"또래집단기"의 검색결과 입니다.

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aeps 로웬펠드 ADHD케이스 우울증 간호과정 조현병 간호과정 ADHD 간호과정 유치원 iep iep 예시

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"또래집단기" 검색결과 601-620 / 1,913건

아동 케이스 뇌성마비

와 다른 환아에게 경계심을 보이지않는 단기목표는 달성되었으나 3명이상의 또래와 어울리는 모습은 관찰하지 못하였으므로 장기목표는 지속적으로 모니터링 할 것임.9) 질병에 관한 문헌 고찰 ... 었다고 함)? 학교생활： 해당사항없음? 경제상태： 파악하지못함? 후원기관： 파악하지못함③ 발달? 기질 및 성격： 고집적/내향적? 정서상태：외롭고 절망적인 태도 ?무 □유그룹참여 저조 ... □무 ?유 (보호자가 관찰을 하였고 또래 아이들과 있을 때 쉽게 어울리지 못한다고 함, 또래 아이들이 먼저 다가오면 경계를 한다고 함)활동에 대한 관심 결여 ?무 □유공격적 행동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.09.30

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인간 발달 과정 중 가장 관심이 가는 시기와 아동기의 어린이들을 지원하는 사회복지법, 시설, 또는 서비스의 예 및

자아개념을 형성하고 부정적인 자아개념을 바로 잡는 것은 매우 중요합니다. 따라서 아동이 가장 많은 시간을 보내는 학교에서 반복되는 실패로 부모나 교사, 또래 친구로부터 부정적 평가 ... 기의 발달과업은 놀이에 필요한 신체기술을 학습하는 것, 자신에 대한 건전한 태도를 형성하는 것, 또래친구를 사귀는 법을 익히는 것이 있습니다. 또한 기본학습을 위한 기술(읽기, 쓰 ... 기, 셈하기 등의 기술)을 익히며, 일상생활에 필요한 개념 및 성역할을 학습하고, 양심 도덕 가치체계를 발달시켜야 하는 것입니다. 아울러 사회집단과 제도에 대한 태도를 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.03 | 수정일 2024.02.19

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자기 자신 혹은 주변 사람들, 혹은 드라마나 소설 속 인물들 중 한 사람을 대상으로 선택하여 그 사람에 대해 사정을 하고 개입계획을 세운다고 가정해 봅시다. 먼저, 개입을 요하는 그 사람의 표적문제를 서술하고, 지금까지 배운 사회복지실천모델들 중 하나의 모델을 선택한 후 해당 실천모델에 입각한 개입계획을 세워보세요.

는 만큼 클라이언트가 필요로 하고, 가장 문제라고 스스로 판단하는 부분에 대해 신속하게 단기적으로 집중적인 개입을 통해 결과를 만드는 것이 가장 효과적이라고 판단하였습니다.현재 ... 7월 23일매주 목요일 / 주 1회 상담 / 총 12 회상담 장소클라이언트 집, 복지관 사무실, 회사 근처 카페과제 설정4월 30일 / 복지관 사무실논의한 3개의 표적문제에 대하 ... 있는 방법• 할머니의 노인요양보험 등급신청과 시설이용 지원• 적성을 고려한 교육 지원 방안• 클라이언트에게 멘토 지원• 대인관계 향상을 위한 교육 기회 마련• 교류할 수 있는 또래

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.04

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로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계를 설명하고 그중 1단계를 리드의 미술을 통한 발달단계의 1단계와 비교하여 설명

의 변화에 본인의 경험이 반영된다.- 신체비율의 표현은 정서적 느낌에 의해 좌우된다.4) 또래 집단기(사실표현의 시작, 9-11세)사물을 보다 객관적이며 실제적으로 그리는 리얼리즘 ... 미술과 발달단계2. 로웬펠드의 발달단계이론3. 리드의 미술을 통한 발단단계의 1단계와 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아이들이 있는 집에 가면 의례 벽에 낙서가 그려져 있 ... 으로 소화하고 ‘나’라는 의식을 키워주면 좋다.3) 도식기(형태 개념 습득, 7-9세)객관적으로 표현이 드러나기 시작해 인물중심으로 동물과 집, 차량과 나무 등을 그린다. 자기의 생각

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.31

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간호학과 정신 케이스 (우울증,자해,청소년우울) 간호진단5/과정3개 (A+케이스)

mg, lorazepam 0.5mg3) 성장 발달력발달단계발달특성 사정 내용아동기( ~6세)- 정상체중 만삭분만.- 생후 100일 어머니가 집나감. 산후우울증 주장하며 이혼요구 ... , 이혼함.- 국공립 유치원 담당선생님이 환아가 웃기만하면 욕설을 하며 심하게 혼을 냈는데, 이를 환아가 집에서 흉내를 내어 집에서 알게 됨. 또 집에서도 구석에만 있으려는 듯 이상 ... 행동 하기도 함. 아버지가 유치원에 항의 선생님 그만두고 다른 선생님 담당함.- 아버지가 분유수유하여 키움- 발달은 또래와 비슷하고 특별한 낯가림, 분리불안 없었음.학령기(~12세)

