"정신지체학습"의 검색결과 입니다.

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지식재산보호원 지적장애 비전형적 발달 발달장애 정신지체 케이스 세대간 차이> 특수아 정의 지적장애 관점 몬테소리 음악 장애인상담과교육

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"정신지체학습" 검색결과 661-680 / 15,204건

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생애주기별 장애인이 겪게 되는 문제가 무엇인지 정리하고 생애주기 중 1가지를 선택하여 해당 문제를 해결하는데 필요한 부분이 무엇인지 작성하시오.

의 유형(지체, 시각, 청각, 지적, 정신적 장애 등), 정도, 그리고 사회적 환경에 따라 다르게 나타난다. 아에 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기로 구분하여 각 단계 ... 적·정신적 조건뿐만 아니라 사회적 제약과 편견, 제도적 미비 등 복합적인 문제를 경험한다. 특히 각 생애 단계는 그 시기별로 요구되는 사회적 역할과 기능이 다르기에, 장애인이 마주 ... 특수학교나 특수학급의 부족으로 장애 아동의 교육 기회가 제한적이다. 그리고 통합교육 환경에서 교사와 시설의 준비 미흡으로 학습 지원이 불충분하다. ②사회적 상호작용의 어려움 또래

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.01

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(A+과제)1)한국,미국, 스웨덴, 독일의 장애범주를 조사하고 2)우리나라의 장애 비율이 세 나라와 차이 나는 이유를 찾아 설명하고 3)장애범주에 대한 우리나라의 개선방향에 대해 자신의 의견을 기술하시오.

) 신체장애 (지체, 시각, 청각, 언어)b) 지적장애, 학습장애, 정신장애, 약물 및 알코올 중독c) 내부장애 ( 폐질환, 심장질환, 알레르기, 당뇨)d) 사회적 장애( 의사소통 ... , 음성장애e) 지적장애(=정신지체장애)-지능지수 70 이하 경우3) 2000년 1월 장애인복지법 개정법안에 따른 10가지 범주 확대시행a) ~ e) 장애범주 포함f) 뇌병변장애 ... 는 포괄적인 장애범주는 포함하고 있음.2) 장애범주 범위a) 신체장애 (지체, 시각, 청각, 언어), 외형적 추형, 신경계 장애b) 근골격계, 감각기관 장애c) 정신질환, 자폐성

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2023.02.07

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정신지체아의 인지발달 특성(정신지체아동의 인지발달적 특징)

정신지체인의 인지발달 특성(정신지체아동의 인지발달적 특징)정신지체인의 인지발달특성은 결함 이론과 발달 이론으로 설명이 가능하다. 결함 이론에 의하면 이들의 인지발달은 일반적인 ... 하다.그러나 인생이란 유한하기 때문에 이들의 인지능력이 일반 학생들과 판을 정도로 동일하게 발달하기까지 어느 정도의 긴 시간이 필요한지는 알 수 없다. 예를 들어 정신지체 학생비 ... 80세가 되어서 일반 학생의 25세에 해당하는 지적 능력을 소유할 수 있을지에 대해서는 매우 회의적이다.그러나 인생의 큰 틀에서 볼 때 어쩌면 정신지체를 지닌 80세의 노인이나 그렇

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03

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장애개념에 대한 국제분류의 변화과정을 설명하고 현재 우리나라의 장애범주와 장애유형별 특성을 제시한 후 장애범주를 확대한다면 추가되어야 할 장애유형은 무엇인지와 그 이유에 대해 개인적인 견해를 담아 제시하시오.

진단을 받고 의족이나 휠체어 생활을 할 경우 지체장애 판단을 내릴 수 있다.하지만 장애인도 국민으로서 인간다운 삶을 영위할 권리가 있으며 장애인들은 끊임없는 활동에서 사회와 소통 ... 은 장애인복지법에 따른 정의에 의존하고 있으며 장애인복지법에서 장애인은 포괄적으로는 “신체적?정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자(제2 ... 의 손실을 말하며 장기 수준에서 평가하는 것으로 손상이나 기능장애라는 용어를 사용하기도 한다. 장애는 장기간 지속되는 신체적 또는 정신적 기능장애로 손상의 결과로 인하여 정상적인

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.19

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지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안을 제시하시오.

