"형성평가(Formative Evaluation)"의 검색결과 입니다.

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교육평가 초등 임용 토익 단어 상대평가 사회복지조사론 체육측정평가 형성평가

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"형성평가(Formative Evaluation)" 검색결과 501-520 / 620건

사회복지프로그램 평가의 기준과 종류

formative evaluation: 프로그램 개발, 개선에 관련  프로그램을 형성하는데 사용 목적: 프로그램 발전에 영향을 미치고, 피드백을 제공하는 것 과정에 대한 평가와 유사 ... 만족도2) 세부적 평가기준 표5-3ERS (the Evaluation Research Society) 평가 실천을 위한 기준 평가과정의 단계에 따라 구성된 것 (55개 항목 ... ) JCSEE (Joint Committee on Standards for Educational Evaluation) 교육적 프로그램, 프로젝트, 자료 평가를 위한 기준 GAO

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.29

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교실에서의 학습평가

에 따라 학생을 분류하고, 교수하고자 하는 과정의 이해 여부를 확인하는 기능을 한다.· 형성평가(formative evaluation)학습 및 교수가 진행되고 있는 유동적인 상태 ... 이 필요하며, 오직 하나의 관점만을 고집하는 것은 다양하고 복잡한 교육 현실에 바람직하지 않다.2) 평가의 형태· 진단평가(diagnostic evaluation)학년이나 학기 혹은 ... ) 평가의 해석· 규준참조평가(norm-referenced evaluation)소속 집단 속에서 개인의 성취도를 통해 상대적인 서열을 강조하는 평가체제다. 따라서 피험자들이 중복

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.16

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사회복지정책평가

효과에 초점을 둔 평가9형성평가(Formative Evaluation)초기 프로그램 개발 및 수정 과정에서 시행되는 평가로 자체 평가적 성격이 강하다.10총괄평가(Summative ... 가능한 기준⑤ 정책의 개선(2) 정책평가와 정책분석정책을 형성하는 과정에서 보다 나은 정책을 얻기 위해 여러 가지의 합리적인 방법이라든지 고려를 동원, 사용하는 것을 말한다.또 다른 ... 를 3대응적 평가(Responsive Evaluation)정책의 주요 관계자들의 관점과 관심사를 최대한 반영한 평가4평가연구(Evaluation Research)프로그램의 효과

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21

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[교육평가]진단ㆍ형성ㆍ총괄평가 및 규준ㆍ준거지향평가의 내용과 특징

있다.Ⅱ. 형성평가(formative evaluation)(1) 정 의교수?학습이 진행되고 있는 도중에 학생에게 송환효과(feedback)를 주고 교육과정 및 수업방법을 개선 ... 목 차Ⅰ. 진단평가1. 정의2. 목적3. 특징4. 평가요소5. 절차와 방법Ⅱ. 형성평가1. 정의2. 목적 및 역할3. 특징4. 절차Ⅲ. 총괄평가1. 정의2. 목적3. 특징4 ... . 평가도구 제작※ 진단?형성?총괄평가의 비교Ⅳ. 규준지향평가1. 정의2. 특징3. 장?단점Ⅴ. 준거지향평가1. 정의2. 특징3. 장?단점※ 규준지향평가와 준거지향평가의 비교Ⅰ. 진단

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.01

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수학교수법 `수학과의 평가` 요약

이 있는지, 그 원인은 무엇인지를 확인하고, 다음 학습의 준비 및 지도계획 수립을 위한 평가이다. 지도계획 작성의 자료라는 성격을 띤다.(2) 형성평가(formative ... 와 시기(1) 진단평가(diagnostic evaluation)-단원의 지도에 착수하기 직전에 행하는 평가로 ‘사전평가’라고도 한다. 이미 배운 사항의 이해도를 보고 어디에 결함 ... evaluation)-학습지도 중 아동 개인 또는 집단으로 하는 잘못의 원인을 조기에 발견하고 학습 진행 방법과 교사의 지도법에 관한 반성자료를 수집하기 위해 실시하는 평가이다. 교사는 진단

