"정신지체학습"의 검색결과 입니다.

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지식재산보호원 지적장애 비전형적 발달 발달장애 정신지체 케이스 세대간 차이> 특수아 정의 지적장애 관점 몬테소리 음악 장애인상담과교육

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"정신지체학습" 검색결과 581-600 / 15,204건

영유아 ) 본인이 특수아를 상담한다면 특수아 상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.

- 특수아란 정신지체, 난청, 시각,언어, 정서등의 장애, 병허약, 특수 학습장애 등으로 인하여 특수교육이나 관련 서비스가 필요한 아동을 말한다.- 장애가 있는 아동 뿐만 아니라 특수 ... 이익 등4) 정신장애 : 만성정신불연증, 우울증, 불안증5) 사회장애 : 상호장용에서 오는 것- 2007년 특수교육법에서 발달지체를 포함하며 정서장애에 포함되던 자폐장애는 자폐범주 ... 성이 있는 학생, 영재아나 다문화 아동 새터민 등도 여기에 포함된다.? 장애의 분류1) 기능장애 : 청각, 시각등의 손상2) 능력장애 : 학습장애3) 사회적장애 : 불편 부자유 불

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.02.11

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정신지체아동의 교육 사례

정신지체아동의 교육 사례목차정신지체아동의 교육 사례1. 자기결정력2. 사회적 기술1) 사회적 기술교수의 중요성2) 사회적 기술에 대한 교육과정 내용의 발견(1) 우선적인 기능 ... ) 사회적 부적강화3) 자동적 정적강화4) 자동적 부적강화6. 문제행동의 지도방법1) 동기화 조작전략2) 소거전략3) 차별강화 전략* 참고문헌정신지체아동의 교육 사례1. 자기결정력 ... , 고등학교 이상에서의 직업 기술 및 태도를 가르치는 직업 준비의 단계와 배치 및 추수지도의 단계로 구분된다.5. 문제행동 지도전략정신지체아동은 분리교육 환경 혹은 통합교육 환경 내

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30

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장애인 등에 대한 특수교육법 제3조 제1항에 따라 장애영아는 무상으로, 장애유아는 의무교육을 실시하고 있습니다. 특히 조기중재의 중요성이 강조됨에 따라 장애영아 또한 의무교육으로 지원해야 한다는 의견이 있는 바, 장애영아 의무교육에 대한 찬반 의견을 제시하고, 선택한 찬반 의견에 대한 이유에 대해 서술하시오

은 만 3세 이상의 모든 유아를 대상으로 한다’고 규정하고 있다. 하지만 교육과학기술부령에는 특수교육대상자 중에서도 지체장애, 정신지체, 시각장애, 청각장애, 정서ㆍ행동장애, 자폐성 ... 장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 및 그 밖에 대통령령으로 정하는 장애 정도가 심한 장애아동만을 의무교육 대상으로 한정하고 있다. 이로 인해 일반 유치원 과정 또는 ... 영아 양육수당 지급대상 연령을 만 3세 미만에서 만 4세 미만으로 확대한다는 내용이 담겨있다.장애영아는 일반 학교 및 특수학교에서의 교육과정 이수 시 또래와의 상호작용 부족, 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.20

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[특수교육학개론 2022] (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. (2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인

기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향을 분석하여 기술하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 성장 과정에서 경험한 장애 유아 (정신지체 장애 ... 이 상당히 지체된다. 그 이유는 발달지체 아동의 지적 및 학습적 한계점을 가지고 있기 때문이다. 따라서 특수교육에서 발달지체 아동의 인지 영역에 대한 교육 방법은 다음과 같이 진행 ... 을 활용하여 교육하여야 한다.둘째, 발달지체 아동은 주의 집중력이 약하므로 한가지 학습활동을 월간, 주간, 일간 활동과 연계해 교수학습을 전개하여야 한다. 예를 들어, 찰흙으로 사람

방송통신대 | 24페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.09.01

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지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에