지적장애아의 통합교육을 위한 평가방법과 목 :정신지체아교육담 당 교 수 :성 명 :정신지체아교육지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 ... 하고 할지 결정한다. 특히 취학 전 단계에서는 발달지체로 분류되는 경우도 많으므로, 발달검사 결과는 특수교육대상자로 선정하기 위한 진단평가 자료로도 활용된다.학습준비도 평가초등학교 ... 은 장애를 가진 아동이 또래 비장애 아동과 함께 동일한 교육 환경에서 생활하고 학습하는 것을 의미하며, 이를 통해 장애 아동의 사회적 통합과 또래 상호작용을 촉진할 수 있다. 특히

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06

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발달지체에 대해 설명하고 발달지체 영유아의 선별과정과 발달지체 영유아의 특성, 그리고 발달지체 영유아를 교수하는 방법

를 발달지체로서 사용하면서 용어 사용이 불일치되고 있다. 사전적 개념의 발달장애는 다양하게 정의되고 있으나 공통적으로 5가지 조건을 설명하고 있다.첫째, 정신적 및 신체적인 손상 ... 영유아의 특성보편적으로 발달지체 영유아는 정신적인 장애 또는 장애를 가질 위험이 존재하는만9세 미만의 영유아로서 감각적 및 운동적인 장애가 없다는 특징이 있다. 또한 발달지체 ... 장애영유아교수방법론주제: 발달지체에 대해 설명하고 발달지체 영유아의 선별과정과 발달지체 영유아의 특성, 그리고 발달지체 영유아를 교수하는 방법을 사례를 들어 제시하시오.- 목 차

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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지적장애 아동과 자폐성장애 아동은 장애의 특성 및 의사소통 지도방법에 분명하고 큰 차이점이

명확하게 구분할 수 있는 차이점은 두 지체의 주체가 어디에 있는가 이다. 다시 말해, 지적 장애는 정신지체 장애의 일부로써 정신에 대한 문제가 있는 행동들이 발현된다는 것이고 자폐성 ... 에 정상적인 발달 과정을 온전하게 수행하지 못하고 해당 영역의 발달이 지연되거나 지체되는 것을 의미한다. 즉, 자폐성 장애는 정신적인 지체를 칭하는 것 뿐만 아니라 특정한 발달 영역 ... 지 못하다는 이야기를 하려는 것이 아니라 사회적 인식의 개선이 반드시 필요하다는 것을 시사하는 것이다. 지적장애와 자폐성장애는 모두 정신 지체에 대한 모습을 보이기 때문에 이상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오

education)이란 시청각장애 지체부자유 정신지체 등으로 통상의 학교나 일반학급에서는 교육적, 사회적 기타 여러 수준의 목표에 도달되지 못하는 심신의 장애를 지닌 아동을 위하여 특별한 학교 ... 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오목차1.서론2.본론1)특수교육의 이해 ... 성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하여보자.1.특수교육의 이해를 위한 개념모든 아동은 신체적 ? 인지적 ? 정의적으로 '독특한 개성' 을 가진 학습자이며, 일반교육과 특수

리포트 | 5페이지 | 5,400원 | 등록일 2021.01.12

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특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고 그중 한개를 선택하여 상담전략을 제시하시오

특수아동의 의미는 학습장애아, 지체부자유아, 정서장애아, 감각장애아 및 영재아를 모두 포함하는 포괄적인 용어이며 특정 영역에서 일반적인 아동과는 다른 아동을 뜻한다. 이러한 특수 ... 아동에 대해 특수교육용어사전에 따르면 정신적 발달, 신경, 운동적 능력, 감각적 능력, 사회적 행동, 의사소통 능력, 중복적 장애 등에서 보통의 아동이나 정상 아동보다 일탈되어 있 ... 는 아동을 의미하며, 신체적 특성이나 학습능력이 규전과 차이가 있기 때문에 개별화된 서비스가 필요하다. 이들은 신체기관의 상실 혹은 기능 저하로 인해 특정한 장애를 가지고 있

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.03

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지적장애아의 일반적인 교수방법론을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.