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.13

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평생교육(평생학습)프로그램의 정의와 조건, 평생교육(평생학습)프로그램의 조망, 평생교육(평생학습)프로그램의 구성요소, 평생교육(평생학습)프로그램의 유의사항, 평생교육(평생학습)프로그램의 평가 분석

evaluation)2) 형성평가(formative evaluation)3) 총괄평가(summative evaluation)참고문헌Ⅰ. 개요교육현상에 있어서도 이 복잡한 연결망 ... 게 해야 한다Ⅷ. 평생교육(평생학습)프로그램의 평가1. 평가의 필요성2. 평가의 개념1) 교육평가(educational evaluation)2) 교육과정 평가(curriculum ... evaluation), 혹은 프로그램 평가(program evaluation)3) 수업평가(instructional evaluation)3. 평가의 유형1) 진단평가(diagnostic

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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[교육] 평가

의 요인을 밝히는 것형성평가 ( formative evaluation) 학습이 진행되는 동안 수시로 학생들의 학습 정도를 파악하고 , 오류 , 미비점 등을 발견하여 시정할 수 있 ... , 형성 , 총합평가 2. 평가의 종류 3. 평가 문학의 종류 4. 문항분석교육관과 평가 교육관은 교육을 보는 관점 평가란 교육의 가치를 따져 보는 것선발적 교육관 소수의 우수 ... 도 넷째 교육의 목표의 달성도가 강조 다섯째 건전한 학습 분위기를 조성 여섯째 긍정적인 자아감 형성준거 참조 평가문제 (1) 원점수는 설정된 기준에 따라 일정한 의미를 지닌다

리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.05 | 수정일 2014.05.07

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교육평가의 종류

을 밝혀낸다는 점에서 차이가 있다.2. 형성평가(formative evaluation)● 형성평가의 의미⑴ M. Scriven이 제안한 방법으로 교수-학습활동 중에 실시하는 평가⑵ 형성평가란 ... Ⅰ. 진단평가1) 진단평가의 유형2) 진단평가의 목적3) 진단평가의 의미Ⅱ. 형성평가1) 형성평가의 의미2) 형성평가의 특징3) 형성평가의 목적4) 형성평가의 역할Ⅲ. 총괄평가1 ... ) 총괄평가의 의미2) 총괄평가의 목적3) 총괄평가의 특징※ 참고문헌1. 진단평가 (diagnostic evaluation)● 진단평가의 유형⑴ 교육정치를 위한 진단⑵ 시발점행동

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.07

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HD TV(고화질, 고선명 텔레비전) 개념, 현황, HD TV(고화질, 고선명 텔레비전)와 디지털기술, 디지털컨텐츠, HD TV(고화질, 고선명 텔레비전)와 프레즌스(프레젠스)

을 입안할 경우 외부효과를 사회적이고 문화적인 차원에서 평가할 필요가 있다.Napoli(2001)는 방송규제 정책의 ‘평가기준(criteria of evaluation)' 원칙 ... (고화질, 고선명 텔레비전)와 프로그램 제작기술개발1. HDTV용 애니메이션 콘텐츠 제작기술개발(HD용 Format 전환)2. HDTV용 프로그램 제작기술개발(데이터방송 콘텐츠 제작 ... 제기된 바 있다. 커뮤니케이션 전 분야에 걸쳐 적용 영역을 확장하고 있는 디지털 컨텐츠는 문화 계발, 정치적 행위, 그리고 사회적 가치 등의 형성에 큰 영향을 미칠 수 있는 잠재력

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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교육평가의 개념, 교육평가의 유형(진단평가, 형성평가, 총합평가, 규준참조평가, 준거참조평가), 교육평가의 특징, 교육평가의 기능, 교육평가의 이론, 교육평가의 절차, 교육평가의 평가도구 고찰(교육평가)