은 1945년, WHO(세계보건기구)에서 시작되었다. 사실 1960년대 이전에는 지적장애를 치료가 불가능한 영역으로 보았다. 그래서 지적장애를 정신지체(Mental retardation ... )나 정신박약(Mental deficiency), 정신저하(Mental subnormality), 저능아, 바보, 백치 등과 같은 용어로 불렀다. 하지만 2007년부터는 정신지체라는 ... “발달기에 나타나는 개념적, 사회적, 실제적 영역에 있어 지적기능 및 적응 기능상의 결손”3) 장애인복지법(2021)의 정의“정신발육이 항구적으로 지체되어 지적능력의 발달이 불충분

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을

에서 적응하기 어려운 사람을 장애인이라 본다. 예를 들어, 정서장애와 학습장애, 정신지체가 여기에 해당된다.2. 장애아동을 지원하는 교사로서의 역할과 자질‘김경이’(2001)는 특수아동 ... 특수아동이해주제: 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 서론우리나라의 특수교육의 질적 향상은 비교적 짧은 기간 동안 급격한 발전을 이루었다. ‘특수교육 대상자에 대한 의무교육’이 전면적으로 실시되면서 특수교육대상자를 선별하여 그들의 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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학습장애의 정의

을 초래한다. 학습장애는 지각장애, 뇌손상, 미세 뇌기능 이상, 난독증, 발달실어증 같은 상태를 포함한다. 하지만 시각장애, 청각장애, 운동장애, 정신지체, 정서장애로 인한 학습결손 ... 개정된 "정신질환의 진단 및 통계 편람(Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorders)", 제5판(DSM-5) 에서 제시한 학습장애 ... 학습장애의 정의학습장애(學習障碍, learning disability)란 용어는 1963년 미국 일리노이대학교 교수였던 Samuel Kirk박사가 처음 사용하였다. 이전까지 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.04

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DSM-IV에서 사용되는 장애 분류

기에 흔히 처음으로 진단되는 장애는 다음과 같다.1/ 정신지체(가벼운, 중간, 심한, 아주 심한, 정도를 세분할 수 없는 정신지계)2/ 학습장애(읽기, 산술, 쓰기, 달리 분류되지 않 ... 란 "정신지체, 뇌성마비, 간질, 그 외의 신경학적 장애에 기인하는 것으로서 18세 이전에 시작하여 성인기에 이르기까지 특별한 변화가 없는..."이라는 표현을 함으로써 정신지체를 발달장애 ... Rights Act)으로 1975년에 개정되면서 발달장애의 개념은 "정신지체, 뇌성마비, 간질, 또는 자폐증, 정신지체와 유사한 지적 결함과 적응행동의 문제가 있는, 그리고 위와 관련

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.04

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특수체육론 장애인복지법에 의한 장애인의 정의와 장애인 등에 대한 특수교육법에 의한 특수교육대상자

장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 사람을 의미한다. 여기서 신체적 장애는 시각장애, 청각장애, 언어장애, 지체 장애 등을 포함하며, 정신적 장애는 지적 ... 은 장애인의 권리와 복지를 보장하기 위해 제정된 법률로, 장애인의 정의와 장애 유형의 분류를 명확히 하고 있다. 장애인 복지법 제2조에 따르면, 장애인은 신체적 또는 정신적 장애로 인해 ... 장애, 정신장애, 자폐성 장애 등을 포함한다. 장애 유형의 분류는 장애인의 특성과 필요에 따라 다양한 형태로 나뉜다. 예를 들어, 시각장애는 시력의 손실로 인해 일상생활에 어려움

방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.27

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2주 1강에서 지적장애의 정의에 대해 학습하였습니다. 지적장애의 정의에 대한 다양한 관점을 정리한 후 본인이 생각하는 지적장애에 대한 관점을 제시하시오.