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.30 | 수정일 2023.07.22

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인생 커리어 플랜의 각 단계에 맞춰 자신이 생각하는 커리어 플랜을 만들어 보자

에서 나는 아들 2명과 딸, 그리고 아내가 있는 한 가정의 가장이다. 어린 시절에 배우고자 하는 열망은 다른 또래들과 마찬가지 였지만 집안의 경제적인 형편이 그다지 좋지 않아 전문대 ... 해서 더 잘 배우기 위해 매진하였다.단기적으로 내가 하고 싶은 것에 대해서 논해보면 먼저 업무적으로는 지금보다 더 기술력을 쌓고, 누구나 인정할 수 있을만한 업무능력 및 성품을 갖추

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.21

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청소년복지론 ) 청소년복지의 내용 4가지(보호, 참여, 자립, 연대) 중 한 가지를 선택하여, 우리나라 청소년의 행복을 높이기 위해 선택한 내용 영역에서 새롭게 추진하거나 개선할 정책 또는 사업을 제안하시오.

했다. 주요 발달과업으로는 ① 또래와의 성숙한 관계 형성과 사회적으로 수긍되는 성 역할과 행동학습, ② 자신의 신체 수용과 사용법 학습 그리고 결혼 및 가정생활 준비, ③ 부모와 다른 성인 ... 보호 기술, 사회적 기술, 돈 관리 기술, 진로 탐색 및 취업기술, 직장생활기술, 다시 집 떠나기로 이루어져 있다. 프로그램의 대상은 연령별로 구분되어 있다.현재까지 진행되고 있 ... 나 취업을 할 수 있도록 한다.또한 자립프로그램의 내의 프로그램들은 단기적, 중기적, 장기적 과제로 구분되어 훈련할 필요가 있다. 구체적으로 단기적 과제로는 청소하기, 식사하기 등

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2020.11.23

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치료놀이 프로그램 개념, 철학, 배경, 원리, 방법

. 단기적으로는 현재 문제가 되는 증상을 완화시키는 것이라 할 수 있지만, 궁극적으로는 내가 누구인지 알게 하고, 아동 스스로가 자신은 무엇이든지 할 수 있다는 확신감과 자아존중감 ... 이 많아지거나 짜증이 많아진 아동(3) 발달에 문제를 보이는 아동-자폐성향이 있는 아동-발달이 지연된 아동-학습에 문제가 있는 아동■ 필요성정서 및 발달장애 아동은 또래 아동 ... 필요로 하는 놀잇감들① 일상생활 놀잇감 : 인형들, 가족구성인형, 인형 집과 가구, 장난감 음식, 소형차들, 소꿉놀이접시와 컵, 스푼, 전화기. 장난감 배, 비행기, 장난감 동물

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| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.11

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특수아동교육

하거나 조직화하는 능력이 부족하고, 감각적으로 무디고 예민함이 떨어져서 산만하게 반응하는 경향이 있다. 또한 일반 아동에 비해 단기기억능력이 저하되어 기억을 오래 지속시키는 것이 힘드 ... 에 있어서는 전화사용훈련(주변사람들에게 전화하기, 위급상황에서 전화하기 등) 자기관리에서는 샤워, 목욕, 손톱깍기 등 신변처리 기술, 가정생활에서는 집안청소 및 식사준비, 사회 ... 과 개인적인 도움을 제공받을 수 있는 또래 친구가 중요하다.정신지체아동의 교육에 있어 교사의 자질 역시 중요하다고 생각된다. 일반인에 비해 관심과 지도가 필요한 정신지체아동이 자질

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2023.01.01

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사회복지실천론, 전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제점에 대한 관심이 필요합니다. 내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오.

클라이언트들을 대면하면서 청소년들의 복지에 대해서 관심을 갖게 되었습니다. 청소년쉼터에도 청소년 장기쉼터와 청소년 단기쉼터가 있는데 입소해 있을 수 있는 기간에 따라 장기쉼터와 단기 ... 쉼터, 그리고 일시보호로 나누어집니다. 장기쉼터는 입소기간이 최대 2년, 단기쉼터는 최대 3개월이고 일시보호는 최대 7일로 정하고 있습니다. 입소 가능한 나이는 쉼터마다 다른데 ... 씩 다단기 쉼터로 9세~24세까지 입소가 가능한 곳이었고 연령이 넓은 만큼 입소 청소년들의 입소 이유 또한 다양했습니다. 이러한 이유로 여기 단기 쉼터의 목표도 다양했습니다. 첫 번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.14

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[2020 특수교육학개론4공통][의사소통장애 선정] 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 기술하시오. 2. 1)지적장애, 2)자폐성장애, 3)시각장애, 4)청각장애, 5)정서 및 행동장애, 6)의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오.

