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"형성평가(Formative Evaluation)" 검색결과 561-580 / 620건

  • 교육 평가의 유형과 개념
    한 교수법을 투 입하여 학습의 극대화를 추구하는 데에만 목적을 두어야 한다.2) 형성평가(formative evalution)형성평가란 교수-학습이 진행되고 있는 과정에서 실시 ... ) 학교평가2. 시기별 유형1) 진단평가2) 형성평가3) 총괄평가3. 평가기준별 유형1) 규준지향평가2) 준거지향평가4. 평가방법별 유형1) 양적인 평가2) 질적인 평가5. 수행평가 ... 되는 평가이다.-교사: 형성평가를 통하여 교수방법의 효율성과 학생들의 학습동기 수준, 학생들의 학습 내용에 대한 접근정도, 학습교재의 적절성, 학생 개인차에 따른 학습장애와 결손정도, 전
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.09
  • 초등영어교육 용어정리
    평가(unplanned assessments)이다. 대부분의 비형식적 테스팅은 학생들이 능력과 기능을 형성해가는 과정 속에서 이루어지는 형성평가(formative evaluatio ... 과 reading의 기능은 물론 문법과 음성의 구조까지의 지식이 전제가 되는 통합적 학습활동으로 보며, 따라서 언어능력을 평가(evaluation)하는 양식으로 통합테스트 ... 등으로 번역되고 상호 교환되어 사용하기도 한다. 일반적으로 교육 평가에서는 평가(evaluation), 측정(measurement), 테스팅(testing)의 세 가지로 대별
    리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.01
  • 캐나다의 성과관리 및 평가제도
    . 평가유형과 평가방식1) 평가유형 - 형성평가와 총괄평가: 형성평가(Formative evaluation)? 목적 - 사업개선을 촉진하기 위한 목적으로 사업 진행의 효과성을 검사 ... 평가와총괄평가 양자를 수 행하는 것이 번거로울 수 있다.? 완전한 형성평가가 수행되는 경우에는 산출, 초기결과, 사업논리의확인 및 장기적 인 결과 달성의 기능성등이 평가: 총괄평가 ... 제 5 장 캐나다의 성과관리 및 평가제도제 1 절 평가제도의 개관1. 평가제도의 도입 배경 및 목적: 1970년 후반에 ‘관리실무와 통제(management practice
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.08
  • 교수설계, 공학의 최신경향과 쟁점 10, 11장 요약
    의 영향1. 교수 설계에서의 평가(1) 형성평가(formative evaluation): 향상과정을 뒷받침하기 위해 개발ㆍ실행ㆍ의도된 평가로 일반적으로 향상시킬 수 있는 사람 ... 1과 2 측정은 수십 년간 사용된 설문지 및 사후 검사 방법과 유사하다. 결과 자료는 형성평가를 위한 기초자료로 사용되는데 즉, 학습자가 교수와 관련하여 가진 문제점이 무엇이 ... 교수설계ㆍ공학의 최신경향과 쟁점 10-11장 요약보고서제 3부 교수 프로그램과 프로젝트 평가, 실행, 관리하기제 10장 교수설계에서의 평가: Kirkpatrick의 4수준 모형
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.01
  • [문학교육]문학교육의 평가
    용 지도서에 제공진단검사 : 학기 초에 1-2회 실시, 문학을 배우는 학생 개인에 대한 이해정보로 활용(2) 형성평가(formative evaluation)목적 : 학생이 학습단원 ... Ⅵ. 문학교육의 평가1. 문학교육 평가의 역할과 지향점전통적 교육평가 : 학습결과에 대한 성취수준을 점수로 판정, 결과적 기능만 부각→ 학생들은 부정적 자아개념을 형성, 인성발달 ... 이 질적으로 관 찰되고 평가- 문학적 대상에 대한 수용자의 친화적 거리의 형성이 중시되어야 할 문제③ 평가 : 인간주의적 교육관에 입각, 문학을 가르치는 전 과정에 대한 반성적 평가
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.21
