"수학과교수학습지도안"의 검색결과 입니다.

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수학 수업지도안 수업 참관록 양식 수업지도안 길이와 시간 수업 문자와 식 지도안 전체에대한분수 수학 속성모형

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"수학과교수학습지도안" 검색결과 581-600 / 1,949건

1학년 수학과 수업지도안(4. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기)

는”?- 짝짝 1?문제를 내어 볼 사람 있나요?- 10에서 빼기 문제를 냄◎ 형성평가 후 수준별 학습 하기?수학책 55쪽의 익히기 6문제를 풀어보세요.보충학습심화학습0-4문제 맞힘

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.09

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6학년수학-4단원-원과원기둥-공개수업지도안

4. 원과 원기둥주제: 구체적 조작활동을 통한 원주율 이해하기Ⅰ들어가며1주제 선정의 배경 및 수업자의 의도초등학교 학생들은 수학적인 내용을 연역적 방법이나 추상적인 방법으로 이해 ... .)과 슐테(Shulte, Albert P.)가 초등학교 수학을 위한 새로운 방향에서 ‘수학은 모든 것에 의해서 배울 수 있다.’라고 제시했듯이 초등학교 수학에서 나오는 모든 내용은 학생 ... .Ⅱ학습실석분및태자1각 교과의 선호도설 문 내 용국어도덕사회수학과학실과체육음악미술영어좋아하는 과목0명0명1명6명0명1명20명2명0명1명싫어하는 과목0명1명14명5명2명1명0명2명2

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07

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2013년도 교생실습 발표수업 지도안 제출용 (수학 1학년 금성출판사 2009 개정교육과정) 일차방정식의 활용

수학과 교수ㆍ학습 과정안일 시2012년 5월 24일 (금) 1교시장 소1학년 2반대 상1학년 2반 23명지도교사조 영 호 (인)지도교생김 민 규 (인)결재실습담당교사교무 부장교 ... 에서는 국민공통 기분 교육과정의 각 영역에서 학습하게 될 주요한 학습 주제를 제시하고 있으며 학교 급별 특성에 맞추어 구분하고 있다. 중학교의 수학과 교육내용은 ‘수와 연산’, ‘문자와 식 ... ’, ‘함수’, ‘확률과 통계’, ‘기하’의 5개 영역으로 구성이 된다. 문자와 식 영역의 학습을 통해 학생들은 문제 상황을 수학적으로 표현할 수 있고 필요한 경우 일반화된 식

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.12

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중 2 수학 학습지도안(7차 개정안)-Ⅳ. 부등식

2009학년도수학과 교수-학습 계획안단원Ⅳ. 부등식1.일차부등식 1-1.부등식일시대상 및 장소지도교사교육실습생차 례Ⅰ. 수학과 교육과정 개관 11. 수학과 교육과정의 성격 12 ... . 수학과의 교육과정의 교과 목표 13. 수학과 교육과정의 내용체계 24. 수학과 교수?학습 방법 35. 수학과 교육과정의 평가 4Ⅱ. 교재 및 단원명 41. 교재 42. 단원명 4 ... ▣ 수준별 형성 평가지(상)22▣ 메모23Ⅰ. 수학과 교육과정 개관1. 수학과 교육 과정의 성격수학과는 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙을 이해하고, 사물의 현상을 수학적으로 관찰

리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.29

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[수학교육] 폴리아의 문제해결능력모형을 적용한 수업지도안

Ⅰ. Polya의 문제 해결 수업 모형수학 학습의 궁극적 목표는 개념적 지식이나 절차적 지식의 습득이 아니라, 이러한 수학적 지식을 적용하여 자신의 삶에서 일어나는 여러 가지 ... 문제를 수학적으로 해결하는 능력을 기르는데 있다.수학자 폴리아는 자신의 수학적 사고 활동을 바탕으로 하여 수학적 사고의 교육에 유용한 연구 결과를 많이 발표하였다. 그는 증명하기 ... 를 가르치는 것도 중요하지만, 추측하는 것도 가르쳐야 한다고 하고, 효과적인 수학 학습의 3원리로 '활동적 학습의 원리', '최선의 동기 유발 원리', '비약 없는 단계의 원리를 주장

