"형성평가(Formative Evaluation)"의 검색결과 입니다.

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교육평가 초등 임용 토익 단어 상대평가 사회복지조사론 체육측정평가 형성평가

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"형성평가(Formative Evaluation)" 검색결과 581-600 / 620건

[사회복지]평가와 종결에 관한 연구

게.3) 평가의 유형▶ 평가의 사용 목적에 따른 분류(1) 형성평가(formative evaluation)서비스나 전달계획을 증진시키거나, 프로그램의 결과를 향상시키고, 혹은 ... 형성에 기여하기 위한 것이다.2) 체계적 평가의 필요성(1) 경영통제(management control)‘자원들이 조직의 목표들을 성취하기에 효과적으로 획득되고 사용되었는지를 행정 ... 서비스의 효율성을 증진시키는 목적으로 실시되는 평가이다.평가의 목적이 프로그램을 형성하는 그 자체에 초점을 맞추고 있기 때문에 형성평가라 불린다.(2) 총괄평가(summative

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.17

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[교육학]교육정책의 과정과 의제형성 모형

어떤 것들이 정책문제를 야기시키는가에 대해서 검토해 보는 것이다. 이 단계는 문제를 인지하여 문제해결을 위한 요구하는 단계이다.정책 형성 (Policy formation)문제 ... (Policy implementation)누가 어떻게 정책을 집행할지 결정하는 단계로서 정책정용의 활동단계이다.정책 평가 (Policy evaluation)정해진 교육정책의 효과와 영향 ... 의제문제해결의 요구2. 정책 형성문제해결대안의 개발3. 정책 채택대안의 공식화, 합법화4. 정책 집행정책의 현장 적용5. 정책 평가문제해결 및 정책조정교육정책 과정의 모형정책

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28

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[사회복지행정]사회복지 평가

) 형성평가(formative evaluation)서비스나 전달계획을 증진시키거나, 프로그램의 결과를 향상시키고, 혹은 서비스의 효율성을 증진시키는 목적으로 실시되는 평가이다.평가 ... 평 가(Evaluation)1. 머리말평가는 프로그램의 실시 후 또는 실시 중에 과연 프로그램이 얼마나 의도된 방향으로 진행되었는가, 진행되고 있는가를 측정, 분석하기 위한 틀 ... 형성에 기여하기 위한 것이다.2) 체계적 평가의 필요성(1) 경영통제(management control)(2) 업무자들에 대한 피드백(feedback)(3) 서비스 혁신

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.10

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[교육평가] 기술과 교육의 평가

운영 등을 수정, 보완, 개선하기 위한 방안을 탐색·결정하는 데 필요한 정보를 수집할 목적으로 실시하는 평가의 기능을 교육평가의 형성적 기능(formative function)이 ... 는 교사, 프로그램, 학교환경, 지역사회 등에 까지 그 논의의 범위가 확대되고 있다. 따라서 자연적으로 평가라는 개념의 범위도 확대되고 있다.??우리가 흔히 평가(evaluation ... 는 과정이고, ‘evaluation'은 학생들이 수업 목표를 성취하는 정도를 결정하는 정보를 수집, 분석, 통합하는 체계적인 과정이다.평가란 사물 또는 그 속성에 대한 가치를 판단

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.20

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[교육행정과 평가] 교육과정과 평가

에서 상용될 수 있는 평가방법 및 절차는 그 목적에 따라 진단, 형성, 총괄 평가로 나뉜다.1)진단 평가(diagnostic evaluation){) 진단 평가의 기능 : 수업이 시작 ... 다. 판단의 준거는 내재적 준거(intrinsic criteria)와 외재적 준거(extrinsic criteria)에 두었으며 평가의 기능에 따라 형성평가(formative ... ....................2(2) 진단·형성·총괄평가 ....................3(3) 교육 평가 모형 ...........................3Ⅲ. 結論1. 수업과 평가의 최선의 방법

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26

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성인간호학 담낭염CASE

· 치료· 간호- 간호사정· 일반적 사항· 대상자의 건강력· 건강사정· 신체 검진· 약물· 진단검사- 간호과정? 결 론Case Study Format서 론담도계(biliary ... 해져 총담관(common bile duct)을 형성한다. 담도계의 기능은 담낭에서 십이지장내로 담즙을 운반한다. 이러한 담낭을 절제하게 되면 평상시의 생활에 많은 영향을 미칠 수 ... 담낭의 북북찌르는 듯한 통증있어 경북대 응급실에 visit하여 evaluation 함. GS sludge and mild leukocytosis있어 medication 후 증상 호전

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.04

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[교직]교수 학습과정 및 수업의 이해

(1) 형성평가(formative evaluation)· 수업이 진행되는 과정에 학습자가 학습의 내용을 얼마나 잘 이해하고 있는지를 평가하 는 것으로 학습속도 조절이나 학습의 과정 ... -학습한 내용을 정리하고 종결하는 단계. 요약, 정리, 연습, 통합 및 일반화를 통해 학습한 내용이 실제에 적용될 수 있도록 함. 형성평가 실시-결과를 통해 불충분한 부분과 학습 ... evaluation)· 교수 · 학습이 끝난 후 성취결과를 총괄적으로 평가하는 것으로 학습자의 성적을 결정하 고 교수목표의 달성여부를 확인하게 되며, 주로 지필검사를 사용(3

