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몬테소리 음악 프뢰벨 듀이의 교육사상 몬테소리 나의 보육철학 아동중심사상 프뢰벨교육사상 활동중심보육과정 보육교사 보육과정
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"프뢰벨의 아동중심교육" 검색결과 601-620 / 2,704건

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    [유아교육개론] 루소의 교육사상과 교육적 시사점에 대해 서술하시오
    로운 활동을 보장하며 경험을 중시하는 자연주의 교육방법은 페스탈로치와 프뢰벨의 교육실천으로 발전되었다.2. 루소의 교육사상적 배경1) 교육관루소는 교육철학사에 있어서 아동이 성인 ... 는 근세에 이르기까지의 성인중심의 아동관을 통렬하게 비판하고 최초로 아동을 아동 그 자체로 인정하였다. 또한 아동 초기의 성향, 즉 최초의 능력이 처음으로 싹틀 때가 교육에 있 ... 으로 인해 루소이후 서양의 교육사상에서 아동이 가장 중요한 관심의 대상이 되었고, 그 결과 아동중심주의가 서양 교육사상의 흐름을 대표하는 핵심 개념이 되었다.2) 아동관루소에 의하
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.28
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    레지오에밀리아, 프로젝트 접근법, 프뢰벨 교육의 사례 각 하나씩 설명하시오.
    결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론최근 유아교육현장에서는 유아의 탐구력, 창의력을 키워줄 수 있는 바람직한 교수학습방법의 하나로서 레지오에밀리아, 프로젝트 중심의 접근법, 프뢰벨이 많은 주목 ... 프뢰벨 교육의 사례로는 대표적으로 숲유치원을 들 수 있다. 우리나라에서는 산림청을 중심으로 2008년부터 국유림 등을 활용해 숲유치원이 조성, 운영되던 것이 점차 수요가 많은 도시 ... 레지오에밀리아, 프로젝트 접근법, 프뢰벨 교육의 사례 각 하나씩 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 레지오에밀리아 교육 사례2. 프로젝트 접근법 교육 사례3. 프뢰벨 교육의 사례Ⅲ
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.11
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    [유아교육론 C형] 한국과 외국의 유아교육기관 체제와 종류에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 서술하시오.
    다. 최초의 유치원에서는 만 2세 이후의 학령전기 어린이들을 교육하였으나 현재는 초등학교에 입학하기 전 1∼2년 동안 교육을 담당하는 교육기관으로 특징 지워지고 있다. 프뢰벨(F.W.A ... . Frobel)은 세계최초로 유치원 교육을 놀이 중심·활동중심으로 이끌었으며 지금은 그러한 개념이 더욱 발전·확대되었다. 전 세계적으로 유치원은 공교육화 되어 가고 있다. 그러면 ... 교육장했다. 그는 이 우주가 신, 인간, 자연의 조화로운 통합에 이해 유지되어 나간다고 보고 이 조화를 구의 개념을 도입하여 상징적으로 묘사하였다. 프뢰벨은 은물과 작업을 구성
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    | 방송통신대 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.13 | 수정일 2021.04.13
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    아동복지법은 아동복지 정책과 실천의 가장 핵심이 되는 법률이므로 아동복지법의 주요 내용에 대해 살펴보면서 아동복지 관련법의 문제점과 개선 과제
    )이다. 아동복지의 이념은 그 사회의 아동관과 밀접한 관련을 가지고 있다. 오늘날 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 영향으로 성인과 다른 존재로서 고유의 교육과 서비스가 필요하다는 현대 ... 적 아동복지 이념이 적립되었다. 앞에서 살펴보고 있는 아동복지의 이념은 자유방임주의, 국가부권주의, 가족중심주의, 아동권리주의로 이념을 분류할 수 있다. 이는 한 사회의 역사 ... 을 의미, 광범위한 국가의 개입이 요구.3) 가족중심주의: 가족의 보호 및 유지에 초점.4) 아동권리주의: 아동을 성인과 같은 자유와 자율성을 가진 독립된 존재로 보고 아동의 권리
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2018.09.23
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    고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론에 대해 서술하시오.