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.31

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[학습지도안] 특수학교 초등수학과 학습지도안

{결재지도교사부장교감교장전결{수학과 교수·학습안{일 시2003년 10월 30일(목) 1교시(09:10∼09:50)장 소초등부 1학년 1반대 상초등부 1학년 1반 3명(남 2명 ... 하여 평가를 통한 과정적 정보를 얻도록 한다.3. 수학에 관한 기초적 지식과 기능을 일상생활에 활용하여 합리적으로 문제를 해결하는 태도를 중시하도록 한다.4. 구체적인 상황을 설정 ... 와 어휘 능력은 반에서 가장 우수한 편이다. 기초적인 낱말과 잚은 문장을 쓸 수 있는 편이나 수학적 능력은 어휘 능력에 비해서 많이 지체되는 편이다. 비교적 교사의 지시를 잘 따르

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.22

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[수학 교육]수업 지도안 (곱셈공식의 이용)

수학과 학습 지도안▷ 교 재 : 중학교 수학 9-가 [ 교학연구사 전평국 외 4인 공저. 2004 ]▷ 대단원명 : Ⅱ. 문자와 식▷ 중 단 원 : 1. 다항식의 곱셈▷ 소 단

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.31

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[중1수학]수업지도안-정수와유리수의 덧셈

수학과 교수 ? 학습 과정안일시(교시)2008. 4 . 16 (수)지도학급1 - 10반지도장소1 - 10반 교실실시단원Ⅱ. 정수와 유리수2. 사칙계산1) 덧셈교육 실습생결재지 ... 중학교 수학 7-가 교과서 (p60-64)활용 기기멀티미디어ppt, 수모형활동형태창의적 문제 해결력 사고 유형창의성 구성요소마인드맵브레인스토밍스캠퍼강제결합법연상역브레인스토밍하이

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.08

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수학과 학습지도안 9-가 식의 계산 인수분해

이 이용됨을 알 수 있다.또한 곱셈공식과 인수분해 사이의 관계를 이해함으로써 인수분해 공식을 이용하여 다항식을 능률적으로 인수분해 할 수 있게 된다.수학과 학습지도안 9-가 식의 계산 ... .? 인수분해 할 때, 주어진 다항식의 구조를 파악한 다음 공식을 적용하도록 한다.4. 준비물? 교 사 : · 교재, 학습지도안, 프린트, 프리젠테이션 활용 도구? 교실환경 : 칠판 ... Ⅰ. 교재 및 단원명교 재 : 중학교 수학 9-가 강행고 외 8인 공저 (주) 중앙교육진흥연구소대단원 : Ⅱ. 식의 계산중단원 : 2. 인수분해소단원 : 2. 인수분해 공식Ⅱ

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.25

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중1수학-정수의덧셈뺄셈 수업지도안

수학과 교수 · 학습 과정안일 시2007년 4월 19일 (목)지 도 학 급1 - 7지 도 장 소교 실실 시 단 원Ⅱ. 정수와 유리수2. 사칙 계산5) 복잡한 식의 계산지 도 교 ... 명교 재 명 : 중학교 수학 7-가 (주)도서출판 디딤돌단 원 명 : Ⅱ. 정수와 유리수2. 사칙 계산5) 복잡한 식의 계산2. 대 단원 지도 계획단 원차 시교과서 쪽수지 도 내 용 ... 바빌로니아, 이집트, 그리스에서 음수를 인정하였다는 증거를 찾을 수 없으며 그리스에서는 기하를 수학의 전형으로 여겼기 때문에 음수를 사용하지 않았다. 음수가 유럽 수학계에서 오랫동안 거부

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.08

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3학년 수학 수업지도안 3. 평면도형 - 직사각형과 정사각형(약안)

내용 확인 및 과제제시?해님 : 도형판에서직사각형과정사각형 만들기달님 : 수학 익힘책하기별님 : 교과서 학습과교사와 실물자료로 개인 지도받기? 교실에 있는 직사각형 과 정사각형 모양 ... 의 물건을 찾아발표한다.? 알게된 점을 발표한다.? 우리 집에 있는 직사각형, 정사각형 모양의 물건 조사해오기8′◎창의적사고?수학익힘책?도형판?색고무밴드※부진아동 은 개별지도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.01

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[수업지도안] 중1 수학 수업지도안 청사진과 본 수업지도안

개 념 : 정수대상 학습자 : 중학교 1학년수 업 수 준 : 2 (중간)결정적 속성 : 0을 중심으로 오른쪽으로 나아가는 쪽을 +체계인 양의 정수라고 하고, 왼쪽 으로 나아가는 쪽을 -체계인 음의 정수라고 한다. 그리고 0은 음의 정수도 양 의 정수도 아닌 독립적인 존..

