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"정신지체학습" 검색결과 481-500 / 15,204건

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    지적장애를 지닌 유아의 동기, 언어, 신체적 특성에 대해 논하시오.
    수행하기 어렵다. 지적장애 자체가 질병은 아니다.①장애인복지법: 지적장애인이란 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것 ... 하면 말과 언어의 지체이다. 언어발달 속도가 느리고, 열등한 인지능력이 언어발달의 지체에 기인하며. 언어연령이 정신연령보다 낮다. 언어발달이 늦어 사회성 발달에 부정적 영향을 미친다 ... 적으로는 지능 발달의 장애로 인하여 학습이 불가능하거나 제한을 받고, 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태를 의미한다. 일반적으로 인간이 생후 초기부터 전체 발달과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02
  • 지적장애(정신지체)의 진단
    지적장애(정신지체)의 진단지적장애(정신지체) 진단의 가장 우선적인 요소는 지적 능력과 적응행동이다. 정신지체아 진단에서 활용할 수 있는 표준화된 지능검사와 적응행동 검사의 종류 ... 적장애학회에 의하면 정신지체 범주는 정상분포곡선에서 -2표준편차 이하에 해당된다. 이는 이론적으로 전체 인구의 약 2.3% 정도가 된다. 웩슬러 아동용 지능검사 3판(WISC-III ... 화된 측정을 사용한다.우리나라의 정신지체 판별 기준은 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 제10조의 별표의 지침에 따른다.별표에 의하면 "지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.05
  • 지체장애
    통 , 정보처리 , 기억 ) 정신적 기능 ( 성격 변화 및 심리적 부조화 ) 4 ) 외상성 뇌손상지체장애의 지원방안 보기지원  학습보조공학지원 목 또는 상체의 움직임에 제한 ... 손상 뇌손상으로 인한 발작 수반 / - 호흡과 음식물 섭취 등에서 문제가능성 ⑤ 인지기능 - 신경계통의 장애로 인해 언어발달 지연 → 학습능력의 지체 - 신체적 문제 → 학습 ... 이 필요함 . - 수두증은 뇌척수액 비정상적으로 축척되어 뇌의 성장과 기능을 방해함 . → 정신지체, 하지마비, 경련장애 가 동반될 수 있음 . 원인 특성3 ) 근이영양증 유전
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21
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    (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는
    의사소통장애가 발생하는 경우를 말하며, 구개파열, 뇌성마비, 청각장애, 정신지체, 학습장애가 있다.(3-1) 말장애말장애는 첫째, 조음장애가 있다. 조음장애란 조음이 정확하게 발음 ... 빠르게 진단하고 적절한 교수학습방법으로 개입하여 영역별 발달을 촉진하는 것이 필요할 것이다.본론에서는 발달지체의 정의에 대해서 설명하고, 발달지체의 원인, 특징과 발달지체 아동 ... 과목명: 특수교육학개론주제: (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.09.22
  • [a+취득자료] 다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 그 내용에 대하여 서술하시오. (프뢰벨, 몬테소리, 레지오 에밀리아, 발도로프, 프로젝트접근법)
    프로그램의 배경 몬테소리 프로그램의 창시자 마리아 몬테소리는 이탈리아 안코나 주에서 출생하였으며, 의과대학에 입학한 후 최초의 이탈리아 여의사로서 로마 정신병원에서 근무하면서 정신 지체 ... 로 만들어진 글자를 제공하여 아동들이 손으로 글자를 만지면서 글을 익히도록 하였다. 이러한 교육방법을 정신지체 아동에게 적용해 효과를 얻게 되자 몬테소리는 최초의 어린이집을 세워 영 ... 는 용어이다. 정상화는 교구를 가지고 시행하는 집중방법을 통해 환경의 변화에 따른 질서를 내면화하는 과정에서 이루어지며, 정상화가 된 아동은 자기 학습을 능력을 가지고 정신적 조절
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.22
  • 지적장애아교육_지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오.