    , 휴식 등을 가져다주기 위해 유아의 자발성에 근거한 자유놀이가 강조된다. 프뢰벨 이후 놀이는 유아교육과정의 핵심으로 자리 잡았으며 그의 생각은 유아교육에서 아동 중심 교육과정의 실천 ... 을 주어야 하는 것이다. 유아의 놀이를 교육과정의 중심에 놓고 발현과 통합의 개념에 기초하여 유아교육과정을 이해하고 실천한 프뢰벨에게 유아교육은 인간의 타고나 본성을 발현하는 것이 ... . 장점으로는 왜 아동이 성인보다 놀이를 더 많이 하는가를 잘 설명하고 있다.(2) 스펜서: 동물에게는 활동하려는 기본적 성향이 있는데 일차적 욕구를 해결하는데 필요한 시간과 신경
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.10
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    20세기 전까지 서양의 부모교육의 역사를 시대 흐름에 따라 중요 학자 중심으로 설명하고, 17~19세기의 중요 학자 중 2명을
    에 자녀와 어머니의 상호관계를 통해 자녀에게 도덕교육과 종교교육을 제공해야한다고 주장하였다.프뢰벨은 아동에게 자유롭게 활동하는 내면적 특성이 있으며, 표현하고자 하는 욕구가 있 ... 부모교육20세기 전까지 서양의 부모교육의 역사를 시대 흐름에 따라 중요 학자 중심으로 설명하고, 17~19세기의 중요 학자 중 2명을 선택하여 해당 학자들이 제시한 부모교육 이론 ... 이 부모의 역할이라 하였다. 아동은 개인차가 있으므로 가족에 의해 양육되어야 잠재력을 최대로 발휘할 수 있다고 보았다.2) 근대의 부모교육코메니우스는 취학전 교육을 학교교육의 기초
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18
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    유아의 신체발달 특성에 기초하여 발달 단계 수준에 적합한 놀이에 대해 조사하고, 그중 부모가 함께 할 수 있는 놀이방법에 대해 자신의 의견을 포함하여 서술하시오.
    정의 핵심으로 자리 잡았으며 그의 생각은 유아교육에서 아동 중심 교육과정의 실천 개념과 원리로서 자유놀이, 즉 자유선택활동을 인식하게 만들었다.3. 부모가 함께 할 수 있는 놀이방법 ... 에 교사에게는 교수의 방법이 되며, 놀이의 가장 중요한 조건은 유아에게 즐거움을 주어야 하는 것이다. 유아의 놀이를 교육과정의 중심에 놓고 발현과 통합의 개념에 기초하여 유아교육과 ... 정을 이해하고 실천한 프뢰벨에게 유아교육은 인간의 타고나 본성을 발현하는 것이다. 놀이는 모든 활동 중에서 가장 자발적인 정신 활동으로, 사람과 사물의 내면에 잠재해 있는 자연성이
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.05
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    주제1: 영유아프로그램의 역사적 고찰, 주제2: 주요대학 프로그램을 이해하기, 주제3: 생태유아교육프로그램 이해하기, 주제4: 보육시설 평가제도 이해하기
    의 상징주의를 비판하면서, 이후 교육철학의 변화와 발전에 중요한 역할을 했다.② 듀이의 진보주의 교육사상은 실용주의 철학에 기반을 두고 교육의 실용성을 강조하면서 아동의 흥미중심 ... 적인 놀이를 되찾아 주고, 영유아들이 삶 속에서 생명의 소중함을 스스로 느낄 수 있도록 교육하는데 역점을 둔다. 기존의 아동중심교육에서 생명중심교육으로, 개인중심교육에서 공동체중심 ... 한 요소가 되므로 유아기교육의 중요성 강조 “아동은 원하는 모양대로 틀에 부어 만들 수 있는 밀랍이다.”라고 하면서 경험의 중요성을 강조했다.① 교육목적: 심신의 조화로운 발달 “건전
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.10
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    17세기 감각적실천주의, 18세기 자연주의, 19세기 발달주의
    으로 교육하는 범애학교를 만드는 데 결정적 역할을 하였다. 그의 직관교육은 페스탈로치와 프뢰벨에게 영향을 미쳤으며, 생활중심?아동중심 교육관은 케이, 듀이 등에 영향을 미쳤다.3 ... 을 중심으로 하여 아동에게 강요할 것이 아니라 인간 내부의 계발을 지도하는 것이라는 신념에 있기 때문에 이 운동을 발달주의라고 부른다. 발달주의자들은 교육을 생득적인 잠재능력 ... . 18세기 자연주의3. 19세기 발달주의1. 17세기 감각적실천주의1) 특징/교육의 목적17세기에는 과거의 형식주의적인 언어중심의 교육에서 벗어나 직접 사물을 관찰하여 사물
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.19
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    출생-만1세 미만, 만1-3세 미만, 만3-5세 미만 중 한 단계를 선택한 후 해당 시기에 있는 영유아의 발달을 도울 수 있는 놀이활동, 놀이방법, 적절한 놀잇감 등을 조사해서 제시하시오.
