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"교수전략구안" 검색결과 621-640 / 1,108건

  • 기술가정과(실과) ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성과 의의, 기술가정과(실과) ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습모형, 기술가정과(실과) ICT활용교육의 유의사항, 기술가정과(실과) ICT활용교육의 활용방안
    적 학습 및 수행 중심의 평가를 실행에 옮기는 데 있어 효과적인 교수-학습 전략으로, 즉 학교의 교수-학습 및 이에 따른 평가 방법의 개혁을 촉진시킬 수 있는 강력한 수단으로써 그 의의 ... 및 평가의 개선 측면에서 고려할 때, 기술?가정교과에서의 ICT 활용 교육의 필요성은 충분하다. 그러나 교수-학습 전략으로서 그 우수성이 뛰어나다고 할지라도, 실제로 교과의 목표 ... 한 수업은 학생들의 학업에 대한 책임감이나 적극성을 한층 높일 수 있는 수업 전략이 될 수 있다. 특히, 프로젝트 교수?학습 방법은 문제해결 학습이 언어활동과 사고 활동으로 제한
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.29
  • [수행평가][수행][평가][교육평가][교육][수행평가 내용]수행평가의 의의, 수행평가의 분류, 수행평가의 특성, 수행평가의 필요성, 수행평가의 실제, 수행평가의 현황과 문제점, 향후 수행평가의 발전 과제 분석
    실습법?실기법 4) 자기 평가 및 동료 평가 5) 연구 보고서법 6) 포트폴리오 Ⅷ. 향후 수행평가의 발전 과제 1. 창의력을 조장하는 교수?학습 평가 2. work book형태 ... 포트폴리오(portfolio)중심의 평가 3. 수준별 교수?학습 평가 4. 범단원, 범교과적 평가 5. 균형 감각을 가진 수용 Ⅸ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 수행평가는 특정 ... 들이 산출폴리오를 통해 종합적인 인지수준을 활용하고, 자신들의 학습을 반성하고, 스스로 학습을 구안하고, 다양한 학습의 형태를 활용할 수 있게 되며, 평가를 수업의 과정으로 인식할 뿐
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.10
  • 교육학개론 < 수업의 형태 및 방법 >
    이 어렵다.7. 구안법(project method)진보주의 교육의 실천가인 킬패트릭(W. Kilpatrick)이 제시한 활동중심 교육과정의 조직방식을 강조하는 교수-학습 원리 ... 하고 대단위 수업 시 경비 절감* 효과성: 낮은 수준의 인지적 목표를 달성하기 쉬움* 친밀성: 교수와 학습자에게 익숙한 방법▶ 단점* 비표준성: 교수 개인의 능력 및 기준에 전적 ... 현장에서도 유용하게 사용되고 있다. 수업내용으로는인지적?정의적?신체적 영역 모두를 다룰 수 있는데 특히 교정학습, 심화 학습전략으로 사용된다.▶ 장점* 집단 구성원들이 서로 다른
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.23
  • 자기주도적학습의 의미와 배경, 자기주도적학습의 교육적 의의와 특징, 자기주도적학습의 전제조건과 필수요소, 자기주도적학습의 단계, 자기주도적학습과 교사주도적학습의 비교, 자기주도적학습의 전략 분석
    적학습의 전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자기주도적학습의 의미Ⅲ. 자기주도적학습의 배경Ⅳ. 자기주도적학습의 교육적 의의Ⅴ. 자기주도적학습의 특징Ⅵ. 자기주도적학습의 전제조건Ⅶ. 자기주도적학습 ... 의 필수요소Ⅷ. 자기주도적학습의 단계Ⅸ. 자기주도적학습과 교사주도적학습의 비교Ⅹ. 자기주도적학습의 전략1. 기본적인 학습 기능의 습득2. 학습과제의 선정?. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 하며 그 학습에 필요한 인적?물적 자원을 확보하고 적합한 학습 전략을 선택, 실행하여 자신이 성취한 학습 결과를 스스로 평가하는 데 있어서 개인이 주도권을 갖는 과정이라는 것이
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03
  • 효율적인 통합교육의 협력증진 방안과 일반특수교사의 역할
    라, 교수적, 심리적, 사회적 및 기능적으로 통합시키고자 하는 학습도움학급이 도입됨으로써 이에 대한 명확한 개념을 정립할 시점에 이르렀다. 아울러, 구체적인 통합교육 프로그램을 구안 ... 기술들의 삽입, 학급의 교수환경의 구조화, 개별화된 효과적 교수전략과 학습 보조물이나 보조기기를 개발하여 활발한 수업 참여를 보장할 수 있어야 한다. 장애학생 수행평가에서도 시험 ... 어야 한다는 것으로 장애아동의 특수한 욕구가 충족될 수 있도록 교육환경을 조성하여 주되 가능한 한 비장애아동과의 환경적, 교수적, 사회적으로 통합될 수 있는 조치를 강구하는 것이다.이러
