가하도록 한다.즉, 선다형 문항은 학생의 흥미, 관심, 태도 등 ... 를 해 보이는 것을 말하는데, 기술?가정과 수업에서는제작과 작업에 필요한 각종 기본 기능을 정확하고도 쉽고 빠르게 지도하는 데 필요한수업 방법이다.기술?가정과 수업에서는 특수한 기능 ... 을 측정하기 어려우므로 이를 보완하기 위하여 서술적 문항을 병행하여 활용한다.(6) 실기 평가는 결과뿐만 아니라 준비 및 과정도 중요시하고, 특히 과정의 평가는 가급적지도 시간 단위
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16
  • [교육평가] 평가검사도구 제작의 실제
    문항 유형별 제작 원리와 실제지필고사의 문항은 과 같이, 선택형(selection type) 문항과 서답형(supply type) 문항으로 구분{진위형선택형 배합형선다형지필고사 ... 중 거짓인 항목을 한 개 주고, 그것을 선택하게 하는 방법나. 선다형 문항 제작의 요령(1) 답지 중 정답은 분명하고 오답은 그럴듯하게 만들어야 한다.(2) 각 답지에 반복 ... variety)(2) 군집형(cluster variety)한가지 주제에 대해 여러 시각에서 묻는 진위형 진술문을 주고 각각의 진위를 판단하도록나. 진위형 문항 제작의 방법(1) 한가지
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.07
  • [교육학론]Bloom의 인지적 영역에 따른 문항제작
    에 대해 구별하고 있는가를 측정하기 위한 것에중점을 둔 문제임. 그리고 선택형에서 선다형문항제작원리 중 14번인 답지들의 형태를 유사하게 하는 것에 맞추었고 부정문임을 명확 ... 및 설명을 하는 방법으로 표현. 서답형 문항의 논술형 형태로 표현하였음.적용(Application)목표이해한 지식을 피험자가 응용하는가를 평가분류응용, 재구성#문제#. 페이지 부재 ... 는 정보가 아닌 것은?①. 프로세스 상태②. 프로그램 계수기③. 처리기 레지스터④. 프로세스의 우선순의 정보?. 할당되지 않은 주변장치의 상태 정보제작원리및분석위 용어의 원리와 정의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.23
  • [교육학]교육평가
    ) 선다형 검사: 문제를 제시하고 여러 개의 답지 가운데 정답을 찾도록 하는 방법. 4지 선다형.(5) 정정법: 문항이나 내용을 틀리게 써 놓고 이것을 정정하도록 하는 방법.(6 ... 의 입장에서 검사와 관련된 정의,. 전체, 가설 등을 기초로 하여 검사내용의 타당성을 이론적으로 설명한 것.(3) 교과 타당도: 검사문항과 교수목표와의 일치도 또는 상관성을 관찰 ... 의 검사를 두 개로 나누어 두 검사점수 간에 구한 상관계수.(4) 문항의 내적 합치도 신뢰도: 한 검사 내에 있는 문항 하나 하나를 각각 독림된 별개의 검사로 간주하여 문항
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30
  • [체육의 지식에 관한 측정 평가] 체육의 지식에 관한 측정 평가
    적 오차의 영향도 적게 받기 때문에 문항형식으로서 가장 좋은 방법이다.*선다형 작성상의 유의점a.문제는 직접 질문형이나 불완전 문장을 사용한다.b.답지 중 정답은 분명하고 오답 ... 하려는 개인을 충분히 잘 이해하고 있어야 한다.ㄹ. 자기의 생각을 언어라는 매개를 통해 정확하고 간결하며 분명하게 표현할 수 있어야 한다.ㅁ. 문항 제작에 대한 특별한 지식, 기술 ... , 기능이 있어야 한다. 즉 문항의 여러 가지 형식, 장단점, 훌륭한 문항의 특징, 문제 제작에서 빠지기 쉬운 오류 등에 대한 이해가 있어야 된다.4. 문항의 형식☞문항의 형식
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.17
  • [교육 평가]초등학교 4학년 1학기 과학과 형성평가의 검사 도구
    32명을 대상으로 실시하며 전체 문항 수는 15문항이며 배점은 각 1점으로 총점 15점이며 검사 시간은 40분, 형식은 선다형이다.B. 이원분류표행동소내용소지식이해적용분석종합평가 ... Ⅳ. 검사제작A. 검사 내용B. 이원분류표C. 검사지Ⅴ. 검사실시A. 검사일시B. 검사장소C. 검사절차Ⅵ. 문항분석A. 고전검사이론문항난이도, 문항변별도, 답지 분석B. 문항반응 ... 초등학교 4학년 1학기 과학과 형성평가의 검사 도구제작 및 분석수업명교육 평가 이론교수명성태제 교수님학과교육학과학번0435025이름이지훈목 차Ⅰ. 검사명Ⅱ. 검사대상Ⅲ. 검사목적