    제언(발전방향)Ⅴ.참고문헌Ⅰ. 서론지적장애는 정신 발육이 항구적으로 지체되어서 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당 ... 를 실시해 지수가 70 이하인 경우를 의미한다. 지적장애의 발병 연령은 만 18세 이전에 발현되고 지능의 발달지체와 적응행동 결함으로 인하여 사회 적응 한계라는 조건을 만족 ... 어떤 활동을 하기 위해 계획하는 것에 대해서 어려움을 나타낸다. 활동을 하는 과정 속에서 여러 가지 자극에 주의를 기울이거나 학습하는 상황 속에서 관련된 자극에 초점을 맞추고 불
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    장애인복지 - 우리나라 장애범주와 장애유형별 특성을 정리하여 제시하시오
    . 개인정보 노출의 위험성이 있고, 학습장애, 소화기, 암 등 질환, 우울증, 불안증, 공황장애 등 정신질환은 장애범주에서 제외되었다는 한계가 있다. (1) 지체장애 지체장애란 ... 는 장애인복지법 2조에서 장애인은 신체적·정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에 상당한 제약을 받는 자라고 규정하였다. 1989년에 지체, 시각, 청각, 언어, 정신 ... 지체가 분류되고, 2000년에 뇌병변, 발달(자폐), 정신, 신장, 심장장애 등이 추가 되었다. 2003년에는 안면, 호흡기, 간, 장루요루, 간질 등이 추가 되었으며 1988년
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.06 | 수정일 2021.05.07
  • 의사소통장애교육 정신지체(지적장애)+자폐
    1. 정신지체 아동의 언어적 특성-인지적 결함(언어 사회 정서 신체 발달에 영향)-언어적 특성(낮은 지능→언어발달지체와 양적,질적다름)㉠윌리암스증후군:언어발달이 상대적으로 우수 ... 짓 사용기술 가능2. 정신지체 아동의 의사소통 지도목표:의사소통능력 증진을 통해 사회적 능력을 향상1) 의사소통 지도 방법 (1) 의사소통 지원 유형음성언어와 문자 언어 ... 학습 가능성음성언어=우선으로 교육되어야하는 언어형태장점- 모든 사람과 광범위한 소통이 가능 - 문자 언어 습득을 용이하게 해 많은 양의 정보O주변과의 관꼐 형성을 위한 비구어
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10
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    AAIDD의 다차원모델을 구성하는 다섯가지 요인, 교사가 제공해 줄 수 있는 예 제시
    음.1. 서론- AAIDD는 정신지체 용어를 대체한 새로운 용어이다.미국정신지체협회에서 이에 정신지체로 명명했던 장애인들에게 동일하게 적용되는 용어이다. (출처:국립특수교육원 ... (2009)) 정신지체 대신에 지적장애를 선호하게 된 데에는 여러 가지 원인들이 있다. 첫째, 미국정신지체협회와 세계보건기구(WHO)에서 기술하고 있는 변화된 장애의 개념을 반영 ... 가 정신지체 용어보다는 더 잘 수용됨에 따라 미국정신지체협회도 2007년 1월부터 그 명칭을 지적장애로 변경하였다. 지적장애의 의미는 지적 기능과 적응행동의 어려움이 함께 존재하여 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.11
  • A+ 아동간호학 15주차 요약, 만성질환, 인지, 감각 장애아동 건강문제 및 간호 요약
    신체적 징후와 관련이 있다. 지적 장애 아동은 정신지체 아동이라 불린다. 정신지체는 지적기능 및 적응 행동에 제한이 있는 것을 의미한다. 지적행동은 학습과 사고 및 문제 해결 등 ... 장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖에 대통령령이 정하는 장애로 분류할 수 있다.2. 만성질환 (CHRONIC ILLNESS) 아동만성질환 ... 하여 아동의 행동에 영향을 미치는 생각, 지능 및 언의 변화를 의미한다. 인지 장애는 모든 유형의 ‘지적 장애’를 포함하는 용어로 일반적으로 ‘정신지체’, '지능 발달 지연‘ 등
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.23 | 수정일 2022.07.07
  • 의사소통장애의 원인