의 평가도구 고찰Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육평가의 개념Ⅲ. 교육평가의 유형1. 진단평가(diagnostic evaluation)2. 형성평가(formative evaluation)3. 총합 ... 교육평가의 개념, 교육평가의 유형(진단평가, 형성평가, 총합평가, 규준참조평가, 준거참조평가), 교육평가의 특징, 교육평가의 기능, 교육평가의 이론, 교육평가의 절차, 교육평가 ... 평가(summative evaluation)4. 규준참조평가(norm-referenced evaluation)5. 준거참조평가(criterion-referenced

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.17

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효과적인 학업평가 - 평가의 개념, 시험문항 제작, 평가도구

학습의 성취수준 판정학생분류, 교수과정의 이해여부 확인- 형성평가(formative evaluation) : 학습 및 교수가 진행되고 잇는 유동적인 상 태에서 학생에게 피드백을 주 ... 제 12장효과적인 학업평가1. 평가의 개념 및 유형1) 평가와 측정 - 인지적 요소 대상(학생의 학업성취)- 평가(evaluation) : 교육의 가치를 판단하는 것.(인간 ... 평가(diagnostic evaluation) : 학년이나 학기 혹은 단원이 시작되는 시기 에 학생들의 수준을 파악하기 위하여 실시하는 평가? 선수학습 능력의 결핍여부 판정, 이전

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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기술교육 평가

에 학생들의 그 학습과제에 대한 준비도를 진단하는평가형성적 평가(formative evaluation)교수-학습이 진행되고 있는 과정에서 실시되는 평가총괄적 평가(summative ... ..PAGE:113. 교육평가의 종류1) 평가의 시기에 따른 분류진 단 평 가(diagnosis evaluation)계획된 교육 목표를 달성하기 위한 교수-학습 활동이 시작되기 전 ... evaluation)한 과정의 프로그램이 끝나고 그 프로그램의 효율성과 학생의 학습결과를 전체적으로 평가..PAGE:123. 교육평가의 종류2) 평가의 기준에 따른 분류장 점단

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.06

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효과적인 학업평가 ppt

여부 확인 - 형성평가(formative evaluation) : 학습 및 교수가 진행되고 있는 유동적인 상태에서 학생에게 피드백을 주고, 교과과정과 수업방법을 개선하기 위해 실시 ... (1971) - 지금까지 평가의 목적이 주로 학생을 능력에 따라 분류 (성공 or 실패)하는데에 집중.3) 학습평가의 형태 - 진단평가(diagnostic evaluation ... 하는 평가 ↳ 학습진도에 관한 피드백 제공 단원의 내용과 구조속에서 오류가 발생한 부분 규명 학습관 및 교사의 지도방법이나 속도 조절- 총합평가(summative evaluation

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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사회복지정책의 평가

을 둔 평가9형성평가(Formative Evaluation)초기 프로그램 개발 및 수정 과정에서 시행되는 평가로 자체 평가적 성격이 강하다.10총괄평가(Summative ... 고 있다* 평가에 포함되어있는 개념① 체계적인 사정② 정책의 과정 혹은 실행③ 그 결과에 대한 초점④ 비교 가능한 기준⑤ 정책의 개선(2) 정책평가와 정책분석정책을 형성하는 과정 ... 하인을 구명하며 프로그램 효과에 대한 일반적 가설을 제시하는 평가5탈 목적 평가(Goal-Free Evaluation)정책목표 달성 여부를 염두에 두지 않고 현행 프로그램이 어떠

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.27

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예원예술대학교 사회복지조사론 9주차 요약

(description)- 기초정보* 형성평가(Formative evaluation)① 질문: 현재 진행 중인 P/G을 좀 더 나은 P/G으로 만들 방법은 무엇인가?② 목적: 프로그램 개선 ... 단순하면서도 가장 자주 사용 비교적 저렴한 비용으로 가능 포괄적 평가의 일부분으로 많이 활용결과에 대한 평가(Outcome evaluation) -성과평가, 효과성 평가① 질문 ... ■ 프로그램 평가의 목적□ 프로그램(P/G)- 어떤 구체적인 목적을 달성하기 위해 고안된 조직적인 활동- 사회복지실천의 일환으로 제공되는 개입, 서비스를 의미□ 프로그램 평가