    리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.07
  • 2001년에서부터 2006년까지의 임용고시기출문제 경향분석
    □ 생활지도인간중심치료적 접근37번행동주의적 상담기법38번인지치료39번명료화41번□ 교육평가교육평가의 유형7번검사의 양호도8번선다형문항 제작시 유의점9번타당도11번□ 교육통계스테 ... 의 가치구명 교수법7번고든의 시네틱스교수법10번단산토론20번오수벨의 선행조직자47번□ 생활지도인지치료적상담48번상담?생활지도?심리치료관계 그림49번번의교류분석50번선다형문항제작시 ... 유의점57번신뢰도(문항내적합치도)58번서술형 문항채점시 유의점60번□ 교육평가□ 교육통계집중경향치59번□ 교육연구메타분석법18번□ 교사론오천석의 교사론38번유네스코의 교사론39번
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.27
  • 중증 장애 아동의 교재의 설비의 선택
    은 자극과 일치하는 반응을 학습자가 재생하는 것 (모방)수준1-듣고, 말하기 / 보고. 쓰기 (모방)수준2-듣고, 쓰기 / 보고, 말하기 (표현)B형 조작 - 선다형 문항 ... 반응결여 사유를 알아보기5)교재 및 설비자원-학용품 회사-전통적인 출판업체-특수교육 출판업체-병원, 재활, 적응, 치료 등의 시설을 대상으로 한 공급 자원-전문설비 및 교재 제작
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.14 | 수정일 2023.02.06
  • [과학교육] 과학 학습 평가의 방법
    의 분류ㆍ평가문항의 유형에 따른 분류객관식주관식종류 : 선다형, 진위형, 배합형종류 : 단답형, 완성형, 논문형2. 장점2. 장점① 채점의 신뢰도, 객관도 유지① 고등정신 기능 측정 ... )의 가장 대표적인 형태의 하나로 흔히 인지형이라고 하며 대답에 필요한 정보를 제공해 주고 그 중에서 정답이라고 생각하는 것을 골라내는 형태의 문항을 말하는 것으로 크게 선다형, 배합형 ... 하여 측정하기가 용이하다.ㆍ선다형 문항들은 내용타당도를 증진시킬 수 있다.ㆍ채점시 주관성을 배제할 수 있다.ㆍ양질의 문항은 고등정신능력을 측정할 수 있다.- 단점ㆍ주어진 답지에서 하나
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06
  • [교육심리] 교육심리 평가지 작성
    자세히는 선택형 중에서도 선다형에 속한다.선다형 문항제작할 때는 학습의 주요 내용이 광범위하게 포함되도록 포괄성 있게 문항 작성이 이루어져야 한다. 또한 피검자가 문제내용을 읽 ... 를 하게 되면 평가장면을 선다형 평가문항에 비해 많이 선정하지 못한다는 문제가 생긴다. 제한된 평가내용과 영역은 일부 학생에게 유리하거나 불리할 수도 있다. 이를 해결하기 위한 가장 ... ③ 객관도④ 실용도답 : ①13. 서답형 문항의 장?단점 말하고, 서답형 중 자유완성형에 해당하는 문항을 직접 제작하라.14. 대학수학능력시험성적이 대학 입학 전형에서 반영되는 이유
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.15
  • 실과 평가법
    라 학생의 생각이나 주장도 중요시한다.수험자가 답안을 계획하여 작성하고 자신의 말로써 표현한다.2. 특징(장/단점)(1) 장점1선다형문항을 통해서 잴 수 없는 사고력, 추리력 ... 있도록 구성된 평가 체제이다. 이른바 객관식 평가에 해당하는 문항형식에는 OX식이라 불리는 진위형을 비롯하여, 배합형, 선다형이 있다. 이 중 가장 대표적인 형식은 선다형이 ... 다. 선다형은 작성하는 수에 따라 사지선다형, 오지선다형 등 여러 가지 모양을 띠기도 한다. 답하는 학생의 추측에 의한 반응효과를 감소시킨다는 점에서는 오지선다형이 권장될 만하나, 문제
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.18