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.14

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간호과정

이 관련됨.2 절. 간호과정의 이론적 접근간호 과정 ⓐ 사정(Assessment) ⓑ 진단(Diagnosis) ⓒ계획(Planning) ⓓ 수행(Intervention) ⓔ 평가 ... (Evaluation)3절.Nursing assessment(사정)1) 자료 형태 ★ 자료는 객관적·주관적 자료가 있다. ★ 객관적 자료 : 감각으로 인지되는 정보, 타인이 인지 ... ▣ 대상자의 문제를 확인하고 변화를 평가하기 위함 ▣ 대상자와 그 가족들에게 치료법에 대한 교육과 상담을 시행하기 위함.② 면담시 질문의 형태 ▣ 개방적 질문 : 대화 내용이 광

리포트 | 42페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.05.17

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[교육학]교수-학습이론 분석과 우리교육의 문제점 진단 및 바람직한 수업모형제시

방법이 적절한 정도교사의 질을 의미하지는 않음, 개인차에 따라 지적 특성, 정의적 특성 고려주입식 자발적 학습, 언어적 학습 시청각 학습형성평가formative evaluation ... 수업 이론Ⅲ. 우리가 지향해야 할 열린 교육적 수업모형1. 협동학습 수업모형2. 소집단 집중지도, 개별학습 병행 수업모형3. 포트폴리오 평가 수업모형4. WBI 수업모형5. 토의 ... 개발된 수업모형이다.협동학습은 긍정적 상호 의존성이 구조화되었을 때 서로의 성공을 위해 협동하며, 이를 통해 높은 생산성과 긍정적 인간관계가 형성될 수 있다는 상호의존성 이론을 그

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.03

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[교육평가] 교육평가

evaluation둘째, 평가의 기능. 형성평가(formative evaluation) : 프로그램의 개발과 진행 과정에서 그 프로그램의 문제점을발견하고 그것을 즉시 수정 보완할 수 ... 있도록 하여 프로그램을 보다 바람직한 방향으로개선하고 형성해 나가는 평가. 총합평가(summative evaluation) : 프로그램의 종료된 후에 그 성취 결과와 효과에 대한 ... : 하나 이상의 인간특성을 체계적인 표집을 통해 검사하고 그 결과를 분류나 기술의 형태로 표현한다면, 측정관(measurement), 평가관(evaluation), 총평관

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.06.16

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[실천신학]제 3 장 잘 시작하는 기술 : 매료 - 영적멘토링-카이앤더슨-랜디리스 김종호 옮김

준다.평가(Evaluation)는 관계의 진전과 기대감에 대해 답을 해준다.종결(Closure)은 관계의 만족스러운 완료에 대해 답을 해준다.이 언약이 문서로 쓰이든 구두로 이루어지 ... 진 않았지만, 그는 자신의 영적 형성 과정에서 자신의 개인적인 신앙 이야기에 중요한 가치를 부여했던 것을 알 수 있다. 그의 믿음은 그의 이야기를 들어 주고, 죄를 용서해 주고, 순례 ... 적으로 성장하도록 돕는 일에 쓰일 수 있을 것이다.은혜로 말미암아 어거스틴이 변화를 받았기 때문에 기념비적인 실패로부터 교훈을 얻고, 자신의 흠집들을 기꺼이 다른 사람들의 영적 형성을 위한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06

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교육평가 기초 유형

화되도록 학생들을 정치(placement)☞ 적성-처치 상호작용(ATI: aptitude-treatment interaction).형성평가(formative evaluation)- 교수-학습진행과정에서 목표달성을 위한 활동이 정상적으로 진행 되고 있는가를 확인 ... ) 온도, 검사점수(상대적 영점)4 비율척도(ratio scale): 명명성, 서열성, 동간성, 비율성- 예) 길이, 무게, 속도, 정답수2) 평가(evaluation) - 가치판단 ... .진단평가.학습자의 출발점행동을 평가.형성평가.수업개선을 위한 정보 수집.총괄평가.학습자의 성취정도 평가평가기준.규준지향평가.상대적 비교를 통한 평가.준거지향평가.절대준거(목표

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.18

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[교육평가] 교육평가유형

)에 두었으며 평가의 기능에 따라 형성평가(formative evaluation), 총합평가(summative evaluation)로 나누었다.2 Stake의 평가모형 - 안모 모형 ... 3.교육 평가 모형1Scirven의 평가모형(탈 목표 평가모형(goal-free evaluation))( 평가의 방법론 ,1967)평가는 다양한 교육적 수단들이 갖는 장점, 진가 ... , 가치 등에 대한 질문에 해답을 추구하는 일로서 그 자체가 이러한 가치판단의 결정을 위한 방법론적인 활동일 뿐이다.(Scriven, 1967) 따라서 평가는 가치의 판단 그 자체