에 대한 관점1) 1959년 5차 및 1961년 6차 정의체계5차, 6차 정의체계에서 정신지체는 일반적인 지적기능이 일반인들의 평균보다 심각하게 낮으며 장애발생을 출생부터 약 16세 ... 체계를 보다 정교화 및 발전시켜 지적장애의 이론적 모델을 제시하였으며, 11차 정의체계는 지적장애인을 명명할 수 있는 적절한 새로운 용어가 출현되었으며, 정신지체의 용어가 지적장 ... [과목명 입력]? 주제 : 2주 1강에서 지적장애의 정의에 대해 학습하였습니다. 지적장애의 정의에 대한 다양한 관점을 정리한 후 본인이 생각하는 지적장애에 대한 관점을 제시하시오

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.02

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장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오

은 “정신지체장애학생으로부터 아주 우수한 학생에 이르기까지 모든 학생들의 공동 학습을 말하며, 여기에는 맹아, 농아, 지체장애아와 중복장애 등 모든 장애의 아동을 함께 포함한다.”고 정의 ... 동등한 교육을 받는 공동 학습을 뜻한다. 본론에서는 장애인 통합교육의 개념, 배경과 주요 원리에 대하여 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 장애인 통합교육1) 개념통합교육의 개념은 정신 ... 지체장애학생으로부터 아주 우수한 학생에 이르기까지 모든 학생들의 공동 학습을 말하며, 농, 맹, 지체장애와 중도장애, 중복장애 등 모든 장애 종류 및 정도의 아동을 함께 포함

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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4주 2차시를 통해 DSM의 역사를 학습하였습니다. DSM-5는 이전 발생된 DSM-IV과 어떤 차별성을

기분장애로 불려 지지는 않는 것이다. 3) 정신지체를 지적 발달 장애로 바꿈 또, 정신지체라고 분류하던 걸 지적 발달 장애로 바꾸기도 한다. 정신지체라고 하면 다소 어감이 경박 ... , 장애로 인해 환자들이 낙인찍히는 것을 지양했다. 정신지체도 지적 발달 장애로 순화해서 부르게 하여 듣기에 거부감이 들게 하지 않는 것이다. DSM-5에서의 이런 조치로 인해 ... 임상심리학 주제: 4주 2차시를 통해 DSM의 역사를 학습하였습니다. DSM-5는 이전 발생 된 DSM-IV과 어떤 차별성을 갖는지와, DSM-5의 특징이 무엇인지 기술하세요.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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[a+취득자료] 최근의 특수교육 동향을 특수교육의 정의, 특수교육대상자의 변화 관점에서 설명하시오

을 사용하여 강의를 진행하는 것은 시각 장애아동, 청각 장애아동, 정신질환을 가진 아동 등에게는 효과적인 교육 방법이 아닐 수 있다.이러한 아동을 돕기 위한 교육의 방법이 특수교육 ... 하여, 아동이 역경 속에서도 자신에게 알맞은 발달을 성취할 수 있도록 도와주게 된다.2. 특수교육 대상자특수교육을 제공받는 대상자는 대부분 시각장애, 청각장애, 지체장애, 정서장애 등 장애 ... 는데 어려움을 겪는 보건과 복지적인 관점에서의 불편함을 이야기한다. 그러나 특수교육대상자는 일상생활보다는 학습 그 자체에 초점이 맞추어진 개념으로 일반 교육과정을 통해 학습을 하기

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.17

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특수교육학개론 ) 발달지체, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.

다양한 상황에서의 학습, 비학습 상황에서의 기능적인 중재자의 사용 등이 있다.3.1)서론정서장애는 사실 보편적인 정의를 찾기가 어렵다. 이는 바람직한 정신건강을 구성하는 요인 ... 특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 장애의 정의, 원인 ... . 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.18

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직접교수의 유형 즉 신체적촉진, 언어적촉진, 시각적촉진, 시범에 대해 설명하고, 실제적용사례를 적용

의 이야기 구성이 언어적인 지체를 가진 영·유아의 독해력과 읽기 인식 그리고 읽기 태도에서 오류를 감소시키는데 효과적이었다고 하였다. 이 연구를 살펴보면 언어장애아동과 경도정신지체 영 ... . 언어적 촉진3. 시각적 촉진Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론직접교수방법은 실패를 많이 경험하는 영·유아가 성공을 경험할 수 있도록 지속적으로 피드백을 제공하며 더 구체적인 학습 ... 기술을 완전하게 습득할 수 있도록 방향을 안내하는 수업이다. 직접교수는 작은 집단으로 이루이지며, 교사가 수준별 교재를 이용하여 영·유아를 참여시키는 교사 중심의 수업방법이고 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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장애의 개념에 대해서 설명하시오.

