"문항제작 선다형"의 검색결과 입니다.

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유아 인지적 영역 교육평가 문항 문항제작 선다형 타당도 타당도의개념 근거한 이론 교육평가 요약 직업상담사 실기

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"문항제작 선다형" 검색결과 541-560 / 738건

국어과 평가

으로 평가에 대해 살펴보고자 한다.그동안의 국어과 평가는 평가의 방법 면에서 사지 또는 오지 선다형의 선택형 문항 위주로 이루어져 온 것이 사실이며, 평가의 내용 면에서는 국어과 교육 ... 고 어느 것이 옳은 지를 묻는 방법도 있다. 진위형 질문을 만들 때에는 한 개의 진술문에 한 개의 아이디어만 들어가도록 하는 것이 좋다. 진위형 검사는 제작하기 쉽고 시간이 절약 ... 은 고도의 독서능력을 요구한다는 점에서 독서평가로서의 타당성을 확보하고 있지만, 평가자마다 평정척도가 같지 않을 가능성이 있다.③ 진위형 검사법진위형 검사는 피험자에게 진술문을 제시

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.19

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[교육학]PPT자료 - 효과적인 학업평가

적으로 가장 많이 쓰임)1) 선택형 문항선다형 문항 (multiple choice type)* 문항제작시 주의점 : 각 답지의 길이를 비슷하게 할 것, 문법적 표현도 동일하게 할 것 ... 서유럽의 군사방어 2) 서유럽의 상공업의 재확립 3) 유럽의 의료분야의 직접적인 원조 4) 소련과 차별적인 정책의 설정 5) 서유럽에 대한 소련의 군사방어1) 선택형 문항선다형 ... 판단하는 것4) 규준참조평가와 준거참조평가규준참조평가 상대적인 서열을 강조하는 평가체제준거참조평가 개인의 성취수준의 유의미성, 그 자체로 평가2. 시험문항의 제작※ 시험지 혹은 평

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.22

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진로검사의 종류

에 대한 내담자의 지식을 평가해준다. 선호직업군에 대한 지식(PO)척도는 선다형의 40개 문항으로 이루어져있으며 이 2부검사는 일반적인 직업에 대한 정보가 아닌 특정 직업세계와 관련 ... 척도인 90개 문항20개 선다형 문항일에 대한 태도와 행동 측정일을 하는 장면에서 발생하는 문제들을 해결해나가는 기술 측정진로발달점수와 6개의 진로발달과업에 대한 점수 제시조직적응 ... 해 나가는 데 있어 장애가 되는 생각들이 무엇인지 밝혀주는 검사로서,‘매우 동의한다’에서‘전혀 동의하지 않는다’까지로 응답하는 5점 Likert척도로 된 96개의 문항으로 이루어져

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.07

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사회(역사)교과교육론_역사교육의 이해_제 7장 역사학습의 평가

적 사고와 상상력 표현할 기회가 제약 된다.2. 서술형 평가☞ 선택형 평가의 문제 사례 p.221~225 참고 - 선다형 문항은 역사적 사고의 특성을 충분히 살릴 수 없는 경우도 많 ... 성과 신뢰성, 내용타당성이 높으며 형식이 비교적 단순하기 때문에 제작이 용이하고, 채점과 통계분석이 쉽다. (2) 단점 ․ 학습한 내용이 고루 표본하기 위해서는 문항 수가 많 ... . 수행평가의 성격 첫째, 선다형과 같은 전통적인 평가방식에 대한 대안 적인 평가방식. 둘째, 답을 구하는 사고의 결과가 아니라, 답에 이르는 사고의 과정을 측정하는 평가. 셋째

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.06

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과학과의 평가

하는 평가 방법이기 때문에 다양한 평가 도구와 평가 방법이 필요-다양한 수행 평가 방법유 형평 가 방 법서술형검 사사지 선다형이나 오지 선다형 등과 같이 문제의 답을 선택하는 것이 아니 ... 하는 방평가할 수도 있다. 특히 학생들은 자신이 제작한 포트폴리오를 통해 자기 자신의 변화 과정을 알 수 있고 자신의 장점이나 약점, 성실성 여부, 잠재가능성 등을 스스로 인식할 수 있 ... 교수-학습 방법 개선의 자료로 활용6.완성된 평가 문항의 검토가. 평가 목표에 적합한 방법이가?나. 평가 상황에 따라 평가 방법, 평가 유형이 알맞은가?다. 평가의 수월성이 고려