했는데 사회적으로 적응하지 못한 ‘정신지체인’이라는 단어로 말하기도 하였으며, 심리적으로 지능 수준에 따른 지체를 분류하기 시작하기도 했다. 미국의 지적장애 및 발달 장애 협회 ... 인지 및 중재 전략(4) 학습의 일반화(5) 동기유발2. 구체적인 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애는 조작적 정의로서 먼저 시작되었다. 이 개념에 접근하는 기준은 다양 ... , 즉 지능에서 볼 수 있는데 단순히 학습기술 등을 말하는 것이 아니라 나를 둘러싼 사회를 이해하고 어떻게 판단할 것인지에 관한 광범위한 개념을 말한다고 할 수 있다. 이러한 장애

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.02

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유아특수교육의 정의를 설명하고 유아특수교육의 필요성에 대해서 논하시오

적·정신적 조건을 가지고 있는 아동에게 조기중재 서비스를 제공하고 있으며, 3~5세 장애아동이나 발달지체를 가진 아동들이 가진 독특한 요구를 만족시켜주기 위해서 제공되는 특수교육 및 ... 하고, 특수학교 유치부와 유치원에 특수학습을 증설하는 정책적 변화를 불러오는데 긍정적인 영향을 미쳤다.조기 특수교육은 넓은 의미로 보면 6세 미만의 장애를 가진 아동이나 장애 ... 적, 교육적, 심리적, 사회적 지원을 전달하는 것을 의미한다. 오늘 날 미국에서 이루어지고 있는 유아특수교육은 0~2세의 발달지체 아동이나 발달지체를 가질 가능성이 높은 신체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

한 종류의 특수아 진단 심리검사가 존재한다. 이는 각 영역에 따라 신체장애, 정신지체, 정서장애, 언어장애, 학습장애를 판단한다. 대표적으로 시각, 청각 등의 신체장애는 시촉기능 ... 검사나 청력검사 등의 검사로 확인한다. 다음으로 정신지체는 지능검사로 잘 알려진 웩슬러 아동용 지능검사, 오세레츠키 운동검사, 고대-비네검사 등으로 진단하며, 정서장애는 성격진단검사 ... , 이화-자폐아동행동발달평가로 진단할 수 있다. 그 외에도 언어장애나 학습장애, 전반적인 장애 수준은 기초학습기능검사 혹은 학습준비도 검사를 통해 진단할 수 있다. 이렇듯 다양

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오

교과목 명: 정신지체아교육주제: 지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 ... 어 결핍이 되는 등의 문제점이 야기가 된다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아동지적장애는 “정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 기능이 불충분하거나 불완전하고 그로 인하여 자신의 일을 처리하는 것 ... 프로그램이 지적장애 아동의 사회적 능력에 미치는 영향』, 대구대학교 재활과학대학원● 송영옥(2008)『생각 말하기가 지적장애아동의 언어문제해결력에 미치는 효과』, 대구대학교 재활과학대학원● 『정신지체아교육』

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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[통합보육] 정신지체 및 발달지체아동의 장애통합 보육현장의 개선 방향에 대해 의견

[통합보육] 정신지체 및 발달지체아동의 장애통합 보육현장의 개선 방향에 대해 의견을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애아통합보육의 개념2. 장애아 통합보육의 중요성3 ... . 정신지체 및 발달지체아동의 장애통합프로그램의 필요성4. 정신지체 및 발달지체아동의 장애통합 보육현장의 개선 방향1) 전문 인력과 보조 인력의 충분한 수급2) 편의시설 등의 물리 ... 면 장애 전문 및 장애아 통합어린이집이 양적으로 꾸준히 증가하고 있음을 알 수 있다. 따라서 본론에서는 정신지체 및 발달지체아동의 장애통합 보육현장의 개선 방향에 대해 의견을 제시

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.28

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지체장애, 지체부자유아의 심리적 특성

지체부자유아 교육 과제지체부자유아는 일반아동과 동일한 욕구를 가지고 있다. 하지만 지체의 부자유와 표현기능의 부자유로 욕구를 저지되거나 좌절되며, 부모의 과보호적 태도나 보상 ... 적 태도로 인해 직접경험의 기회가 제한된다. 그래서 지체부자유아는 사회성, 책임감, 지배성 등과 같은 성격 형성에 있어 부적응의 문제를 보인다. 그리고 지체부자유아의 정서적 및 사회 ... , 열등감 등이 있다. 지체부자유아의 자아개념은 부정적이고 도피적 행동을 보이는 경향성을 많이 나타낸다. 안정성이 없고 유동적이며, 자기 방어적이고 경계심이 많은 편이다. 특히 뇌성