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.17
  • [환경교육][환경교육의 외국 사례]환경교육의 특징, 환경교육의 목적, 환경교육의 중요성, 환경교육의 내용, 환경교육의 교수학습방법, 환경교육의 문제점, 환경교육의 외국 사례, 향후 환경교육의 개선 과제 분석
    환경교육의 특징, 환경교육의 목적, 환경교육의 중요성, 환경교육의 내용, 환경교육의 교수학습방법, 환경교육의 문제점, 환경교육의 외국 사례, 향후 환경교육의 개선 과제 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 환경교육의 특징Ⅲ. 환경교육의 목적Ⅳ. 환경교육의 중요성Ⅴ. 환경교육의 내용Ⅵ. 환경교육의 교수학습방법1. 토론1) 집단토론2) 패널토의3) 심포지움4) 워크숍2. 조사3 ... 과제Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재 국가적 차원에서 21세기 생존전략의 일환으로 교육계에서도 대대적인 개혁이 이루어지고 있는데, 이는 그 동안 우리 교육이 양적인 면에서 괄목할만
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12
  • (영어과 수업연구) Drama English 프로그램을 활용한 영어 의사 소통 능력 신장
    의 종류 4다. 드라마 활용 영어 수업의 효과53. 드라마 English 수업모형 구안6Ⅲ. 운영의 실제71. Drama English 프로그램 준비7가. 기본학습훈련하기 7 ... 한h(4/4)수업 주제영어로 요청과 금지하는 말하기영어로 시각 묻기수업 모형드라마 English 수업모형드라마 English 수업모형재구성아이디어및수업 전략▶ 그룹별 Group ... 별 활동에 맞게 상,중, 하 목표 제시 필요함동기유발 및 학습목표 설정? 학습동기 유발과 학습 목표가 연결이 잘 되었고,자료의 활용도도 좋았음교수학습 과정안의 구조화?단계별 시간 분배
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.08
  • 국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 체육과교육과 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 바른생활교과교육 일반학습모형(일반수업모형) 분석
    에는 언어 사용 기능을 효과적으로 신장시키기 위하여 교수 학습의 원리를 제시하고, 다음과 같이 교수 학습의 절차를 예시하였다.설명하기주어진 목표를 달성하는 데 필요한 지식, 전략 ... 을 머리 속에 그리고 있으며, 표면적으로 제시하지는 않았지만 나름대로는 학급 실정에 맞는 수업 모형을 구안하여 적용하고 있는 것이다. 만약에 어떤 교사가 어떤 의미에서든 수업 모형 또는 ... 절차에 대한 고려를 전혀 하지 않고, 아무런 의도 없이 수업을 전개하였다면, 이는 본질적 의미에서 바람직한 교육 활동이라고 말할 수는 없을 것이다.교수 학습 과정에 적절한 수업
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.10
  • 화법 교수·학습의 원리
    세계 상황과 같아야 한다는 것을 의미한다. 따라서 화법 교수·학습 활동은 음성언어 의사소통 활동의 상황적 특성을 고려하여 구안되어야 하며, 학습 활동의 목표, 담화 환경에 대한 정보 ... 화법 교육1.화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1)화법 교수·학습의 원리화법 교육이 말하기와 듣기 지식에 대한 교사의 일방적인 설명이 아니라, 학습자가 활동을 통하여 지식을 이해 ... 적으로 이어진 교수·학습이 되도록 하여야 한다. 토론과 비판적 듣기, 대화와 공감적 듣기, 연설과 비판적 듣기와 같이 한 담화의 말하기와 듣기를 상호관계 지어 함께 학습해야 한다는 것이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 초등학교 국어과(국어교육)의 총체적언어교육과 독해교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 독서교육과 시조교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 시감상교육과 글쓰기교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 이야기교육 분석