의 빈약, 인지 행동 통제의 어려움, 일반화의 문제 등과 같은 모습을 보인다. 이들은 주의 집중 시간이 짧아서 기억력의 빈약을 보이며, 특히 단기기억능력이 부족하고 저장과 재생을 위한 ... 되기 구성하고, 그런 다음에 놀이로 나아갈 수 있도록 할 수 있다.신체발달에 있어 발달지체아동의 놀이가 성립될 수 없다는 것은 또래와의 협동놀이가 잘 이루어지지 않음을 의미하는 것이 ... 학및 방법임을 인식하고 공동체 사회 실현을 위해 사회 전체가 총체적으로 노력해야 할 과제이다. 더구나 의사소통은 학령기 아동에게 있어서 학교생활 가운데 교사와 또래들과의 관계

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.08 | 수정일 2022.11.02

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이용자만족도 설문지 작성 PPT

교사 및 학부모 피드백학교생활에 대한 흥미 증가자아존중감 향상또래관계 개선 및 사회성 향상K-CBCL 검사 (아동행동평가척도) - 담임교사 피드백프로그램 참여를 통한 아동들의 학교 ... 의 성격 맛으로 표현하기) 4회기- 주먹밥 만들기 (희로애락의 감정 표현)(5, 6회기) 친구와의 소통: 5회기- 친구와 함께하는 월남쌈 만들기 6회기- 협동 과자집 쌓기(7, 8회기 ... 기 (상투과자)(10회기) 프로그램 종결: 수료식, 소감발표, 사후K-CBCL검사, 아동만족도 조사, 설문조사 실시*/ 9설문지 자문 관련1단기 기대효과 : - 참여 아동의 학교에 대한

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.20

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정신간호학 양극성 장애 논문 보고서

교과명학번/성명담당교수제출일자논문제목: 한미령(2005). 양극성 장애 청소년의 단기 심리치료 사례. 정서·행동장애연구. 제 21권(제4호). 279-302 page서론양극 ... 동기가 약하고 학업에 대한 부담이 많기 때문에 단기 심리치료 방법이 선호된다. 양극성 장애 청소년의 심리적 취약성으로 인해 초래된 기능 장애를 개선시키고 스트레스와 증상에 대한 ... 다. 주호소 문제는 화가나면 집 물건을 던치고 소리치거나 두피에 피멍이 맺힐 정도로 머리를 긁고 심하면 머리 긁은 손톱 밑의 두피 피부나 피 닦지를 먹는다. 또 죽고 싶다는 말을 자주하

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.19 | 수정일 2023.05.08

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다음의 사례를 읽고, 사례의 내담자를 위한 상담기법을 결정하고, 상담기법을 결정한 이유, 결정한 상담기법에 대한 설명을 쓰시오.

었어야 할 사회성의 기본적인 요건이 충족되지 않아 또래 친구들과의 관계 역시 굉장히 나쁜 편이며, 청결 상태와 위생 상태를 관리하는 법이 교육되지 않아 또래 친구들에게 따돌림을 경험 ... 하는 불안의 실체를 직면할 수 없는 상황에 놓여 있다고 본다. 이 상황이 지속된다면, 내담자는 성장을 경험하기 어려울 것이며, 향후에도 비슷한 문제를 경험하리라 생각된다.해결중심단기 ... 에도 자신의 문제를 스스로 개선할 수 있는 역량을 가지게끔 유도한다.이러한 방향은 해결중심단기치료는 인간에게 주어진 문제를 아주 오랫동안 세계를 지배하던 ‘이분법적 다툼’의 종식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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장애아동 양육에 따른 부모와 가족이 겪는 어려움에 대해 설명한 후 지원방안에 대해 논하시오.

