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"프뢰벨의 아동중심교육" 검색결과 561-580 / 2,704건

  • 창의적 중심 미술교육
    , 페스탈로치 , 프뢰벨에 걸친 아동 중심 교육사조의 확산 듀이의 진보주의와 프래그머티즘의 대두 , 미술사에서 표현주의의 등장 프로이드의 정신분석학과 심리학적 발달 미술이 감성을 개발 ... 창의성 중심 미술교육 미술교재 연구 지도법Content 창의성이란 미술교육과 창의성 창의성 중심 미술교육 창조활동의 발달단계 창의성 중심 미술교육의 특징 창의성 중심 미술교육 ... 의 공헌점 창의성 중심 미술교육의 비판점창의성 이란 ? 창의성 creativity 새로운 것을 생각해 내는 특성 창의성의 기본특성 감수성 유창성 융통성 독창성 재정의 , 재구성창의
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.16
  • 영유아교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자 동의하는 배경
    이루어 져야하며 교과 중심이 아니라 아동의 흥미와 관심을 바탕으로 한 경험 중심교육이 될 것이라고 하였다.5).몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952 ... 과 같아서 환경에서 아동이 경험하는 것이 아동을 형성한다고 여겼다. 아동이 타고나는 것 보다는 후천적인 교육의 역할인 백지설을 강조했다. 즉 인간의 본성은 훈련과 환경에 따라 이렇게 ... 의 교육을 가장 우위에 두었다. 교육 사상은 상선설의 입장에서 출발했으며, 그만큼 루소에게서 자연사상은 그의 사상의 중심이며, 종합적인 성격을 갖는 것이다. 자연사상에서 출발하여 그
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.17
  • 사회복지사2급 가족복지론 중간고사에서 나온 문제 정리한 것
    으로 특징지어지는 집단으로 가족을 정의한 학자로 맞는 것은? 21 몬테소리2 머독3 피아제4 프뢰벨3.오늘날 현대 가족의 모습으로 이해할 수 없는 것은? 41 관계 중시2 가족생활 주기 ... 상의 특성에 따른 대상으로 맞는 것은? 41 한부모 가족2 학대가족3 독신가족4 맞벌이 가족6.가족복지 서비스의 종류가 다른 하나는? 21 가족상담2 세금우대3 가족치료4 가족생활교육7 ... 과 자녀출산기능 그리고 아동보호 기능에서 가족은 여전히 일차적인 단위로 존족할 것이라고 지적한 학자는 누구인가? 31 구드2 에릭슨3 카머만4 머독20.가족의 기능은 변화하고 있
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    | 시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.14 | 수정일 2020.02.25
  • 놀이치료와 놀이치료사에 대해서 알아보기
    하려고 시도한 최초의 학자프뢰벨(Frobel)- 저서 「인간의 교육, 1903」에서 놀이의 상징적 요소 강조- “놀이는 그 자체로 아동의 영혼을 위한 자유로운 표현이기 때문에 아동기 ... 치료이론들이 등장함.- 대표적 이론 : 정신분석적·분석학적·아동중심적·발달·게슈탈트·가족·인지행동적 놀이치료 이론 등- 우리나라는 1970년대 주정일 교수에 의해 숙명여자대학교 ... 의 세계에 대해 의사소통하도록 함.다. 아동중심 놀이치료구분내용비지시적 및 아동중심 놀이치료- 정서적·행동적 어려움을 가진 아동을 돕기 위한 비지시적 접근으로 아동기 문제를 다루
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.27
  • 프뢰벨과 듀이의 보육사상을 비교하시오.