    는 유아교육과정의 핵심으로 자리 잡았으며 그의 생각은 유아교육에서 아동 중심 교육과정의 실천 개념과 원리로서 자유놀이, 즉 자유선택활동을 인식하게 만들었다.본문에서는 앞에서 언급하고 있 ... 면서 동시에 교사에게는 교수의 방법이 되며, 놀이의 가장 중요한 조건은 유아에게 즐거움을 주어야 하는 것이다. 유아의 놀이를 교육과정의 중심에 놓고 발현과 통합의 개념에 기초 ... 하여 유아교육과정을 이해하고 실천한 프뢰벨에게 유아교육은 인간의 타고나 본성을 발현하는 것이다. 놀이는 모든 활동 중에서 가장 자발적인 정신 활동으로, 사람과 사물의 내면에 잠재해 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.31
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    프뢰벨 프로그램의 5가지 교육원리를 설명하시오.
    루소에 있어서는 자연성, 페스탈로치에 있어서는 인간성이 중심이라고 할 수 있는데 비해 프뢰벨의 사상의 중심은 신성에 있다고 할 수 있다.2. 프뢰벨 프로그램의 5가지 교육원리1 ... 스럽게 발생되는 또래 집단과 학교가 중심이 되어 확장되는 사회, 그리고 국가 정부의 중요성을 강조하였다. 또한 프뢰벨은 교육은 모든 국가와 정부 형태에 예속되어 있으며 여기에 가정 ... 프뢰벨 프로그램의 5가지 교육원리를 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 프뢰벨의 교육사상2. 프뢰벨 프로그램의 5가지 교육원리1) 통일의 원리2) 자기활동의 원리3) 노작의 원리4
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.05
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    인간의 발달단계(태아기 - 노년기) 중 본 교과목의 수강생인 본인이 선호하는 단계를 선택하여, 발달상의 특징과 문제, 사회복지 차원에서의 대처방법, 과제수행 후 소감 등을 중심으로 작성해야 한다.
    놀이가 강조된다. 프뢰벨 이후 놀이는 유아교육과정의 핵심으로 자리 잡았으며 그의 생각은 유아교육에서 아동 중심 교육과정의 실천 개념과 원리로서 자유놀이, 즉 자유선택활동을 인식 ... ) 놀이란놀이가 유아에게는 학습의 수단이면서 동시에 교사에게는 교수의 방법이 되며, 놀이의 가장 중요한 조건은 유아에게 즐거움을 주어야 하는 것이다. 유아의 놀이를 교육과정의 중심 ... 에 놓고 발현과 통합의 개념에 기초하여 유아교육과정을 이해하고 실천한 프뢰벨에게 유아교육은 인간의 타고나 본성을 발현하는 것이다. 놀이는 모든 활동 중에서 가장 자발적인 정신 활동
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.13
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    영유아 프로그램의 이론적 배경에 대하여 작성하시오
    하는 형태의 아동 중심 교육과정을 대표하는 프로그램이다. 유아의 능력, 대인관계, 개인성, 창의성을 증진시켜 자신감 있고 생산적인 인간을 육성하는데 근본 목적을 두고 있다. 이 ... 으로 성숙주의 , 행동주의, 구성주의의 세 이론을 선택적으로 취하고 있다. 프뢰벨 이후 현재에 이르기 까지 철학적·심리학적·사회적 배경을 달리한 다양한 유아 교육 이론들이 생성 ... , 발도르프 프로그램에 대해 살펴보기로 하겠다.프로젝트 중심의 교수-학습 방법인 프로젝트 접근법은 1920년대 진보주의 교육에서 듀이와 길 패트릭에 의해 ‘프로젝트 방법’으로 이미 강조
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02
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    영유아프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오
    세기’에 대한 설명이다. 해당 시기의 교육사상은 듀이를 중심으로 설명할 수 있다. 20세기에는 진보주의 교육사상이 지배적이었다. 이는 서구의 전통적이면서도 권위적인 교육으로부터 아동 ... 발달하는 특정의 시기를 말한다.몬테소리는 준비되어진 환경 및 자기 수정을 통한 자동교육의 원리를 활용하여 아동중심의 교육을 실시하였다. 또한 그녀가 개발한 몬테소리 교구의 활용방법 ... 삶을 지속할 수 있는 주춧돌과 같은 개념이었다. 더불어 그는 놀이와 동화가 가정 내의 교육의 중심이 되어야 한다고 말했다. 특히 출생이후 5세까지는 신체적, 보건적인 습관이 강조
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
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    서양교육사 시험요약
    교육 아동 내부 계발 , 심리발달단계 , 아동 중심 교육 계몽주의 + 자연주의 = 범애학파 행복한 시민양성 관찰 / 실험 / 직관을 통한 교육신인문주의 (19c) 근 대 민주정치 ... 화 , 기회균등 , 과학화 , 아동중심 , 학교 - 사회 괴리 극복 신교육운동 : 주입식 x, 노작교육 , 전인교육 , 생활교 육 [ 아동중심교육 ] 듀이 마리아 몬테소리 - 개별교육 ... 의 민주화 , 기회균등 , 과학화 , 아동중심 , 학교 - 사회 괴리 극복 신교육운동 : 주입식 x, 노작교육 , 전인교육 , 생활교 육 [ 아동중심교육 ] 니일 : 서머힐 학교
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    | 시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.29 | 수정일 2024.08.02
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    상담심리학 ) 정신분석 상담이론의 프로이드와 에릭슨의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하세요.