    ), 3/ 환경적 요인이다. 이러한 측면을 세부적으로 살펴보겠다.정신지체도 언어장애의 큰 요인이 된다. 언어발달에서 인지가 선행조건으로 되어야 한다는 것을 명심하여야 한다.일반 ... 적으로 정신지체는 염색체 이상, 감염, 외상 등으로 올 수 있으며 지적 능력이 저하될 수 있다.청각장애 역시 언어장애의 큰 원인 중의 하나이다. 일반적으로 청각장애를 가지고 있는 대부분 ... 과 박은혜(1998)는 이러한 측면을 고려하여 의사소통장애 원인을 세 가지로 설명하고 있다. 바로 1/ 신체적인 상태(신체 기관의 기능), 2/ 상황에 따른 정신적 부담(스트레스
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.13
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    우리나라의 장애범주와 장애유형에 따른 특성을 정리하고, 외국에서의 장애범주를 정리하여 우리나라와 비교하여 정리하고 장애에 대한 관점에 있어서 개별적인 모델과 사회적인 모델에 대해 서술하시오
    다. 장애유형은 신체, 청각, 시각, 지적, 발달, 정신, 기타 등으로 나눌 수 있으며, 장애범주는 청각장애, 시각장애, 지체장애, 지적장애, 뇌병변, 자폐성장애, 정신장애, 신경근육 ... 서술하시오? 본 문1. 들어가는 글장애는 개인의 신체적, 정신적 또는 지적 능력에 제한을 가하는 상황을 의미한다. 우리나라에서는 장애에 따라 장애유형과 장애범주가 구분되어 있 ... 고려하여 적절한 지원을 받을 수 있도록 노력해야 한다.2. 우리나라의 장애범주와 장애유형에 따른 특성우리나라에서 장애유형과 범주별 특성에 대한 분석 결과, 시각, 청각, 지체
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14
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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :과목명: 특수교육학개론주제:1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법 ... - 문제1 목차 -Ⅰ. 서론1.발달지체 정의(1)발달지체란Ⅱ. 본론Ⅱ. 본론1.발달지체(1)특성(2)진단3.발달지체 교수법(1)서론(2)네트워크 학습Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점 ... ) 현재는 발달지체를 뚜렷하게 보이지는 않으나 발달지체를 보일 가능성이 있음으로 진단된 신체적, 정신적 상태를 보이는 사람, 3) 조기 중재가 이루어지지 않게 되면 심각한 지체를 보일
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오. 할인자료
    설명하고 유아 특수교육의 역할을 설명하시오. 장애 유아 시각장애, 청각 장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체가 있 ... 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오. 1.서론 인간은 사회를 떠나고서는 살아갈 수 없는 사회 ... 을 익힐 수 있도록 제공하는 것이 중요하다. 이상 본론에서는 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애 위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명
    리포트 | 2페이지 | 5,900원 (5%↓) 5605원 | 등록일 2023.03.14
  • 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    어, 지체장애를 가진 유아는 보행이나 손 사용에 어려움이 있어 일상생활 수행에 제한이 크며, 적절한 물리치료와 보조기기 사용이 중요하다. 시각장애 유아는 시각 정보에 의존하는 학습 ... 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.【 목 차 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아특수교육 대상자 ... 유형별 설명1) 장애 유아① 개념 정의② 주요 특성과 사례③ 교육적 요구2) 발달지체 유아① 개념 정의② 주요 특성과 사례③ 교육적 요구3) 장애위험 유아① 개념 정의② 주요 특성
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28