  • [교육] 실과의 평가법 5가지
    겠다. 정의적 영역을 강조하여 지필 평가할 경우에는 선다형 보다는 서술형 문항을 활용하여 가치, 태도 등을 간접적으로 평가하도록 한다. 실습 평가는 양적 평가뿐 아니라 질적 평가 ... 평가는 채점자의 주관성이 배제된 것으로 진위형, 선다형, 배합형, 단답형, 완성형으로 분류된다.(2)객관식 평가의 특징1수험자가 여러 가지 답 중에서 선택하는 것이 대부분이다.2 ... 과정칠 위험이 있다.2제작의 어려움과 제작 시간이 많이 걸린다.3추측요인을 완전히 제거할 수 없는 것이므로, 특히 단답형, 완결형 이외에 객관형에서는 학생들에게 추측행동을 길러주
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15
  • [역사교육] 역사교수-학습의 기저
    의 분류)와 행동분류(학습결과의 분류)를 세로와 가로의 두 개의 차원으로 동시에 제시해 놓은 것.2) 평가도구의 작성(p220~222)① 선다형 문항 작성의 원리② 선다형 문항의 답지 ... 성, 최적성을 고려하여 아동의 발달단계에 맞는 자료를 선정2. 자료의 개발과 활용- 자료개발의 과정① 교사는 자료제작의 목적성을 분명히 파악하고 있어야 한다.② 교육과정과 교과서 ... 아 최적의 자료를 정선해야 한다.⑤ 정선된 자료는 유형별로 작품 제작 설명서(p199)를 만들어야 한다.⑥ 작품 제작 설명서에 따라 자료를 제작한다.⑦ 제작한 자료를 교과에 투입
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17
  • [교육과정] 교육과정 평가
    하다고 가정한다.3. 문항유형의 선정과 문항개발 절차A. 평가문항의 유형 선정1 문항형태의 구분* 문항유형의 일반적 구분(1) 선택형(selection type) 가운데 선다형 ... 인쇄, 점수화와 통계적 분석, 성적관리, 컴퓨터 응답시험 등4. 평가문항제작A. 문항 형태별 제작원리1 선택형 문항제작(a) 진위형 문항(1) 정의: 제시된 진술문에 피험자 ... 가 정답인 문항의 비율이 한편으로 치우치지 않게 한다.⑩ 정답의 유형이 고정되지 않고 무선적이 되게 한다.(b) 선다형 문항(multiple choice form item)(1) 정의:되고,
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.29
  • [교육과정]수행평가
    했는가 하는 것이 채점 결과에 영향을 미칠 가능성이 크다.셋째, 수행평가는 치르는데 시간이 많이 소요되기 때문에 선다형 검사에 비해 정해진 검사시간에 치를 수 있는 문항의 수가 줄어든다 ... 된 수많은 교육개혁 과제 중의 하나이다.【5】수행평가 자료의 부족수행평가를 실시하기 위해서는 서술형, 논술 형 문항, 프로젝트 주제 예시 등 구체적인 자료가 필요하나, 현재 이용 가능 ... 한 수행평가 자료는 거의 없다. 풍부한 자료를 제공하면서 수행평가를 실시하라고 해도 시행하기 어려운 형편인데, 교사들에게 수행평가 문항을 직접 제작하는 것까지 요구하는 것은 무리이
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.08
  • [교육과정과 수업] 학업성적의 평가방법
    , 형식, 수학기호나 표현을 다루는 능력을 측정하는 데도 적합하지만 고등정신기능을 다루는 데도 유용한 방법이 될 수 있다.셋째, 문항제작이 쉽다. 선택형 문항 특히 선다형 문항 ... 다. 그러나 문항제작을 잘못하면 선택형과 마찬가지로 반응의 자유도를 좁히고 선택의 기능만을 요구할 위험이 있음에 유의해야 한다.둘째, 고등정신기능을 측정하는데 효과적이다. 논문형 ... -학업성적의 평가방법-서답형 문항1)단답형 문항의 형식단답형은 간단한 단어, 구, 문장, 숫자, 그림 등 제한된 형태로 대답하게 하는 형식을 말하며, 대개 직접질문
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15
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2025년 08월 15일 금요일
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- 작별인사 독후감