    를 다른 어떤 교육적 방법들 보다 우위에 놓고 아동은 놀이를 통해 세상과 조화를 이루어 성장할 수 있다고 하였다. 프뢰벨이 놀이의 은유적 상징의 중요성을 강조한 반면 듀이는 놀이 ... 과 어울려 살아가는 방법을 배운다. 플라톤이 아동의 건강증진에 미치는 놀이의 중요성을 인정하며 유아들이 놀이를 통해 배우게 하라고 역설한 이후 놀이는 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등 ... 에 의해 그 중요성이 강조되어 왔다. 루소는 에밀 에서 아동의 흥미에 따라 이루어지는 자연적인 활동으로서 놀이가 아동들의 성장 발달에 필수적인 것이라고 주장하였으며, 프뢰벨은 놀이
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.23 | 수정일 2025.08.12
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    아동중심 교육 사상 발달과정(인물별)과 교육사에 끼친 영향
    아동중심 교육 사상의 발달 과정과 교육사에 끼친 영향1. 아동중심 교육사상아동중심 교육사상이란 말 그대로 아동이 중심이 되는 교육을 말한다. 교과 중심으로 교육과정을 결정 ... 했던 전통적인 교육에서 벗어나 아동의 본성과 흥미를 존중하는 교육이다. 그리고 아동의 문화적 배경과 발달단계에 근거하여 이루어지는 교육이라 볼 수 있다. 또한 원리를 중심으로 교육과정 ... . 아동중심 교육사상의 발달과정이러한 아동중심교육사상의 연원은 기록상으로는 멀리 그리스의 프라톤(platon)에서부터 비롯되며, 그 후 코메니우스(J. A. Comenius), 루소
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.12
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    영유아의 발달과 학습적 특징, 개인차를 존중하면서 다양하고 적절한 교수방법을 계획하고 실행하는 것은 중요하다. 보육과정의 실제인 교수학습방법에 대해 구체적으로 제시하시오.
    에서 언급하고 있는 내용과 관련하여 보육과정의 실제인 교수학습방법에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아교수방법의 원리1) 놀이중심의 원리현대 유아교육에서 놀이의 중요 ... 진도를 조절하는 수업 모형을 말한다.4) 자발성의 원리교육의 중심은 어린이의 능력을 내부로부터 발전시켜야 한다. 즉, 행위가 발동하는 주요한 요인이 행위의 주체 자에 있는 행동 ... 어서 책임을 느끼게 되며, 자기실현의 가치가 포함된다. 아동의 입장을 존중하는 교육자에게는 그 지도원리로서 아동의 자발성을 존중하는 것이다(발달심리학적 발달의 하나로, 그 주요특징
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.09
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    교육자 프뢰벨
    목차Ⅰ. 서론1. 아동 교육의 의의Ⅱ. 본론1. 실천하며 연구하는 교육자2. 아동교육의 선구자 프뢰벨과 놀이3. 신과 자연, 인간4. 현 아동교육에서의 프뢰벨 연구 및 문제점Ⅲ ... 한 교육기관의 설립과 교육자들의 인성 교육의 부재로 망가지고 있는 아동교육의 현실을 우리 교육의 모델로 삼아왔던 교육자 중 한 사람인 프뢰벨을 통해, 그의 교육 목적과 추구하는 아동 ... 교육 철학을 되짚어보고 현 아동교육의 문제점과 앞으로 나아가야 할 방향을 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 실천하며 연구하는 교육자프뢰벨은 1782년 독일 튀링겐의 기독교 목사아들
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    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.27
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    영유아를 위한 프로그램의 심리적 기초가 될 수 있는 듀이의 아동중심철학에 대해 설명하고 이것이 교육에 시사하는 바와 자신의 견해를 쓰시오.
    다. 루소에 의해 시작된 아동중심교육 사상은 인간 중심의 신인문주의 교육 사상을 대표하는 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등으로 이어졌다. 듀이는 교육과 철학이 서로 밀접한 관계를 맺 ... 영유아를 위한 프로그램의 심리적 기초가 될 수 있는 듀이의 아동중심철학에 대해 설명하고 이것이 교육에 시사하는 바와 자신의 견해를 쓰시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 듀이의 아동중심철학2 ... . 듀이의 아동중심교육철학이 교육에 시사하는 바3. 본인의 견해Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론20세이 이후 영유아 프로그램에 영향을 미친 교육 사상가 중 한 명이 바로 듀이이다. 20
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.22
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2025년 11월 28일 금요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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