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.08

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교실학습 평가

와 총괄평가(1)형성평가■형성평가(formative evaluation) 의 목적■학생에게 학습목표 달성의 진보에 관한 피드백을 제공하고 교사에게는 수업 프로그램의 효과성에 관한 ... 을 확인하기 위하여 검사 또는 설문지와 같은 도구를 적용하는 것.■따라서 교사는 학생의 주행 또는 특정 특성에 숫자를 부과하는 수량화를 한다.■평가(evaluation) : 측정 ... 는데 필요한 자료를 제공ex)■나의 수업은 잘 되었는가?■등의 질문에 답하도록 도와준다.2. 전통적 평가형식적 평가(formal assessment)의 유형들에 대해 알아보자.1)형성평가

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06

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상담 이론 요약

⑧ 전위(displacement): 전혀 다른 대상에게 자신의 감정을 발산하는 것⑨ 반동형성(reaction formation): 무의식적 소망과 반대되는 방향으로 행동하는 것 ... 화에 적용7. 평가1) 공헌점① 무의식을 강조하고 기제를 명백히 규정② 유아기가 성격형성의 바탕이 되므로 유아기의 중요성 강조③ 면접 활용의 모형을 제시④ 상담자의 탈도덕적인 입장 ... 성을 가진 존재따라서, 인간은 자기와 대화할 수 있고(self - talking)자기를 평가할 수 있으며(self - evaluation)자기를 유지할 수 있는 존재(self - s

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.25

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[교육평가] 교육평가의 유형

점 행동에 대한 평가를 목적으로 실시하는 평가.2 형성평가(formative evaluation)- 교사가 수업을 진행하는 과정에서 쪽지시험을 실시하거나 숙제를 부여하는 방식 ... 과 절차를 개선하는 형성평가로도 쓰이고, 한 학 기 동안의 수업이 끝나고 설문지를 이용하여 수업에 대한 학생들의 반응을 조 사하여 다음 학기에 반영하는 강좌평가로도 활용되고 있다. ... . 이처럼 평가가 주로 어떤 기능을 하게 되느냐에 따라 평가유형을 구분할 수 있다.1 진단평가(diagnostic evaluation)- 교사는 진단평가를 통해 학생들의 출발점

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.10

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[교육학] 교수학습과정

자료 제시 및 차시 예고라. 학습결과의 평가□형성평가(formative evaluation)- 학습진행속도의 조절, 학습자의 학습동기유발, 학습곤란점의 진단과 해결, 학습지도방법 ... (instructional alternatives): 수업목표를 학습자에게 어떤 순서에 따라서 어떤 방법으로 가르칠 것인가의 문제□평가(evaluation): 교수?학습이 바르게 진행 ... 개선□총괄평가(summative evaluation)- 교수목표의 달성 여부 결정, 학습자의 성적결정, 현재의 성적을 근거로 학습자의 자격 인정 등의 기능.3. 교수?학습 이론이론

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14

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학습평가유형

, 학업성취, 적성 등에 따른 교수처방을 내리기 위해 실시2. 형성평가(formative evaluation)(1)의미① 스크리번(M. Scriven)이 처음제안② 학습 및 교수활동 ... 학교 학습평가의 유형1.진단평가(diagnostic evaluation, =예진평가)(1)의미①교수활동이 시작되는 초기상태에 실시하는 평가활동② 교수전략을 위한 기초 자료를 얻 ... . 총괄평가(summative evaluation)(1)의미①M. Scriven이 제안②일정한 양의 학습과제나 교과가 끝난 다음 기말이나 연말에 실시③학생의 학업성취의 수준을 총합

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.19

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[교안작성]중3 영어 교안 입니다

? 오늘 배운 내용 정리 ( Summary )? 형성 평가 ( Formative test )? 과제 및 차시 예고? 영어 인사Ⅳ. Lesson Plan1) Master Plan1 ... 의 급속한 성장, 발달에 대응하여 성숙한 자아의식과 조화로운 인격을 형성하게 하고, 강인한 체력과 의지를 가지게 한다.나. 건전한 집단생활의 체험을 통하여 도덕적 판단력을 기르고, 국가 ... English 사용 및 생활 영어 중심 수업? 학생 위주의 수업 (교사 조력자 역할)? Group Work 형식의 수업 전개? 흥미 유발 수업 (칭찬, 격려, 강화물)↓평가 및 정리

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.06

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[교수학습방법] Glaser의 교수과정모형

를 평가학생성적산출, 후속과제 성적예측, 학생지도, 추후 교수방법 결정 활용3단계인 교수절차과정의 형성평가(formative evaluation)와 구별됨※ 교수과정의 평가결과 ⇒ 학생 ... 하거나 학습한 내용을 더욱 구체화하기 위해 도서관 찾는 경우김호권 등(1985, p.186-187)은 교수절차 단계에 포함될 수 있는 활동을 학습지도와 형성평가로 구분. 여기서 학습지도 ... 는 도입, 전개, 정착으로. 형성평가는 형성평가, 심화 또는 보충학습으로 세분함도입이 단원에서 도달해야 할 수업목표가 무엇인지 인지케 하는 활동학습동기의 유발을 위한 조치이미 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.21

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