  • [교육과정및 평가] 교육평가중 진단평가. 총괄평가, 형성평가에 관하요
    도 있음)으로 표준점수(standard score)로 환산된 값이다.♠형성평가(形成評價:formative evaluation)①수업진도의 조절, 학습장애의 발견, 수업방법 및 전략 ... ♠진단평가(診斷評價:diagnostic evaluation)①수업을 시작하기 전에 학습자들이 갖추고 있어야 할 선수학습의 결손여부나 그 정도를 알아보고자 하는 것이다. 진단평가 ... 수업 전에 학습자가 반드시 알고 있어야 할 기초지식이나 기술을 갖고 있는지를 점검하는 출발점행동평가(出發點行動評價:evaluation of entry behavior)또는 투입행동
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.03
  • 교육평가 -진단평가 형성평가 총괄평가
    적, 심 리적, 환경적 특성에 관한 진단도 필요하다.? 형성평가 (formative evaluation)Ⅰ. 의의① 교육정치라든가 교육성과 파악을 위한 것이 아니라 교수학습이 진행 ... ? 진단평가 (diagnostic evaluation)Ⅰ. 의의① 교육활동에 있어서 교사가 효과적인 학습지도를 하기 위하여 교수활동이 시작되는 초기 상태에서 교수전략을 위한 기초 ... 한 의사 시기 : 교수가 진행 중일 때 실시(2) 목적 : 학생이 학습에서 나타내는 계속적인 결함의 원인 및 그 밑에 놓여있는 환경을 진단하려는 것.※ 형성평가도 비슷한 목적을 가지
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.15
  • 정책평가
    평가는 총괄 평가(summative evaluation)와 형성 평가 (formative evaluation)로 나뉘어 진다. 총괄 평가는 정책이 종료된 후에 그 정책이 당초 의도 ... 의 선정에 하나의 길잡이가 될 것이다.Ⅱ.정책 평가의 의의1. 정책평가의 의의1) 정책평가의 개념정책 평가(policy evaluation)는 일반적으로 정책의 내용, 그 결과 및 ... ·집행 과정을 그 대상으로 하는 과정 평가와 구별되는 개념이다. 따라서, 결과 평가는 그 수행 시기에 따라서 총괄 평가가 될 수도 있고 형성 평가가 될 수도 있다.다음으로 형성 평가
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.30
  • [유아연구 및 평가]교육평가에 대한 개념 및 유형 분석
    ) 시발점행동과 기능의 진단3) 선택적 교수전략을 위한 진단4) 수업불가능 원인의 진단◇ 형성평가형성평가의 개념형성평가(formative evaluation)는 1967년 ... ◇ 절대평가/준거지향적 평가△ 절대평가의 개념 및 사례△ 절대평가의 장점△ 절대평가의 단점3. 진단평가&형성평가&총괄평가◇ 진단평가△ 개념△ 진단평가의 기능△ 진단평가의 사례△ 진단 ... 평가의 유형◇ 형성평가형성평가의 개념△ 형성평가의 기능△ 형성 평가의 특징◇ 총괄평가△ 총괄평가의 기능△ 총괄평가의 개념 및 사례△ 총괄평가의 특징Ⅰ. 교육평가의 개념교육평가
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.24
  • 교육학개론
    ○ Implementation(수행): 학습의 실행○ Evaluation(평가): 형성평가, 총괄평가의 실시, 평가결과의 분석 및 수정바. 교수-학습의 인지적 과정을 활용하는 원리 ... - 엘리트 교육 중심, 사회내의 불평등 초래나. 형성(formation)○ 바람직하거나 가치로운 특성을 조형하거나 형성하려는 활동○ 교육의 과정보다는 결과를 중시하는 교육활동○ 교육 ... 를 평가하고 효과적으로 조절하는 능력○ 자아개념: 자신에 대해서 가지는 지각, 신념, 태도 - 자아개념의 발달은 성장과정, 신체적 특성, 학교생활의 성공과 실패의 경험으로 형성○ 창의
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.26
  • 완전학습
