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"잠재전이모형" 검색결과 601-620 / 1,189건

  • 인간발달 가이드라인
    오.(3) 우리나라의 인간발달에 대한 관점과 서구의 인간발달에 대한 관점을 비교하여 논하시오.5. 정신분석이론(1)개념형(1) 성격모형: 의식, 전의식, 무의식(2) 전이, 역전 ... (manifest content)과 잠재몽(latent content)에 대해 설명하시오.(7) Freud를 비판하는 Feminist들의 주장에 대해 자신의 입장을 피력하시오.(8) Erik H
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.07
  • 교육과정 평가 역할
    프로그램의 미래나 채택에 대한 의사 결정결과보고대상자프로그램 관리자와 관련인사행정관리자, 정책입안자, 잠재적 소비자, 재정지원처평가자주로 내부 평가자(외부 평가자에 의해 지원받 ... 에서?? 어떤 훈련으로?? 비용은?Stufflebeam은 다음과 같이 CIPP모형의 두 가지 활용을 기술한 바 있다. 그는 상황평가, 투입평가, 과정평가, 산출평가 각각의 형성적 역할 ... 과 총괄적 역할을 나타내었다.CIPP 모형의 개선과 책무성에 대한 네 가지 평가 유형의 적절성구분개선(형성적 지향)책무성(총괄적 지향)상황목표선택과 우선권 부여에 대한 안내요구, 기회
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.03
  • 스티븐홀
    전이공간을 집중도 높은 공간으로 사용 → 중심성 해체된 공간을 사용 . 내 / 외부 공간 구성의 이중성 개념을 사용 • 공간의 다원적 해석을 유발시킴 . • 고정된 관계란 있 ... 은 본질 (essence) 의 연구에 관계 된 것이고 , 건축은 본질을 존재하게 하는 잠재력을 가지고 있다 . 즉 , 공간과 시간 속에서 드러나는 체험의 대상으로서의 현상을 지각 ... 되어 있는 잠재력과 주어진 프로그램의 가능성을 건물과 통합 대지에 잠재된 장소적 의미 부여 개념 추출 건물과 대지를 통해 드러난 개념을 지각적이고 감각적인 경험을 통해 현상적 공간
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.18
  • Freud의정신분석이론에서 방어기제8
    는 인물을 동일시하는 것(예 : 지존파, 막가파, 신흥종교 광신도 등).(3) 전이 동일시(Transference Identification) : 어떤 인물의 심상을 무의식적으로 타인 ... 을 통하여 즐거움과 만족을 얻는 것이다.예견(豫見 : Anticipation) : 실제적이던 또는 잠재적으로 미래에 생길 수 있는 내적인 불편감이나 걱정스런 일들을 미리 생각하고, 이 ... 한다. 프로이드의 정신분석 이론, 파블로프와 스키너의 행동주의 이론, 엘리스와 벡의 인지주의 이론 그 외에 실존주의/내담자 중심 이론, 생물학적 모형 이론 이렇게 총 5가지로, 5가지
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.21 | 수정일 2017.06.15
  • 간호이론
    위한 행위와 방법을 선택하고 의사결정능력을 지닌 통합체이다.건강이란 일상생활에서 최대한의 잠재력을 실현하기 위해 각 개인의 자원을 적절하게 사용하여 내외적인 환경에 내재해 있 ... 으로 이해해 주는 활동, 반응, 상호작용, 전이작용으로 구성되는 일련의 과정이다.Roy적응이론인간은 변화하는 환경과 계속적인 상호작용을 하며 2가지 내적 기전을 통해 4가지 적응형태(생리 ... 들을 사정하고 조절하여 중재하는 것이다.Betty Neuman뉴만 체계모형 이론인간은 전인적, 다차원적, 역동적 쳬계로 전체성(holism), 상호작용(interaction), 변화
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12
  • 세일즈 프로모션의 이해 및 성공&실패 사례
    Push 쇠퇴기 Pull Push(2) 판매촉진은 구매행동에 직접적인 영향을 끼친다 상표전이 (brand switching) 공격적 (aggressive) / 방어 ... ( 그 반대일 수 도 있음 ) 목표과업법 자사의 판매촉진 목표를 설정 목표달성을 위한 필요과업 선정 , 과업별 추진비용 산정 후 합산 예산과 목표치간의 관계규명이 어려움 계량적모형법 ... 하면 본사는 로열티를 받는 방식 ) BBQ타겟 세분화를 통한 IMC 전략 수행 자외선 방지 (SDFD5) 선텐로션 사용을 통한 피부암 예방 12 - 18 세 남녀 잠재적 사용자 잠재 고객
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.04
  • (다문화교육론) 다문화교육론교재를 참고하여 ‘다문화주의적 준거’를 기반으로, 주변의 교육 프로그램이나 영화 도서를 하나 선정하여 다문화주의적 관점에서 분석하시오 [다문화주의적준거]
    과도 연관된다. 그것은 기본적으로 국민 만들기의 의미와 시도에 관한 문제이기도 하기 때문이다.1) 동화주의적 접근동화주의 사회에서는 국민 내의 잠재적 소수집단이나 이민자들은 다수 집단 ... 거나, 아니면 사적인 영역에서 은밀하게 보존되는 데 그친다. 다수에 의해 정의된, 다수에 적합한 문화적 도식과 행태들을 그대로 받아들이는 것이다. 이러한 문화와 정체성의 전이를 용이 ... 의 모형, 생산기능직 노동자에게는 차별배제 정책을 적용하는 이중적 태도를 취하고 있다.(송종호, 2007)유럽통합(EU)이후, 유럽은 동화교육에서 다문화교육으로 전환, 특히 성인세대보마련.
