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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"도덕교육과정" 검색결과 581-600 / 42,174건

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    22학번 서울대 윤리교육과 최초 합격 자소서
    성을 단순히 등가교환으로 치부해버리는 그들의 모습이 안타까웠고, 약자의 고통을 외면하는 태도에 문제의식을 느꼈습니다.저는 도덕 교육에서 이에 대한 해결책을 찾을 수 있다고 보 ... 았습니다. ‘나’와 절대적으로 다른 존재에 대한 공감을 바탕으로, 타인과 더불어 살아갈 수 있는 인간을 육성하는 것이 도덕 교육의 주목적이라고 생각했기 때문입니다. 그러나 타인과의 관계 ... 는 타자의 중요성을 학습자가 스스로 깨닫도록 돕는다면, 도덕 교육의 목표를 효과적으로 달성할 수 있을 것이라 생각했기 때문입니다.목표 실현을 위해서는 윤리 교육의 현 실태를 파악
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.17 | 수정일 2022.07.25
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    루터 교육사상의 현대적 의의와 시사점에 대해 서술하시오
    성을 주장하였다.루터의 교육 사상은 성경 교육을 기초로 하여, 도덕성과 신앙을 바탕으로 하는 인성 교육에 중점을 두고 있다. 그는 인간의 도덕적 성장을 위한 교육의 중요성을 강조 ... 는 당시 귀족이나 성직자 중심의 교육 체계에서 벗어나, 모든 계층이 교육의 기회를 가져야 한다는 생각이었다. 그는 교육을 통해 지식을 쌓고 도덕성을 기르는 것이 신앙과 직결된다고 믿 ... . 종교적 가치와 교육의 연계성루터는 교육을 단순히 지식 습득의 과정으로 보지 않았다. 그는 교육도덕적이고 종교적인 가치를 함양하는 과정이라고 보았다. 그의 사상에 따르면, 교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.25
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    콜버그의 도덕적 발달 단계에 대하여 작성하시오.
    며 성장한다는 점을 강조하고, 도덕적 가치와 원리의 중요성을 강조합니다. 이 이론은 도덕 교육과 사회적 개입을 통해 개인의 도덕적 발달을 촉진할 수 있는 지침을 제공하며, 도덕적 ... 단계와 일치하는 패턴을 확인하고 있습니다.또한, 콜버그의 이론은 실제 사례 연구를 통해 도덕 교육과 사회적 개입의 효과를 탐구하는 데 사용되고 있습니다. 연구는 도덕 교육이 개인 ... 하며, 도덕 교육과 사회적 개입의 방향성을 제시하는 데 중요한 참고 자료가 됩니다. 이 연구들은 개인의 도덕적 발달을 이해하고 존중하는 데 도움을 주며, 도덕적 행동과 윤리적인 사회
    리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.07.04
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    아동문학의 중요성과 통합적인 접근성을 서술하고 동화책 한권을 정하여 표준보육과정이나 누리과정에 맞추어 수업계획안을 작성하시오.
    은 표준보육과정이나 누리과정과 같은 교육과정에서도 적극적으로 활용될 수 있습니다. 아동들은 동화를 통해 언어, 인격, 상상력, 창의력, 감성 및 도덕성 등 다양한 측면에서 발달 ... 성? 아동문학교육의 통합적인 접근성? 표준보육과정이나 누리과정에 맞춘 수업계획안 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌서론아동문학은 어린이들에게 새로운 세계를 열어주는 문화적 산물입니다. 아동 ... 들에게 독서습관을 형성하고, 창의성과 상상력을 키우며, 인격과 도덕성을 성장시키는 데 큰 역할을 합니다. 그러므로 아동문학교육은 국내 교육 현장에서 이미 중요한 위치를 차지하고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.26
  • 초등도덕교육도덕 전망
    을 지녔를 해결할 방안이 뭐가 있을지 알아보기 위해 논문을 참고해 보았습니다. ‘중·고등학교 통일교육 내실화를 위한 도덕교육의 과제’ 논문에서는 차기 교육과정 개정 과 정에서 시행 ... 도덕 학기말 과제20200826 정선준우리나라 도덕교육의 과제와 전망에 관한 자신의 주장을 제시하되, 반드시 자신의 주장에 대한 근거 또한 함께 제시하시오.저는 우리나라 도덕 ... 과 교육을 현재 대두된 다양한 사회적 상황과 함께 바라보고, 이 상황 속 필요한 도덕 교육의 변화, 과제, 전망을 생각해 보았습니다. 저는 현 시대 교육 내 이슈가 되고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.19
