"또래집단기"의 검색결과 입니다.

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캐롤라이나 로웬펠드 조현병 간호과정 ADHD케이스 ADHD 간호과정 우울증 간호과정 유치원 iep ADHD 간호진단

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"또래집단기" 검색결과 581-600 / 1,900건

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아래의 사례를 위기개입모델의 개입과정에 근거해 개입을 실시하시오

아 또래에게서 놀림을 당하는 경우가 많다. 클라이언트는 낮 동안 어린이집에 다니고 있으며 주로 오빠와 시간을 보내는 편이다.어머니가 아들을 가해자로 지목함에 따라 현재 클라이언트 ... 있도록 돕는 것이다. 두 번째로, 위기개입 모델은 단기적인 접근이다. 위기개입 모델에서는 클라이언트가 위기를 경험하기 이전으로 회복할 수 있도록 돕는 것이기 때문에 위기개입 ... 이 빠르게 진행될 수밖에 없다. 보통 위기개입의 기간은 4주에서 6주 가량이며, 다른 개입에 비해 상대적으로 단기적이라고 볼 수 있다. 세 번째로, 위기개입 모델에서는 클라이언트의 과거

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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Kellogg와 Lowenfeld의 아동미술 표현 발달단계에 대해 기술하세요

과 같이 아동이 자신의 주변에서 볼 수 있는 다양한 대상을 그려나가게 된다.2. Lowenfeld의 발달 단계로웬펠드는 그의 이론에서 난화기, 전도식기, 도식기, 또래 집단기 ... , 세모 등의 도형을 통해 나무나 집을 표현하는 것은 아동 나름의 나무와 집에 관한 도식을 나타내는 것이라 할 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.21

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아동간호학, ADHD(주의력 결핍 및 과잉 행동 장애) 문헌고찰

시키기도 하는데 충동적인 아동은 줄서기나 게임에서 자기의 차례를 기다리지 못하는가 하면, 분노를 통제하지 모하고 부적절한 행동을 그대로 표출한다. 놀이집단에서 또래들보다 3배나 공격 ... 적이고 10배나 부정적인 말을 많이 하여 또래들로부터 거부당하는 것으로 밝혀지고 있다(Carison 등, 1987). 타인에게 공손한 말을 사용하지 않으며, 타인의 입장에서 생각 ... 이나 충동성 때문에 이런 상호작용의 기회를 상실하게 되고 이로 인해 사회성에 결함을 나타내게 된다.ADHD 아동은 부모 중 80%가 자신의 아동이 또래들과 놀 때 심각한 문제를 안

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.04

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아동간호-두근두근내인생-간호진단1개

을 앓고 있으며 부모님과 함께 살고 있다. 병원에서 처방받은 혈압약, 위장약, 인슐린, 류마티스약, 이시림 약을 복용중이며 집에서 대부분의 시간을 보내고 있다. 그러나 최근 하루 ... 질환 약을 복용식이 : 대부분 한식의 식단을 위주로 먹으며 저작이 약하여 빨리 섭취하기가 곤란- 활동과 휴식양상활동 : 집 안에서만 활동하며 밖에 잘 나가고자 하지 않으려고 한다 ... 하여 기록한다 : -2. 건강력연령16세, 청소년기신체적 발달신체의 손상, 통증, 불구 및 사망 등에 대하여 또래(이서하)가 어떻게 볼 것인가를 가장 먼저 생각함. 또래

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.03

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딥스 소감문&간호과정

은 있었지만 부족한 사랑에 의해 점점 퇴행적인 행동을 일삼고 다른 또래의 아이들과 전혀 어울리지 못했다. 아이의 문제의식을 알아챈 부모들은 외부로 알려지는 것이 싫어 주위사람 ... 하게 되고 상황은 더 악화되었다.딥스가 2년여를 다닌 명문사립 유아학교 교사들은 헌신적이었고 딥스에 지대한 관심을 가지고 있었다. 딥스는 같은 반 또래 아이들과 어울리지 못했고, 손 ... - “싫어 벽, 딥스는 벽이 싫어. 벽을 없애야 해.”- “밖은 싫어”객관적 자료- 인형집의 벽을 하나씩 뜯어 버리는 모습이 관찰됨.- 딥스가 무척 더운 날 창문을 닫은 후 고리