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.30
  • 수업이론
    할 수 있도록 하는 수단2-1. Glaser의 수업모형각 단계는 후속되는 다음 단계활동의 내용을 결정하고, 각 단계는 피드백에 의해 유기적으로 상호 관련되어 있다수업목표의 확정출발점 ... 행동의 진단수업의 실제학습 결과의 평가학습 과제의 분석 수업 목표의 세목화선수학습 진단 사전학습 진단교수 · 학습 활동의 전개학습 결과의 측정피드백[그림] Glaser의 수업모형2 ... -2. Glaser의 수업모형수업목표의 확정 수업목표(김호권, 1977): 수업이 효과적일 경우 그 수업 과정에 참여한 학생들의 생각과 느낌과 행동이 어떻게 변하는지를 규정해 둔
    리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.17
  • [발명영재][발명영재교육][발명]발명영재의 정의, 발명영재의 특성, 발명영재교육의 목표, 발명영재교육의 교육과정모형, 발명영재교육의 교수학습, 발명영재교육의 평가방법, 향후 발명영재교육의 개선 방향 분석
    관할받으면서 해당 영역에서 잠재력이 발현되는 과정을 분석하려는 경향이 있다. 헬러(Heller, 2002)는 ’영재성 다차원 모형‘을 통해서, 창의성을 포함하는 잠재력 및 지적능력 ... 발명영재의 정의, 발명영재의 특성, 발명영재교육의 목표, 발명영재교육의 교육과정모형, 발명영재교육의 교수학습, 발명영재교육의 평가방법, 향후 발명영재교육의 개선 방향 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 발명영재의 정의와 특성1. 정의2. 특성1) 탐구적 특성(10가지)2) 창의적 태도의 특성(18가지)Ⅲ. 발명영재교육의 목표Ⅳ. 발명영재교육의 교육과정모형1. Kaplan
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.11
  • 자기주도학습
    의 교육적 적용1) 자기 주도 학습 관련 수업모형2) 자기 주도적 학습에서의 교사의 역할Ⅷ. 자기 주도 학습 프로그램의 실제1) 자기 주도 학습 프로그램2) 자기조절 학습프로그램 ... 다.① 인간의 본성은 본래 선하다.② 개인은 자유롭고 자율적이다.③ 인간의 성장과 발달의 잠재력은 무제한적이다.④ 자아개념은 성장과 발달에 중요한 역할을 한다.⑤ 개인은 자아를 실현 ... 시하며 개인을 신뢰할 수 있는 대상으로 인정하고 있다. 즉 인간은 선천적으로 선하며 더욱 더 나은 세계를 위해 노력하고 자유롭게 활동하며 성장 발전을 위한 무한한 잠재능력을 갖
    리포트 | 24페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.12
  • 교육과정(교과중심,경험중심,학문중심,인간중심+7차교육과정)요약
    의 지도 아래 학생들이 갖게 되는 모든 경험으로 구성된다.”-학교에서는 사고와 행동의 집단방식을 통하여 학생들을 가르칠 목적으로 일련의 잠재적 경험을 사전에 설정해 놓았다. 이러 ... ’를 ‘발견 학습’의 방법으로 가르칠 것과 이를 ‘나선형 교육과정’으로 조직할 것을 제안-일반적 적이 : 원리와 태도를 전이-특수적 전이 : 원래 배운 것과 아주 비슷한 상황에다 학습 ... 의 결과를 그대로 적용-일반 전이는 지식의 구조를 배움으로써 가능, 겉으로 보기에 서로 달라 보이더라도 결국 같은 것이 서로 다른 모습일 뿐, 일반적 아이디어나 원리를 가지고 지식의 폭
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.13
  • 스포츠교육(스포츠지도)의 정의, 스포츠교육(스포츠지도)의 의의, 스포츠교육(스포츠지도)의 과제제시, 스포츠교육(스포츠지도)의 지도방법, 스포츠교육(스포츠지도)의 교수학습모형과 제언 분석(스포츠교육)