, 정신지체, 학습장애, 정서장애, 발달장애(자폐증),정신장애 등이 있다.또한 장애를 분류하고 설명하기 위해서는 어느 요인에 더 비중을 두느냐에 따라 분류의 틀이 바뀔 수 있 ... 는데,첫째, 발달에 따라 분류하면 정신발달의 장애와 지체, 정서발달, 지각발달, 언어발달, 운동발달의 장애와 지체로 분류 할 수 있고, 둘째, 원인에 따라 장애를 분류하면 유전성과 환경 ... 유아 특수교육학◆ 장애의 개념에 대해서 설명하시오.서론장애의 개념은 협의와 광의의 개념으로 분류되기도 하는데, 협의의 개념은 정신기능 저하나 이상, 상실 또는 신체 일부나 장기

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.22

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장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.

행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 기타 대통령령으로 정한 장애인으로 구분한다. 특수교육은 심신장애 때문에 교육받는 데 어려움이 있는 아동 ... ) 장애인의 교육재활의 대상교육재활 대상은 국가, 시대, 학자마다 다르다. 우리나라(장애인 등에 대한 특수교육법 제15조)에서는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서 및 ... . 방법상 차별화가 필요하다.①교수방법: 학습의 개별화, 구체적인 경험, 통합된 경험, 의도적이고 체계적인 자극을 주는 학습 프로그램 구성, 능동적으로 학습활동 전개 등이다.②교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.15

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사회복지 개론 레포트 - 장애유형별 웹사이트 조사하기

하면 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 안면장애, 신장장애, 심장장애, 호흡기장애, 간장애, 장루·요루장애, 뇌전증장애, 지적장애, 정신장애, 자폐성 장애로 분류 ... lcc.co.kr/주요사업내용1. 개별치료 프로그램-말더듬 치료프로그램 (성인+아동), 발음,음성 치료프로그램 (성인+아동)-지능향상 프로그램 (아동+ 정신지체성인)-청각장애 전용 ... 복합치료프로그램(보청기, 와우관수술)-의사소통증진 프로그램,주의력결핍(ADHD)아동의 언어증진 프로그램-언어프로그램 (정서발달증진,비디오증후군)-학습증진 프로그램, 실어증 회복

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.03

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(정신지체아교육)통합교육을 방해하는 변수들에 대해 토의해 보세요.

우리나라는 특수교육 대상자 중 정신지체 학생들이 가장 많다. 따라서 통합교 육이라는 용어보다는 일반학교 내에서의 교육활동이라 표현하는 것이 적절할 것이다. 그런데 장애학생 ... 들은 다양한 원인으로 인해 학습능력이 부족하여 학교 생활 적응에 어려움을 겪고 있다. 이러한 상황에서 교사에게 요구되는 능력은 단순한 지식 전달자가 아니라 조력자로서의 역할이

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.20

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평생교육사_평생교육방법론_평생교육 프로그램에 따른 효과적인 교육방법에 대해 구체적으로 설명하시오

다(고령화 비율 62.5%).구분지체시각청각언어지적뇌병변자폐정신신장심장호흡기간안면장루요루뇌전증계전체4,7901,3181,9621059781,*************576547764011 ... 학습자 집단: 서귀포시에 거주하는 60세 이상 장애인 7,058명- 위험 집단: 일반집단 중 60~70세 지체장애인 1,055명- 표적 집단(잠재학습자): 위험 집단 중 스마트폰 ... 을고 있는 지체장애인 422명- 실제 학습자 집단: 본 프로그램에 참여를 희망하는 60~70세 지체장애인 10명? 노년기의 특징을 살펴보면, 신체적 노화와 사회관계망의 축소, 심리

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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