    며 지지적인 사회적 상호작용을 한다. (7) 교실환경은 학습을 촉진시키는 중요한 전략으로 활용한다. 이상의 원리로 총체적 언어 교수-학습이 이루어져야 하지만, 학습장애아의 경우 총체 ... 의 정의 2. 총체적 언어 교육의 동향 3. 총체적 언어교수방법의 교수-학습 원리 4. 총체적 언어 교실의 원칙 1) 학습에 관한 학생의 책임감 2) 실수의 수용 3) 의미의 이해 ... 하여야 한다 5) 교과서에 반드시 작품을 쓴 저자를 수록하여야 한다 6) 교과서와 교사용지도서가 국어 통합교과로 편찬되어야 한다 7) 시조교육에 있어서 효율적인 학습지도 방법이 구안
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.16
  • 중도중복장애 3장
    화된 진단을 구안해야함-전문가들이 적절하고 의미 있다고 보는 진단에 영향을 받는 세 가지 변인:①질문의 목적과 진단의 데이터가 사용되는 방법을 통해 어떤 진단도구가 적절한지 결정 ... , 결과 해석을 가져올 수 있음⑥일부 교사들은 그 검사항목이 진단에 들어 있으면 교수적 목적으로도 의미 있다고 생각함-발달주의적 검사도구들 중 일부는 진단과정의 프로그램 개발요소 ... 가 반영해야 하는 성과?연구와 가치 양자 모두에 근거할 것?학교와 지역사회 교수에 초점을 맞출 것?지역사회의 학교를 참조할 것?일반학생과 장애학생의 사회적, 교육적 통합을 촉진할 것
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.04
  • 고등학교 영어Ⅰ 교과의 특성과 목표, 고등학교 영어Ⅰ 교과 필요성, 고등학교 영어Ⅰ 교과 내용체계, 고등학교 영어Ⅰ 교과 후속과목(영어Ⅱ), 고등학교 영어Ⅰ 교과 교수학습방법, 고등학교 영어Ⅰ 교과 평가 분석
    고등학교 영어Ⅰ 교과의 특성과 목표, 고등학교 영어Ⅰ 교과의 필요성, 고등학교 영어Ⅰ 교과의 내용체계, 고등학교 영어Ⅰ 교과의 후속과목(영어Ⅱ), 고등학교 영어Ⅰ 교과의 교수학습 ... . 고등학교 영어Ⅰ 교과의 필요성Ⅴ. 고등학교 영어Ⅰ 교과의 내용체계Ⅵ. 고등학교 영어Ⅰ 교과의 후속과목(영어Ⅱ)Ⅶ. 고등학교 영어Ⅰ 교과의 교수학습방법Ⅷ. 고등학교 영어Ⅰ 교과의 평가 ... ’는 영어 과목 중 수준이 가장 높게 구성한다. 활용 어휘수는 3000 단어 내외로 한다.Ⅶ. 고등학교 영어Ⅰ 교과의 교수학습방법고등학교 2, 3학년 학생들은 사춘기를 거의 벗어나서
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12
  • 기본학습훈련(학습방법학습)의 개념, 기본학습훈련(학습방법학습)의 요건, 기본학습훈련(학습방법학습)의 내용과 방법, 기본학습훈련(학습방법학습)의 제고 방안, 기본학습훈련(학습방법학습)과 종래학습의 비교
    방법학습)의 개념교수?학습에 있어 학습자들의 주체적 자기 활동을 확립시켜 나갈 수 있도록 교사의 매개적 역할은 필수적이다. 매개적 활동 중 가장 중요한 것은 학습자들에게 ‘학습 ... 방법의 학습’훈련을 구안하여 익히도록 하는 것이다. 종래에는 학습자들이 학습 방법을 모르거나 그 방법 자체가 틀려서 주체적인 자기 활동이 이루어지지 못하는 경우가 많았다.학습 방법 ... 자의 개인적인 기본 성향을 말한다.둘째, 선택 전략이다. 선택 전략이란 학습자 개인이 어떤 목적을 대처해 나가는데 있어 필요한 정보의 습득?저장?이용을 위하여 선택하는 방법과 그 절차
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21
  • 과학교수학습모형 및 교수
    ♠ 학습지도형태(과학교수-학습 전략)▶강의법1. 특성강의는 글이나 말의 뜻을 설명하여 가르치는 과정, 또는 설명으로 이루어지는 수업이다. 강의는 교사중심의 교수-학습방법으로 직접 ... 전략으로 교수할 학습과제의 영역과 방향을 소개할 때-수업을 선행조직자로 시작한다.-수업을 처음부터 끝까지 논리적 절차에 따라 이루어지도록 설계한다.-수업을 활기차게 진행한다.-학생 ... 게 이해된다. 시범실험은 그런 조건을 효과적으로 만족시킬 수 있는 과학 교수-학습의 한 전략이다. 학생들은 교사나 다른 학생이 교실에서 수행하는 시범실험을 관찰함으로써 실험에 관한
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.15
  • 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 의미와 기본원리, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 특성, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 실제, 총체적언어교육(총체적언어접근법)과 책읽어주기 활동의 관련성 분석
    . 총체적 언어 접근법에 다가서기 1) 교실환경 2) 우리나라 교육상황에 맞는 교수 학습 방법으로 정착되기 위한 방법 3) 우리나라의 총체적 언어 학습의 역사 2. 교육과정 편성 ... 총체적 언어 교육에서 지향하는 교수 학습의 기본 원리를 살펴보면 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째, 학습은 전체로부터 부분으로 진행한다는 것이다. 언어의 하위 요소부터 학습 ... 나라 교육상황에 맞는 교수 학습 방법으로 정착되기 위한 방법 ◑ 각각의 교실에서 실행되고 있는 다양한 언어 교육 프로그램과 자료의 공유를 통해 인식의 폭을 넓혀 나가야