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.30 | 수정일 2022.08.02

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영화 I am Sam으로 보는 지적장애의 특성 및 교수 방법

」(2010)에 따르면 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불안전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 사람으로 정의 ... 자료손명숙. (2003). “멀티동화지도가 정신지체아의 언어표현력에 미치는 효과”. 단국대학교 특수교육대학원 석사학위논문.오진이. (2019). “경도 지적장애 학생의 언어성 작업기억 특성”. 가야대학교 보건대학원 석사학위논문.PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 아동의 경우 키, 몸무게, 골격의 성숙이 비교적 평균 이하고, 민첩한 동작을 요구하는 분야에서 지체되며, 소근육 발달에 차이를 보인다. 또 중증 지적장애아동 중에는 중추신경계의 손상

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.25

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1) 한국, 미국, 스웨덴, 독일의 장애범주를 조사하고 2) 우리나라의 장애비율이 세 나라와 차이 나는 이유를 찾아 설명

는 신체장애 (지체, 시각, 청각, 언어)와 외형적 추형, 신경계, 근골격계, 감각기관장애, 정신질환, 자폐성 장애, 정서장애, 학습장애, 알코올중독, 생식기, 소화기, 비뇨기, 피부 ... , 시각, 청각, 언어)가 있으며, 지적장애, 학습장애, 정신장애, 정서장애, 약물, 알코올중독, 폐질환, 심장질환, 알레르기, 당뇨 등의 내부장애가 있으며, 사회적 장애라는 분류 ... 한다. 장애를 조금 더 쉽게 설명하면, 신체적, 정신적인 문제가 생겨 인간의 능력이 약화 및 손실되어 사회생활을 하는 것이 불리한 경우를 말한다고 할 수 있다. 이는 결국 사회적 약자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.04

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영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처방안 (정신건강론)

은 지각 장애, 뇌 손상, 미세 뇌 기능 장애, 난독증, 그리고 발달 연습과 같은 조건들을 포함한다. 다만 시각장애, 청각장애, 운동장애, 정신지체, 정서장애 또는 환경·문화 ... 영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처방안 (정신건강론)(사회복지, 사회복지사, 보육교사, 정신건강론)영유아, 청소년에게 발생할 수 있는 정신건강 ... 문제가 많지만 그 중에서도 학습장애, 의사소통장애, 반항장애 등에 대해 글을 써보고자 한다.우선 학습장애는 정상적인 지능에도 불구하고 학습에 어려움을 겪는 아이들이 등장하면서 시작

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.15

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특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.

을 갖고 있다. 과거에는 정신지체라는 명칭을 사용하기도 하였지만 특정 장애의 명칭에서 벗어나 아동의 다양한 측면을 고려하여 발달지체에 다양한 학습적 곤란을 겪는 경우도 포함 ... 와 언어발달 지체의 상황에 적용할 수도 있다.사회성 영역은 사회적 자극의 구별과 주의집중에 어려움이 있다는 점에서 모방학습에 어려움이 있다는 특성에 따라 체계적인 지도가 필요 ... 특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 장애의 정의, 원인

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.30

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학습장애의 개념 정의

은 정신지체, 정서장애, 시각장애, 청각장애, 운동장애 및 환경적 ? 문화적 ? 경제적 결함으로 인한 아동의 학습문제로, 이들은 학습장애에 포함시키지 않는다. 배제 요인에 해당 ... 것이다. 이 용어에는 지각장애, 뇌손상, 미세뇌기능 장애, 난독증, 발달적 실어증과 같은 용어를 포함한다.그러나 이 용어에는 시각, 청각, 운동장애, 정신지체, 정서장애, 환경 ... 학습장애의 개념 정의목차학습장애의 개념 정의1. 평균 이하의 성취2. 개인 내 차이3. 심리적 과정 문제4. 신경학적 결함5. 배제 요인* 참고문헌학습장애의 개념 정의1963년

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09

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