  • 심미적 경험으로서의 도덕 수업 형성 방안 연구 - 존 듀이(John Dewey) 예술론을 중심으로 - (A Study on Ways to Structure Moral Education Classes as an Aesthetic Experience - Centered on John Dewey’s Art Theory -)
    본 연구는 도덕 수업이 추구하고 구현해야 할 중요한 지점으로 심미적 경험에 주목하고자 한다. 도덕 수업은 인격의 총체적인 변화를 목적으로 한다. 이는 삶과 수업이 긴밀하게 이어 ... 질 때 가능하며 정서와 의미로 충만해야 한다. 존 듀이는 이를 심미적 경험으로 바라본다. 도덕 수업이 심미적 경험으로 이어지기 위해서는 첫째, 교사와 학생, 학생과 학생 사이 ... 에 진정한 만남이 이루어져야 한다. 둘째, 내러티브 중심으로 교재가 재구성될 필요가 있다. 셋째, 수업 과정이 유연해져야 한다. 넷째, 질 높은 대화 중심의 수업이 이루어져야 한다
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04
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    권석만-현대 심리 치료와 상담 이론 요약 (1장~3장)
    자가 내담자로 하여금 어려움을 극복하도록 도와주는 것.2. 심리치료와 상담의 기본요소· 심리치료 or 심리상담: 국가기관이나 공신력 있는 단체로부터 전문적 교육과 훈련을 받고 규정 ... 되는 심사과정을 통해서 전문가로서 능력을 인정받은 사람이 심리적 문제나 장애를 지닌 사람을 돕는 전문적 활동. (3가지 핵심 요소- 내담자, 치료자, 상호작용≒상담관계)① 내담자 ... - 언어적 표현 능력- 대인관계 예민성- 보통 상 수준 이상의 지능- 다양한 문화적 배경과 지식- 도덕성과 윤리의식 - 심리치료자는 전문가로서 자기 능력의 한계
    시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.13 | 수정일 2024.10.22
  • 심리학개론_콜버그 도덕성 발달 단계에 대해 기술하시오. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장점과 단점에 대해서 기술하시오
    콜버그 도덕성 발달 단계에 대해 기술하시오. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장점과 단점에 대해서 기술하시오학습자명I. 서론도덕성은 인간 사회 ... (Lawrence Kohlberg)는 도덕성 발달 이론을 통해 이를 체계적으로 설명하였다. 콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕적 판단의 발달 과정을 단계별로 설명하며, 각 단계는 개인의 도 ... 덕적 추론 능력과 도덕적 인식의 심화에 따라 구분된다. 본 과제에서는 콜버그의 도덕성 발달 단계를 자세히 기술하고, 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 적합한지
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
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    [A++리포트]도덕성 발달이론의 특징과 시사점
    에서도 도덕성을 중심으로 발달과정을 설명한 대표적인 학자는 콜버그와 길리건이다. 콜버그와 길리건의 도덕성 발달이론은 여러 학자들의 이론에도 영향을 미치기도 하였다. 콜버그의 도덕 ... 으로 발달과정을 설명하는 것이 그 특징이다.가. 도덕성 발달단계(표)1)인습 이전 수준 ? 전 도덕기단계주요내용1단계처벌과 복종지향□ 도덕적 판단기준: 처벌의 회피와 힘의 복종 ... 도덕성 발달이론의 특징과 시사점제출일자: 0.000학부 00학과000목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성발달이론2. 길리건의 배려윤리Ⅲ. 결론*참고문헌-(미래교사를 위한
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.18
  • 대구교대 초등사회과교육론 8주차 '가치/태도' 개인메모 과제
    며 사실상 교사에 의한 교화나 주입의 가능성이 높아 다원화된 사회에서 적합한 교육 방식이 아니다.발달단계 접근법(가치추론모형 또는 도덕추론모형)은 학생들의 도덕성이 단계를 거쳐 발달 ... 행동하는 단계로 발전되어 간다고 볼 수 있다. 학생들의 도덕적 수준이나 판단 능력을 고려한다는 점에서 보다 진일보한 가치교육 방법이고 도덕성을 특정한 가치나 행동이 아니라 행동 ... 하는 윤리를 교육해야 한다고 주장하는 도덕교육의 한 방법이다. 배려와 감사의 윤리를 가르치는 데 효과적인 것으로 평가되고 있는 교수방법과 프로그램은 감정이입 훈련, 역할극, 모의학습 등