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.11

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정신간호학 품행장애 정리

: 물질관련장애)가 포함된다. 지역사회 수준에서의 위험 요인에는 또래의 거부, 비행 집단에 연루된 경우, 이웃의 폭력에 노출된 경우가 포함된다. 이 두 가지 위험요인은 모두 아동기 ... 파괴- 심각한 손상을 입히려는 의도로 고의적으로 불을 지름- 타인의 재산을 고의적으로 파괴함3) 심각한 규칙위반- 부모의 제지에도 불구하고 13세 이전부터 자주 밤늦게까지 집 ... 문제 등과 관련된 비효율적 대처2) 간호목표(1) 타인지향 폭력 위험성- 단기목표: 대상자는 증가하는 긴장, 불안, 초조의 신호를 인식하고 간호사(혹은 타인)에게 도움을 요청

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.03

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가출 청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시

. 가출청소년의 정의가출은 말 그대로 집을 나온 상황이다. 가출청소년의 개념과 연령은 학자마다, 국가마다 차이를 보이는데, 가출청소년에 대한 정의를 살펴보면, 가출청소년은 자신 혹은 ... 다’라고 하였다(안창규 외, 1995). 청소년 가출을 구체적 연령, 시간, 집을 벗어난 행위보다는 청소년들이 가출을 통해 발현된 심리적 상태, 즉 가정이나 보호시설로부터 벗어나 ... 주변의 문제를 해결하기 위해 하루 이상 무단으로 집에 들어가지 않아 가출한 상태에 있는 도움이 필요한 18세 미만의 청소년이라 할 수 있다.2. 청소년 가출의 요인청소년 가출

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.02

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정신간호 알코올중독, 알코올 의존증, 간호과정 2개, A+

고 큰 문제없이 키우기 쉬운 아이였다고 함.(2) 학령전기 : 언어를 일찍 터득하여 또래 아이들과는 다르게 언어 발달이 빨랐음, 주변사람들로부터 머리가 좋다는 소리를 자주 들 ... 면 감량.아침·점심·저녁 0.25㎎경구 투여1.불안장애의 치료 및 불안증상의 단기완화2.우울증에 수반하는 불안3.정신신체장애(위·십이지장궤양, 과민성대장증후군, 자율신경실조증 ... )에서의 불안·긴장·우울·수면장애4. 공황장애불안장애의 치료 및 불안증상의 단기완화1) 내분비계: 고프로락틴혈증2) 대사 및 영양: 식욕감소3) 정신계: 우울증, 혼돈상태, 방향감장애

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.25 | 수정일 2023.10.14

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로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계를 설명하고 그중 1단계를 리드의 미술을 통한 발달단계의 1단계와 비교하여 설명

의 변화에 본인의 경험이 반영된다.- 신체비율의 표현은 정서적 느낌에 의해 좌우된다.4) 또래 집단기(사실표현의 시작, 9-11세)사물을 보다 객관적이며 실제적으로 그리는 리얼리즘 ... 미술과 발달단계2. 로웬펠드의 발달단계이론3. 리드의 미술을 통한 발단단계의 1단계와 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아이들이 있는 집에 가면 의례 벽에 낙서가 그려져 있 ... 으로 소화하고 ‘나’라는 의식을 키워주면 좋다.3) 도식기(형태 개념 습득, 7-9세)객관적으로 표현이 드러나기 시작해 인물중심으로 동물과 집, 차량과 나무 등을 그린다. 자기의 생각

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.31

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인생 커리어 플랜의 각 단계에 맞춰 자신이 생각하는 커리어 플랜을 만들어 보자

에서 나는 아들 2명과 딸, 그리고 아내가 있는 한 가정의 가장이다. 어린 시절에 배우고자 하는 열망은 다른 또래들과 마찬가지 였지만 집안의 경제적인 형편이 그다지 좋지 않아 전문대 ... 해서 더 잘 배우기 위해 매진하였다.단기적으로 내가 하고 싶은 것에 대해서 논해보면 먼저 업무적으로는 지금보다 더 기술력을 쌓고, 누구나 인정할 수 있을만한 업무능력 및 성품을 갖추

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.21

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자기 자신 혹은 주변 사람들 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고 가정

도록 치밀하게 정리하여서 현장에서도 사용할 수 있도록 정리해야겠다.Ⅱ. 본론과제중심모델은 1970년대 등장하였다. 현대사회로 진입하면서 장기간에 걸친 장기치료보다 시간제한적이고 단기치료 ... 고, 갈등해소와 현재의 문제해결에 집중할 수 있는 능력을 가지고 있고 활동적이고 방향성 있는 과정이 될 수 있기에 장기치료가 반드시 단기치료보다 우세하지 않다. 단기치료는 전문개입 ... 하고 평가하는 검증 작업을 거쳤고 대인간 문제, 개인내적인 문제, 개인과 환경간 문제를 효과적으로 경감할 수 있는 절청적인 실천모델을 만들어 냈다. 과제중심모델의 특징은 단기개입