    의 진보주의적 사상은 미국뿐만 아니라 여러 나라의 유아교육 발전에 큰 영향을 미쳤으며, 아동중심 교육활동과 경험중심 교육활동의 철학적 기초를 제공하였다. 진보주의 사상은 삶과 교육 ... 도록 교육활동이 제시되어야 함을 강조한다.넷째, 아동중심 활동의 원리로서 아동이 모든 교육활동의 중심이 되어야 한다는 관점이다.다섯째, 적합성의 원리로서 교육아동의 생활 자체이어야 ... 적인 분위기와 고을의 자연속에서 여러 동·식물과 접하면서 성장하였다. 반면에 듀이는 미국의 중산층인 장사꾼의 가정에서 태어났다.곽노의(1997)의 논문에서는 프뢰벨의 유치원 교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.10
  • 17세기 실학주의 18세기 계몽시대 교육
    , 프뢰벨, 듀이 등 거의 모든 아동 중심적, 진보적 교육사상가들에게 많은 영향을 미쳤다.2. 계몽시대계몽시대란 일반적으로 17세기 후반 영국 명예혁명부터 18세기 후반 프랑스 시민혁명 ... 를 교육중심으로 여겨 실생활에 유용한 인간을 양성하려는 사조이다. 실학주의는 인문주의와 종교개혁의 편협성을 실생활과 과학의 이름으로 비판하고 극복하고자 하였고, 인간생활과 관련 ... 는 아동을 개별적으로 연구하여 각자의 능력과 흥미에 적합하게 교육해야 한다고 언급했다.2) 사회적 실학주의사회적 실학주의는 17세기 서양사회에서?인문주의?교육이 나타낸 암기위주의 형식
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육철학)프뢰벨/프뢰벨생애/프뢰벨교육
    한다.2. 프뢰벨의 교육사상 및 목적1) 교육사상- 루소의 자연주의 교육사상, 관념주의 철학에서 연유.- 인간과 신, 우주의 관계성 규명에서 교육사상이 시작.- 인간 활동의 중심 ... 적 요소는 생산적 활동: 유치원 교육에서도 생산적(창조적) 활동 위주 의 교육을 실시하여 활동중심 교육과정의 토대를 구축함.2) 교육의 목적- 아동의 천성을 계발하는 것- 아동의 천성 ... 과의 불가분의 관계는 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 3자에 걸치는 공통된 교육사상이었다. 그러나 루소는 자연성에, 페스탈로치는 인간성에 그 중심점을 두었는데 반하여 프뢰벨은 신성에 그
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.10
  • [아동권리] 서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점
    와 유치원의 창시자 프뢰벨, 진보주의의 교육이론가 듀이, 케이 등 근대교육 사상가들을 통하여 더욱 심화·발전되어 아동의 위치가 독자적인 존재로 인정받았으며, 1924년의 제네바 선언 ... 면 청소년 기본법 제 3조에서는 청소년은 9세 이상 24세 이하의 자, 영유아교육법 제2조는 영유아를 6세 미만의 취학전 아동, 유아교육법 제2조에서는 유아를 만 3세부터 취학 전 ... 률이 높아 사망의 분기점인 7세를 통과한 아동들은 ‘작은 성인’또는 ‘어른의 축소물’로 취급하였다. 이런 인간성을 무시하고 형식적, 인위적인 교육이 이루어지는 것을 비판하고 아동도 인간
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18
  • A+) 영유아교육 교수매체 정리
    으로는 학습이 어려움? 모든 학습은 감각적 경험 중심? 그림으로 설명된 최초의 그림책 ‘세계도해’2) 페스탈로치? 루소의 교육사상 계승? 직관교육의 원리, 노작교육? 실물교수방법 ... 주장 [감각적 경험]? 조작적 경험에 의한 학습이 짱!? 직접 조작할 수 있는 교수매체를 갖춘 물리적 환경+유아를 이해할 성인의 지원이 환경의 주요 요소3) 프뢰벨? 아동의 정신 ... 능력이 자기표현을 통해 개발되려면 놀이자료의 활용 필요? 아동은 놀이자료를 통해 자기를 표현할 수 있음? 구체적 물체 공급, 미술과 공예활동 제공? 은물과 작업4) 몬테소리? 교육
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과교육)주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명, 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명
    사상은 어린이를 그 자체로 존중하고 무한한 가능성을 가진 존재로 인식하며 교육한다는 아동중심 교육사상이라 할 수 있다. 잘못된 학습은 나중에 바로잡기 힘들기 때문에 초기교육과 소극 ... 적 교육을 강조하였다. 루소는 아동교육에 지대한 영향을 미친 교육 사상가이다.자연주의 프뢰벨은 유아의 흥미와 욕구를 중요시하고 자기활동을 강조하며 노작을 통한 교육을 중요 ... 하게 생각하였다. 그는 저서를 보면 교육활동은 계속 이루어져야 하며 교육을 통해 사회화가 된다고 강조하였다.2) 진보주의 교육교육에서 권위를 불신하고 교육적 관심의 중심으로 개별아동
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.12 | 수정일 2020.03.13
  • [공무원/교육행정직] 공무원 교육학 시험 전체 요약 정리