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.09

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교육공학자들의 교육공학정의와 자신 나름대로의 정의, 교육공학주요영역, 교육공학이 유아교육현장적용될 수 있을 것인지에 대한 자신의 의견

(Formative Evaluation)라는 용어를 처음으로 사용- 형성평가는 프로그램이나 산출물의 개발 도중이나 향상을 위하여 실시되는 평가를 의미(교수설계자나 교사의 잘못을 찾 ... 하는 메시지의 고안 및 활용과 근본적으로 관련된 교육이론과 설계의 한 분야이다⑤ 형성평가- 형성평가의 개념은 1940년대 Tyler(1949)의 8년 연구(교육과정 개발 연구 ... )에서 직접적으로 언급- Skinner는 교수자료를 개발하는데 있어서 형성평가를 매우 적극적으로 활용- Cronbach(1963)에 의해 정립되었고, Scriven(1967)이 형성평가

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.01

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정책평가론4B)평가성사정의 필요성과 절차를 설명하시오00

평가의 접근방법을 제안하고 있는데 이들 여섯가지 유형의 정책평가에는 착수직전분석(front-end-analysis), 평가성사정(evaluation assessment), 형성 ... 적 평가(formative evaluation), 효율성 또는 영향평가(impact evaluation), 프로그램과 문제의 모니터링(monitoring) 및 메타평가(meta ... 정책평가학회(Evaluation Research Society)에 의하여 개발된 표준에서는 모든 분야의 정책평가실무를 망라해서 모두 여섯가지 유형의 일상적으로 수행되고 있는 정책

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.04.01

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산출물, 도구에 관한 연구의 방법과 전략

Implementatio학습의 교사들은 수업을 실시하였고 지적 사전검사와 사후검사를 실시하였다.? 그들은 각 시행단위의 종료시에 태도검사를 실시하였으며 결과는 형성평가의 일부로 제공되었다.? 이후 ... 국면만을 설명하는 일이 대부분을 차지하는 연구도 있다. 이러한 연구는 각 국면에 광범위하고 다양한 접근을 보여준다.1) 대표적 복합적 방법의 형성평가 연구■ Ficher ... , Savenye, and Sullivan(2002). Formative evaluation of computer-based training for a university financial

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11

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[보건교육] 보건교육 평가

evaluation)교육평가의 종류총합평가 (summative evaluation)평성평가 (formative evaluation)1. 진단평가 (사전평가) 목적 대상자들의 교육에 대한 이해 ... 의 문제2. 형성평가 목적 교수-학습 활동이 진행되는 동안 주기적으로 학습의 진행정도를 파악하여 교육방법이나 내용을 향상시키기 위해 실시2. 형성평가 유용성 대상자의 주의집중과 학습 ... 동기 유발 증진 개인차를 찾아내 개별화 학습2. 형성평가 목표설정 수준 ( 형성평가의 목적 : 중간목표 도달을 점검, 효과적인 학습 영향 요인, 교육 목표 도달하는 것 ) 최저

리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.11

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dick&carey교수설계모형

있다.8) 형성평가의 설계 및 실시 (Design and conduct the formative evaluation)교수 프로그램의 초고가 완성되고 나면, 질을 개선하기 위해서 ... 세 가지 형성 평가를 통해서 얻어진다. 교수 프로그램의 형성평가 기법은 교실 수업의 형성평가에서와 비슷하다. ... 하고, 이 목표가 교수설계 및 개발, 평가에 일관성 있게 반영되는 이 모형의 각각 의 단계를 보충적인 설명과 함께 살펴보면 다음과같다.1) 교수목표 결정 (Identify an

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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