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.17
  • 과정드라마를 적용한 공동체의식 역량 함양 창의적 체험활동 프로그램 개발 (The Development of Creative Experience Activity Program Using Process Drama: Focusing on Improvement of the Sense of Community)
    , 창의적 체험활동과 국어, 도덕, 사회 등 교과 교육과정, 그리고 과정드라마를 결합한 융‧복합적 학습 접목의 가능성을 제시하였다. 셋째, 과정드라마 체험을 통해 참여자들은 긴밀 ... 한 상호작용과 협력을 체험하며 공동체의식 역량이 향상되었다. 이를 통해, 과정드라마는 교육과정과의 연계는 물론, 협업과 질문을 강조하는 최근의 교육 패러다임에 매우 적절하고 효과적인 ... 본 연구는 초등학교 4학년을 대상으로 공동체의식 역량 함양을 위하여 과정드라마를 적용한 창의적 체험활동 프로그램을 개발하고자 하였다. 이를 위해 서울 A초등학교 4학년 1개학급
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
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    유아기 도덕성발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대해 서술
    을 위한 도덕적 행동 발달의 중요성을 크게 인식할 필요가 있다. 유아기는 여러 가지 특성의 기초가 형성되는 시기이므로 올바른 도덕성을 가질 수 있도록 가정교육이 이루어져야 한다.유아기 ... 을 끼친다. 도덕성이 초래하는 발달적 결과로 도덕적 행동은 유아에게 중요한 발달과제이다. 도덕적 행동이란 어느 날 갑자기 외부적인 교육에 의해 형성되는 것이 결코 아니기 때문에(이승언 ... 성은 유아교육과정에서부터 유아기부터 지속적으로 강조되고 있다. 교사는 인성교육차원에서 유아기 도덕성 함양을 강조해 나가야 한다. 친구와 다른 사람들과의 관계를 이해하고 어떻게 돕
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
  • 글로벌 인성교육
    , 19세기 일본의 식민지배)* 인종과 종교의 조화와 합의, 개인보다는 국가라는 메시지로 개인의 행복보다 공공의 평화를 우선하는 공유가치가 발전함* 도덕, 모국어 교육을 통한 인성교육 ... 실시 (유교적 가치 강조)* 1965년 4Ms(다문화, 다인종, 다종교, 다언어)를 인정하며 다양성 속의 통일성을 시민교육의 원칙으로 강조* 1992년부터 시민성 및 도덕교육 ... 의 교과과정 시작* 1997년 ‘생각하는 학교, 학습하는 국가’ 라는 구호로 비판적 사고, 시민의식, 창의성, 학습 열정을 함양시키기 위한 교육개혁 실시* 인성, 시민교육(c
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 교육학 4. 교육철학 키워드 정리
    의 성격을 밝히는 것과 연관가치론무엇이 가치 있는가? / 선, 악, 정의, 불의, 미, 추 등 가치의 근거와 판단 기준 탐구논리학결론에 도달하기까지 사고과정의 타당성 검증교육철학 ... 을 강조교육목적현실 생활에 적응할 전인적 인간 양성, 경험의 계속적인 재구성을 통한 성장교육내용현실 생활의 경험 ? 경험중심 교육과정조직원리심리적 배열 : 아동의 발달 단계에 따라 ... 은 미래 생활준비 X, 현재 생활 그 자체교육은 계속적인 경험의 재구성이다본질주의개요진보주의 폐단 비판, 학문중심 교육과정을 탄생시킨 근원적 사상교육목적인류의 본질적인 문화유산 전달
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11
  • [레포트] 페스탈로치의 교육사상에 대한 분석과 정리 리포트
    습니다. 페스탈로치의 교육사상은 인간의 전인적 발달, 경험 학습, 감정 및 도덕 교육의 중요성을 강조하며, 아동 중심의 교육 접근법을 제안했습니다. 다음은 페스탈로치의 교육사상에 대한 ... 아야 한다고 믿었습니다.### 5. 도덕과 윤리 교육페스탈로치는 교육도덕적 가치와 윤리를 가르치는 중요한 수단이 되어야 한다고 주장했습니다. 그는 아동이 공동체의 일원으로서 책임감 있 ... 는 행동을 할 수 있도록 도와야 한다고 믿었습니다. 이러한 도덕 교육은 감정의 이해와 동정심을 기반으로 하며, 아동이 타인과의 관계를 형성하는 데 큰 도움을 줍니다.- **공동체
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.24
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    한국 도덕교육의 과제와 전망