았으며, 8세 이상인 경우 부모의 여가만족정도가 낮았다고 한다.대부분의 부모들은 자폐 스펙트럼장애의 진단을 받은 후에 자녀에게 필요한 치료 방법을 찾기 해서 노력하는데, 또래 아동 ... 는 외부 교육기관 혹은 보육시설이 부족하여 부모가 직접 집에서 아동을 교육하면서 돌보기도 해야 하는 경우가 많아 개인의 여가활동을 할 시간이 줄어든다고 한다(김지연, 2011). 장애 ... 아동의 교육환경의 문제는 부모의 여가시간 부족문제로도 이어지고 있어 이에 대한 해결책이 마련이 필요하다. 장애아동을 맡길 수 있는 주?단기 보호시설이나 복지시설의 확충이 필요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.01

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정신장애와 관련된 도서나 논문

에도 결함이 있다.Cafiero(1998)는 자폐아들이 시각적 단서를 포함한 활동에 관심이 있다고 말했다. 자폐아동은 단기 기억력 결핍을 나타내기 때문에 기억을 촉진하는 시각적 단서 ... 자폐증 등급으로 중증 자폐증(CARS:38점) 등급을 받은 D시 소재 종합장애인복지관의 어린이집에 다니는 10세 소녀들이다. 2006년 8월 2일부터 11월 15일까지 총 14회 ... 과 일치해 사회적 스트레스가 개선된 것으로 나타났다. 박선영(2002)씨의 연구에서도 자폐아 1명과 또래의 3명의 자녀로 구성된 이 단체의 미술치료는 자폐아동의 사회변화에 긍정적인 영향

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.26

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유아교육론-유아교육기관에서 활용하는 교수-학습 원리에 대해 논하고, 교수-학습 원리의 활용사례에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오..

어린이집의 최대 장점이 텃밭이라고 생각한다. 텃밭에서 이루어지는 놀이들은 유아들의 흥미를 가장 잘 이끌어내고 있으며 스스로 탐구하고 또래친구와 상호작용, 가정에서의 연계활동 ... 와 내용), 교수조건 및 교수방법 변인이 영향을 미친다.2) 교수-학습의 필요성어린이집과 유치원과 초등학교 간의 연계교육의 강화를 해주고 교육기관의 교육내용에 대한 이해를 향상시키는데 ... 한다. 교실 내 여러 흥미영역에서의 활동중심 놀이를 통해 주변의 사물들과 교사와 또래 유아가 상호작용을 활발히 하여 유아의 발달과 학습이 잘 이뤄지도록 해야 한다.- 개별화의 원리유아

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.10 | 수정일 2019.10.20

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(영유아교수방법론, 공통) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오. 1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오. 2. 영아를 위한 교수학습의 계획 과정을 설명하시오. 3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.(2번과 3번 선택)

에 목표를 둔다.(3) 기간에 따른 목표설정보육프로그램의 성격에 따라 장기적·단기적 목표를 세우며 이러한 목표는 연간·월간·주간·일간 목표로 구체화 된다. 주제탐구 중심으로 교수학습활동 ... 목표: 자신을 사랑하고 존중하며 또래, 가족, 보육교사 등 타인과 긍정적 관계를 맺으며 사회에서 더불어 사는 태도를 기른다.② 하위목표 : 자신의 독특한 자아에 대해 인식하고 자신 ... 되고 조직된다.⑥활동계획을 기간별로 나누어 보면 장기계획, 단기 계획으로 나눌 수 있으며, 구체적으로 연간, 월간, 주간, 일일 계획으로 구분할 수 있다.3. 만 1세반의 하루일과와 활동

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| 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2021.08.26

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통합교육, 장애교육, 교육문화,교육사상, 교육학과제

하여 집중하는 선택적 주의집중력이 부족하다.③ 지적장애학생은 하나의 과제에서 학습된 지식이나 행동을 다른 상황에서도 적용이 가능하다.④ 지적장애학생은 단기기억 능력이 또래 학생 ... 가르쳐준다.④ 미술시간에 개별 작품 활동 대신 ‘바닷속 꾸미기’ 협동작품을 만들게 하여 장애학생은 또래가 만들어준 물고기를 테이프로 붙이는 역할을 담당하게 한다.4. 다음 통합교육 ... 해 놓고, 지적장애 학생에게 선택하게 하였다.(3) ? 학교 앞 분식집에서 꼬치를 사먹을 때, 지적장애 학생은 작은 수첩에 좋아하는 꼬치 사진을 붙여준 후, 말 대신 수업을 보여주

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| 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.06

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찬반토론 소년법 폐지

소년이 또래와 싸우다 사망한 사건. 당시 가해자는 장기 소년원 송치 판결을 받은 것에 불복했고, 결국 항고심에서 단기 소년원 송치로 결정, 이를 지켜본 피해자의 아버지는 대법원 ... 지만 소년법의 특례를 받아 성인보다 완화된 ‘형사처분’을 받음.→ 범죄소년은 2년 이상의 징역형을 받을 경우 장기는 최대 10년, 단기는 최대 5년을 넘지 아니하는 범위 내에서 부정기 ... , 유괴 등)를 범한 경우, 소년법 59조에도 불구하고 그 형을 20년 유기징역으로 하도록 규정하고 있음.→ 단기형을 채우면 교정당국의 평가를 받고 조기출소를 할 수 있으며, 징역

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.13

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