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.03.29

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아동 케이스 뇌성마비

와 다른 환아에게 경계심을 보이지않는 단기목표는 달성되었으나 3명이상의 또래와 어울리는 모습은 관찰하지 못하였으므로 장기목표는 지속적으로 모니터링 할 것임.9) 질병에 관한 문헌 고찰 ... 었다고 함)? 학교생활： 해당사항없음? 경제상태： 파악하지못함? 후원기관： 파악하지못함③ 발달? 기질 및 성격： 고집적/내향적? 정서상태：외롭고 절망적인 태도 ?무 □유그룹참여 저조 ... □무 ?유 (보호자가 관찰을 하였고 또래 아이들과 있을 때 쉽게 어울리지 못한다고 함, 또래 아이들이 먼저 다가오면 경계를 한다고 함)활동에 대한 관심 결여 ?무 □유공격적 행동

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.09.30

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인간 발달 과정 중 가장 관심이 가는 시기와 아동기의 어린이들을 지원하는 사회복지법, 시설, 또는 서비스의 예 및

자아개념을 형성하고 부정적인 자아개념을 바로 잡는 것은 매우 중요합니다. 따라서 아동이 가장 많은 시간을 보내는 학교에서 반복되는 실패로 부모나 교사, 또래 친구로부터 부정적 평가 ... 기의 발달과업은 놀이에 필요한 신체기술을 학습하는 것, 자신에 대한 건전한 태도를 형성하는 것, 또래친구를 사귀는 법을 익히는 것이 있습니다. 또한 기본학습을 위한 기술(읽기, 쓰 ... 기, 셈하기 등의 기술)을 익히며, 일상생활에 필요한 개념 및 성역할을 학습하고, 양심 도덕 가치체계를 발달시켜야 하는 것입니다. 아울러 사회집단과 제도에 대한 태도를 발달

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.03 | 수정일 2024.02.19

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자기 자신 혹은 주변 사람들, 혹은 드라마나 소설 속 인물들 중 한 사람을 대상으로 선택하여 그 사람에 대해 사정을 하고 개입계획을 세운다고 가정해 봅시다. 먼저, 개입을 요하는 그 사람의 표적문제를 서술하고, 지금까지 배운 사회복지실천모델들 중 하나의 모델을 선택한 후 해당 실천모델에 입각한 개입계획을 세워보세요.

는 만큼 클라이언트가 필요로 하고, 가장 문제라고 스스로 판단하는 부분에 대해 신속하게 단기적으로 집중적인 개입을 통해 결과를 만드는 것이 가장 효과적이라고 판단하였습니다.현재 ... 7월 23일매주 목요일 / 주 1회 상담 / 총 12 회상담 장소클라이언트 집, 복지관 사무실, 회사 근처 카페과제 설정4월 30일 / 복지관 사무실논의한 3개의 표적문제에 대하 ... 있는 방법• 할머니의 노인요양보험 등급신청과 시설이용 지원• 적성을 고려한 교육 지원 방안• 클라이언트에게 멘토 지원• 대인관계 향상을 위한 교육 기회 마련• 교류할 수 있는 또래

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.04

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간호학과 정신 케이스 (우울증,자해,청소년우울) 간호진단5/과정3개 (A+케이스)

mg, lorazepam 0.5mg3) 성장 발달력발달단계발달특성 사정 내용아동기( ~6세)- 정상체중 만삭분만.- 생후 100일 어머니가 집나감. 산후우울증 주장하며 이혼요구 ... , 이혼함.- 국공립 유치원 담당선생님이 환아가 웃기만하면 욕설을 하며 심하게 혼을 냈는데, 이를 환아가 집에서 흉내를 내어 집에서 알게 됨. 또 집에서도 구석에만 있으려는 듯 이상 ... 행동 하기도 함. 아버지가 유치원에 항의 선생님 그만두고 다른 선생님 담당함.- 아버지가 분유수유하여 키움- 발달은 또래와 비슷하고 특별한 낯가림, 분리불안 없었음.학령기(~12세)