    (formative evaluation)수업과정에서 교사에게 수업개선을 위한 정보를 제공하고 학습자에게는 그 동안의 각자의 학습진전상황을 자기 스스로 확인하도록 하는 활동⑦ 보충학습형성 ... 수업과 수업 보조활동· 학습 기회를 제공하여 밀도 있게 지도한다.· 연습, 보조 학생 활용, 계산 게임 활용 등 보조 활동이 이루어진다.5) 형성 평가 및 보충, 심화 학습 ... 의 학습이 가능하도록 충분한 학습기회를 제공⑤ 수업보조활동 (연습, 실험, 실습, 시범)교과의 성질에 따라서는 수업의 보조적 활동이 동시에 병행되어야 한다.⑥ 형성평가
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.05
  • [교육학]PPT자료 - 효과적인 학업평가
    을 파악하기 위해 실시하는 평가형성평가 (formative evaluation) 학습 및 교수가 진행되고 있는 유동적인 상태에서 학생에게 피드백을 주고, 교과과정과 수업방법을 개선하기 ... 증진에 사용되어야.3) 학습평가의 형태 (구분 : 황정규, 1984b)진단평가 (diagnostic evaluation) 학년이나 학기 혹은 단원이 시작되는 시기에 학생들의 수준 ... 위해 실시하는 평가총합평가 (summative evaluation) 일정기간 동안의 수업이 종결되었을 때, 학생들의 학업성취도를 종합적 으로 판단하여 수업활동의 효율성에 대해
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.22
  • [교육학,교육평가]교육평가
    여, 진단평가는 좀더 광범위하고 근원적인 수업 외적 학습결손의 원인을 찾으려 한다는 점에서 차이가 있다.(2) 형성평가가. 형성평가의 개념: 형성평가(formative evaluation ... 활동에 활용한다. 넷째, 형성평가는 절대기준 평가의 원칙을 따른다.????????????(3) 총괄평가?????가. 총괄평가의 개념: 총괄평가(summative evaluation ... ? 目 次 ?1. 교육평가의 개념 및 의미11) 교육평가의 개념12) 교육평가의 의미12. 교육평가의 기능23. 교육평가의 유형31) 교육과정의 단계에 따른 분류(진단평가, 형성
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.06
  • [교육학]교수체제개발(ISD)란 무엇인가
    (Formative Evaluation), 프로그램 수정실행(Implementation)평가(Evaluation)총괄평가(Summative Evaluation)[표 ] ADDIE모형과 Dick ... ) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7~84.3.1 교수자료의 개발4.3.2 형성평가 및 수정4.4 실행(Implementation) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 84.5 ... 평가(Evaluation) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8~94.5.1 반응평가4.5.2 학습평가4.5.3 행동평가4.5.4 결과평가Ⅲ. 결론
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.26
  • [교육방법 및 교육공학]체제적 교수설계
    Formative Evaluation)교수 프로그램의 초고가 완성되고 나면, 질의 개선을 위해서 필요한 자료를 수집하기 위 하여 일련의 평가가 실시된다. 학습자 개인별 평가 (one ... 구조적 틀을 형성하고 있다.3. 체제적 접근체제를 구성하는 모든 구성요소들의 관계를 검토하고, 목표를 명세화한 후 과업을 수행 하고 그 결과를 목표에 비추어 평가하고 수정하는 체계 ... 는 대상 학습 유형, 이미 개발된 자료의 사용 가능성, 개발을 위 한 자원의 이용 가능성 등을 고려하여 결정한다.8. 형성 평가 설계 및 실행(Design and Conduct
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육과정 및 교육평가]교육평가의 유형