    교육을 하고 있을까? 최근의 2015 개정 교육과정에서는 도덕교육을 통해 육성하고자 하는 이상적인 인간상을 ‘도덕적인 인간과 정의로운 시민’으로 규정하고 내용 요소로 도덕적 ... 시민과 세계시민의 개념 및 역할 등을 강조함으로써 민주시민교육의 역할을 하고 있다. 보다 구체적으로는, 2015 개정 교육과정의 초등학교와 중학교 도덕과는 가치 관계 확장을 전제 ... 한국 도덕교육의 과제와 전망본 보고서는 우리나라, 한국 도덕교육의 과제와 전망에 대해서 말해보고자 한다. 본 강의 내용에서도 나왔듯이, 현시점의 한국 사회의 모습을 살펴보면 다음
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.19
  • 듀이 자유주의의 공동체주의 도덕교육적 함의 (Implications for J. Dewey Liberalism in the Communitarian Perspectives on Moral Education)
    는 각각 상반되는 자아관과 윤리관을 바탕으로 한편으로는 인지발달론과 같은 교육방법을, 다른 한편으로는 배려윤리나 덕교육과 같은 교육의 중요성을 강조해왔다. 이에 도덕․윤리과 교육 ... 에서도 ‘규칙, 권리, 보편성, 옳음’이 중요한가 아니면 ‘덕, 공동선, 역사성과 특수성, 옳음과 좋음의 분리 불가능’이 중요한가에 따라 교육과정의 내용과 방법을 달리해 온 것도 사실이 ... 공동체주의적 도덕교육의 필요성 또는 중요성을 고찰해 보았다. Since the 1980s, the dispute between liberalism and c
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
  • [a+취득자료] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간과의 특징을 설명하고 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
    I. 서론인간이 살아가는 과정은 배움의 연소이라고 할 수 있다. 다시 말 해 인간은 교육을 통해서만 오직 인간답게 성장할 수 있으며 이러한 교육을 떠나서는 한명의 독립된 존재 ... 적으로 반응하면서 어떠한 환경에서는 성장하고 발달하는가가 이러한 인간이 형성하는 과정을 결정한다고 주장한다. 교육은 이러한 상황 속에서 어떠한 형태로 인간을 이끌어갈지를 결정한다고 한다 ... 를 측정하는 것을 중시하였다. 콜버그가 제시하였던 이론에서 최대목표로서의 도덕성이 이동한다는 것은 추상적인 가능성으로 남아 있으며 다양한 저서를 통해 그가 제시하였던 교육의 개념
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.22
  • 비고츠키 손상학의 도덕교육적 함의 (Implications of Defectology of L. S. Vygotsky for Moral Education)
    의 보완과정이라면, 손상학이 주는 시사점은, 사고차원의 변화를 넘어 존재차원의 변화를 위해서는 학생이 필요로 하는 것 이상의 ‘과보완’이 도덕수업에서 불가피하게 요청된다는 점이 ... above the needs of pupils here and now. 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 이재호 ... 성과 교사의 역할 문제를 해명하고 있다는 점에서 기념비적 업적을 이루었다고 볼 수 있다. 그러나 발달과 교육의 관련문제에 대한 비고츠키의 통찰을 온전하게 이해하기 위해서는 그의 이론
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04
  • 키르케고아에서 불안의 의미 -도덕교육과 관련하여- (The Meaning of Anxiety in S. Kierkegaard - Concerning to Moral Education -)
    도덕교육의 한계를 극복해보고자 한다. 키르케고아가 추구한 바는 도덕교육의 정체(正體)성으로서 자아를 형성하는 것이고, 다른 사람도 이런 삶을 살도록 간접전달(indirect c ... 며 이는 자기화로서 도덕교육으로 이해된다. 즉 자기를 앎이 곧 전체를 앎이다(unum noris omnes). This study tries to understand human ... 인간은 불안에서 벗어나고자 하지만 불안하기 때문에 오히려 자신을 찾아 나설 수 있다. 이 논문은 키르케고아의 『불안의 개념』을 중심으로 인간실존을 이해하면서 현재 도덕발달 중심
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16
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2025년 08월 18일 월요일
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