    인간의 삶을 이해하는 여러 가지 공통된 이해의 방식 이 때 마음이 발달한다는 발현으로서의 교육 혹은 계명으로서의 교육 주장② ‘미성숙한 아동을 인간다운 삶의 형식 안으로 입문 ... 하였다.④ 교육사상- 초등교육서:코메니우스의 대교수학+루소의 자연주의사상- 실물에 관한 지식 강조- 게임이 학교의 교과로 도입- 교과의 선정에 있어서 유용이 강조⑷ 프뢰벨① 유아교육의 창시자 ... -(유아교육의 2대원리)유희와 작업② 교육활동-자유스러운 교육, 자발적 자기활동, 노작활동③ 교육사상- 아동의 선천적인 잠재능력의 계발 강조- 성장에는 단절이나 비약은 없다고 하
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    | 리포트 | 51페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.15 | 수정일 2021.06.28
  • 마리아 몬테소리(M.Montessori, 1870~1952)의 교육방법에 대한 설명과 몬테소리 교육 방법에 대한 본인의 생각을 설명하시오
    , 생명정신, 평화정신을 바탕으로 하고, 인간존중 사상에 토대한 아동중심의 개별화 교육으로 이탈리아 뿐 만 아니라 전 세계적으로 활발하게 교육활동이 전개되고 있다. 몬테소리 교육 ... 은 루소, 페스탈로지, 프뢰벨 등의 영향을 받아 아동의 생득적 잠재능력과 자유와 사랑의 환경적 조건에 있어서의 계발능력을 강조하였다. 몬테소리는 어린이 속에서 인간의 위대한 생명 ... 은 학습의 개별화와 협력화가 자연스럽게 이루어지고 있다는 점에서 교육학적 가치를 지닌다.몬테소리 교육아동을 존중하고 아동의 작업을 중요시 하는 사상에 근원을 두고, 아동의 고유
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.23
  • 다양한 보육프로그램 중 하나를 선택하여 그 내용에 대하여 서술하시오.
    의 배경프뢰벨의 유아교육프로그램은 19세기 낭만주의 배경에서 태어났다.프뢰벨아동을 독립적이고 자주적인 존재로 보고 자연의 아름다움에 대해서는 아동도 눈을 떠야 한다고 했다. 그 ... 이 자연을 통해 신의 섭리와 우주의 원리를 깨달을 수 있도록 해야 한다고 했다.2. 프뢰벨 프로그램의 교육목표 및 원리아동의 타고난 본성을 중시해야 하며, 아동은 발달단계를 거치면 ... 았다.신이 만든 자연과 우주의 법칙에 가까이 다가가기 위해서 아동은 수학을 통해서 그 논리를 배워야 한다는 것이 프뢰벨 프로그램의 원리이다.3. 프뢰벨 프로그램의 교육내용 및 활동1
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.05.09
  • 교육과정의 이해 (소경희, 교육과학사) 1~10강 요점정리(7,8강 제외), 공주교대, 교육과정
    의 자연스런 발달과 경험을 존중하는 교육을 주장한 루소로부터 기원했다. 페스탈로찌, 프뢰벨에 의해 발전했다.-진보주의 교육은 존슨이 설립한 학교에서 발전했다. 연령에 의해 아동들 엄격 ... 통제, 아동 작품 평가로 경쟁 유도를 배제했다. 교육과정은 기본적으로 아동 자신의 자발적 관심이나 흥미로부터 나오는 활동을 중심으로 했다.-진보주의교육협회 초기에는 발달주의자 ... 적 입장으로 진보주의 7대원리를 제시했다. 이 원리에서는 아동 중심 교육의 입장을 취하고 있다는 점을 분명히 드러냈다. 듀이는 이것이 진보주의적이지 않으며 교과를 버리는 것과 성인
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    | 시험자료 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.27 | 수정일 2021.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자의 동의하는 배경을 기초로 하여 현대 사회의 흐름에 따른 교수방법론은 어떤 것이 있는지 창의적으로 작성하시오
    의 역사상 학자들은 교수 및 학습이 분리되지 않고 통합적으로 교육을 행해야 한다고 하였으나 현대사회에는 교육아동 중심으로 이루어져 있으며, 교육과정 또는 목표 역시 유아의 경험 ... 에서 아동중심, 흥미중신, 경험중심에서 프로젝트 중심 교육활동을 전개하는데 많은 영향을 준다고 볼 수 있다.4) 몬테소리자신의 발달단계에 적절한 교구와 상호작용하거나 작업의 과정 ... 다. 아동들은 교육을 통하여 성장하고 부모와 교사는 아동들이 올바르게 성장하기 위하여 끊임없이 교육을 추구한다. 특히 영유아시기에 교육아동들이 성장하고 발달하는 과정에 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2018.09.12
  • 메를로 퐁티의 교육론에 대해서
    다. 루소는 자연주의 교육을 표방하면서 아동의 천성을 계발할 것을 강조하였다. 여기서 아동은 자연에 있는 그대로를 느끼고 경험하면서 배운다. 경험중심 교육은 이러한 루소의 자연주의 ... 교육사상을 기반으로 페스탈로치의 노작교육, 프뢰벨의 유아중심교육으로 그리고 최종적으로는 존 듀이의 진보주의 교육관으로 발전하게 되었다. 이러한 경험중심 교육사상을 통해 이루어지 ... 메를로 퐁티의 교육론에 대해서1. 경험중심 교육2. 메를로-퐁티의 교육론1. 경험중심 교육경험중심 교육이란 기존의 전통적 교육에서와 같이 교과중심, 텍스트에 있는 내용을 학생
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.22
  • 보육현장에서 영유아에게 이루어지고 있는 보육프로그램을 조사하고, 어떤 보육프로그램이 영유아의 발달에 적합하고 올바른 것인지 자신의 견해를 서술해 보시오.