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    지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요
    고 있다. 다음은 학습 속도에 대한 설명이다. 지적장애 아동이 새로운 지식 및 기술을 습득하는 속도, 즉 학습 속도는 비장애 아동들보다 매우 느리다. 지적장애 아동은 정신 구조 ... 의 집중의 어려움은 새로운 지식 및 기술을 습득하고 그를 기억하고, 또 일반화하는 것에 많은 악영향을 미치게 된다. 다음은 학습의 일반화에 대한 설명이다. 지적장애 아동은 정신 구조 ... 가 미분화되어 있다. 그리고 정신 구조를 형성하는 영역 내의 경계벽이 경화되어 있다. 그래서 한 영역에서 학습한 내용을 다른 영역에 적용하기 어렵다. 따라서 지식 및 기능 습득이 단편
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    자원봉사활동 영역을 선정하여, 관련 사례를 제시하고 선정한 영역에 대한 현황과 특성을 기술하시오. 또한 해당 영역에서
    수 있는 기회를 주거나 학습지도를 하는 것도 필요하다.정신장애인의 자원봉사의 예로는 정신장애인의 친구가 되고 말벗는 것, 학습지도, 일상생활 훈련, 대소변을 보거나 세수를 하 ... 면서 자원봉사활동자를 모집 하지 않았기 때문으로 추정된다.(2) 특성해당 장애인에 대한 예의를 갖출 수 있도록 미리 장애인의 특성을 학습하고 봉사에 참여할 수 있도록 한다. 시각장애인 ... 하고 주변 사람들이 웃거나 감정적인 반응을 하면 반드시 설명해주도록 하여, 소외된 느낌을 받지 않도록 해주어야 한다.지체장애인은 신체 활동 보조기구를 이용하게 되는데 이때 옆
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애의 유형과 특성을 분류하여 요약하고 각각 우리나라에서 제기될 수 있는 문제를 사례를 들어 설명
    자극이 결핍되어 사고 또는 추리력 발달의 지체가 나타날 수 있거나 적절한 학습과정이 방해되어 지능발달 지체가 발생할 수 있다. 또한 사회생활적응력이 ㄸ?ㄹ어져 열등의식을 가질 수 ... 주제: 장애의 유형과 특성을 분류하여 요약하고 각각 우리나라에서 제기될 수 있는 문제를 사례를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ, 서론Ⅱ. 본론1. 장애의 유형과 특성1) 지체장애 ... 2) 시각장애3) 청각장애4) 언어장애2. 우리나라에서 제기될 수 있는 장애 문제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ, 서론우리나라의 장애인복지법에서는 장애인에 대해서 신체적, 정신적 상태
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02
  • 2020-2학기 마음을 읽어주는 미술치료 강의정리 (개정판 A+인증)
    말기 떠나는 작업 헤어지는 준비시킴EX) 어렸을때 이별이 문제가 된 사람이면 헤어지고 더 나빠질 수가 있다.적용대상정신질환자(정신분열증, 우울증 등)심신장애(시각장애, 청각장애,지체자부자유,정신지체,정신장애 및 행동장애,자폐장애, 학습장애, 중복장애, 언어장애 등)
    시험자료 | 82페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.03
  • 지적장애의 정의 및 분류
    는 과거의 미국 정신지체협회(American Association on Mental Retardation: AAMR)가 그 명칭을 변경한 것으로, 2010년 11번째 매뉴얼인 「지적장애 ... : 정의, 분류 및 지원체계를 발행하면서 장애명도 과거의 정신지체(mental retardation)에서 지적장애 (intellectual disability)로 변경하였다. 이 ... 이 매뉴얼에서는 용어를 정신지체에서 지적장애로 수정한 것 외에는 이전 매뉴얼에서 제시한 정의와 기본 가정 자체는 변경하지 않았으며, 따라서 지적장애로 판별되는 대상은 정확하게 이전
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.03
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2025년 08월 31일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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