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.30 | 수정일 2023.07.22

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정신간호학 양극성 장애 논문 보고서

교과명학번/성명담당교수제출일자논문제목: 한미령(2005). 양극성 장애 청소년의 단기 심리치료 사례. 정서·행동장애연구. 제 21권(제4호). 279-302 page서론양극 ... 동기가 약하고 학업에 대한 부담이 많기 때문에 단기 심리치료 방법이 선호된다. 양극성 장애 청소년의 심리적 취약성으로 인해 초래된 기능 장애를 개선시키고 스트레스와 증상에 대한 ... 다. 주호소 문제는 화가나면 집 물건을 던치고 소리치거나 두피에 피멍이 맺힐 정도로 머리를 긁고 심하면 머리 긁은 손톱 밑의 두피 피부나 피 닦지를 먹는다. 또 죽고 싶다는 말을 자주하

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.19 | 수정일 2023.05.08

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다음의 사례를 읽고, 사례의 내담자를 위한 상담기법을 결정하고, 상담기법을 결정한 이유, 결정한 상담기법에 대한 설명을 쓰시오.

었어야 할 사회성의 기본적인 요건이 충족되지 않아 또래 친구들과의 관계 역시 굉장히 나쁜 편이며, 청결 상태와 위생 상태를 관리하는 법이 교육되지 않아 또래 친구들에게 따돌림을 경험 ... 하는 불안의 실체를 직면할 수 없는 상황에 놓여 있다고 본다. 이 상황이 지속된다면, 내담자는 성장을 경험하기 어려울 것이며, 향후에도 비슷한 문제를 경험하리라 생각된다.해결중심단기 ... 에도 자신의 문제를 스스로 개선할 수 있는 역량을 가지게끔 유도한다.이러한 방향은 해결중심단기치료는 인간에게 주어진 문제를 아주 오랫동안 세계를 지배하던 ‘이분법적 다툼’의 종식

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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사회복지실천론, 전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제점에 대한 관심이 필요합니다. 내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오.

클라이언트들을 대면하면서 청소년들의 복지에 대해서 관심을 갖게 되었습니다. 청소년쉼터에도 청소년 장기쉼터와 청소년 단기쉼터가 있는데 입소해 있을 수 있는 기간에 따라 장기쉼터와 단기 ... 쉼터, 그리고 일시보호로 나누어집니다. 장기쉼터는 입소기간이 최대 2년, 단기쉼터는 최대 3개월이고 일시보호는 최대 7일로 정하고 있습니다. 입소 가능한 나이는 쉼터마다 다른데 ... 씩 다단기 쉼터로 9세~24세까지 입소가 가능한 곳이었고 연령이 넓은 만큼 입소 청소년들의 입소 이유 또한 다양했습니다. 이러한 이유로 여기 단기 쉼터의 목표도 다양했습니다. 첫 번

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.14

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이용자만족도 설문지 작성 PPT

교사 및 학부모 피드백학교생활에 대한 흥미 증가자아존중감 향상또래관계 개선 및 사회성 향상K-CBCL 검사 (아동행동평가척도) - 담임교사 피드백프로그램 참여를 통한 아동들의 학교 ... 의 성격 맛으로 표현하기) 4회기- 주먹밥 만들기 (희로애락의 감정 표현)(5, 6회기) 친구와의 소통: 5회기- 친구와 함께하는 월남쌈 만들기 6회기- 협동 과자집 쌓기(7, 8회기 ... 기 (상투과자)(10회기) 프로그램 종결: 수료식, 소감발표, 사후K-CBCL검사, 아동만족도 조사, 설문조사 실시*/ 9설문지 자문 관련1단기 기대효과 : - 참여 아동의 학교에 대한

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.20

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[2020 특수교육학개론4공통][의사소통장애 선정] 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 기술하시오. 2. 1)지적장애, 2)자폐성장애, 3)시각장애, 4)청각장애, 5)정서 및 행동장애, 6)의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오.

의 빈약, 인지 행동 통제의 어려움, 일반화의 문제 등과 같은 모습을 보인다. 이들은 주의 집중 시간이 짧아서 기억력의 빈약을 보이며, 특히 단기기억능력이 부족하고 저장과 재생을 위한 ... 되기 구성하고, 그런 다음에 놀이로 나아갈 수 있도록 할 수 있다.신체발달에 있어 발달지체아동의 놀이가 성립될 수 없다는 것은 또래와의 협동놀이가 잘 이루어지지 않음을 의미하는 것이 ... 학및 방법임을 인식하고 공동체 사회 실현을 위해 사회 전체가 총체적으로 노력해야 할 과제이다. 더구나 의사소통은 학령기 아동에게 있어서 학교생활 가운데 교사와 또래들과의 관계

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.08 | 수정일 2022.11.02

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