    해서 아동은 수학을 통해서 그 논리를 배워야 한다고 보았다.프뢰벨의 교육활동은 10가지 교구를 중심으로 구성된 인지활동 프로그램인 은물과 11부터 20까지의 수작업에 해당하는 손 ... 을 강조한다.둘째, 프뢰벨 프로그램이다.프뢰벨아동 중심아동관으로 아동을 도전적이고 자주적인 존재로 보고 교사는 아동이 스스로 길을 찾아가도록 인도해야 하고 교구는 자연물 ... 프로그램의 교육목표 및 원리로 아동의 타고난 본성을 중시하고 아동의 발전가능성을 보고 발달과업으로 요구되는 것을 이루려고 노력하며 신이 만든 자연과 우주의 법칙에 가까이 다가가기 위
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.27
  • 20세기 전까지 서양의 부모교육의 역사를 시대 흐름에 따라 중요 학자 중심으로 설명하고 17~19세기의 중요 학자 중 2명을 선택하여 해당 학자들이 제시한 부모교육이론의 내용을 비교해 보시오.
    교육 프로그램이 처음으로 시작되었다. 프뢰벨의 이론 및 지침서를 중심으로 실시되어 오던 모성교육은 20세기 정신분석, 사회심리, 성격이론, 행동주의 이론 등의 심리학이 발달 ... 20세기 전까지 서양의 부모교육의 역사를 시대 흐름에 따라 중요 학자 중심으로 설명하고 17~19세기의 중요 학자 중 2명을 선택하여 해당 학자들이 제시한 부모교육이론의 내용 ... 확산되기에 이르렀다. 아래에서는 위와 같은 20세기 전까지 서양의 부모교육의 역사를 시대 흐름에 따라 중요 학자 중심으로 설명하고 17~19세기의 중요 학자 중 2명을 선택
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아프로그램 개발과 평가, 몬테소리에 대해, 몬테소리 프로그램ppt
    은 교사가 몬테소리 교구를 가지고 수업 . • 자발적 참여를 통하여 어린이가 학습의 주체가 되는 아동중심교육 . • 교구가 일반유치원에 비해 비교 불가할 정도로 많음 . • 자유작업 ... 교육 ( 감각교육 )몬테소리 프로그램 장단점 및 기대효과 1) 장점 아동중심교육관과 교육방법의 과학화를 통해 현대 유아교육 발전의 전기를 마련 아동의 성장과정과 법칙에 적합 ... 시켜 지적한 점 . 루소의 저서 ‘ 에밀 ’ 에 자연주의 교육 . 프뢰벨의 생명 내부로부터의 자발적인 교육을 강조하는 ‘ 자기활동의 원리 ’, ‘ 자기발전의 원리 ’, ‘ 작업
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    | 리포트 | 33페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.01.12
  • [보육과정] 보육과정의 역사적, 철학적 배경을 시대별(고대, 중세, 근대, 현대)로 나누어 논하시오
    단순한 보호의 차원에서만이 아니라 교육이라는 차원으로 강조하게 되었다. 대상에 있어서도 저소득층 가정의 아동에게만 국한시키지 않고 모든 계층의 아동을 대상으로 보게 되었다. 이 ... 는 아동을 독자적인 인간의 존엄성을 갖고 있는 사회의 한 구성원으로서 인식하는 것으로 이들이 당연히 누려야 할 보호와 교육을 받을 권리를 인정해주는 것이다.2. 보육과정의 역사적, 철학 ... onnectedness)이 실재한다는 것을 프뢰벨은 확신하게 되었다.(2) 존 듀이소극적 유아교육론은 느리고 점진적인 교육활동을 의미한다. 유아에게는 성급하게 가르치려고 해서는 안
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.23
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