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.22

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초등 수학 3학년-나 `나눗셈` 수업지도안

교사 : 다 같이 수학책 52페이지를 봅니다.학생 : 네.교사 : 문제가 하나 제시되어 있네요.혜민이는 꽃 가게에서 사온 장미 12송이를 친구 한 사람에게 3송이씩 나누어 주 ... : 자, 그럼 이제 수학 교과서 52페이지 활동1을 보세요.‘3송이씩 1사람에게 주면, 3×□=3’이라는 문장이 있네요. 이 문장을 가만히 보면 3송이씩 1사람에게 준 것은 선생 ... ?학생 : 3단의 곱셈구구를 이용해서 3×4=12를 알아냈으니까 12÷3=□를 풀 때에도 3단의 곱셈구구를 이용하면 됩니다.교사 : 네, 맞아요^^교사 : 그럼 이번에는 수학교과서

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.19

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[특수] 수학 짝짓기 수업지도안 (세안)

Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명 : 짝짓기(1) - 수학 12. 단원 설정의 이유수는 일상생활을 영위하는데 도구적인 역할을 하며 그 개념은 일상생활에서 수리적으로 사고하고, 기록

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.04

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수학학습지도안 - 방정식과 부등식 (10-가)

수학과 교수-학습 지도안[ 10-가 ]Ⅳ. 방정식과 부등식1. 이차방정식(2) 이차방정식의 근의 성질1. 교재관(1) 초등학교에서 고등학교까지에서 학습하게 되는 대수의 대부분 ... 의 내용은 실제로 방정식과 부등식이라고 할 수도 있다. 또 대수는 수학의 의사소통에 사용되는 언어이기도 하다. 곧, 수, 식, 방정식, 부등식과 여러 가지 수학적 기호를 사용하여 수학 ... 는 것은 대수 분야에서 필수적은 기본 학습이다. 이것은 앞의 단원수와 식에 이어 본 단원에서도 계산력의 양성을 강조한 것이다. 수학적 사고력이 강조되고 문제 해결력이 신장

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.28 | 수정일 2020.04.20

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[특수교육]수학학습지도안 - 가르고 모으기

교과수학차시1/4장소교실대상남:1명지도교사강나이일시2006.05.23여:2명단원15. 가르고 모으기.본시주제여러 가지 구체물의 모임을 합치면 수가 많아지는 것을 알기.학습목표여러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09

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[교육학]수학과 수업지도안 (타원의 방정식)

수학교과수업지도안고등학교 수학 ⅡⅤ-2 타 원『Ⅴ-2-1 타원의 방정식』교수?학습지도안일 시 :장 소 :발표자 :-차 례-Ⅰ. 단원명가. 대단원 ??????1나. 중단원 및 소 ... :7777/html/math/a1006_001h01/html수업자료교 사학 생수업지도안, 학습지, 압정, 실,태양계 사진교과서, 노트, 필기도구,압정, 실단계(시간)학습내용교 수

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.16

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[초등교육] 수학과 학습 지도안

수학과 교수·학습안단 원4. 쌓기나무주 제쌓기나무로 여러 가지 모양을 만들고, 규칙 찾아보기차 시2/8대 상남16명, 여17명 계33명교과서 48∼49 쪽, 익힘책 51∼52 쪽 ... 고 쌓여있는 조형물을 찾을 수 있음을 확인하게 한다.3PPT자료※개별,소집단별로 활동하여 수학적 의사소통을 통해 다양한 규칙을 찾아내도록 한다쌓기나무로 여러 가지 모양을 만들

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.18

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[지도안]중학교1학년 수학 교수지도안

....................................................18Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 수학 7-가나. 저자 및 출판사 : (주)중앙교육진흥연구소2. 단원

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.06

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[수학교육] 수학교육안 학습지도안 및 기획서

에 흥미를 잃은 상태였고 특히 ‘수학’과목에 대한 거부감이 심했다.그 아이들을 한 학기동안 가르치면서 어떻게 하면 이 아이들을 좀 더 쉽고 재미있게 가르칠 수 있을까 고민하게 되 ... 었고 그것은 결코 쉽지 않은 일임을 알게 되었다.수학공식을 암기시키는 것 보다 기본원리를 확실히 이해하게 하고 실생활과 연관지으면서 학습자들이 흥미를 가지도록 하는 것이 중요하다 생각 ... 차 교육과정 수학 9-(나)-피타고라스/원/삼각비*대상설정: 중학교 3학년 중 기초지식이 부족하고 수학에 흥미를 느끼지 못하는 학생.-30명 대상-피아제의 이론에 의하면 중학교 3

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.20

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