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16
  • 교수설계의 모형
    한 학습 환경-교실, 도서실, 실험실 등-교수-학습이 일어나는 공간과 교수매체(2) 설계▣ 목표를 명세화하고 평가도구를 개발하며 교수 전략교수매체를 선정▷ 목표 - 교수설계 ... 의 방향을 제시하는 중요한 역할(교육 내용의 선정, 평가도구의 개발, 교수 전략교수매체의 선정에 직접적인 영향)- 교사, 교과과정 계획자, 행정가, 학부모, 학생들이 수업에 대 ... , 사전검사, 사후검사, 진도확인검사▷ 교수 전략 선정 - 목표를 효과적, 효율적으로 달성하기 위한 구체적 방법 또는 활동- 교수 목표에 진술된 학습자의 성취 행동 유형과 수준, 교과
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.19
  • 국어(국어과)교과서의 기능, 국어(국어과)교과서의 기본 방향과 지향점, 국어(국어과)교과서의 단원 구성, 국어(국어과)교과서의 활용상 유의점, 국어(국어과)교과서의 문제점, 국어(국어과)교과서의 개선 과제 분석
    반복적이다8. 삽화가 조잡하고, 학습 내용과의 연계성이 없다Ⅷ. 국어(국어과)교과서의 개선 과제1. 심화·보충 학습 제공2. 심화·보충 학습에 적절한 교수·학습 방법의 구안3 ... (국어과)교과서의 개선 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어(국어과)교과서의 기능1. 관점 반영의 기능2. 내용 제공 및 해석의 기능3. 교수-학습 자료 제공의 기능4. 교수-학습 방법 ... . 학수-학습 상황에 맞게 해석해 주어야 한다.3. 교수-학습 자료 제공의 기능국어 교과서에는 학생들이 학교 또는 기타 장소에서 교사의 도움을 받거나 또는 도움 없이 학습할 수 있
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25
  • 사회수업지도안-도시문제 해결하기(토의토론학습모형)
    ??도시와 촌락의 상호 교류 도모를 위한 방송 프로그램 구안하기사 : 911차시(16/17)단원 정리 학습?도시와 촌락의 특징 이해하기?도시와 촌락의 문제점 및 해결 방법 모색하기 ... 실태2. 사회과 교과 관련 실태가. 사회과 교수?학습 방법에 대한 선호도 N=30내 용인원수(명)비율(%)1. 조사?발표학습3102. 토의?토론학습826.73. 역할놀이학습 ... 으로 사용하는 것보다는 실천 동기를 강화하는 방향으로 PMI를 유도하여야 한다.Ⅳ. 본시 교수?학습 지도 계획학습문제 : 도시문제의 해결방안을 탐구해보자.일 시5월 12일(수)5교시장
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.19
  • 7차 교육과정의 비판과 개선안
    ⅱ. 목 표ⅲ. 내 용(내용 체계, 교수학습 방법)Ⅲ. 비판 · 개선안ⅰ. 제 7차 교육과정 - 중등학교 외국어(영어)---------------------------------- ... 며, 유창성과 정확성을 기르도록 학습 경험과 활동을 극대화하여야 한다. 따라서 언어 습득 과정을 중시하는 교수?학습 방법을 적용하여 학생 중심의 영어 수업이 되도록 한다.중등학교 ... 할 수 있도록 한다. 아울러 4기능을 통합적으로 사용할 수 있는 능력을 기르도록 한다.나. 교수학습 방법 - 중등학교㉠ 학생 중심의 수업을 계획하여 학생들이 수업 활동에 적극
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.07
  • 교육과정의 4가지 관점
    교수의 방식이며 문제 형식으로 제기된 어떤 사항 또는 관념을 학습자에게 이해시키기 위하여 설명하는 과정에 포함된 교수상의 절차를 말한다(정명화 외 4명: 2005, 153).2 ... (Brainstorming)이란 특정한 주제나 문제점에 대하여 학생들이 자기의 의견이나 아이디어를 자유롭게 제시하도록 하는 교수방법이다. 브레인스토밍의 어원적 의미는 ‘뇌가 폭발 ... 성을 훈련시키는 데 유효하다.③ 창의성과 반성적 사고방식을 습득하는 데 적합하며, 특히 집단적 구안법은 협동정신, 지도정신, 관용, 희생정신 등 사회적인 덕성 함양에 도움이 된다.④ 끝
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.07
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2025년 07월 01일 화요일
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