    스포츠교육(스포츠지도)의 정의, 스포츠교육(스포츠지도)의 의의, 스포츠교육(스포츠지도)의 과제제시, 스포츠교육(스포츠지도)의 지도방법, 스포츠교육(스포츠지도)의 교수학습모형 ... ~10%)1) 주의 집중을 시킨다2) 동기를 부여한다3) 강의 개요에 대해 설명한다2. 전개, 본론(80~85%)1) 논리적, 체계적으로 설명한다2) 주제의 전이가 확실히 이루어지 ... 도록 한다3) 보조 자료를 사용한다4) 마무리 단계에는 질문을 받는다3. 종결, 결론(10%)1) 요약해 정리한다2) 재 동기를 부여한다Ⅵ. 스포츠교육(스포츠지도)의 교수학습모형1
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 인지주의
    을 강화시키는 학습의 필요조건 인지구조의 변화를 행동으로 나타내게 만드는 유인책 학습의 범위 직접경험에 근거한 행동의 변화 직접경험을 뛰어넘는 행동 잠재력의 변화인지주의 학습이론 ... 다양하다 . 자극 1 에 반응은 경험치에 따라 반응 1, 반응 2 또는 그 이상 학습은 행동 잠재력의 변화까지 포함한다 . 변화의 과정이 내면적으로 이루어짐 5목 차 6 Tolman ... 의 잠재학습 1 통찰학습 2 정보처리이론 31. Tolman 의 잠재학습 7 첫번째 집단의 쥐 - 첫날부터 미로 찾기 학습에 성공할 때마다 강화 , 즉 먹이를 받음 두번째 집단
    리포트 | 30페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.12.25
  • 정신분석 이론 - 상담이론등등 분석
    – 자각할 수 없는 영역. 경험과 기억, 억압된 경험의 자료들이 저장정신분석적 상담의 목적은 무의식적인 동기를 의식화 하는것!전의식 – 잠재의식4. 불안주요개념현실적 불안- 독사 ... 형편, 문제들, 그가 성취한 것들, 인간관계, 가정배경, 아동기의 발달사에 대한 정보들을 파악하여 의미있는 관련성을 보여줍니다. 전이의 발달단계 : 무의식적 갈등의 문제들이 전이 ... 적 재교육단계(전이의 반복적 학습):철저한 지속적 활동으로 반복과 정교화 그리고 확충하는 활동들을 통하여 자신의 억압된 감정이나 충동들을 이해하고 그 결과 현실을 부정하기보다는 직면
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.05
  • 실천기술론 - 정신역동상담
    나 본능이 깊게 자리하고 있는 영역으로, 인식할 수 없고, 직접적으로 확인할 수 도 없는 접근 불가능한 창고에 해당하는 것이다.2) 정신의 구조적 모형① 원초아(id)-원초아는 인간 ... 발비현실적인 기준을 갖고 있는 사람에게서 많이 볼 수 있는 특징을 가지고 있다.④ 전이-전이란 자신의 손상된 감정을 죄 없는 삼자에게 대리 해소하는 방어기제의 하나이다. 우리 옛말 ... 에게 그리고 마누라는 자기 집안 머슴들에게 풀고, 머슴은 다시 자기 마누라에게 그리고 마누라는 부엌에서 배 깔고 자는 강아지를 발로 찬다는 내용이다. 이런 우스갯소리에 우리의 감정전이
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.19
  • [가족][가족 갈등][가족 기능][가족 위기][가족 변화]가족의 개념, 가족의 역할, 가족의 갈등, 가족의 기능, 가족의 위기, 가족의 문제유형, 가족의 변화, 가족의 영향 분석
    관의 변화1) 개인주의 가치관2) 부부관계에 대한 가치관3) 가족 안정성에 대한 가치관Ⅸ. 가족의 영향1. 학습모형(the learning model)2. 상호작용적-상호거래 ... 적 모형(The interaction-transactional model)Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정치사회화 기구로서 가족의 영향을 고려한 연구 중에서 가족 커뮤니케이션 패턴 ... 을 이해하며 오히려 자기 입장에서 보완해 드린다.)- 가족 구성원으로서의 역할과 사회인으로서의 역할 학습에 책임있게 행동한다.- 잠재 능력 개발과 자기 성장을 위한 노력을 꾀한다.