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.17

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[교육학]객관식문항과주관식문항의비교장단점

주관식 검사문항과 객관식 검사문항의 유형별 장단점 비교내 용장 점단 점객관식진위형제시된 진술문에 피험자가 맞는지 틀리는지 응답하는 문항 형태이다.?문항 제작이 용이하고 주어진 ... 아도 연결이 가능해 답을 풀 수 있다.?문제제작의 시간과 노력, 기술이 필요하다.선다형두 개 이상의 답지가 부여되어 그 중 맞는 답지나 혹은 가장 알맞은 답지를 선택하는 형식이 ... 의 변별력도 감소할 우려가 있다.배합형일련의 문제군과 답지군을 배열하여 문제군의 질문의 정답을 답지군에서 찾아 연결하는 문항형태이다.?답에 대해서 잘 모르더라도 그중에 몇 문제만 알

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.06

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국어과 평가의 이론과 방법

었던 선다형 일변도의 지필검사를 지양하고 서술형 주관식 평가, 관찰평가 등 다양한 평가도구와 방법을 활용하여야 한다. 이렇듯 제 7차 국어과 교육과정에서 권장하는 평가방법은 제 6차 교육 ... 에 의해 중·고등학교용 간편지능검사가 제작된 이래 초등학교용 집단지능검사, 산수표준화검사, 독서력표준화검사, 적성검사, 흥미검사, 성격검사 등 각종 표준화 검사가 제작되었다. 요컨대 ... 었다.물론 이후 국어과 평가의 변화를 위한 노력이 없었던 것은 아니다. 선택형 평가 문향 개선이 중심이기는 했지만 단순암기식 문항에서 문제해결 능력, 사고력 신장을 위한 평가 문항을 만드

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.24

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교육 평가

의 제작?검사의 목적 확인->검사에서 재고자 하는 내용과 행동영역, 문항 수 등을 결정2. 문항의 유형1) 선택형 문항(1) 진위형? 학생들에게 제시된 문항의 진위, 정오를 응답하게 하 ... 는 문항 형태(이자택일형)(2) 연결형? 문제군에 있는 각 질문에 대해 답지군에서 정답을 찾아 서로 연결하는 문항 형태(3) 선다형? 두개 이상의 답지 중에서 정답을 찾아 내 ... 교육평가[1] 교육평가와 관련된 개념들을 알고, 교육평가의 정의와 목적, 유형, 문항의 제작과 유형, 평가도구의 양호도, 문항분석, 기술통계와 표준화된 점수 등을 이해한다.[2

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30

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교육평가.교육통계

은 학습목표를 다룰 수 있다.⑷ 단점① 좋은 배합형의 제작이 어렵다.② 배합이 진행됨에 따라 정답의 단서를 주게 될 가능성이 있다.다. 선다형⑴ 문두와 두 개 이상의 답지로 구성 ... 가 주어지고, 다른 한쪽에는 일련의 답지를 주어서 지시문에 따라 서로 관계되는 번호를 연결하도록 하는 문항형식⑵ 제작상의 유의점① 전제나 답지는 동질성이 있는 것으로 묶는다. ② 답지 ... 되어 피험자가 답을 선택하게 하는 형식의 문항⑵ 제작상의 유의점① 정답은 분명하게, 오답은 그럴듯하게 만들어야 한다.② 각 답지에 반복되는 말은 문두에 포함시켜 표현하여야 한다

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.12

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초등학생 학습평가의 실태와 문제점 및 개선방안

은 학생들이 현실 세계에서 직면하는 대부분의 문제와는 아무런 관련이 없다. 선다형 지필형가와 같은 전통적인 평가에서는 단순한 지식의 저장이 좋은 성적을 얻기 위한 방법이었다. 아동 ... 에 변화가 있어야 한다.셋째, 교육과정과 수업의 목적이 평가의 수단으로 전락해 수업의 질이 계속 떨어지고 있다. 전통적인 평가의 대표적인 형식은 사지선다형이다. 사지선다형은 학습 내용 ... 그리고 유능한 교사, 무능한 교사의 기준이 되었다. 때문에 학교에서는 교육과정을 개발하거나 수업을 진행할 때 이런 사지선다형의 문제를 잘 풀 수 있는 학생들을 양성하고자 한다