    고 있는지를 확인하는 선수학습의 정도를 확인하는 평가로 구분되어야 한다.나. 형성평가(formative evaluation)1) 정의 - 형성평가는 수업이 진행되는 과정에서 그 수업 ... 여 학생의 행동발달 상황을 평가하여 학교생활기록부에 기록한다.나. 수업평가수업평가(Instruction evaluation)는 학생들의 성취도를 중심으로 수업이 내용과 방법을 평가 ... 하여 그 결과를 수업방법과 절차를 개선하는 형성평가로도 쓰이고, 한 학기의 수업이 끝나고 설문지를 이용하여 수업에 대한 학생들의 반응을 조사하여 다음 학기에 반영하는 강좌 평가
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.16
  • [교육학]교육과정과 교육평가
    의 기능: 형성평가(formative evaluation)와 총합평가(summative evaluation)로 구분(3)평가의 방법: 비교평가(comparative evaluation ... )와 비비교 평가(noncomparative evaluation)를 구별2)스테이크의 평가모형스테이크의 안모모형(안면모형: Countenance Model)은 교육프로그램의 여러측면 ... .21.형성평가의 기능형성평가는 수업이 진행되고 있는 상태에서 교육 행위가 계획한 대로 진행되고 있는지를 확인하기 위한 평가이다. 교수-학습과정 중에 가르치고 배우는 내용을 학습
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.13
  • [교육]교원평가제도의 문제점 및 개선방향
    할 수 있을 것이다.하지만 외국과 같이 교원인사를 결정하는 총괄평가(summative evaluation)와 교원의 전문성 신장을 목적으로 하는 형성평가(formative ... 성 신장 차원에서 이루어지는 평가는 교사의 직무수행 능력을 신장시키는데 도움을 줄 수 있는 정보를 수집하는데 초점을 두고 있다.교사평가형성평가로서의 최신 연구와 전문적 활동 기준 ... evaluation)를 분리하는 방안도 있다. 왜냐하면 현행 교사평가에서는 수업의 질 개선보다는 승진자료로 활용되기 때문에 수업평가에 대한 비중을 강화하여 개선이 가능하다고 보는 입장
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.23
  • 내과중환자실 간경화
    빌리루빈 배설⑤맥관 기능 및 조혈기능? 간 경화증의 정의간 경화증이란 지속적이거나 반복적인 미만성 간 실질의 손상, 섬유조직 증식 및 간세포 재생에 의한 결절 형성으로 정의한다. 간 ... 경화증은 해부학적으로 간세포괴사 후의 미만성 섬유조직증식과 소 결절 형성을 말하며 섬유조직증식이나 섬유조직 증식 없는 소 결절 형성은 경화증이다.? 병태 생리 ... 제한시 간호사는 허용된 수분을 24시간 동안 적절히 분배하여 제공한다. 치료효과를 평가하기 위하여 매일 체중을 측정하고 복부의 부종 정도를 알기 위하여 복부 둘레를 측정한다. 대상자
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.02
  • 완전학습이론
    못할 것이므로 학생들의 평가 결과는 정상 분포를 형성할 것으로 생각한다.(2) 완전학습 이론① 대부분의 학생(90%이상)은 그들이 배우는 것을 완전히 학습할 수 있다.② 출발점 ... /3은 실패하리라고 기대된다.(3) Bloom의 완전학습의 특징① 한 교수-학습에서 중요하게 다루어져야 할 것은 형성 평가와 이에 따르는 계속적인 보충, 심화와 수정이 ... 화를,간격): 무선배열 비율 효과적⑤ 참여: 학습에 적극적으로 참여한 정도, 내면적인 것 포함⑥ 피드백 및 교정: 형성평가5) 수업 이해력언어능력 증진을 위한 노력과 교수에 사용
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.27
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2025년 08월 18일 월요일
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