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.25
  • 구성주의 학습환경_CLEs_설계모형
    학습 과정을 반영해야 한다 . ( 지식과 기능을 새로운 상황에 전이할 수 능력에 초점을 둔다 . )4) 구성주의 학습환경 (CLEs) 설계 모형 Janassen 의 CLEs 설계 ... 교수이론과 수업사례 / 구성주의 학습환경 CLEs 설계모형수업사례 : 첫번째 수업 대상 : 미국 미시간주 오코모스 고등학교 9 학년 학생들 수업목표 : 주어진 상황에서 표 ... Proximal Development) 현재 발달 수준 ( 실제 발달 수준 ) 교류 ( 발판 ) ( Scaffoding ) 잠재적 발달수준 아동이 스스로 문제를 해결할 수 없지만 성인
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.07
  • [아시아태평양권][동해권][강원도권][충청도권][전라남도권][부산권][영남권][진주권]아시아태평양권, 동해권, 강원도권, 충청도권, 전라남도권, 부산권, 영남권, 진주권 분석
    통상산업부문 협력경험Ⅷ. 영남권1. 민요전승의 실제와 전이적 성격2. 기능의 변화와 원인Ⅸ. 진주권1. 광양만?진주권 광역개발의 필요성2. 광양만?진주권의 현황과 개발잠재력1 ... 의 필요성3) 동남경제권과 구주경제권의 협력전략4) 부산권과 구주권의 경제통합 전망2. 부산 - EU 지방도시간 협력모형1) 협력전략으로서 파트너쉽과 네트워킹2) 부산-EU 지방도시간 ... ) 위치적 특성2) 인구현황3) 산업현황4) 개발잠재력5) 개발제약요인3. 「광양만?진주권 광역개발계획」의 역할1) 국가경쟁력 강화를 위한 신산업지대 조성2) 국토균형발전을 위한 지방
    리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.16
  • 아동생활지도 2학년D형]미술치료의 이론적 배경 및 미술치료의 방법과 과정
    으로 나타난 것은 연속성이 있으며 내용자체가 지워지지 않으며 , 그 내용을 부정하기 어렵다.(3) 전이 문제가 언어보다 그림에 더 쉽게 해결된다. 환자는 자신의 그림을 해석할 수있 ... 으로 나누어 살펴볼수 있다(1) 정신분석적 미술치료의 기본이론정신분석적 모델은 Freud에 의해 창시되었다. 이론적인 모형은 지형학적 이론, 구조적 이론, 역동적 이론으로 구성 ... 의 경험에 지배되는 인간의 무의식 속에 잠재해 있는 심리 성적 사건들이 인가의 성격을 형성한다고 보는것이다.(2) 방어기제인간은 욕구와 금지 사이에서 갈등하게 되며 , 이러한 갈등
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.02
  • [과제중심학습][TBL][과제중심학습(TBL) 사례]과제중심학습(TBL)의 개념, 과제중심학습(TBL)과 긍정적행동지원전략, 과제중심학습(TBL)과 자기감독전략, 과제중심학습(TBL)의 사례, 과제중심학습(TBL)의 모형
    과제중심학습(TBL)의 개념, 과제중심학습(TBL)과 긍정적행동지원전략, 과제중심학습(TBL)과 자기감독전략, 과제중심학습(TBL)의 사례, 과제중심학습(TBL)의 모형 분석Ⅰ ... English1) Classroom English2) Everyday English 코너 활용Ⅴ. 과제중심학습(TBL)의 모형1. 이해활동 과제모형(듣기중심 - 1차시에 적용, 읽기중심 ... - 5차시에 적용)1) 개념2) 이론적 배경3) 개발원리4) ICT의 활용2. 표현활동 과제모형(말하기 중심- 3차시에 적용)1) 개념2) 이론적 배경3) 개발원리참고문헌Ⅰ. 과제
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
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2025년 08월 18일 월요일
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