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.02

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[교육과정 및 교육평가] 문항의 유형 및 장단점

에서 추측 요인이 작용할 가능성이 높다는 점이다. 주의하여 문항을 제작하지 많으면 배합의 정도에 따라 정답의 단서를 줄 가능성이 있다는 단점이 있다.선다형선다형은 문두와 그에 따른 ... 다. 선택형에는 진위형, 배합형, 선다형이 포함되며, 서답형에는 단답형, 완결형, 논문형이 포함된다.선택형이란 검사문항에 실려 있는 여러 가지 답지 중에서 맞는 답을 고르게 하는 방법 ... , 배합하는 형식을 다양하게 할 수 있어 검사 목적에 맞게 적응도를 높일수 있다는 장점이 있다.배합형 문항의 단점으로는 첫째, 좋은 배합형 제작이 어렵다는 점이다. 제대로 연구

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.18

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문항개발

에서 정답지를 확인해서 선택하도록 하는 재인과정을 요구하기 때문에 재인형 문항이라고 부르기도 한다. 선택형 문항의 유형에는 진위형, 선다형, 배합형이 있다. 선택형 문항을 제작할 때 ... 문항개발1. 진위형다음 진술문을 읽고, 맞으면 ○표, 틀리면 Ｘ표 하시오.교육과정 결정의 세 가지 요소는 교과, 학습자, 교사이다. (Ｘ)⇒ 교육의 역사나 발전과정 개발사 ... 는 과정과 연계시켜 진단평가, 형성평가, 총괄평가로 구분할 수 있다.10. 다답형선택형 문항제작 원리에 대한 설명으로 옳은 것은? (3, 4)① 답지의 길이와 형태를 다양하게 만든

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.11

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[국어교육]읽기 평가의 종류와 특징

는 집단검사가 가능하므로 교육 현장에서 가장 보편적으로, 가장 자주 사용되는 방법이다. 선다형 검사는 우연의 가능성을 줄일 수 있다는 장점이 있다.단 점문항 제작이 어렵고, 주어진 ... 되어 쉽고 간편한 장점이 있다.단 점문항을 읽지 않고 답하더라도 최소한 정답률 50%의 확률을 갖고 있으므로 추측이나 우연의 오차를 통제하기 어렵다.④ 선다형 검사법개 념선다형 검사 ... 는 답지의 문항을 4개나 5개로 하여 그 중에 정답을 고르게 하는 방법이다.검사문항의 유의점선다형 검사 문항은 답지를 만드는 기술이 성패를 좌우한다. 답지 가운데 정답은 누가 보아

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.26

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수업평가

불가 -시간, 노력, 훈련이 많이 필요 -표현과 창의의 기회가 부족'서답형'의따른 장점,단점2.서답형 장점-고등정신 기능측정 유용 -반응의 자유도가 큼 -문항제작의 간편 -학습 ... 의 형식1.선택형 -진위형: 진위형, 수정형, 군집형, 진위변형 -배합형: 단순배합형, 복합배합형, 다류배합형, 관계분석형, 관계분류형, 양적비교형, 공변관계형 -선다형: 최선답 ... -채점의 객관성 유지 -문항의 타당성 유지 -능력의 표집을 포괄적으로 다룸 -채점의 용이 -통계적분석의 편리 -문항제작의 간편 단점-단순한 기억측정에 빠질 우려 -추측의 요인을 제거

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.07

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교육 평가의 이론과 실제

방안1. 시험지 문항 출제와 이원분류표의 이론과 실제(12장. 교수-학습에서 검사)1) 이론? 검사문항의 유형-선다형 문항 작성 시 유의사항)1. 문항은 중요한 학습내용을 포함 ... 있는 확률이 예측치 못한 상황이 예측할 수 있는 상황 때보다 훨씬 높다. 이렇기 때문에 이론과 실제의 통일성이 중요하다.이를 해결하기 위해서는 위에 첫 번째 제시한 선다형 문항 ... 이론에는 없고 실제에만 있는 사항이 많이 나타났다.먼저 이론과 다른 점은 선다형의 문제일 경우 가능한 답지를 짧게 하는 것이 바람직하다고 했는데, 이것은 교과마다 다르며, 짧

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.02

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[교육학]교육의 측정과 평가

가 많을 때㉥평가 대상자의 태도나 의견을 평가하고자 할 때②객관식 평가문항(선택형 문항, 선다형 문항): 주어진 하나의 물음에 대하여 정답과 오답을 섞어 놓은 후 최선의 답을 선택 ... 하게 하 고, 그 답에 대하여 객관적으로 판단하는 문항형식->종류: 진위형, 배합형, 선다형▶객관식 평가문항이 적절한 경우㉠개념과 원리의 이해, 해석, 분석능력을 평가하고자 할 때 ... 평가문항의 제작과 평가결과의 해석1. 평가문항의 유형과 제작 원칙-시험, 고사, 검사 => 여러 가지 문항들로 구성된 하나의 문제지-문항의 성격이나 특징에 따라 평가의 유형이 달라짐

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.25

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[교육과정 및 교육평가]평가문항의 제작

로력보다는 단순정신능력을 측정할 가능성이 높다.3 학습동기가 감소된다.4 문항의 변별력이 감소할 수 있다.5 곁눈질이 용이하다.2) 선다형(1) 문항형식· 문두와 몇 개의 답지 ... 평가문항의 제작· 문항제작자의 자질1 문항 제작자는 그 문항으로 평가하려고 하는 교과목에 관한 충분하고 깊은 이해가 있어야 한다.2 문항 제작자는 합리적이고 잘 발달된 수업목표관 ... 을 필요로 한다.3 문항 제작자는 심리학적으로나 교육학적으로 검사받으려는 학생 및 학생 집단을 잘 이해하고 있어야 한다.4 문항 제작자는 자기의 아이디어를 언어라는 의사소통의 매체

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.19

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[교육과정]교육 과정에 맞춘 문제 출제

( 참조) - 과제물에 제시5) 4개의 문항(진위형, 선다형, 단답형, 수행평가) 제작 - 과제물에 제시(문항 및 답 제시)수행평가 문항의 경우는 채점기준을 반드시 제시하도록 함 ... , 평가 중에서 선택)3) 각각의 문항을 어떤 유형으로 만들지 결정(진위형, 선다형, 단답형, 수행평가 중에서 선택하되, 이 4가지 문항 유형이 모두 포함되어야 함)4) 이원분류표 작성 ... * 과제물 : 평가도구 4개 제작* 제작 방식1) 4개 문항의 내용(평가할 영역) 선정2) 각 문항은 어떤 행동 특성을 평가할 것인지 결정(지식, 이해, 적용, 분석, 종합

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.22

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교육학개론- 교육평가정리

아 서로 연결하는 문항형태 (배합형)㉢선다형: 두 개 이상의 답지 중에서 정답을 찾아내는 문항형태(가장 많이 쓰임)-진위형: 옳고 그름을 가리는 문제.(o.x형식)-최선답형: 가장 ... : 교육과정평가 교육프로그램평가 등5. 평가도구1)선택평 문항㉠진위형: 제시된 문항의 진위, 정오를 응답하게 하는 문항 형태.㉡연결형: 문제군에 있는 각 질문에대해 답자군에서 정답을 찾 ... 간 상관을 타당성의 기준으 로 보는 타당도다.㉢구인타당도: 조작적으로 정의되지 않은 구인을 조작적으로 정의 하고 그 구인을 측정할 수 있는 문항을 제작한후, 검사가 구인을 제대로

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05

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[사회교육]자연환경을 이용한 산업(제주도)

자원0교과서선다형①보통⑮제주도의 특성0교과서선다형①쉬움계682교과서선다형보통2. 총괄 평가 문항1. 지도에 나타난 남부지방의 위치적 특징에 따른 역할을 가장 잘 표현한 것 ... 도형④보통⑩남부 지방의 농업 특색0교과서선다형②보통⑪남해안의 특색0교과서선다형③어려움⑫남부지방의 해양적 위치0교과서선다형①어려움⑬남해안의 농업0교과서선다형③,④쉬움⑭제주도의 관광 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8가. 진단평가 문항‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8나. 분석 및 대책 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 83

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.24

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